社會活動的作文八篇

社會活動的作文八篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的社會活動的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

社會活動的作文 篇1

  人們都說我們是祖國的花朵,可是我們一直生存在溫室裡面,顯得弱不驚風。但是我們終究要走上社會,成為世界不可磨滅的中的一員,所以參加社會實踐是我們磨練自己的最好的法子。人總是在艱苦困難之中慢慢長大,我們會經歷磨練,變得尖銳。

  我們都有聽說過志願者這個職務,他們都是無私奉獻的代表,我向往著成為一名志願者,但是因為年紀不夠我一直沒有辦法成為一名註冊的志願者,但是這個並不能阻止我們成為了志願者。雖然現實不能給我名義,但是我卻認為只要我們去認真奉獻,就是一名合格的志願者。所以在去年的國慶節我便報名參加了博物館的志願活動,我首先向博物館聲請了我們想法,並且表明我參加志願活動的初心,所以我成功的被他們錄用了。

  國慶剛剛開始的第一天,我便開始了為期三天的志願者活動,我是博物館的場館巡視員。十月一號的當天我起了一個大早,習俗完畢之後便乘坐計程車出發了去了博物館,我剛上了車就感受到了國慶人們的熱情,外面到處都是人山人海,我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物館,穿上博物館的志願服裝,我是一樓的場館巡視員,我任務是不能讓小朋友們不能觸控那些成列的化石。場館裡面到處都是前來參觀的人,有小朋友,也有情侶,也有一家人前來參觀的。這樣的事情做了三天,我每天準時的去,準時的結束。我們看著那些成列的古物,我的職責是在保護他們,讓更多的人看到他們。

  三天的工作,儘管是很累,但是我卻有所收穫,我既保護了那些文物,也鍛鍊我的意志力,這一切都是值得的。

社會活動的作文 篇2

  前幾天,我去社群參加了一個有關慈孝文化的講座。雖然時間不長,卻使我受益匪淺。

  透過這次講座,讓我知道了什麼才叫慈孝。我還知道湖北的孝感和寧波的慈城曾出過兩位有名的孝子呢!

  這個暑假,我要把家裡掃地、拖地、洗碗、洗衣服、倒垃圾、拿報紙等活兒都包下來,讓勞累的父母也能放一個“暑假”!

社會活動的作文 篇3

  本次社會實踐活動,我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學,地理位置偏僻。但在近幾年裡,它獲得各類大獎,發出閃耀的光芒。

  我們這次初步體驗這所職高,學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務,還看了職高30週年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演,我們個個都樂呵了嘴。

  在多門多項展示中,禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧,但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花,它簡便而美觀,與紅色的餐布十分匹配。我把餐布捲成長條,又把長條的兩頭向內一折,再向外一抽,漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長,花蕊平整而不歪,圓而不皺。

  賓館,我相信大家都住過,但其中很少有人做過賓館的活兒。今天,我就體驗到了。賓館的活兒可重了!要換床單,套枕套,疊被子,搬移床。難度可大了!瞧!我們六人用盡全力去搬一張床,都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了!枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試,一次次的失敗,雖說如此,我們一個個還是幹得熱火朝天,興致勃勃。

  這次社會實踐活動,我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的,勞動是美麗的,勞動是受人尊敬的。有勞動,才有成果。愛勞動,才有尊嚴。看到職高畢業生透過自己的奮鬥,取得了輝煌的成就,我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。

社會活動的作文 篇4

  我體會到“勞動是苦中帶甜的”這句話時,是因為我切身體驗了勞動,才領略到了這句話的精髓。 這一天我看到居委會前有一個招志願者的牌子,我就去詢問。負責人讓我去小區裡面刮小廣告,我很高興的答應了,心想。這不是很容易嗎?拿手一撕就會掉下來呀。於是我自信滿滿的拿著他們給我的水桶和小鏟子就走了。哪知現實和想象往往是有差距的,而且它們的之間的差距還很大。

  一進小區的樓梯口,我就看到了貼在牆上的小廣告。它髒兮兮的粘在牆上面,看起來好像真的很難弄,我拿著鏟子颳了半天,也沒有很大的效果。本來我就想放棄,再問問有沒有其他的事情可做。但我還是不願服輸,因為一直都沒有什麼事情能難倒我。苦思冥想了一會兒,我突然就記起,有一天在下雨走在路上時,我看到被水沖洗過的路燈上的小廣告很容易就會掉。所以我先用水桶裝點水,再把它們撒到牆面上。等了一小會兒,再用手去撕,果然它們很容易就會掉下來。看到我自己想出來的方法,取得了一些成果,當時我的心裡就感到很興奮,於是更加有了自信。

  又經過一番勞動之後,被我清除過的地方看起來就很乾淨,比以前整潔多了。 然後我就想到,原來經過自己的努力動手解決問題,可以讓我這麼開心,而且很富有成就感。那今後我在學習中也應該如此。解決一個個難題時,也應該感到非常的開心。等我們在做一件事的時候,不管會還是不會,都應該鼓起勇氣面對它,並且嘗試。這就是我所經歷的關於社會實踐的故事,雖然我的工作很簡單,但真正的想要做好它,卻也挺難的。而且我從這件事中學會了要努力去做好我們所面臨的每一件事。

社會活動的作文 篇5

  今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動,我們小隊的名稱是“環保天使小隊”,我覺得這次小隊活動很有意義。

  下午2:30,我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精緻小巧的少數民族娃,大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認真,她從對面的列印店裡定製了好多小旗幟,每人一個。大家排好隊伍,舉著小旗,大聲喊:“茄子”!“喀嚓”,一張張甜甜的笑臉,印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛,讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片後,我們幾個同學便去打水。水雖然很重,但想著校園馬上便會很乾淨時,水神奇般地變得很輕很輕了,輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來,把抹布一點點浸溼,再一點點擰乾。大家迫不及待地衝到欄杆邊,用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著欄杆,校園大廣場立刻容光煥發,煥然一新。擦好了校園內的欄杆,大家便去擦馬路中間的欄杆。王逸林一看馬路中間的欄杆,便說:“這樣做很危險。”馮緣和幾個女生卻說:“為了城市的乾淨,我們願意,只要大家小心些就行。”可是,這些欄杆可不比校園裡的乾淨,大家再怎麼擦都擦不乾淨,抹布早已從白到灰,現在已經是黑乎乎的了。終於,功夫不負有心人,欄杆稍有起色,乾淨了些。

  哎,我們這些“環保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是,清潔工呢,他們從早到深夜,都在掃地、拖地搞衛生,為我們這個城市的整潔付出很多,但是工資卻很低,還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來,我們要多替這些城市的美容師分憂,還要珍惜我們現在的生活。

  這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。

社會活動的作文 篇6

  學校每年都會組織一次學生集體的社會實踐活動,最主要的目的是鍛鍊我們的生活能力,讓我們知道學習是一件很幸福的事情,並且也讓我們提早的知道社會的打拼不容易。雖然一開始的時候,沒有人真的喜歡參加社會實踐,但是參加過1次2次以後,反而很多人樂意去參加。因為這不僅能夠鍛鍊自己,還能夠加強自己對社會的瞭解。

  在當今社會,人們做事追求高效率,高品質。要想團隊工作有條不紊的展開必須明確團隊工作的目標,並制定好相應的工作計劃,合理分配人員任務。我們團隊九人在活動過程中始終擰成一股繩,團結一致互相幫助。大到整個活動過程,小到每一天,我們都進行了合理有效地分工,保證了社會實踐活動的高效進行。我們的的分工使得1+1>2!將團隊的作用最大程度上反映出來。我們每個人都有事可做,有事要做,每個人的角色都是不可替代的,這也加強了隊員對自己的肯定,促進了我們的積極性與互動性。

  我們的社會實踐以農業為題材,又在酷熱的夏季展開,在此過程中遇到了種種困難,但是我們都堅持克服了。在做問卷調查的過程中,我們到處碰壁,甚至被人誤以為推銷人員,受到很多誤解和冷落,但我們還是微笑著請求消費者和農戶填寫我們的問卷,在走訪企業的過程中,我們為了聯絡到企業負責人並帶領我們參觀也費盡心思。最後階段著手寫實踐報告也遇到了很多困難,我們都是第一次寫時間報告,毫無經驗,也無從下手。寫了又寫,改了又改,在老師和學長學姐的幫助下,我們不斷改進實踐報告,最終我們的任務還是順利完成了。

  透過一次次的社會實踐活動,我們懂得了做什麼事情都沒有那麼簡單的,不僅需要我們認真的對待,還要有耐心的去一步步的實踐。很多時候我們看起來覺得很簡單的東西,經過不斷的實踐會發現其實也挺困難的。這就等於給我們上了一堂生動的課程,讓我們明白學習的重要性。

社會活動的作文 篇7

  在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。

  在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹雲霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化薰陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷製作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這裡見證了不同活動帶來的`震撼和神奇!

  “緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰術和策略的運用;“禪文化薰陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷製作”親手製作日晷,體會了古老的日晷傳統文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嚐中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!

  美好的時光總是短暫的,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩夥伴的不離不棄和鼓勵支援;感動自己的堅持不懈和勇於挑戰!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不捨的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷!最美的四月,獻給最美的自己!

社會活動的作文 篇8

  9月22的早晨,秋風送爽,陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程,車外的景色雖然美極了,令人目不暇接,但我們班同學們有說有笑,那還有心思去看啊,我們的心早已飛到了實踐基地了。

  剛到基地,我們的教官就來迎接我們,他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍後就走了,裡面雖然不大但是很乾淨,放下行李後,就準備開飯了。

  剛到食堂,門口也已人山人海。開飯時間一到,門一開啟,香味就迎面撲來,我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好後所有人都像潮水般湧了進去,當我們吃的正香的時侯,老師卻拿著像機進來了。我想要在這裡留下我美好的回憶,所以我以最快的速度吃完飯,並在老師的相機裡留下了永久的記憶,吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺,以我們現在的心情,哪還睡的著!

  下午,老師帶我們來到了野炊基地,任務是包餃子,高偉是我們組的組長,領完工具後大家開始分工。我負責攪肉,這活真累呀!攪了一會手就酸了,這時,王琳主動幫我輪流攪,不愧是好朋友啊!肉切好了,盧萬洋也已切好洗淨的韭菜。一切準備就序。最後,我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒,哈哈,餡做好了。我們又開始包餃子,我們組裡就數我包的餃子最漂亮,其他人包的不是餡太多,撐破了皮,就是餡太少,根本看不見餡。

  最苦的就是凌浩——最後燒火的那個人了,他一會兒燒火,一會放水,真是忙得不可開交。等他的水燒開了,趕緊將餃子下鍋。等到水開三次後再煮五分鐘,我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子,都是美味啊!吃著自己做的餃子,吃在嘴裡可香了。再看看凌浩,雖然滿臉汗水,可還是快樂的笑著,他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸,逗得大家都笑了。

  之後的兩天時間裡我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工製作、科技創新、領袖風采等等活動,每一次活動都能使我們激動,使我們收益。

  三天的時間不長,一晃就過去了,大家還沒盡興,實踐活動已經結束。回顧這三天,有累有苦有收穫。在班級總結會上,我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結,團結力量大!

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