開展文明禮貌月活動方案2017
開展文明禮貌月活動方案2017
開展“文明禮貌月”系列活動方案，根據學校實際，開展多種形式的教育活動。yuwenmi小編整理了相關的活動方案，歡迎欣賞與借鑑。
開展文明禮貌月活動方案2017一：
依據市局[2015]25號檔案精神，結合華山中學2015年春季教學工作要點的要求，學校決定繼續深入開展"文明禮貌月"活動，具體安排如下：
一、活動主題
"講文明話、做文明事、成文明人"
二、活動目標
1、提升學生的文明水平，使學生言語文明、行為文明。
2、提升教職員工的文明執教水平。
三、活動內容
1、開展"四文明"教育
(1)創文明教室：按時上課上自習，不遲到，不早退;尊重師長，認真聽講與完成作業;保持教室乾淨衛生，嚴禁"課桌文化"，建立良好的學習氛圍。
(2)創文明校園：愛校如家，自覺維護學校校園環境與聲譽。
(3)做文明學生：加強愛國主義、集體主義教育;文明修身，杜絕不文明，不道德行為;積極向上，無作弊;熱愛勞動，關愛他人;積極鍛鍊。每天做到五個"一"：①每天問候老師一聲好;②每天給同學一個微笑;③每天背誦一段名篇;④每天記憶一組英語單詞;⑤每天至少一次拾起路邊的垃圾。
(4)做文明教工：加強師德教育，熱愛教育，關愛學生，文明執教。
2、弘揚社會主義核心價值觀教育
高中生是學生價值觀、人生觀形成的重要時段，擬透過宣傳版面，升旗、班會多途徑，持之以恆地滲透社會主義核心價值觀教育。
3、開展"三節"教育
堅持"光碟行動"、"水滴行動"、"綠色行動"培養學生節約意識，促動學生節約、環保。
4、開展理想教育活動
透過閱讀名人傳記，整理名言警句，撰寫個人宣言，座右銘，建設理想樹等多種方式，構建理想，成就理想。
5、開展革命傳統教育
清明節，組織青年團員祭掃烈士陵園，進行革命傳統及愛國主義教育。組建青年志願者服務隊，走出校園，服務社會。
6、開展"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
四、日程安排
1、宣傳動員：(3月1日--3月11日)
利用版報、升旗、班會多種渠道深入廣泛宣傳;
3月11利用"開學典禮"進行全校師生的總體動員。
2、開展各項活動：(3月11日--3月31日)
(1)組織開展"說文明話、做文明事、成文明人"的演講、徵文活動。
(2)開展社會主義核心價值觀教育;"三節"教育;理想教育;革命傳統教育;師德教育;"文明班級"、"文明宿舍"、"文明學生"評選活動。
3、總結階段(4月1--5日)
(1)表彰獎勵各類優秀
(2)總結反思本次"文明禮貌月"活動安排與開展過程中的與教訓。
開展文明禮貌月活動方案2017二：
活動要求：
1.“文明在我口中”—— 講文明用語，正確使用稱呼，不講髒話、粗話;
2.“文明在我手中”—— 愛護公共衛生，愛護公共財物、節約水電;
3.“文明在我腳下”—— 文明行走，文明乘車，文明遊園;
4.“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
活動目標：
1.開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化為自己的行為。
2.舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養成良好的文明禮儀 習慣。
3.透過評選 “文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行為規範。
4.邀請家長朋友參與到我們的“文明禮貌"活動中來，一起感受文明禮儀的活動。
活動時間： 2016年2月29日--4月3日
具體時間安排：
第一週(2月29日——3月6日)
倡導文明禮貌行動，規範教師文明禮貌行為
1.組織全體教師學習"文明禮貌月活動方案"和文明禮貌的有關內容及教職工文明禮儀規範。並提出十二點要求即：立志高一點，做事多一點;嘴巴甜一點，眼界寬一點;理由少一點，心地善一點;腦筋活一點，微笑真一點;感情深一點，行動快一點;說話輕一點，脾氣小一點。
2.做好宣傳發動工作，設立《文明禮貌月活動》宣傳欄、螢幕宣傳、微信公眾號等。
3.老師組織安排幼兒的”文明小天使“的名單，加強晨間接待文明禮儀訓練。
4.組織策劃下週一早晨”文明禮貌月“啟動儀式，教師、小朋友代表講話。
第二週 (3月7日——3月13日)
創設良好的教育環境，讓幼兒自覺規範文明禮貌行為
1.利用環境創設讓幼兒感知文明禮貌教育。
2.利用榜樣示範讓幼兒感知文明禮貌教育。
3.利用生活學習經驗讓幼兒感知文明禮貌教育。
4.每天邀請幾名家長朋友和孩子一起迎接小朋友、家長，一起感知文明禮貌教育。
第三週(3月14日——3月20日)
將禮貌教育融於家庭生活之中，讓幼兒養成良好的文明禮貌習慣
1.將文明禮貌貫穿與家庭之中，和爸爸媽媽一起學習，一起文明做事。
2.小朋友和爸爸媽媽進行文明禮儀評比，可以透過文字或圖片的.形式記錄下來。
3.小朋友把在家裡發生的文明小趣事帶到幼兒園和小朋友一起分享。
第四周(3月21日——3月27日)
將禮貌教育融於日常生活之中，讓幼兒養成良好的文明禮貌習慣
1.透過故事、兒歌等，萌發幼兒講文明有禮貌的意識。
2.透過遊戲，讓幼兒學會使用文明禮貌用語。
3.將文明禮貌教育貫穿於幼兒日常生活的各個環節，不錯過任何一個機會，抓住每個教育契機，鞏固他的文明禮貌行為。
第五週(3月28日——4月3日)
總結評比，
1.全園範圍內開展總結評“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點成長，展示文明禮貌主題月活動的成果。
2.評選文明禮貌小標兵、文明禮貌小家庭和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動畫上圓滿的句號。