實用的人物故事作文合集9篇

實用的人物故事作文合集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的人物故事作文9篇,希望對大家有所幫助。

人物故事作文 篇1

  巴爾扎克是法國著名的文學巨匠。他與一名年逾古稀的老太太之間,曾發生過一件趣事。

  一天,一名年逾古稀的老太太拿著一本破舊的講義問巴爾扎克:“大作家,你給我瞧瞧,這小子有沒有天分,未來是否是塊當作家的料?”巴爾扎克接過講義後,認真地看了看,胸有成竹地說:“嗯,這小子天賦不高,靈氣未幾,憑這很難當作家。”

  老太太聽後,發自心田地笑道:“好小子,我認為你們當作家的啥子都懂,沒想到,你連自己30多年前的小學作文都看不出來!”巴爾扎克也不禁笑了。他做夢也沒有想到,這個老太太竟是自己30多年前的小學老師。

  巴爾扎克的判斷顯然是錯了,因為他只看到了孩子的基礎,卻輕忽了孩子未來的起勁。不論什麼人都不可能一出世就名揚天下,譽滿全世界。巴爾扎克在成名以前,他寫的那些文稿不斷地被退了歸來,他陷入困境,負債累累。最艱苦的日子,他甚至只能吃點乾麵包,喝點白水。但是他挺樂觀,每當就餐,便在桌上畫上一隻只盤子,上邊寫上“噴鼻腸”“火腿”“奶汁食品”“牛排”等字樣,然後在想象的歡樂中狼吞虎嚥。

  正是在這段最為惆悵的日子裡,巴爾扎克破費了700法郎,買了一根鑲著綠瑪瑙的粗大柺杖,並在柺杖上刻了一行鞭策本身的字:“我將破壞一切停滯。”正是這句無所畏懼、一往無前的座右銘,支援他渡過了因難關口。後來,柳暗花明,他果然成功了,成為享譽世界的大文豪。巴爾扎克的功課和柺杖,又一次證瞭然無數成功人士相信的箴言:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”

人物故事作文 篇2

  在鄉下的爺爺根本沒有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒有凡卡的日子,簡直沒有了快樂。

  晚上又到時間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來走去。可自從凡卡走了後他卻像手被灌了鉛一樣怎麼都打不起精神來。爺爺終於忍不住了老爺預支了點工資去城裡看凡卡。

  而城裡的凡卡也一樣想念爺爺,想念鄉下。歷經艱險,爺爺來到鞋店門前,本以為看到孫子在認真的學手藝。他總對自己說:“康司坦丁。瑪麗卡奇,凡卡現在過得很好,你只能去看他一眼,看一眼就回來,不然會影響凡卡學習手藝的,嗯,就看一眼。”突然他聽到一聲痛哭,他往鞋店裡瞟了一眼。啊是凡卡,老闆就著凡卡的頭髮,用楦頭毒打他。爺爺二話不說,大叫:“停手!”凡卡回過頭,幾乎忘記了身上的疼痛,連忙跑向爺爺的懷抱裡。

  爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒有毆打,沒有飢餓的鄉下,他們在像鄉下的快樂生活招手……

人物故事作文 篇3

  印度演員長得都差不多,打眼一看就讓人犯了臉盲症。但只有一人我不會認錯,他就是阿米爾·汗。他為數不多被國內引進的影片都曾引起熱烈討論,獲得相當高的評價。老公說:“不能再欠阿米爾·汗一張電影票了。”於是我們走進了影院,觀賞了這部近期熱映、由阿米爾·汗主演的印度電影——《摔跤吧,爸爸!》

  這部影片講述了一個真實的故事:

  阿米爾·汗飾演的馬哈維亞·辛格·珀尕曾是印度國家摔跤冠軍,但因生活所迫,不得不放棄摔跤,回到貧困的村子裡。他希望讓兒子可以幫他完成夢想——贏得世界級金牌,結果卻一連生了四個女兒。馬哈維亞本以為夢想就此破碎,卻意外地在一次小孩子間的爭鬥中發現女兒身上驚人的摔跤天賦。看到冠軍希望的他決定不能讓女兒的天賦浪費,像其他女孩一樣只能洗衣做飯過一生,再三考慮之後,與妻子約定一年時間按照摔跤手的標準訓練兩個女兒:換掉裙子、剪掉了長髮,讓她們練習摔跤,並贏得一個又一個冠軍,最終贏來了成為榜樣激勵千千萬萬女性的機會……

  不只是一個夢想

  馬哈維亞不是什麼大人物,過氣的摔跤冠軍,颯爽英姿已然不在,現在只是一位滿身肥肉的中年大叔。一家人窩在貧窮的小村子裡,艱難維持生計。村裡人除了害怕他“出手相揍”以外,沒人把他當成個人物。但正是窺見女兒們的一點天賦,再次點燃了這個爸爸贏得摔跤世界金牌的夢想。

  這位懷著夢想的爸爸,從每天早上五點的晨跑開始,以嚴苛的訓練要求女兒;

  這位懷著夢想的爸爸,在遭受冷眼譏笑時從未放棄,鼓勵女兒們勇往直前;

  這位懷著夢想的爸爸,用他的行動力和影響力改變著他的女兒,改變著他的家庭,動搖了女子不如男子的社會價值體系,甚至影響了印度整個國家在國際體壇的地位!他所產生的影響遠超過培養了一個世界冠軍女兒。

  他所認定的、所持守的、所相信的,還只是一個夢想。我們呢?

  我們所認定的、所持守的、所相信的,不只是一個夢想。

  使徒保羅說:因為知道我所信的是誰,也深信祂能保全我所交付祂的,(或作祂所交託我的)直到那日。

  那對我們負完全責任又愛我們的神,既把祂兒子與萬物一同白白賜給我們了,那麼,我們對這個世界所產生的影響力不應該更大嗎?

  “沒人記得第二名”

  在世界大賽的決賽前,面對幾乎無法攻克的勁敵,馬哈維亞教了女兒一招:

  “想辦法讓人記住你。

  只能得金牌,得了銀牌,大家很快就會把你忘記。”

  這是世界灌輸給我們的法則,讓我們總是要靠著努力去做到最好,能夠被人記住。以至於我們常常在神的家中,也是努力“服事”,做在人前,想要得人的鼓勵和稱讚。

  使徒保羅在寫給加拉太各教會的書信中說:我現在是要得人的心呢?還是要得神的心呢?我豈是討人的喜歡嗎?若仍舊討人的喜歡,我就不是基督的僕人了。

  神看人不像人看人。也許真的沒人記得第二名,但是神記得;神也記得每一名在祂的國裡向前奔跑的,哪怕是最後一名。神從不輕看在小事上忠心的人,神從不輕看給小子一杯水的'小事。在人看不見的地方,我們的忠心仍被神紀念,我們的工作仍在神國中有份。

人物故事作文 篇4

  在我認識的人中,最熟悉的要屬我的同桌王一偉。王一偉中等個頭,不胖不瘦,一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹,樂於助人,被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時,我流起鼻血,他趕緊向老師請假,拉起我向水管跑去。可能是天太熱,洗了半天竟無法止住。我不知如何是好,這時王一偉果斷地拉起我,往校醫辦公室跑去。經過校醫的處理,鼻血止住了,我靜靜地躺在校醫辦公室的床上,看著忙得滿頭大汗的王一偉,感激與欽佩之情油然而生。

  前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班裡一個同學由於經濟困難拿不出捐款,急得直掉眼淚。王一偉知道後,悄悄地塞給那個同學五元錢,讓他獻了愛心,了了心願。其實王一偉家並不比我家富裕,可我卻沒做到,我又一次被他這種精神感動了。

  這就是我的同桌,一個關心同學的人,一個無私奉獻的人,一個我最熟悉的人,一個我最敬佩的人。

人物故事作文 篇5

  一頭烏黑髮亮的頭髮下,有一張紅潤的小臉蛋;在小臉蛋中,嵌著兩顆閃閃發亮的黑色的寶石,還有一張櫻桃小嘴,真是太卡哇伊了。這是我的妹妹的自畫像,她今年兩歲多了,但是她說話和走路都很老練,做事情活像個小師傅一樣,並且還要求要自主。

  如果你還不信的話,那麼,就讓我說幾件事,讓你證明一下:

  有一次星期天,風和日麗,太陽公公正在對著我們呵呵地笑。由於我作業早已做完的關係,爸爸決定帶我們去野外燒烤。我們先在家裡拿好燒烤需要用到的工具以及雞翅、韭菜、金針菇、雞腿,便整裝待發了。

  “若是要野外燒烤,那麼就要選一個好的位置,最好是靠近河邊的。”爸爸告訴我們。

  找了很久,最後我們發現前方有一大片草地,於是,那裡就作為我們燒烤的地方。

  我們坐了下來,爸爸弄好燒烤用具,放上火炭,一切準備就緒。

  過了一會兒,火炭開始冒出了火星,爸爸急忙把雞翅放上去,開始了他燒烤的工作。我和妹妹就在一邊看《多啦A夢》(用我的蘋果5);那個妹妹呀,一邊看一邊笑。

  過了一會兒,雞翅熟了,我想給妹妹拿,沒想到她卻對我說:“自己的事情自己幹,才是一個乖孩子。”說完,就拿了一根,興高采烈地邊走邊吃。我和爸爸都驚訝不已。

  她雖然在口中說她是乖孩子,但是她還是一個“過街老鼠,人人喊打”的壞孩子。

  有一次,媽媽買來了一個像大鐵球似的大西瓜,她把西瓜洗乾淨後發在桌上,不用幾分鐘,就把大西瓜切成了小方塊,我們全家人便開始吃西瓜了。我那個妹妹,為了能吃的更多,便把那個裝西瓜碟子的拿走,躲在房間裡,一個人偷偷地吃;我才吃了一塊呢,還沒有過癮,便跑去向她要,她不但不給我,反而還被她咬了一口,使我迫不得已地打了他一掌;事後,她“哇哇哇”地哭了起來,使得媽媽跑了過來,問妹妹:“怎麼啦?”

  “哥哥打我。”沒想到妹妹這個惡人先告狀了。

  “她獨吞西瓜,不給我吃,反而被她咬了一口。”我也想媽媽說。

  媽媽聽了我們兩個的對話後,一下子把西瓜拿走了,這個妹妹受到了應有的懲罰。

  我非常喜歡這個卡哇伊妹妹!

人物故事作文 篇6

  我讀的這本書名叫《英雄人物故事》,這本書講了許多英雄豪傑的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢,從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢,而且很會動腦筋,有很多英雄人物都是運用智慧,打敗敵人的。他們還善於團結周圍的力量,跟狡猾的敵人做鬥爭。他們還有一個共同點:就是做事從不半途而廢,不管遇到多大的困難,吃多大的苦頭,他們都會堅持到底。

  書中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理:做正義的事情,支援你的人就很多;相反,做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢,更要團結一心、堅持到底。

人物故事作文 篇7

  董存瑞是一個戰鬥英雄,他捨身炸燬敵人碉堡,用自己的生命為部隊開闢了前進的道路。

  看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養成了不良行為,如不聽父母的話,不認真學習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識,練好本領,將來才能更好的報效中華。

  我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學習,將來為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。

人物故事作文 篇8

  太陽暖洋洋的照在森林的大草原上。

  一隻小猴子正吹著口哨漫步在草原上,突然一隻鳥從天上掉下來,剛好落在了他面前,嚇了小猴子一跳。小猴子趕緊去看看,原來是一隻受傷的小鷹啊。

  “小猴子,救救我吧,我被獵人打中了翅膀,飛不起來了。”小鷹說話的聲音變得很小了。

  小猴子愣了一下,趕緊抱著小鷹就往家跑。

  到家後,小猴子趕緊找出藥箱給小鷹包紮,血還是一個勁的流著。小鷹疼的都哭了,小猴子安慰他說:“別害怕,沒事的,我給你撒點藥,包住就沒事了。”

  小猴子包紮的很細心,小鷹好多了,想要趕緊回家,怕鷹媽媽著急,但小猴子一個勁的挽留:“你的傷還沒好,不能亂動的,你還是在我家住幾天等傷好了再走吧。”

  小鷹感覺翅膀還有點疼,只好就先留下了。

  小猴子每天都盛情款待小鷹。而且倆人天天在一塊玩,成了特好的朋友!

  過了幾天後小鷹準備回家了,“小猴子,謝謝你,你是我最好的朋友!我會再來看你的。”

  小鷹依依不捨的飛走了,小猴子也推頭喪氣的回家了。

  又是一個風和日麗的天氣,小猴子正在草原上曬太陽,忽然聽到吼的一聲,“啊,不好,獅子來了!”

  小猴子趕緊往樹林裡跑,獅子在後面一個勁的追。

  “完了完了,我要被獅子吃了啊。”小猴子嚇的臉都紅了,滿頭大汗的飛跑著。

  正在這時,小鷹飛來了,從天空中“嗖”的飛下來,抓住小猴子就迅速又飛上了天空。

人物故事作文 篇9

  還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事,像描寫抗日戰爭時期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫解放戰爭的《南征北戰》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來,黃繼光,這些扣人心絃的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心裡面紮下了根。

  那個是候看電影時,我總是要問誰是好人誰是壞人。但是當我知道好人時,總會在心裡為他們默默地想著一定要勝利。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄。

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時,來了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護群眾把敵人騙進共產黨的包圍圈,敵人知道中計了,便把王二小給刺死了。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他,我在給大家講一個故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥兒飛翔,一個人說:“你一個傻子是不可能飛天上去的。”不久後世間大戰來了,他想到把炸藥綁在會飛的東西上,他一直研究終於成功了但他的生命沒了。我很敬佩他。

  我們每個人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻。

最近訪問