校園裡的記憶作文大全
校園裡的記憶作文大全
校園裡的記憶大全
六年級的時光匆匆流走，曾經的母校讓我們流連忘返；深厚的友誼是我們依依不捨；師生間的友情令我們記憶猶新。
還記得在我們即將離校的那兩天內。操場上，音樂教室裡傳來傳來一陣陣戀戀不捨和歡笑聲與歌聲。在操場上這兒一群同學，那兒一群同學，有的嬉戲玩耍，有的談論各自的畢業感言。音樂教室裡傳來友情的歌聲……
一天過得可真是快啊，轉眼間就到了畢業日了，在畢業日裡，同學們老師們帶著微笑進入教室，可是臉上的微笑總是遮掩不住內心的不捨與留戀，畢業典禮正式開始了，老師讓我們說說自己的畢業感言與同學的，接著玩遊戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆，最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎品。遊戲結束後，男生一對女生一對的唱一首歌，女生在唱的時候情不自禁的流出了淚水。我們女生個個深情的擁抱了老師，表達對老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機拍下了那不捨的場景與歡樂的場景已做留念。
在那是我想起了一件既開心又苦澀的事件：那天在學校，我身體不好，沒有力氣，正法著高燒，老師得知後急忙走到教室瞭解我的病情，得知後老師在狂風暴雨中把我送到了醫院，結果出乎意料，不堪設想，老師與我家長聯絡了，我家長幫我辦好住院手續，回學校上課了。我住院住了兩週老師來看望我四次使我非常開心。可在最後一次老師看我的路上因為汽車保養中，騎的是電動車，發生了一場車禍--骨折，我得知後坎坷不安，心裡有種說不出的痛苦，從此我也經常去老師病房看望，表達我的慚愧，而老師卻說了一句讓我怔住了：“不用來看望我，你自己注意點身體我沒事的就一點小事而已……”此時我心裡真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯兩端，只要是情意夠長緣就不短，常常聯絡不準懶散，明天心也要作伴也要自然，就像現在真誠簡單，有事你要人商量。
我最喜歡學校裡有酸甜苦辣的事件，有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!
2校園裡的記憶
重新站在小學的水泥道上，望著濛濛細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中瀰漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室後面的座位上，望著那些新同學在說笑。現在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了濛濛細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨裡淋一下的衝動。
濛濛細雨吸引著我到鞦韆邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭髮上的感覺，頸間是冰涼的溼意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長髮，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然後開始和我說話。聽著她說話，我的心裡忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在鞦韆上，她推著我盪到伸手就能抓住雲的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸控，卻又是那麼遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個鞦韆上，盪到同一個能觸控天空的地方，看著她盪漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談並沒有什麼難的，並沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然後，嘲笑我，只不過是我自己多餘的擔心而已。此後，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的鞦韆上，不知什麼時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
3校園記憶
我的記憶，在校園中閃閃爍爍，也許三年，四年甚或十年後，我會柔軟的想起這個校園……
那些快要淡忘的記憶--小學
畢業快兩年了，還記得在中那不止一次的寫下盼望暑假，盼望寒假，可是真到畢業時，卻有那麼難以割捨，那些酸甜苦辣，那些水木年華。我總是在我傷心時想起這個校園，想起代表學校採訪時的忙碌，想起運動會上的吶喊和汗水，想起聯歡時野狼般的吼歌，想起綠蔭場上跌倒後的爬起，想起……
我對小學的回憶總是處於一種朦朧的狀態，記得有幾個朋友一起笑過，有幾個哥們一起哭過，有幾場比賽一起歡呼過，有幾首歌一起唱過……最近的一次回去，是在初一下學期，看到那個校園一下子感慨萬千，好在我沒有將他忘記，沒將它遺忘在時間中。我總是處於感動中，為我的無知，為我的年輕，為我掩飾不住的歡樂和脆弱，為我故意裝出來的堅強和粗魯，為擦乾的淚水，為留下的汗水，為那個只屬於我的，不會再有的這個離別，為了那些虛度和沒有虛度的時光。我從學校裡不只留下那些點點滴滴的記憶，還有那些至今勉勵著我的話語，記得畢業時，校長那一句“並非又讓母校明天為你自豪，只要每個人都能幸福”。
那些正在進行時的記憶
鹽中讓我著實興奮過很長時間，我曾經在夢中無數次想象過鹽中的模樣，我想過的鹽中總是在理想裡，真正的鹽中是在我的眼裡。鹽中的記憶似乎清晰些，我曾想過幾年後是否也會被淡忘，但我現在管不了，就好像管不了遺忘的速度，我只想在餘下的一年多的初中生活裡，給他塗鴉。
我在這個校園裡，有一些銘記的事情，比較起來，在中學裡多了幾個朋友少了幾個知己，多一些傷感少了一些坦蕩，小學活得那麼瀟灑，在中學裡變得舍不下那個舍不下這個。但一切都是正在進行時中，都在為青春添彩，都在給回憶留點值得留下的什麼……
後記：不論時間如何飛逝，我的記憶不會因此而斑駁，只有那在記憶中的校園為我在回憶往事時，多一些色彩，多一些歡笑，多一些淚水……
4校園的記憶
陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這三年的點點滴滴。——題記
三年前，剛脫離稚氣的我們邁進了初中的校園。初中這三年就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹都有。
酸---當我們的初中時光過去三分之二時，有部分同學要到實驗班學習了，離別的那天，我們都哭了，心裡酸酸的，畢竟我們都在一起兩年了，誰能捨得呢？我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。
甜---時光又回到了初二，當我們為五一長跑做準備時，天天和太陽一起走，陽光見證了我們的努力，汗水滋潤著小草。我們的努力沒有白費，當我們的運動員馳騁在賽場上時，我們都為了他們而喝彩，當進入衝刺階段時，我們為他們捏了一把汗。當他們獲得好成績時我們抱在裡一起，為了他們的勝利而高興，我們到了甜。
苦---時光又回到了現在，身處初三的我們，每天和太陽一起出門，和月亮一起回家。每天都要奮鬥到好幾點，這雖然很苦，但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報答老師這仨年的教導，報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度。現在的苦成就了以後的甜。
辣---時光回到了下課，我們都在一起瘋，只是有兩個同學吵了起來，經過我們的調解，她倆和好了，其實同學之間難免有摩擦，這滋味就像辣椒。當我們與同學發生矛盾時為什麼不能換一個角度呢？畢竟退一步海闊天空。
鹹---時光凝聚到了現在，現在已是五月了，離我們分別的日子越來越近了，心中的不捨也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來，留到嘴裡好鹹好鹹。但是這眼淚中包含著對同學和老師的不捨，包含了我們對母校的依戀……
校園的記憶，總是那麼的美好。初中這三年值得我回憶的事情太多了，這些校園的回憶會永遠在我的心理。
讓我們伴著朝陽開始新的一天吧，珍惜現在的時光，珍惜校園的記憶。
5校園裡的記憶
說好了，一定要再去看一次校園裡那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經說好了。可是……這裡，那裡，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學期，離中考還有幾月的時間，但是很多班都已經拍起了畢業照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。
現在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學的時候經歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學同窗六年，中學便是三年，就算畢業之後有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園裡那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園裡被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎麼也不嫌夠。彼此都有著缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧彆扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之後就一直想去看那紫藤蘿，校園裡搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天裡唯一的溫暖。我眯起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子裡。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望。灰色的男士大揹包將你的身影襯得瘦小。我喜歡粘著你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園裡有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走屍一般平靜地校園裡，再多的波瀾，再多的記憶裡，都有你，真好。
說好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶裡有對方就好了，而且說好了，要約著再去看一次校園裡那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠留在我校園的記憶裡，永不忘記。
6校園裡的記憶
走在校園裡，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠。
還記得剛入校園的我，有些內向。在新的教室裡，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的小學同學已經和別人聊開了，而我獨自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨!我可以坐在這裡嗎？我叫玲，交個朋友吧!”我轉過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海裡。我怯懦地回道：“可以，這裡沒有人。我叫瑩。”這是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什麼都不知道地坐回去；玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進班，才把位置讓回給我的同桌；玲會在中午放學時為了帶回什麼書而思考半天，最後一邊收書，一邊哀求我等她，結果我們總是最後幾個離開校園的。現在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節體育課上，要測八百米，我一聽就洩氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準備放棄時，原本一直遙遙領先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結果，我們兩個成了最後兩名，被體育老師狠狠訓了一頓。我們兩個低著頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現在想起那時的場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證。“在想什麼呢？”身邊玲的聲音將我拉出回憶。看著玲好奇地問我，我只是笑笑不說話，繼續向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。儘管我們即將分開，但我相信，我們的友誼並不會在時間的長河中變淡消失，當我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
7校園的記憶
六年小學的時光如飛箭流逝，那些曾發生在校園裡的傷感、快樂、委屈，都一一浮現在眼前。而那次，卻讓我久久難以忘懷，似乎它昨天就發生過。
那是一次校園運動會，我選擇了長跑。“加油，加油，加油……”啦啦隊正賣力地加油，那陣勢那聲音，似乎要刺破蒼穹，直闖南天門。她快步向我走來，拉著我離開了這喧囂的場地。她平視著我的臉，手握成拳頭，說：“加油加油加油！”我衝著她用力點了一下頭。心想：絕不能讓瑤瑤失望！
“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了！我一馬當先，奮力衝向前方。一個、兩個……我超越了一個又一個對手，終於領了先，心裡正得意呢，突然，我一不小心，跑了一個踉蹌，跌倒了！我掙扎著想起來，卻發現自己的腿不聽使喚了，而且，腳也奇痛難忍，我放棄了，只好皺著眉頭默默坐在地上，又向她投去無助的目光。她似乎看到了，緩緩向我走來。我本以為她會把手伸給我，接著拉我起來。可是，我想錯了，她走到我的面前，用信任、堅定的目光看著我，說：“起來，自己起來，不要依靠任何人的力量，去完成比賽。”我望向她，那深邃的目光裡透著幾分命令。我咬咬牙，用雙手撐著地，掙扎著起來，第一次，失敗了，第二次，失敗了，第三次，成功了！我一瘸一拐地走著，每走一步，都會留下沉重的腳印，每走一步，都會有鑽心的痛。但為了她，不讓她失望，我都熬了過去。
終於，我憑藉著自己的力量走向了終點。她微笑著向我走來，開心地說：“蘇目，祝賀你！雖然不是第一名，但我還是很高興，因為你獲得了‘堅強’這塊‘王冠’使自己更加的堅韌不拔。作為你的`朋友，我很自豪！”一席話說得我面紅耳赤，走過去，輕輕地抱住她，然後輕聲說：“謝謝你，瑤瑤。”她輕輕拉開我，一本正經地說：“不用謝，好朋友就應該這樣嘛。”“咯咯咯咯咯……”我被她一本正經的樣子逗笑了，發出了銀鈴般的聲音。她也笑了，又對我說：“加油加油加油！”。這一笑，讓我們彼此的心更靠近了。
早已不記得是哪天的事，卻只記得有這麼一個運動會，那聲“加油加油加油！”總讓我歷歷在目，讓我懂得了要學會堅強，同時又感受到了友誼的力量。這份美好的回憶我會永久的珍藏起來，就像美酒愈久愈醇……
8校園裡的記憶
再次探訪母校，我再次站在我所走過無數次的走廊上，靜靜地深深地環視，耳邊似乎還縈繞著當時朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領著我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服，走進了初一的教室。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，儘管已經開學了一段時間，“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上，看著書，不時用眼睛偷瞄在打鬧著的同學們，等回過神來將精力放到課本上，心裡卻驀然湧上一陣難過的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時也驚奇的發現，自己的成績居然也能考得這麼好，抱著僥倖又無所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶著初二年紀特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥著精彩、笑聲，甜得有些發膩的生活……
苦
由於張揚過頭的個性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子裡“我”在班上處於孤立無援的地位，成績一落千丈，生地中考的失利，課桌裡不翼而飛的文具……沒有人知道，夜裡的“我”曾無數次哭著嚥下苦澀的咖啡，逼著自己堅強起來去面對堆積如山的習題……
辣
初三真是辣得夠嗆，緊張的複習，提防著不知何時會出現的突擊來刺激“我”的神經，“我”週轉在大大小小的測驗、競賽中，卻感受了一種從未有過的充實，難道是辣過之後特有的舒暢嗎？自從“苦”過之後，我變得更加獨立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩、冷靜和理智。
品嚐著記憶釀成的酒，味蕾上如此真實的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個什麼都不懂的“我”過渡成現在的我，她們時時刻刻提醒著我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅強的面對挫折，如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我：“中學就像個小型社會，你必須抓緊時間學習新的技能，完成自我的蛻變，才能學會在真正的社會中生活。”
我猛然睜開眼睛，鼻尖彷彿還殘留著一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過走廊，邁著比昨天更堅定的腳步，朝著新的未來奔去。