新學期家長對孩子的開學寄語

　　度過了一個歡樂、難忘的假期，新的學期又要開始了，各位家長對於孩子們有怎樣的期望呢？以下小編搜尋整理的關於新學期家長對孩子的開學寄語，供參考借鑑！

　　新學期家長對孩子的開學寄語（一）

親愛的女兒：

　　9月1日清晨，你起得特別早，洗漱完畢，早飯後，你興奮的背起昨天晚上精心準備好的書包，用銀鈴般的聲音和姥姥再見，精神抖擻的上學去。我看在眼裡，喜在心頭，我看到女兒真的又長大了一歲，學會了自己整理物品，學會了自己洗漱、吃飯，對姥姥富有愛心，對新的學期準備充分，充滿期待。我知道女兒一定會迎來一個非常成功的新學期。

　　新的學年，你成為了一名二年級學生。二年級的學業是在對一年級基礎知識的鞏固和拓展；更是為三年級學習轉折打基礎的一年，這學年課外閱讀是否能夠拓展，良好的學習習慣、思維習慣是否能養成，直接決定著今後學業的成敗。在我看來決定三年級成敗的關鍵就在這個學期，而決定小學成敗的關鍵在三年級，所以，這個學期的學習，看似輕鬆實際是非常重要的。我希望在這一學年裡你注意以下這些方面：

　　一、要樹立自信，有勤學上進，追求完美、勇爭第一的精神。一年級出色的成績足以讓你有充分的自信；但是剛上學時的失敗也讓你看到，如果不努力，不勤學上進還是要落後，甚至敗的很慘的。所以你要正確看待自己，你的天賦既不比別人好，也不比別人差，只有腳踏實地，用追求完美、永爭第一的精神，透過勤奮學習，才能取得優異成績。所謂追求完美就是不能得過且過，要把一件事情幹漂亮，要有頭有尾，堅決不能虎頭蛇尾、和有頭無尾，要不但追求完美的結果，也要追求開始的美，過程的美。只有偉大的目標，才能產生偉大的毅力。這是斯大林的一句話，一個人必須要有位大的目標，不然肯定會落入俗套、隨波逐流。樹立勇爭第一的目標，時刻拿最優秀的來作為自己超越的物件，來保持自己最優的狀態，只有這樣你你才能取得最快的進步，獲得最優的業績。

　　二要養成良好的習慣。決定一個人學習成功的因素不是智力因素，而是非智力因素。所謂非智力因素是一個人應具有良好的心理品質，明確的學習目的、興趣愛好，良好的學習、生活習慣及在學習過程中的自覺與勤奮、耐心、毅力、堅持性等。非智力因素卻低的人，往往只能做成小事，而智力水平中等，非智力因素較高的人，卻常常可以成就大業。一個人，要想比別人更優秀，千萬不能自作聰明，而是要認真、認真、再認真地對待自己的事業。

　　非智力因素說白了，就是良好的習慣。這些習慣你一定要養成：要早睡早起按時作息，吃好飯；課前要預習所學課程，做到心中有數；上課認真聽講，積極舉手回答問題，要不懂就問，尋根問底。要細緻認真完成每件事，經常複習鞏固學到的知識，並把學到的知識和實際相聯絡。必須按時高質量的完成作業。

　　三要廣泛閱讀，養成愛讀書的好習慣。要培養多方面的興趣，帶著好奇去了解世界上的事物，透過廣泛的閱讀知道更多的事情，讀書和看電視有本質的區別，讀書能讓人更聰明，理解事物更深入，而看電視職能讓人更懶惰，放棄個人思考，喪失想象空間。所以，想要更加廣闊的`天空必須多讀書。

　　四要勤于思考，學有所成、思有所得。一件事情怎樣才能做好，自己和別人做一件事情的區別和效果在哪裡？要經常問一下自己，然後思考，給自己一個答案；用思考的答案去試著改變，這樣你距離成功才越來越近。語文、數學等各學科，包括書法，都有學習的竅門，就看你能不能找到最適合自己的竅門，讓自己輕鬆的領先。比如說：二八法則即在任何一組東西中，最重要的只佔其中一小部分，約20%，其餘80%的儘管是多數，卻是次要的。你在學習的實踐中懂得了這些哲理，你就會做事情抓住重點，完成的輕鬆。

　　五要儘快養成寫的習慣。寫作和表達能力是一個人基本素質中極為重要的一部分。透過日記可以把我們美好生活的每一天記錄下來，把我們成長的經歷鐫刻下來，同時透過這種形式我們思考的更多、成長的更快，能力很快就會出類拔萃。

　　好了，新的學年開始了，我送上了我美好的祝福，同時也提了一些意見和建議，作為未滿八歲的你，有一些雖然不完全明白，但是這些都是非常重要的。我深信這一年你將更快的成長，向更加優秀邁進，成為爸爸和媽媽的驕傲。

　　新學期家長對孩子的開學寄語（二）

親愛的孩子：

　　九月一日，是你跨入學校這個神聖殿堂的第一天，從這天開始你就是一名小學生了，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨遊，如飢似渴地汲取知識的養分，不斷充實自己。九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下。小學是人生獲得知識的最佳時期，也是打基礎的關鍵時期。希望你勤奮刻苦，頑強拼搏，將學習變成喜歡的事情、快樂的事情，愛學習、會學習、好學習。

　　我們全家殷切地期望你能度過一個快樂、豐富多彩的童年，透過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。為此，媽媽（爸爸）想給你提幾個要求：

　　一是要養成良好的學習習慣。

　　二是要養成良好的生活習慣。

　　三是要養成良好的日常行為規範。

　　我也深深地懂得，再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學校、家庭多種養分，而老師是孩子成長的工程師，希望你們善於發現孩子的閃光點，培養孩子的學習興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點燃指明燈。

　　希望你——我親愛的寶貝，儘快適應小學的生活，在老師們的培養教育下成為一名合格的小學生，成為一名品學兼優的好學生，成為一名對社會有用的人才。