生活讓我懂得了快樂作文（通用29篇）
生活讓我懂得了快樂作文（通用29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的生活讓我懂得了快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活讓我懂得了快樂作文 篇1
我常常想：什麼是快樂的生活？
我是一個比較“小氣”的人，常常因為一些小事而大發脾氣。前後桌的同學弄髒我的衣服——拍他一下；和同學吵架，對方不講理——踢他一腳；別人不經允許拿我的東西——生氣了；有時還會因為解決不了事情而發脾氣。那時，我想讓自己快樂起來，可是我做不到。
不知是哪一天，我看了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》後，我的生活觀完全改變了。這本書講述了作者的一生，小海倫在17個月時，因得了急性腦充血失去了視力、聽力和語言表達能力。她小時候和我一樣愛發脾氣，後來在私人導師安妮莎莉文小姐的幫助下，考上了美國哈佛大學，成了一名掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。讀完了這個故事，我懂得了什麼是快樂。我試著樂觀的面對世界，讓我感覺舒服多了。記得有一次我的前桌在取笑我，我剛要生氣，又突然想起了海倫·凱勒的事，將到嘴邊的話嚥下去了，這次我專心聽課，並沒有理她，她覺得沒意思，也就不再逗我了。
生活就像一面鏡，你對它哭，它也對你哭；你對它笑，它也對你笑。當你在享受生活的時候，你就是快樂的！
生活讓我懂得了快樂作文 篇2
生活，如五彩霞;生活，像調味品，有了它們，生命才變得有滋有味。
前些日子，我的心情非常浮躁，動不動就跟父母吵架，和同學鬧彆扭，而且考試成績也不好。
老師知道後，多次與我談心，但還是無法使我的心情平靜下來，老師又開始與我的父母談我最近的情況。從這以後，面對我的不再是父母和老師那一張張嚴肅、板著的面孔，而我更多聽到的是“以後努力”、“加油”之類關切的話語。
每天由面對枯燥乏味的學習生活，變成了每週一次遊玩、放鬆。在這樣的環境下，我與同學、父母發生的矛盾也越來越少，直到零。我終於明白了快樂的意義。
快樂是自己快樂，同時也使別人快樂。
生活讓我懂得了快樂作文 篇3
“叮咚，叮咚!”唉，又是我那幫最最討厭，最最可愛的姐妹們又來找我了!唉，真是令人，額……哭笑不得!
我，李欣然，女，11歲，我從小整天快快樂樂，無憂無慮，悠閒自在，我叫“開心”。
我最最最要好的朋友就是：麥子、爐子、神州“毅”號(佘美潔、盧一凡、劉毅揚)。我從小最令我哭笑不得的姐妹就是：蔣婧琳、楊一諾(相信地球人都知道這是我表姐)。
當知了在枝頭鳴叫，我和我那具有雙重人格的破爛表姐正不顧頭頂上的酷暑(我被逼無奈啊)騎著腳踏車，帶著遮陽帽去買文具，吃零食。
“嘿，為什麼我沒有遮陽帽啊?”姐埋怨道。
“喂，我可說了啊，我能帶你出來就已經很不錯了!拜託啊!”
“嘿，我說，我看這些比挺好看的!”姐姐一邊壞笑一邊把一堆五顏六色、花裡胡哨的筆攬進自己的口袋裡。唉，真令人無語。怎麼樣都是我掏腰包，她只管大量挑筆，整天心裡裝的都是怎樣加大我的開銷，已給暑假下來，我就會從“百萬富翁”變成“窮光蛋”!過年的零花錢有一辦就會被她吞掉!
當我們倆嘴裡嚼著泡泡糖躺在草地上，望著藍天藍天在轉，看著白雲白雲會跑，咔嚓咔嚓吃著妙脆角，突然，覺得生活是如此美好。
爸媽希望我做一個快樂的人，女孩不在於漂亮，不在於可愛，不在於聰明，甚至都不在於溫柔，但是，快樂才是一個好女孩，優秀女孩應該具有的最基本的品質。
很多人都說自己不快樂，缺少快樂，其實，活著，能夠有生命，和朋友們一起活在這個世界上，活在地球遼闊的土地上，就是最大的快樂和幸福!其實，幸福和快樂是雙胞胎，有快樂才有幸福，有幸福才有快樂!
我們都有著世界上最大的幸福快樂!
生活讓我懂得了快樂作文 篇4
俗話說的好：“真正的友情像一罈陳年老酒，開啟來香氣四溢，香飄十里！”
還記得那一次校運動會上，我參加女子800米專案。這是我第一次跑800米，自己沒有多大的把握為班級爭得名次，心裡很是擔心。我的同學湯思雨知道後對我說：“只要儘自己的所能去完成就行了，不管結果如何，重要的是參與，不是一定要勝利的，我相信你，加油吧！”
“預備—跑—”
“加油，加油！包卓群加油……”
不知道從哪裡傳來了一陣歡呼聲，加油聲。我看見班級許多同學在高聲呼叫，在跑道內圈，湯思雨邊跑邊為我助威。
到了第三圈，我跑得口乾舌燥，但湯思雨還在呼喊著。我排在第五個，我準備超過前面那位同學，我和她相差只有一點點。我用盡力氣趕上去，她見我超過了，就加速跑了上來。到了最後半圈，我實在是沒有力氣了，只能是慢慢地跑。這時湯思雨向我大聲喊道：“衝上去啊，快呀！後面有人啊，快！”
原來是後面的同學想超過我，於是我加快速度衝刺，連吃奶的力氣都用上了……
耶！終於到了終點，第五名！我累得躺在地上，湯思雨一把摟住我，連聲誇我，同時還遞上一瓶礦泉水和一張溼巾紙。
我知道如果沒有湯思雨在我跑步的時候為我加油助威，我可能不能夠得到名次的，也就不能為班級爭光了。是你讓我懂得了什麼是真正的友誼，讓我懂得要好好珍惜友誼……
生活讓我懂得了快樂作文 篇5
記憶就像一個寶匣，開啟這個記憶寶匣，裡面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因為它讓我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老師在那裡不知疲倦地講，剛好佈置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會寫你的。”老師連忙追問：“為什麼？”我不假思索地回答道：“因為你沒有給我們留下深刻的印象。”老師聽了這一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見了，他對我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個學生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個不懂尊重的壞學生。終於，我鼓起勇氣，對老師說道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點安慰，原諒我對她的不尊重。
這一顆珍珠我會永遠把它放在記憶寶匣裡，因為它讓我明白了：對人一定要尊重，不要傷害對方的自尊心，不然對方會以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
生活讓我懂得了快樂作文 篇6
生活，是跳動的音符，是繽紛的畫卷，是遼闊的原野，更是暖心的咖啡。是她，教我懂得了誠信。
那已經是四年級的事情了。天空晴朗得令人感到十分舒暢，又到了激動人心的時刻——發數學測驗卷。測驗卷一張張地發放到同學們的手上，而我卻像其他沒領到測驗卷的同學一樣，心“撲騰騰”直跳。終於，一張試卷掉到了我的桌面。緊張的我把測驗卷一翻，簡直把我嚇壞了，鮮紅的大大的100出現在我的目光中，我又趕緊把測驗卷翻了過去，害怕同學們拿我的測驗卷去對答案，如果讓他們發現老師改錯了哪裡，那我的100分就泡湯了！
同桌拿著測驗卷回到了座位，便笑著咧開了嘴地問我：“哎，你多少分呀！給我看看！”我思索了一會兒，“好吧，但我只能告訴你我多少分，但不能給你看。”“那到底多少分呀！快告訴我嘛！”“100分而已”“而已，你……”同桌話還沒說完，鈴聲便響了起來。數學老師站上講臺，說：“這次測驗只有一位同學的了100分，所以都要加油呀！現在我們開始評講測驗卷”。
老師把測驗卷一題一題地詳細地解析，當老師講到計算題“0。1×0。1”時，我驚呆了，我的答案“0。2”和正確答案“0。01”不相同啊！我再一次核對一番，還是不對，我想我是粗心大意把乘號看成加號了。我悄悄地問同桌，“我有一題，老師改錯了，該怎麼辦呀！”她居然毫不猶豫地說：“把錯的答案塗了再寫上對的不就行了嗎！”我震驚了，心想：這的確是個好主意，但是……鈴聲又響了起來。同學們爭先恐後地一窩蜂湧上講臺，一個一個地跟老師說自己測驗卷哪裡改錯了，要加上幾分。老師便大聲的說：“由於這次測驗卷大部分是同學幫忙改的，難免有些出錯所以如果有出錯的話趕快上來糾正。”我沉默了許久，如果聽同桌的話把錯的悄悄改過來，那真的對不起自己的良心。終於，我拿起測驗卷堅定地朝講臺方向走去，讓老師把那一分減掉，老師驚訝的說：“只有同學上來找我加分，而你卻上來找我減分，不錯，真是個誠實的孩子！”
拿著那張99分的測驗卷，邁著輕鬆的步伐走下講臺，心中的大石頭終於搬走了。由100分變成99分，我用了1分換了我一輩子的誠信，看來我還是賺了。
雖然那事已經過去很久了，但是我永遠不會忘記——是那次，讓我懂得的誠信。
生活是多姿多彩的，只要用心觀察，她會帶給你無限的喜悅。
生活讓我懂得了快樂作文 篇7
寬容是一種美德，現在也許還有許多人還不知道里面真正的含義。我年幼時不例外。但和朋友間發生的一件小事改變了我的看法。
那是三年級時的一個雙休日，我和朋友周曉康在家裡玩捉迷藏。正當我蒙著雙眼，數數讓他躲時，忽然聽見“啪”的一聲，我馬上順著聲音走到客廳看個究竟。“對不起！”周曉康一見到我馬上連連道歉，“我不是有意打破你家的花瓶的。”“住口！”我氣得滿臉通紅，就和他一言我一語的吵起來。正當我們吵得不可開交時，媽媽回來了。我們把事情的來龍去脈告訴媽媽，想讓她評評理。媽媽聽了，說：“這件事是周曉康不對。”“對，要他賠錢！”不等媽媽說完我就搶著說。媽媽的神情立即嚴肅起來，語重心長地說：“你和周曉康都是從小玩到大的朋友，人都有錯的時候，賠錢就不用了，小康以後要注意。”“但這是爸爸給我的生日禮物，你看，它都成這樣了。”我幾乎哭出來。“我們應該學會寬容，寬容別人，人家也回寬容你。大家握手言合還是好朋友。”我倆在媽媽的撮合重歸於好了。
從這件事中，我學會了寬容，寬容別人的錯誤，就等於寬容自己。朋友之間要相處好更要學會寬容。
生活讓我懂得了快樂作文 篇8
人只要踏踏實實地生活，就算是生活得並不富裕，也會覺得是很快樂的。這個說法，你認同嗎?我無論碰到什麼傷心難過的事，我都會很樂觀，很堅強，對自己說：“我只要踏踏實實地生活，我快樂。”
的確，無論遇到什麼失意的事，我都會用這句話來安慰自己。在學校中，交際是不可少的。在這學校中，你一定會有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外。可是，因為關係的不融洽，或者是兩者之間產生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來，有了一定的隔閡。這時的我，肯定是失落的，但是我會很樂觀地對自己說：“我只要踏踏實實地生活，就算別人對我有意見，我依然快樂，永遠保持著微笑。”
夜晚，我要睡覺了，我一定會對自己說一句：“今天我活得踏踏實實，我快樂。”在這今天裡，我學到了許多新的知識，認識了許多新的英語單詞，看了許多知識豐富的書，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實，我快樂!
我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實一點，快樂一點呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說的一樣，“我每天踏踏實實地生活，我快樂!”
生活讓我懂得了快樂作文 篇9
暑假到了，我盼望很久的願望終於實現了，在爸媽的陪伴下隨旅遊團去北戴河看海，小學作文快樂暑假。坐在豪華的大巴上四個多小時的行程我愣是沒睡一分鐘的覺，大概是心裡充滿了對大海的渴望和企盼，在支援著我。隨著目的地的越來越近，空氣也變得有些異樣，感覺呼吸中瀰漫著淡淡的鹹味和魚腥味，這大概就是大海特有的氣息吧!到達目的地後，簡單的安排了住宿，我就迫不及待地換好了泳衣催促爸媽一起去海邊。從住宿的賓館到海邊的景區大約15分鐘的路程，這裡到處都是賓館和飯店，街道都很整潔，沒有塵土，這和常年潮溼的空氣有直接關係，街道兩旁全是賣各種工藝製品的商亭。大到海豚模型，小到貝殼珍珠真是應有盡有五光十色，這琳琅滿目的商品世界我卻無暇欣賞，反而拉著爸媽加快了奔去大海的腳步。
隨著大海的潮湧聲越來越響，我們轉過了街道的拐角，眼前豁然開朗。首先映入眼簾的是寬闊的海灘以及那些穿著各種顏色，各種款式不計其數的遊人。其中還有許多金髮碧眼的外國友人。我拔腿便向海邊跑去，一腳踩在鬆軟的沙灘上，腳底癢癢的很舒服，只是很燙。聽爸爸說在爆曬的沙灘上埋上雞蛋差不多能熟了呢!我聽了哈哈大笑說，要那麼簡單我也會做熟雞蛋了!
站在海邊，看到那一望無際的大海，我的心好像在跟海浪一起翻滾，多少有些不知所措。耀眼的陽光灑在海面上，被盪漾的海水分成千萬條金光。頭頂上是成群的海鷗，箭一般底飛俯衝，在海面上做著各種高難度飛行動作時而發出開心的噢，噢的叫聲。極目遠望，只見海邊相接，渾然一色，眼光的盡頭，分不清哪是海，哪是天，真叫人心胸開闊，神情氣爽。
在爸爸媽媽的鼓勵下，我小心翼翼地走入水中，看著激盪的浪花漸湧漸高地打在小腿，漫過肚臍，我開心極了高舉雙手，張嘴大叫：“OK!OK!”不小心被一口水灌到嘴裡，哇!又苦又澀，真是哭笑不得啊!
整整三天都是在歡聲笑語中度過的，我們盡情的游泳，打水仗，在沙灘上堆各種形態的沙灘建築，撿拾海邊的貝殼，海螺，石子…….偶爾到沙灘上小憩,靜靜地體味大海的喜怒哀樂,真的是樂在其中……
快樂的時光總是短暫的,三天的看海之旅就要結束了,我把自己歡樂的笑聲留給了激盪的浪花,而大海卻把它磅礴的氣勢,寬闊的胸懷永遠留在我快樂童年的記憶裡.
生活讓我懂得了快樂作文 篇10
友情是朋友間真摯的情感，心靈的交流，是經過歲月洗禮的真金，是精神世界寶貴的財富。
那年夏天，我收穫了一個令我難以忘懷的友情。
四年級的下學期，我們班裡轉來了一位新生。可愛的瓜子臉，漂亮的臉蛋，長長的辮子紮在頭上。她開朗·樂觀·可愛。漸漸地，我們相識了，友情越來越深。
學習上，我們互幫互助，共同進步。考試後，我們的成績不分上下。就像我們的距離似的，永遠緊挨著，遇到困難時，我們共同解決。感到快樂時，我們共同分享。碰到傷心事時，我們共同分擔。那時候的我，無比快樂，學習成績也是一升再升。
一次，她生病了，一連幾天都沒來。那幾天，我一直打不起精神，無聊至極，心裡總感覺缺了什麼。幾天之後，她來了，顯得更憔悴了。我很關心她，問她身體怎麼樣？我都說挺好的，我卻不這麼認為，對她更加關心了。
可是，天下沒有不散的宴席。我們都面臨畢業。那天，是我們最後一次見面，可是我什麼也說不上來。甚至連“再見”都不想說。可是，她卻對我說：“六年後，我們約定好，一定要再見面，好嗎？”我答應了，伴著她那聲再見，我們同時轉身，各奔東西，越走越遠，難道，我們之間的友誼也像這般距離一樣，越走越遠嗎？
上了初中，我開始不適應。身邊沒有她的陪伴，我真的很難受。看著同學們跟他們的同學打打鬧鬧，我真羨慕他們。時間久了，我在這份難過中，有尋到了新的友誼。但我依然不會忘記那份友誼。
此時，我想對她說；“和你在一起的日子真的很快樂，你讓我在那兩年，收穫了美好的友誼，一定要記住哦，我們約定好了的，六年後，一定要再見面的`！
生活讓我懂得了快樂作文 篇11
每個人的生活都是獨一無二的，當它們或分、或合、或交織、或消融，便可以給一個善長於觀察生活的人一些情感上的變化，或開心、或傷心、或生氣、或失落……而我便是這樣的一個孩子。
我經常在放學後走在回家的路上，聽見周圍有東西與我相遇和錯過。路上的行人在說著與生活有關的事情。有的在想著回家吃晚飯，有的在回憶工作時的認真，有的批評孩子在學校的過失，還有的在琢磨著會不會回去再鎬勞自己幾把遊戲……我聽見他們在生活中咒罵著，感嘆著、卻又無一不身處其中，享受著平凡中的那一點驚喜。
我喜歡讀書，喜歡換一種方式欣賞生活。無論在哪裡，只要有文字的地方，我都可以看見並閱讀與品味它們蘊含的東西，我的書架上，滿滿當當地擠著漫畫書、故事書、科普書，它們有的講述著二戰時的慘痛，有的又把我帶入宇宙大爆炸時的奇點；我的平板電腦裡，有各種軟體，裡面塞著朋友們對生活的期望，陌生人的平常生活，明星們的一舉一動，還有關於國家的存亡決定……閱讀著文字，似乎就像在閱讀人類剛剛創造的歷史。
遊戲，第五藝術的代名詞。從人盡皆知的撲克牌、王者榮耀、絕地求生，在各個地方，永遠有著在討論遊戲比賽的人。可能有人認為遊戲沒有意義，那我告訴你，當你在遊戲裡奪得勝利時，當你聽見遊戲中刺激的音樂時，當你看著遊戲中如夢如畫的場景時，你便可以找到遊戲的意義：在人生中尋找造夢的力量，來構成人生的樂趣。
生活，無限的快樂，無限的情感，終究是一個要走到頭的悲劇。不過，當你看見生活中哪怕是那一點點，躲在角落中的樂趣，你就可以在悲劇中演出喜劇，贏得人們的掌聲，然後成為生命延續中的一顆星，或多或少地被人們牢牢記住。
生活讓我懂得了快樂作文 篇12
一抹花香拂去了我的憂愁，半縷陽光照亮我的心頭，而那快樂的絲線，在生活的編織下，將我緊裹在裡頭。
初春的清晨，偶爾一探，也有氤氳的時候。當第一縷陽光伴著斑駁樹影投入我窗時，我便會來到樓下，感受自然的氣息。雖說已入春了，空氣中還帶著絲絲涼意，不過很顯然，那羞澀的花叢和泛著綠意的樹不這樣認為。他們似乎察覺不到寒意，只默默的長著，長著。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”不遠處幾隻鳥兒嚶嚶地喧鬧著，為這早春添上了伴奏，繪成一副暄妍美景。這，是我的快樂之源。
夕陽西下，落日的餘暉，將萬物渲染成了“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的景象。晚霞，明亮的閃著，延展著，將大地籠罩在金黃之中。落日在那靉靆（àidài）暮雲中燒了一個洞，肆無忌憚的打量著為生活奔波的人們。如此美景，是我的快樂之源。
盛夏的夜晚，獨自漫步在小巷，感受著微風吹散內心的悵惘， 近處的燈火隨著清風搖曳，遠處的星辰亦是跑著，喧鬧著，一旁的明月只是靜靜的看著，明眸中滿是柔情。清風明月伴星辰，這是我的快樂之源。
靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上，翻開一本馨香的書，任陽光在你的髮絲上眼眸中跳躍。將書上每個字元染得透亮，而手握書卷的你也散發著柔和的明亮。這，是我的快樂之源。
悠閒時，與友人一同出行，身後是寄託夢想的沉重琴包，身邊是興趣相投的多年好友，走進一趟陌生的巴士，讓它帶著我們四處飄蕩。何時下車也無所謂，何地下車也無所畏，只因無論何時何地，都會有一處地方讓我們撥動琴聲的悠揚，只因無論何時何地，夢想也會給我們指引方向。即使如此，前方未知又如何？只要有這一點夢想帶來的快樂之源，就足以支撐我衝破那脆弱的迷茫。這，就是我的快樂之源。
因為我們相信世間萬物苦短甜長，所以無論什麼時候我們都將是快樂的。
生活的一切，都是我的快樂之源。
生活讓我懂得了快樂作文 篇13
人是很容易快樂的。一件事，一件物品，一句問候都能讓人快樂。從小我就生活在快樂之中，一顆甜蜜的糖讓我快樂，一句來自媽媽的表揚讓我快樂，歡樂的兒童節讓我快樂，一張獎狀讓我快樂。
在六（2）班我每天都快樂。聽著張老師有感情地朗讀課文，對我們耐心地教誨，我感到很快樂。和同學們聊天，打籃球，打乒乓球讓我快樂。解決學習中的難題讓我快樂。晚上躺在床上回憶著白天一起上體育課，在操場上歡呼雀躍，汗流浹背讓我快樂。想起敏老師那滿是孩子氣的語言和行為，想起班級中發生的小矛盾，小衝突都會讓我十分快樂。
悲傷是會感染的，快樂也是會感染的。張老師講課風趣幽默，讓我們體會到學習語文過程中的快樂，也讓人感受到文學作品中蘊含的智慧、哲理、語言的魅力。敏老師陽光臉上隨時帶著笑容，把快樂進取的情緒傳遞給我們。是兩位老師傳遞給了我們每位同學快樂，快樂又同時在同學之間傳播。
快樂讓我有了勇氣，讓我有了自信，在遇到困難時回想每一段快樂的時光，我就會鼓足勇氣充滿信心去面對困難，去解決困難。
我們每一名學生都生活在家庭、學校、社會之中，我們不僅要享受家庭、學校、社會給我們帶來的快樂，我們也應該為所生活的這個集體創造快樂，傳播快樂。
在家庭中我是孩子就應該理解父母聽父母的話，為家庭承擔力所能及的責任，才能為家庭的快樂出一份力，在學校中我應該尊敬老師，團結同學，維護班集體的榮譽，才能成為班集體快樂的源泉，在社會上我要崇尚社會文明，遵守社會公德，維護公平正義才能為整個社會的快樂做貢獻。
有些人認為天天快樂是天真幼稚的表現，但在我心中。快樂就如一顆蜜糖，甜蜜了我的心，也甜蜜了整個世界。
生活讓我懂得了快樂作文 篇14
我，一個名副其實的開心果。為什麼這樣說呢？因為我每天都融入了學習探究的快樂中，家庭生活的歡樂中。快樂是我生活中必不可少的調味料；是機器中必須而不可替換的零件；是一篇好文章的點睛之筆……
接下來，就讓我當一次小導遊，帶你進入快樂星球，探究快樂的藏寶圖。
這是在我生活裡隨機抽取的幾幅圖畫。看，圖上的景色好美：每個人的臉上掛起一個微笑，雖然這不是最燦爛的，但淺淺的微笑更顯出他們的性格，她們的美。周圍的樹木，小草，花兒，鳥兒，以及整個大自然都似乎與我們的心合奏著交響曲，聲音清脆悅耳，優美動聽。這是不是一個美好的世界？
生活讓我懂得了快樂作文 篇15
今天，我跟著小朋友們一起去了消防基地參加小隊活動。消防基地真大，門口的幾個大字讓人肅然起敬。一位阿姨出來接待了我們，她先帶我們認識了各種各樣的滅火器，噴水頭，防火捲簾門和防火門。後來一位叔叔把我們帶到了一座奇怪的房子前。這座房子是斜的，很破舊。叔叔說進去必須有大人陪同。我在爸爸的陪同下走進了這座房子，走進裡面讓人覺得很頭暈。
接著我們又去參觀了消防車，還在消防坦克上拍了照片。
午飯後，我們還去參觀了一架小飛機。這一天我的收穫很大，過得很開心。
生活讓我懂得了快樂作文 篇16
我長著一張娃娃臉，每天總是樂呵呵的。同學們問我：“你為什麼每天都那麼快樂呢？”我揚起彎彎的眉毛自豪地說：“當然了，我沒有煩惱，只有父母對我的愛。”
早上，媽媽的愛就成了我的小鬧鐘。我有一個貪睡的壞習慣，每天六點半小鬧鐘就會準時叫我起床，上學從來不用擔心遲到。中午媽媽的愛成了我可口的飯菜，那香噴噴的紅燒魚，色香味俱全的番茄炒蛋全是我最愛吃的菜。晚上媽媽的愛成了我最愛聽的一個個童話故事，美麗的白雪公主經常伴我一起入夢。
媽媽的愛就像夏天清涼的風，冬天溫暖的棉襖，讓我每天都生活在幸福之中，像一隻快樂的小鳥，我愛我的媽媽。
生活讓我懂得了快樂作文 篇17
生活中充滿著快樂，這會讓你的生活更加充實和幸福。
在家庭裡，我的父母對我非常關心，為我付出了很多。特別是父親，他簡直就是我的勤務員。一天，我房間中一個燈泡壞了，我便把這件事告訴了媽媽。媽媽就讓爸爸去買燈泡。但是，爸爸以為是我的檯燈燈泡壞了，結果就買錯了。當我告訴他買錯時，他問也不問就急忙又去買，沒過多久就買了一個小燈泡回來。我看著滿頭大汗的老爸說：“爸，是大燈泡壞了！”最終爸爸第三次才把燈泡買對。我樂呵呵地對他說：“您真是夠格的好爸，有您真是我的福氣！”
在學校裡，因有老師的關心和同學的幫助，使我的學習生活充滿快樂。一次期中考試，沒有考到我對老師的承諾中的名次，但老師語重心長地對我說：“我瞭解你沒有發揮出你的真正實力，你只要再接再厲，下一次一定能成功。”就因為老師這句話，我憋著一股勁用功，結果在期末考試時總成績從原來的13名進步到班級的第八名。爸媽和老師都為我感到高興。有一次，要交試卷費，但我忘了，而且我一個星期才回家一次。要爸媽送來，可也太遠了。於是我想向同桌先借幾元，下星期還他。但他的錢只夠供自己交。我後面的同學看到我很焦急的樣子，就問：“你有什麼事嗎？”我就把這件事告訴了他。他說:“我正好還有一些錢可以借你。”聽了這句話真是太感謝他了，我覺得他是值得交往的熱心人，我們就成為了很好的朋友。因此，我為有這麼好的老師和同學感到快樂。
在學校裡有優異的學習環境，教室裡有很多最新的教學儀器，幫助我們提高學習效率。多媒體教學儀器可以靈活地展示同學的作品，讓大家清晰地觀看、評判，改正題目答案。學習中有疑難問題，只要簡單地用“百度”搜尋一下，正確的答案就隨你選項。而那新型的黑板，可以三面書寫，實用效果非常好，極大地提高了我們的學習質量和效率。我們為有這樣好的學習環境感到賞心悅目，稱心如意。
以前我的學習成績並不理想，因為那時覺得有些知識根本不是我們能學好的。後來在老師鼓勵下，同學們的幫助下，我透過努力，漸漸地覺得以前的知識並不難懂。因此，我努力克服困難，勤奮刻苦鑽研，使自己在不斷取得成功的喜悅中享受快樂。
人生處處有快樂，只要跳出憂鬱的圈子，善於發現和創造，不斷探求事業的成功，就能不斷享受生活的快樂和美好。
生活讓我懂得了快樂作文 篇18
10月9日，班主任許老師帶我們出去秋遊。這天天氣晴朗，20攝氏度左右，不冷不熱，真是一個適合遊玩的好日子。早上八點半左右，我們就帶好自己的隨身物品出發了。同學們最喜歡出去遊玩了！聽老師說是到石塘人家，我很是興奮，真想早點到哪兒看看究竟是什麼好玩的地方？
半個小時左右就到了目的地——石塘人家。這兒真是個好地方，樹木多，花草多，有的樹上的葉子一般是綠一半變黃，還有的葉子偶爾飄落下來，好像在提醒人們秋天到了。這裡的空氣非常新鮮，在車子裡悶了半個多小時的我大口大口地呼吸著好空氣，心情立刻變得好極了！活動前，現場管理人員讓我們選出幾個環保志願者，提醒我們不要亂丟垃圾，破壞環境，是的，愛護環境，人人有責！我們的第一個專案是攀爬，從一個坡上爬上去然後透過網繩進入滑滑梯，這個專案對我有點挑戰，滑滑梯難不倒我，可是攀爬真讓我害怕，擔心自己力氣小上不去，可是看到很多同學都順利上去了，而且還有老師保護我們，所以我鼓足了勇氣，小心翼翼地往上爬，結果也順利地通過了。接下來是過木板橋，在河水上做了一個網，網上放木板做橋，然後挑戰者迅速透過，剛上橋我還有點擔心，害怕木板搖晃，可是走了幾步就不怕了，甚至還小跑著過了橋，這個專案對鍛鍊我的勇氣很有幫助！
中午吃過我們帶來的零食，就玩起了最後一節目——定向越野，我和馬佳文、田欣分到了一組，我拿了指北針，馬佳文抓著地圖，田欣帶著磁卡表，我們幾個人根據指北針的方向調整地圖，在上面尋找一號寶藏，可是人多，現場一片混亂，大家都為了搶時間，我們也急的到處跑，可能是地圖看得少，總是找不到教練說的橙黃色的刷卡處。我們幾次回到起點，按照指北針的方向，可總是找不到，最後還是在別的同學的提醒下才找到的“寶藏”，說起來真是難為情，但是最後我們還是完成了任務。這次活動給我的感覺是：以後要多看看地圖，多學學地圖上的知識。
下午三點多鐘，我們高高興興地踏上了回家的行程，真希望有機會再來一趟石塘人家！
生活讓我懂得了快樂作文 篇19
今天是我的生日。早上還在睡覺，媽媽就在我耳邊低聲細語：女兒，生日快樂！隔壁房間的弟弟也屁顛屁顛的走過來，奶聲奶氣地說：姐姐，生日快樂！
真是開心，我起床後刷完牙吃完飯，就提著籃子，和媽媽，阿姨，弟弟一起去沙園市場買菜。我們買了全部是我喜歡吃的菜：魚，肉，土豆絲，烏雞，雞翅，大蝦，大膏蟹……買完之後，我們又去樂峰廣場訂了一個大蛋糕。服務員說下午6：00有得拿。
吃完中午飯後，爺爺奶奶開始張羅著晚餐，我在旁邊幫忙洗菜，聽奶奶講小時侯的故事，奶奶說小時侯她們家裡很窮，根本誰都不會想到過生日這一件事，家裡小孩子多，她是家裡的老大，大人上山勞動，家裡就大的帶小的，粥稀得可憐，裡面只有幾個米粒，還要讓給小弟弟小妹妹吃。如果弟弟妹妹不小心摔倒，回來還要被她媽媽打，真是可憐。想想現在的我，真的好幸福！不知不覺， 時間到了5：00，媽媽請了我的同學過來參加我的生日。我們一起玩。
6：00，我和同學拿著發票去取蛋糕，一路上太開心了，我拿著蛋糕邊小跑邊搖晃，到家後，才發現蛋糕的上半部已經晃到一邊去了，看到蛋糕變成這種造型，我禁不住哈哈大笑 ；爺爺奶奶，親愛的蛋糕變成雙層了 ；爺爺奶奶也哈哈大笑。
晚餐開始了，哦，好豐盛：爺爺奶奶精心煮了一桌好菜：清炒土豆絲，蜜滷雞翅，清蒸桂花魚，水煮大蝦，香菇燉烏雞，蒜蓉大膏蟹，菜花炒牛肉絲……，我和同學放開肚皮大吃特吃，太開心了，媽媽一直幫我和同學夾菜，可愛的弟弟看著媽媽對我們這樣，也在旁邊嚷著要，米飯塗了一臉，好可愛！
吃完晚飯，我和同學再下次小區玩滑滑梯，到8：00媽媽叫我們上來，怕同學回家太晚，我們開始準備切蛋糕，我們把蛋糕拿出來，插上小臘燭，我今年8歲了，插了8根，所以準備完畢，同學和媽媽把所有的燈全部關掉，我們開始點臘燭，大家一起唱生日快樂歌，在 ；祝你生日快樂 ；歌中，我許下心願，這是個小秘密，我不能說，要不，就不靈驗了喔。呵呵！吃完蛋糕，我和媽媽送同學回家。
真開心，媽媽送我一套書籍，阿姨送我一套學生文具，同學送了一個筆袋，爸爸送了一個音樂禮盒，爸爸還答應我帶我去樂峰廣場的兒童銷售樂園玩，真是太開心了。這真是一個愉快的生日。
生活讓我懂得了快樂作文 篇20
在快樂的暑假中，當然不不了快樂的事，哪快樂的事就是——去嵊泗遊玩。
去嵊泗先可經過上海，我和爸爸媽媽還有媽媽的同事一家就準備在上海住一晚，等我們吃完晚飯後，媽媽的同事楊阿姨一家準備在商場裡逛逛，而爸爸媽媽想帶我到外灘玩。
在去外灘的路上，有很多很多的人，簡直就是“人頭攢動”，路上的車很少，人潮卻一波接一波，我和爸爸媽媽在人群中簡直要被夾成肉餅了，沒辦法，為了去外灘，只能先忍忍了……來到外灘，我發現根本不是海和沙灘，原來是江邊的一個觀景建築，臺上站滿了人，我就拉著爸爸往裡面擠，好不容易稍微有一點點位置，結果又被擠走了。我氣呼呼的準備走，媽媽卻喊住我，我用餘光掃到一個位置趕快站了上去。“哇，這江邊可真美啊！”我在心裡讚歎，可不是嗎？你看，那江面上泛著銀光，宛如一條條銀蛇在遊動，皎潔的月光倒映在江面上，像一隻白色的小彎船。江面上的波浪一波起，一波伏，幾艘閃著金色光芒的遊輪從江面上駛過，波浪起伏地更快了，好像要把遊輪推送到岸呢！月光映著船，有了月光灑下的銀粉，每一艘遊輪都顯得那麼尊貴，豪華。不過，最顯眼的要數東方明珠了，東方明珠是上海的地標，位於外灘江的對面，每到晚上，東方明珠便閃爍著美麗的光芒，我在對面看它就像一座塔。東方明珠閃爍的光里加雜著無數迷人的花紋，總是讓人覺得它很神秘。一開始，它的光是淡紫色的，上面有三角式的花紋，這時一隻海鷗掠過，它就變成了有條形的綠色光芒，緊接著，又變成了方格式的暗紅色，我就這樣呆呆看著。“咚……咚……咚……”突然我聽見了敲鐘聲，媽媽告訴我，那是後面那座金碧輝煌的鐘在響。我就盯著鍾看，不知不覺9：30了，當我正沐浴著海風，傾聽著鐘聲時……媽媽爸爸要帶我離開了，我只好依依不捨地告別外灘。我覺得，外灘裡的東方明珠就是上海的瑰寶，上海因東方明珠而更加美麗！
生活讓我懂得了快樂作文 篇21
友誼是黑暗中的一盞燈，泥濘時的一雙手。沙漠中的一滴水。人生旅途中有友誼相伴，你會倍感快樂和幸福。
在我身上曾經發生過這樣一件事。
記得在期中考試後不久，老師佈置的作業特別少。到放學時我只有一張數學試卷了！
我高高興興的跑回家，來到了書房。我想：今天作業也別少，我肯定做得很快，做完後，我可以看一會電視了！說幹就幹，我把手伸進書包拿試卷。突然，我發現卷子沒帶回家。怎麼辦？去學校拿？不行，太遠了！跟爸爸媽媽說，讓他們幫我拿？不行，還不是挨一頓罵！此時此刻，我想起了住在我隔壁的明明。想給他打電話。可剛拿起電話，我猶豫了。因為今天老師讓我管理班級，我把他的名字記了上去，害得他被老師批評！他會不會記在心中呢？但最後，我還是撥了電話，沒想到他同意了！
於是，我拿著筆和本子，急衝衝地跑到了他家樓下，他已經在等我了！“快，到你家去抄！”我急忙說道。“幹嘛？抄多累！去影印一張不就得了嗎？”他說道。“那錢，我……沒帶錢。”“我有錢！”他一邊從口袋裡拿出亮閃閃的三枚硬幣，一邊說。說完，他就帶我到離小區不遠的一家影印店。我們把紙交給老闆，才發現有幾道題目已經做過了，他毫不猶豫的向老闆借了一塊橡皮，吧答案都擦了，看到這一幕，我深深地感激他，他為我想得這麼周到！很快，“刷”一聲，一張白底黑字的練習卷就在我手中了。這張卷子似乎還有些熱度，薄薄的試卷沒有多少分量，但拿在我手上卻沉甸甸的。“那錢我明天還你！”“這點錢算什麼，不就是兩塊錢嗎？有我們的友誼貴重嗎？一句普通的話，像冬日的陽光照在我的身上，更照在我的心裡，全身暖洋洋的！
如今，那位同學說不定已經忘了。可我卻依然記得這件事。每當我想起這件事時，就想對他說：”謝謝你！同學！“
生活讓我懂得了快樂作文 篇22
有人說：“生活不是平淡無奇，而是充滿驚喜和快樂。”我深有同感。這不剛出門，腦海中靈光閃現，我便迫不及待地呼朋喚友，開始我們的快樂之旅……
你瞧，我們小區已有十幾年歷史，路旁的桂花樹雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學課文體驗一下所謂的“桂花雨”是什麼樣子，搖落的桂花還可以用來做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。
說幹就幹，我們準備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹下當墊子，準備就緒後，我們三個人握緊了一枝長滿桂花的分叉，開始使勁搖晃起來，桂花真的如課文中所描寫的一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹枝樹葉枯花給挑出來，隨後我又從儲藏室裡翻出了一個篩子，把桂花倒了上去，和小夥伴一起一手抓著篩子的邊緣開始篩了起來，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著，聞著這芳香撲鼻的桂花，我們開心地笑了起來。
為了犒勞自己，我們買來年糕團，把白糖和桂花拌在一起當餡，坐在桂花樹下津津有味地吃了起來，鄰居看到我們如此吃法大跌眼鏡：“沒有用糖醃過，不苦嗎？”“啊？”我們面面相覷，吃進肚裡的桂花什麼味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂的味道！
生活讓我懂得了快樂作文 篇23
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容。快樂常常追隨著我，無論走到哪裡……
我快樂的方式有很多，我版主別人時，她對我說的一句“謝謝”讓我快樂；老師的一句鼓勵的話語，讓我快樂；出去玩耍，讓我快樂……
我的好朋友晶，演講非常好。經常代表學校參加各種比賽。但是第一次，同級演講的時候，她卻異常的害怕。看到她眼裡的焦急與不安，我也情不自禁的害怕起來。害怕她被別的人嘲笑。雖然我的演講技術並不高，但我還是決定幫幫她。首先，我讓她說了一遍又一遍的背的滾過爛熟的稿子，並帶她做了深呼吸，告訴她就當是自己在演講，別害怕。再她上去之前，我還為她打氣。
眼中的驚慌漸漸散去，替代的是自信。激昂的聲音不再發抖，眼睛掃過每個人。寫的很好的文章，加上她激動又帶有感情的演講，第一名非她莫屬。果然，第一名就是她的。老師在宣讀她的名字時，她眼裡的淚湧了出來。她抱著我哭，對我說：“謝謝你，謝謝！”看著她離開的背影，我的臉上漸漸露出了笑容。“謝謝……”這句話在我耳邊反覆迴盪著。幫助了她，我很快樂。
在生活中，常常能看到我臉上快樂的笑容。因為快樂會一直跟隨著我，因為我知道，我就是一個生活在快樂之中的的快樂女孩！
生活讓我懂得了快樂作文 篇24
“快樂小神仙，快樂小少年，我要飛，我要飛”每當我聽起這首動人的快樂只歌時，心情不禁變的放鬆快樂了。我是一個快樂樂觀的人，絕不是聽歌聽出來的。俗話說：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了頭”嘛！我的快樂主要是我生活在一個快樂的環境裡。
有一次，我的成績沒有考好，整天悶悶不樂的，自卑極了。晚上，鄰居的叔叔阿姨來做客，我把爸爸媽媽叫來，讓他們去接待客人，我依然坐在沙發上坐著，悶悶的看著電視。“幹什麼了？真麼悶悶不樂呀？”阿姨關切的問了問。阿姨是兒童研究所的所長，她專門研究兒童的心理。我見這是一個機會，因為我一直想做一個快樂的人，無論遇到什麼事都快快樂樂滿心歡喜，可我就是快樂不起來，只要遇到倒黴的事就生氣自卑。於是，我抬起頭問：“阿姨，我怎麼才能變的快樂起來呢？無論遇到什麼事都快快樂樂的呢？”她想了想說：“想要快樂就要學會寬恕，學會自我剋制，無論遇到什麼事，都要去寬恕別人，去理解別人，另外還要時時刻刻想著別人，還有，不管遇到怎麼自卑的事，都要想想原因，想想為什麼，把自卑轉為快樂，重新開始，就一定會勝利的，告訴你吧！就這道理也是你爸爸告訴我的，他可是個快樂的人！”“是嘛！原來我就生活在快樂之中”“對！只要你跟你爸爸學，一定會變的和我們一樣快樂的！”今後我一定會變成一個快樂樂觀的人的。
其實，我們都生活在快樂之中，只要我們仔細觀察，就會發現快樂。快樂，猶如一把火炬，能使人走出深淵；猶如一場雨，使萬物復甦；猶如一絲陽光，照亮人的心靈。
生活讓我懂得了快樂作文 篇25
鳥兒生活在藍天裡，有著自由；魚兒生活在大海里，有著奔放；我生活在這個世界中，有著那無窮無盡的快樂。
說到快樂，總會有那麼幾件事迴盪在心頭，它很快樂，快樂的讓我也有些難忘。
那是小學的一次春遊，我和大家一樣，都沉浸在那快樂美好的幻想中，第二天我們在操場上整裝待發，那快樂和喜悅之情充滿了每一個人的心頭。
經過了漫長的車程，終於到了，到了我們盼望已久的地方---植物園。
在那裡，老師把我們帶到了一個大廣場上面，只見那裡四周環繞著樹木，天與地之間像罩著兩張大棉被，把我們包在中間，輕風拂過，春意盎然，我們也越發的興奮起來。老師讓我們分小組活動，二個小時後集合，在快樂的薰陶下，我們都突然感覺，教師一向嚴肅的臉龐和聲音，也漸漸變得溫柔了。
開始活動了，我們向著一個個景點，如同惡狼見到了食物一樣，發了瘋的奔去，這時我感到了和朋友一起的那種不一樣的喜悅與快樂。
到了一處景點，我們在一個大石頭上拍照，每一個人都想站上去，爭先恐後，於是我和幾位朋友下來，讓別人先照，然後我們再去照相，這時我感到了寬容與讓步的快樂。
到了中午我們席地而坐，開始享受午餐，大家都互相分享，就連以前最自私的同學，也開始進入這分享的潮流，這時我感到的是一種共同分享、共同滿足的快樂。
後來，我們吃完午餐離開時，我們之間有人丟了水瓶，大家一起幫助，一起尋找，最終幫那位同學找到了丟失的東西。這時我感到了互幫互助的快樂。
最後，我們高興而滿足的結束了這次旅行。
在我的生活中，處處充滿著歡樂。“快樂不在於事情，而在於我們自己。”也許它可能並不是一些大事，可它卻能讓我感到了不一樣的快樂，我相信，人只有生活在快樂之中，才能做好其它的事情，只有快樂，才能使一個人的身心充滿活力，最後，我想說“讓我們的每一天，都生活在快樂之中吧！”
生活讓我懂得了快樂作文 篇26
四年級時，我認識了現在的同學，轉眼間已經過了兩年多了。從剛剛開始的陌生，到現在的熟悉，我是多麼懷念我們相處的點滴啊！
每每課間時，我都能和好朋友玩個痛快。悅耳的音樂響起，就知道要上課了，我們意猶未盡地回到教室。這美妙的音樂每天都讓我心情愉悅。
上課了，是同學們最喜歡的體育課。此時的鈴聲格外悅耳，我們總是像閃電俠一樣奔向操場。這節課老師居然讓我們自由活動，這令我們高興極了，有打乒乓球的，有打籃球的……大家都是“我的快樂我做主”。
我約我的幾個朋友一起玩。突然，有一個朋友腦洞大開，想出了一個既快樂又刺激的遊戲——丟硬幣。我們心有靈犀似的相視一笑後，又不約而同地拍手稱快。
遊戲開始，那個同學隨手一丟：只看那耀眼的硬幣，在陽光照耀下更反光，導致我沒有看到硬幣在哪。我只好睜著眼等硬幣落下來。第二次，我讓他儘量把硬幣丟低一點。這次我一定要避免剛才的失誤，我看到了，看到了，硬幣從空中落下來了，剛準備去接，結果手一滑，硬幣又掉到了地上。”機會又沒抓住。“我難過地垂頭喪氣嘀咕了一句。突然，我看到硬幣居然地上在滾，我趕緊跑上去試圖用手抓住它，結果，踩到硬幣了。之後，我小心翼翼拿開腳看了看，沒想到那硬幣居然插到了操場地面的縫隙裡了。我旁邊的人一看，當場就哈哈大笑起來了，還誇我的”腳功“比”手功“好。面對他們善意的嬉笑，我剛才的沮喪也一掃而空，忍不住和他們一起大笑了起來。
小學的時光轉瞬即逝，但在學校的每一天，都有這樣開心的事在上演。我生活在快樂之中！
生活讓我懂得了快樂作文 篇27
有的人生活在悲傷中，有的人生活在孤獨中，有的人生活在失敗中，還有的人生活在絕望中，而我不一樣，我生活在快樂中。
我記得在我上一年級的時候，我考了100分，是班級第一名，贏得了老師的喝彩：“真棒！下次繼續努力。”我很開心，放學後，好像樹都在說：“你好棒啊！考了100分，加油！”飛在天上的小鳥好像在對我說：“真棒！真棒！”回到家中，媽媽也是以同樣的語氣讚揚了我，給我買了玩具，我非常高興，高高興興的把玩具拼完了。
不僅我考試考了一百分很快樂，而且還有一件事也是很快樂的。
在我9歲生日時，有很多同學到我家裡來，我很高興，他們送來了祝福，帶來了友情，給我唱生日歌，帶了禮物，讓我吹生日蠟燭，還跟我一起玩，真是快樂，他們開心，我也很快樂，在愉快的氛圍中過了一個難忘的生日。
俗話說：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”如果你也是快樂的，那麼，就把你的快樂分享給別人吧，讓快樂在別人的心田生根發芽，開花結果，把快樂傳遞給別人，祖國也是快樂的，如果祖國是快樂的，那麼世界也會永遠美好。
生活讓我懂得了快樂作文 篇28
生活，如一片海，不同時間段激起不同浪花，有些浪花會使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，佔絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因為我身邊的人都是快樂的人。就像我的家——一個陽光普照的家。
每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學，其餘的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收穫……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棒搗製成奇怪的口味……
冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的遊戲——堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個雪娃娃了。身體已經堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地裡搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進門就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利後，可以得嘉獎呢！”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便盪漾開來。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個漂亮的雪球，組裝好了，用紐扣作眼，積木作嘴，最後，扣上了一個泡麵的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個“就是這個味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了。”我們又笑了，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。
願快樂時光永隨！
生活讓我懂得了快樂作文 篇29
實在是太可拍了，畢業季的試卷一壘一壘的，壓得我喘不過氣來，整天烏雲密佈。盼望著快樂的六一早日來臨，驅散這沉悶的空氣。
六一，學校開展遊園活動，可真紅火，光自己班就熱鬧非凡，我決定先玩自已班的，觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑牛”張栩，兩眼睜得滾圓滾圓，有小品演員郭冬臨的威名，閉著一隻眼睛瞄準著地上的五環，伸手，五指一縮，瓶子向圓環飛去。“砰”，墜落在那五環之中。誰曾想到，那瓶子頑皮淘氣地滾了出來，張栩紅潤彌勒佛的臉龐立刻醬紫，苦瓜臉。全場發出一陣陣笑聲，鎖著眉頭的我也爽朗笑著。
你以為這是最逗的，不，還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個專案，能讓男生兩腿發軟，“小胖子”張鑑斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便轉動起來。他那滿身的肥肉隨著運動一彈一彈的，白花花的肚皮露了出來，身子也一扭一扭的，真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那麼臃腫，竟然能轉那麼好。我差點笑得在地上打滾。
看同學如此放肆笑著，自己也來開心一回。保齡球這大眾得分專案，我可在行啦。我大踏步走向場地，拿起一個保齡球，擺出一副特別帥氣的姿態，一段小跑，彎腰，鬆手，球得了十環！工作人員判得零分！不可能，一看，原來，球滾倒的是別人的瓶子，真是令人笑掉大牙。
多少的笑聲，多少的快樂，讓悠悠一天解說，在心田深處徘徊。