快樂星期天小學作文
快樂星期天小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的快樂星期天小學作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂星期天小學作文1
早上，陽光明媚，我們父子三人整裝待發。因為今天是20xx年戴村鎮第三屆山地馬拉松開賽日，我們報名參加了親子組活動。我又緊張又興奮，有一種想得獎的衝動。
我們跟隨著大部隊來到三清寨，鏗鏘有力的腰鼓聲在迎接我們。來到了場地，我看到了我們的501班親子團。也看到可很多陌生的親子組合。他們在一邊熱身運動，似乎是種子選手。我身上的熊熊烈火似乎要熄滅了。但是老師在一邊給我們加油打氣，告訴我們加油向前衝。很快，比賽開始了，“5，4，3，2，1，”砰地一聲，大家馬上出發了，真正的拼搏開始了！
看到前面的選手們都出發了，我心急如焚，想一個箭步衝上去，後面的老爸卻慢條斯理說：“不用很快的，儲存體力，儲存體力，等一下他們都跑不動了！”果然不出老爸所料，我們上了茶葉山時，很多選手們已經氣喘吁吁了。我立馬像一支離弦的箭，弟弟像脫韁的野馬，衝了上去。因為我們隊名就是“沖沖戰隊”呢！一路上，選手們走的走，跑的跑，我們的戰隊已經從最後趕到了前面。前面是一段坡度為45度的陡坡，好累呀，腿像掛了鉛一般沉重。大家都面紅耳赤，氣喘吁吁。我也有了放棄的想法，可老爸在前面說：“快點，快點，我們已經在前面了，快點！”……終於，終於，經過長途跋涉，歷經千辛萬苦，我們“爬”上了陡坡。前面就是障礙賽了，我又急了，想快點透過。障礙賽果然是障礙賽，大大減慢了我們的速度。但是障礙賽也有一定的好處，讓我在體力極限的情況下，休息了一小會，使我消耗的體力又恢復不少。突然，我們前面有一對父子正在狂奔，看到了他們，我立馬像打了雞血似的，一路狂奔，成功超越了前面的父子，我們前面已經沒有人了，我們便覺得已經勝券在握，前面有一位交警告訴我們第二名，“啊？還只有第二名！”我已經忘記了疲憊，不顧一切衝向終點……經過了一個小山坡，離終點還有50米，40米，30米，20米，10米，我張開手臂，衝向終點，迎接屬於我們的勝利時刻。等到弟弟和老爸到了，工作人員為我們掛上獎牌，我們迎來了激動人心的勝利時刻！
我們獲得親子組亞軍，站在頒獎臺上我欣喜若狂！這是我有生以來最快樂的一件事。在我眼裡，這不是單純的一次親子跑，它我告訴我什麼是堅持，什麼事團隊的力量！
快樂星期天小學作文2
星期五的最後一節課，老師告訴我們：“星期天我們班準備去春遊，目標是距學校十里遠的長城。”聽到這個訊息，同學們高興得一蹦三尺高。
星期天早上六點半，我們騎著腳踏車向長城進發，麥田像一張綠色大絨毯鋪在路邊，好一派蓬勃的景象；五顏六色的`野花散發出一陣陣清香，那種香味，真叫人陶醉！
騎車大約一個小時，我們來到了長城腳下。遠遠望去，長城就像一條臥龍在崇山峻嶺之問蜿蜒盤旋。我們把腳踏車存放在一個老鄉家裡之後開始攀登。開始的一段路比較平坦，我們全體師生排著整齊的隊伍，唱著歡快的歌曲，很快便走了過去。漸漸地山路變窄了而且長滿荊棘，我們用手撥開荊棘，小心翼翼地向前走。山路越來越崎嶇，越來越陡峭。最後，呈現在眼前的簡直就是懸崖峭壁。我已經走不動了，大多數同學也都氣喘吁吁，豆大的汗珠不斷地從我的頭上、臉上淌下來。我想：“真是太不容易了，還是算了，不爬了吧。”這時，老師似乎看出了我的心思，故意說：“怎麼樣？累了吧？要不，咱們別往上爬了，往回走吧？”聽老師這麼一說，我的身體裡又湧上了一股力量，我暗自鼓勵自己一定要勇敢爬上去。“有志者事竟成”，經過我們的一番努力，終於來到山頂，登上了長城。
我們站在長城上，一陣陣清涼的春風撲面而來，真舒服！放眼望去，遠處是藍藍的天，白白的雲，近處是層層的梯田和一片片蒼翠的樹林。樹下，還開著各種小花，像一顆顆美麗的寶石，鑲嵌在綠草如茵的大地上。看著這風景如畫的山色，手摸著高大的城牆，腳踩著巨大的條石，自然令人想起這奇蹟的創造者——古代勞動人民。那時沒有現在先進的機器，就憑著無數的肩膀無數雙手，把一塊塊巨大的方磚、條石運上這陡峭的山頂，建造了這麼偉大的工程。古代勞動人民的精神是多麼值得我們學習呀！假如在學習上、生活上我們都有這種精神，還會有什麼困難克服不了的呢？
下山的時候，我們又在一棵大樹下舉行了聯歡會，同學們暢談自己爬山、登長城的體會。在歡聲笑語中，這次爬山活動結束的。
我真希望再有這樣一個快樂的星期天。
快樂星期天小學作文3
我一直搞不懂，“助人”為什麼要和“為樂”放在一起，和其它詞搭配就不行嗎？直到這個星期天，我才真正弄懂“助人為樂”這個詞的意思。
這是一個快樂的星期天，兩週才有一次的假期，我一定要好好度過，不能浪費一分一秒。早上，我早早地起床了，因為我和小學同學小濤約好了上午去打球，做好了一切準備。剛要出門時，我突然想起了一件大事要辦——準備書籍。因為下個星期我們學校要舉辦“淘書樂”的活動，老師讓我們帶2、3本書到學校和同學們分享，共同翱遊書的海洋。我要精心地準備，這可是來到新學校的第一個活動。
平時不進書房的我，乍一進書房，傻了眼了。“哇，好多書啊！”看到有這麼多的書，我動搖了，但為了給“淘書樂”畫一個圓滿的句號，我還是硬著頭皮選書。平時看媽媽收拾得那麼容易，可要是自己來，累個半死。“好了，終於收拾好了，這幾本是沒用的書，扔了算了。”見書房窗戶沒關，就隨手扔了下去。
於是我又拿起東西去找小濤。剛跑下樓，我就看見了一個衣服很破、全身泥土的小女孩，她身邊放著一個垃圾袋和一根鐵杈。只見她正在趴在地上，正在翻著什麼。我走近一看，這一幕讓我很吃驚，她正在翻閱著我丟下樓的書，看的是那麼入神，就連我站在她後面她都沒覺察到。可能是蹲得太久了，於是她站起來，剛一轉身，就看見了我。她覺得很尷尬，拿起書就想走，但被我叫住了。剛從驚訝中走出的我，一時不知道該說什麼，思前想後終於說出了一句話：“你是不是很喜歡看書啊！”她點了點頭。我接著說：“你不用害怕，既然你喜歡看書，我再送幾本給你。”她驚訝地說了句：“真的！”我立馬跑上樓拿了兩本我珍藏的書給她，她激動地說：“謝謝，謝謝……！”於是她接過書拿起垃圾袋和杈子開心並滿足地走了。望著她高興的背影，想著她有書的喜悅，我感覺自己做對了一件大事，這可比放假和玩要開心得多。直到此時，我才知道了“助人”與“為樂”為什麼一塊兒用。
幫助別人是一件很快樂的事，比任何事都感到高興，只要人人都付出一點愛，這個世界就會變得更美好。