臺階牽動我的情思初三作文（精選12篇）
臺階牽動我的情思初三作文（精選12篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的臺階牽動我的情思初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
臺階牽動我的情思初三作文 篇1
“咚！”“咚！”我邁著沉得而緩慢的腳步，踏著臺階向上前行。不時有同學從我身邊走過，或上或下。
腳下的臺階讓人感到心痛：這個瓶子，那一張紙巾，往上兩級又是其它垃圾……在這繁忙的時段並沒有人為它清理。所有人都踏著臺階。上樓或下樓。
這臺階的遭遇牽動了我的情思，在緩慢的腳步中我不禁憐憫起臺階來。臺階整日任人踐踏，因為它生來就是要被人踐踏的。沒有人感受過臺階的痛苦，他們只是一味地上樓或下樓。這些人中不知是誰又丟下了垃圾，使臺階本就可憐的處境雪上加霜。臺階，還好嗎？
儘管所有人都在踐踏它，無視它，臺階依舊默默地承載著他們上樓或下樓。面對垃圾的欺凌，它只是任勞任怨，強忍疼痛。臺階沒有因為人們的欺辱而絆倒他們，沒有因為人們的無禮而懲罰他們，沒有因為人們的踐踏而拒絕他們。臺階只是默默地履行自己的職責，因為它知道人們離不開它。沒有了臺階，樓下的人上不去；沒有臺階，樓上的人下不來。為了眾人的方便，臺階甘願犧牲自己。
人類社會中又多少像臺階一樣的人呢？每一個獲得巨大成功的人，在其成功的背後有多少甘願犧牲自我的人為其鋪平道路呢？這些人用自己組成階梯，只為能讓某一個具有巨大潛能的人到達成功的彼岸。
臺階雖然平常，但它卻使人類一步步走成功。
臺階牽動我的情思初三作文 篇2
奶奶家的餐廳和客廳間有一個臺階，這個臺階對我來說是個好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺階上跳上跳下。可是它對於奶奶來說就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺階了。
我去奶奶家的時候，常常會看到奶奶走這個臺階。每次，奶奶都會用很慢很慢的速度推著她的助力器移到臺階前，然後把腳併攏。她會用腳微微地抬一抬，直到把姿勢擺到平穩為止。然後，她費力地拎起助行器，把它放在臺階的上面。這時候助行器放得高了，她的手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩了，但她還是堅持用力維持住平衡。接下來的一個移動的動作，讓奶奶費了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個並不高的臺階。她的動作很慢，很費力的一點一點把腳放到臺階上，然後左移移，右移移，等覺得平穩了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終於，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時奶奶已經額頭上滿是汗了。
我對奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個主意：要不讓爸爸把這個可惡的臺階給拆了。可是，每次奶奶都說：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個臺階正好讓我每天鍛鍊一下。”
奶奶的堅持讓這個臺階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅持、持之以恆的道理。
臺階牽動我的情思初三作文 篇3
學習和人生的路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會看到最壯麗的風光。——題記
小學畢業了。從一個全封閉的寄宿學校走出來，外面的世界太新奇，甚至到處都充斥著誘惑。我陷入了網路這塊沼澤，越陷越深。期中考試，我失敗了，敗得一塌糊塗。或許，該回頭了，不是嗎？
“孩子，犯錯不可怕，知錯能該就好，
我不批評你，但你要知道，你要不努力，我們的今天就是你的明天。”爸爸低沉的聲音撞擊著耳膜，我抬起頭，看了看破舊不堪的屋子，淚水劃過臉龐。爸，我明白，我該回頭了?
爸爸拉了我一把，我踏上了學習的第一個階梯。低起點。前面的路很長，我抬起頭，一步一步走下去??
初一的學習生活很快就結束了，從簡單新奇的初一向初二過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多。“我要考出優異的成績，一定要。”心裡反覆唸叨著。似乎也有幾分力不從心，學會了用草書寫字，把作業寫得亂七八糟，習慣了邊寫作業邊說話??成績停留在原地。
“態度決定一切，什麼樣的態度就會有什麼樣的結果。”老師的話響在耳畔。低頭看看自己“畫”出來的作業似乎明白了，我該繼續前進了??
迷惘時，老師拉了我一把，學習的道路上繼續前行，努力攀登。
初二快結束了，我又踏上了新的臺階，進入了全級前十的行列。我笑了。
回頭望，陪我的，不僅僅是老師、父母、同學。更是我一步步踏上的臺階??
臺階牽動我的情思初三作文 篇4
微風輕起，那個人的背影清晰依舊。那短平的臺階因為走過，所以想念。——題記
歡樂·笑臺階
在我家門前有兩棵大樹，樹下有三層臺階。我童年的快樂它承載著。
爺爺最喜歡在午後陽光明媚時，坐在臺階上眯著眼睛，好像在享受那透過樹隙的光亮時隱時現的在臉上跳過的感覺。而調皮的我總是不能讓他安逸。
“爺爺，我們一起蹦格子吧。”
“乖孫女，爺爺不會跳啊，你告訴爺爺你怎麼跳的吧！”他滄桑的聲音裡帶著幾分低沉與沙啞，卻總是會溢位滿滿的笑意。
“就這樣，就這樣，就這樣……”我迫不及待地左右腳交替著，一個臺階一個臺階地蹦跳，急切地展示我的“才華”。我讓爺爺跳，他踉蹌著一個不小心差點摔倒。我笑了，爺爺笑了，我學爺爺的動作，他的臉上又開滿了笑。
我們笑著走過臺階。
悲傷·別臺階
歲月總在不經意間流逝，慢慢地、慢慢地，我長大了，您卻老了。
爺爺年紀大了，身體也不好，有時候痴痴呆呆的，但常常會念叨我的名字，而且他喜歡坐檯階上的習慣沒有改變。
那天，爸媽都出去了。我坐在書桌旁寫作業，突然耳邊又傳來那熟悉的呼喚。我走了過去，爺爺讓我扶他到臺階上坐坐。我們爺孫倆坐在臺階上，靜靜地，沒有說話，周圍是那麼安寧。
“乖孫女，你還喜歡爺爺這個樣子嗎·”他突然滿懷期待地看著我說。
“不喜歡，我想讓你陪我再跳一次格子。”那時，我是應該說喜歡的，但是，脫口而出的卻是這一句。
爺爺眼裡泛起淚光哀嘆道：“老了，老了，跳不動了。”
我看著爺爺，慢慢低下了頭，爺爺的淚光在我眼中聚成了水，那淚珠濺在臺階上，一滴、兩滴……
“走，扶我進去。”
我沉重地和他一起走過臺階。
可那卻是我們最後一次一起走臺階，從此，我離別了爺爺，也離別了臺階。
想念·回臺階
幾年後，我再回到那幾間紅磚平房。我最想去的還是那承載了我歡樂與懷念的臺階。
坐在臺階上，抬頭讓葉隙中的光亮在我臉上時隱時現地跳動。時光不語，溫柔地輕撫著我。恍惚中，我彷彿回到了從前，爺爺在我身邊。
“爺爺，我們一起蹦格子吧。”
“乖孫女，爺爺不會跳啊，你告訴爺爺你怎麼跳的吧！”
三層臺階承載著我和爺爺的一切一切。最後，最後只有我一人。
“臺階，這次只有我走過你了。”我輕輕地拍著臺階。
臺階不語，卻把陽光送了過來。陽光模糊了歲月，也清晰了惦念。
臺階牽動我的情思初三作文 篇5
青石，一種倍受中國人喜愛的石材。在古老的街道上、庭院中總能找到。
青石獨有那份清涼，甚至連詩人都被它深深吸引。
我家的老屋子是曾祖父時建造的，在當時一定少不了青石臺階，雖然不高，但那一級青石臺階就是令人踏實。
關於這級青石臺階的來處我已道不清楚，只留下幾個兒時的片段罷了。
三伏天裡，柚子樹低下了頭，在屋前投下一大片樹蔭。頑皮的我總是有意避開樹蔭，坐在清涼的青石臺階上，雖然烈日當頭，可心中充滿的是清涼的快樂。身旁的父母也只能道出關愛的責罵。
冬日裡，關於青石臺階的記憶令人不快。青石臺階總在冬日的早晨結上一層冰，好動的我們少不了在上面不小心地滑倒，這時，屋外的哭聲和安慰聲交織在一起，打破了冬日的寂靜。
告別懵懂無知的童年，走進叛逆的少年時代。我們在不情願中接受了“理性”這個詞。而“理性”是基於“智慧”之上的。老師也不斷重複：理性和知識是人類最崇高的力量。
從簡單的加法到複雜的函式，從短小的日記到饒舌的文言文……一切都如一級級升高的臺階，而這些臺階卻是“混凝土”堆砌的。夏天燙手，冬日刺骨。但好奇心能“氧化”一切，我們向上登，也許會找到更多的快樂。
登得越高，我們的目光就越遠，看到的新奇事物也越多。我們掙脫父母的雙手，奮力向上登去。在途中我們欣然接受了“人生觀”、“審美觀”以及“個性”三個詞。
我們拋掉手中的粘土和蠟筆，換上了一盒水彩和一支畫筆，也拋掉了玩具槍，拿起了噴槍，調出自己心中的顏色。在純白的底色上，我們放肆地塗鴉，一切只為了表達自己的審美觀，只為了張揚自己與眾不同的個性。我們登上圍牆，對著人群揚言，要稱霸藝術界。
身旁的路人瞟了一眼，這只是乾淨的社會上一個汙點罷了。有的人則大罵開來，因為我們在他家的院牆上畫了副畫，一副與周圍環境極不和諧的抽象畫。我們撒手就跑。
直到吃晚飯才溜回家中，父母顯然知道這事。他們還沒開口，就聽到我們衝上樓時重重的腳步聲。他們只能站在最低的一級臺階上張望著那扇因重摔而扭曲變形的門。
臺階越來越高，我們有意遠離父母，和同伴頭也不回的向上衝，對前方的好奇心淹沒了父母的提醒。偶爾的一次回頭，也是抱怨他們的嘮叨影響了我們的談話。
往日吵著要糖吃的聲音變成了今日的埋怨，甚至帶著幾分責備。他們的心情只能用冬日的青石來形容，冰冷的，有點刺骨。
而他們並沒有因此而放棄對我們的愛。只是在我們身後的臺階上，張開雙臂，時刻準備接住滑倒的孩子。可他們聽到的是對他們更多的抱怨。
父母永遠是青石臺階。有著一種傳統的古樸的愛。即使這份愛不被孩子們理解，他們也會堅守這份愛。
就像青石臺階，即使被混凝土築成的臺階壓在頭頂，或覆蓋住，甚至當作新臺階的基石被埋在泥土裡，它身上的那種幾千年的清涼也不會消失。
臺階牽動我的情思初三作文 篇6
有這樣一個故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑藉著健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會飛，揹著重重的殼，但他能一步一個腳印，憑著持之以恆的精神登上金字塔的頂端……
當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來一個深刻的啟迪：我們應該如何登上“頂端”？
去年暑假，我去雲南遊玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著頭皮去登山。沿著蜿蜒的山路，我一級一級的向上爬，累了就坐下來歇一會兒，順帶欣賞風景。就這樣，居然只用了半天的'時間就登上了山峰，也並沒有想象中的疲憊。回首望去，身後還是那一級一級連綿不斷的臺階。雪山雖高，但也是由一級一級矮小的臺階所組成。只要走好這每一步臺階，最終不都能登上山頂嗎？
我們的人生旅途不也是這一級一級的臺階所組成的嗎？在這個旅途中，沒有回頭路，只有不斷向上地走過一級一級人生“臺階”。有時如果過於急躁，三步並作兩步走，則有可能會摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實實的走上去，才能夠通向成功的彼岸。
歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級一級的臺階嗎？從原始人的社會，來到青銅時代，從奴隸制國家，轉向封建王朝，從新中國成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級而上、日新月異，但這其中也不乏操之過急所帶來的慘痛後果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發展規律修建運河，王莽、晁錯不顧後患急於變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我們做人做事就像這走臺階一樣，腳踏實地地向前，盡力走好每一步。不能求過快過猛，更不能半途而廢。只有一點一滴不斷的積累，才能收穫“豐收”的喜悅。讓我們隨著一級一級“臺階”，走向希望，走向未來，譜寫下更燦爛的明天！
臺階牽動我的情思初三作文 篇7
在我小時候，那時的工業並不發達，在老家的門前有十幾級土質臺階，走在臺階上的人都“心驚膽戰”，就連年幼的我更要敬它“三分”，但是，它卻見證了我成長的腳步與過程，陪伴了我整個春秋……
小的時候身高不及臺階，常常和它較勁，每次都在心裡默默的暗想：我就不信我越不過去！總是不斷的嘗試，不斷的嘗試。
就在這樣的情況下我漸漸長大，我輕鬆的踏上它，越過它！不過我面前也有了新的“臺階”那就是我的“成績”！總是與逾期相差甚遠，似乎變成了我年幼時的“臺階”我有些忌憚！
那年深秋，我再次拿著成績單，低著頭聳著肩，腳步沉重地走在街上，冷風呼呼的吹著，我不禁打了一個寒戰，心卻比身還冷。這使我想起孟浩然所說的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的詩句，雖說他是鄉愁，但我彷彿和他的意境一樣，他乘船獨自漂泊在水平如鏡的湖面上，而我心灰意冷的踏在回家的鄉間小路……
隨著夕陽西下，我也走到了家門口，望著前面的臺階，雖已不是我年幼時那般的高大，但不知為什麼，卻在我心裡似乎變大！猛然瞥見臺階旁一簇竹子，雖是秋天卻翠綠迎風，我不禁出了神，腦海裡迸發“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”的詩句，難道我們不應該向竹子學習嗎？鄭燮的《竹石》使我面對事情時找到了一個新的“出發點”遇到挫折不是頹廢而是不斷的克服！
小時候，臺階被我跨過，被我越過，那如今眼前的臺階又算什麼呢？
於是我滿懷信心，堅定的踏上臺階……
臺階牽動我的情思初三作文 篇8
旋轉的木馬，是現在孩子時的記憶；逆轉的臺階，有這個80後出生的我的童年。
總會無故地想起那硃紅的大柱子，青白的臺階逆轉著擁著柱，我總會悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺得自己已經戀上了那逆轉的感覺。
臺階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉。
我離那兒時的臺階遠去，卻漸漸觸控到了另一階梯。
它沒有實在的石階，沒有那美麗的色彩，沒有那讓我戀上的感覺。我試著去放棄它，試著遠離它，終究還是失敗了。
這無處不在的臺階，時時出現在我的眼前。
文字面前，它讓我失去了自己。不再進行心底的自我探索，不再梳理自己的亂髮。我開始期盼那似乎白來的稿費，我開始渴望那不勞而來的獎盃，證書。自己開始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應了。
朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡單的問候，不再接受對方的小小請求。我開始沉溺於自以為樂的世界，我開始墜入於自以為爽的遊戲。自己開始被一層模糊隔絕了，自己的新不於他人相通了。
生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結自己的錯誤，不再找出自己的不足。我開始落入一條河，我開始失去一泓清泉。自己開始下沉，自己不能控制地下墜。
我一直以為登上了那高高的臺階，卻沒有在乎“高處不勝寒”的感覺。
我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開始了送命的自由體運動。
為何不去直視我的臺階呢？
我望著那片雲，我仰視那逆轉的臺階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺臺階在我腳下。
我已走在了臺階中，逆轉著自己，直視著一切。
臺階牽動我的情思初三作文 篇9
它就這麼來了，悄無聲息地來了。我掀開雨衣，探出手，它便冰涼冰涼地落在我的手心。
我掀開那深藍色的雨衣，清新的空氣不斷沁入我的鼻中。
它時而急促地、粗暴地，似豆點般，擊打著我的後背；時而又變得緩慢、輕柔了些，滑落在雨披上。
形形色色的物不停地，跳入我的眼簾。一瞬間，它好像不願我悶在那顏色並不鮮豔的雨衣裡，瘋狂地擊打著我的雨衣。
一個神遊的目光，一個不小心的目光,就那麼一瞥，瞥見了令人揮之不去的一幕——
屋簷下，路邊的臺階上，一抹黃色的人影。我的大腦迫使我睜大雙眼，直視著他。一位老人孤獨著，落寞著，他的衣服破舊，背微駝，滿臉皺紋……他的白髮被雨水打溼，看上去那麼狼狽。皺紋已不知不覺爬上他的臉龐。他的眼神，我看出，那麼無助；他的雙手，我看出，那麼無力；他蜷縮的身子，我看出，那麼孤獨。
他，猶如一張薄薄的紙片小人，猶如一片即將枯落的樹葉，在那驟雨之中瑟瑟發抖、仿徨無助。
啊！是他的兒女們，身處異地，無暇顧及遠方的他？啊！不曾想，世界上有多少的老人不曾被兒女所贍養！還是他根本就無兒無女，所有的苦痛只能自己承受。
孤寡的老人，孤獨地坐著。
他在那臺階上坐著，那在時光的打磨下褪去了顏色的雨衣顯得更加孤獨。
他在那臺階上坐著，臉上的疲憊已掩蓋不住，似剛歷經了一場什麼劫難。
在雨簾中，連青石臺階都顯得那麼孤獨。
天空嗚咽了，垂淚了，似為他傷心，又似伴著鏗鏘的節奏陪伴著他。我還沒離開，他卻緩緩地閉上眼睛，安然入睡，睡得那麼香，睡得那麼甜，似乎因那噼裡啪啦的雨聲，陪伴著他，他不再孤獨。當我的目光再一次落在那褪了色的雨衣上，一瞬間，它似乎……
想到父母，無微不至地照顧著我，可我又回報了什麼？很多時候，我的任性總會傷到我的父母。或許母親也會如這老人般躲在角落默默為我的任性哭泣。多少次我嘴上說得動聽，要學會體諒父母的苦口婆心，可總是“語言的巨人，行動的矮子”罷了。
突然，我的眼角不覺已溼潤了，是雨在作怪，還是那淚已不知不覺地流淌······
臺階牽動我的情思初三作文 篇10
陽光照耀下的奶奶，總會一臉陽光的坐在家門前的臺階上，望著放學後一蹦一跳回來的我，天天如此。
“拉鉤上吊一百年不許變，撒了謊的是小狗。”我的小拇指和奶奶粗糙的手指鉤在了一起，大拇指緊貼在一起，我故意重重地蓋了個章。
“我一定會戴上紅領巾回來的，奶奶！”這是剛上一年級的我和奶奶拉鉤時許下的諾言。
第二天早上，我背上了書包，奶奶細心地給我理了理校服後，便一個人載著那不小的承諾去離家不遠的學校了。路上的花花草草長的正旺，天上的太陽正晴。
那個下午，我脖子空空的回來了。不遠處，我就看到奶奶正滿臉期待地坐在家門口的臺階上笑著等我回來。她臉上的那縷縷陽光使我覺得很不好意思，身上的書包也好像重了一倍。 每走一步，天上的太陽就更用力地照我，嘲笑我。“小寶，回來啦！”奶奶溫柔地摸了摸我的頭。“對不起，奶奶。我沒當上第一批少先隊員。”我帶著莪哭腔和不情願的奶奶說道：“好吧，我是小狗。”
奶奶坐在臺階上，不急不忙地把我拉去坐上了那冰涼的臺階我，說“那你也是隻敢想敢做的小狗，奶奶最喜歡的小狗。”奶奶那現在聽起來明顯是安慰的話語，在當時卻給了我不小的鼓勵。那冰涼的臺階使我全身上下都清爽了下來，那是我第一次明白為什麼奶奶那麼喜歡坐在臺階上，原來是臺階可以消暑啊。
“奶奶，我就要吃那個。”我滿是不願意地在飯桌上嚷道。我不情願堂姐有小元宵吃，而我沒有。小時候的我，怎麼那麼不懂事。
“吃這個吧”奶奶說道。可我卻仍舊不依不饒。叔叔的臉色終於變了，他用力地將飯桌掀翻，剛才還嚷嚷的我被他嚇住了，害怕地躲在了奶奶的身後。
不可避免的，是一陣砸杯摔碗的激烈爭吵。奶奶出了門坐在臺階上，叔叔呆在家裡。年幼的我則無能地躲在了牆後面偷偷地瞄著奶奶。臺階上的她顯得很無助。屋子裡不停地傳出叔叔的吼罵聲。一開始奶奶還會還幾句，後來她累了，吵不動了，就一直呆在臺階上一動也不動。
清冷的月光傾瀉了下來，鍍在奶奶瘦弱的身上。我等到叔叔不罵了，才躡手躡腳地走去奶奶那，坐在了她的身邊，冰冷的臺階坐得我很不舒服。
“奶奶，別哭了，對不起。”我心疼地幫奶奶失去了眼角的淚水。我想把奶奶扶回家，可奶奶卻用嘶啞的聲音說道：“不了，臺階上比床坐得更順心。”天上的星星也好似比平日暗淡了許多。它們躲起來了，躲進了層層烏紗裡。
那個晚上，我陪奶奶坐了很久，我們一句話也沒有，只是呆呆地坐著。蟬鳴聲不失地驚起，穿過了軀殼，透進了我的心。
第二天醒來，我身躺在床上。聞著香味，我發現已經香噴噴的擺在桌子上了，而奶奶則坐在屋外的臺階上擇菜。不時地有幾位鄰居或陌生人走過，奶奶總是一臉笑意地和過往的人們打招呼。這是我又一次體會到為什麼奶奶那麼中意於坐在臺階上。因為臺階上的奶奶總會正能量，帶給別人的總是歡樂與笑臉。
不久後我們就搬入了新家，而奶奶卻帶著微笑離開了我。我曾回去過爺爺奶奶在下關的老屋，臺階還在那，我沒撣灰就坐了上去。烈日的炙烤下，足底卻是一陣清涼。
我站在上面，向下面望去，一個瘦弱的老人正拎著菜籃子走上來，捎給了我一臉陽光。
臺階牽動我的情思初三作文 篇11
這一天，我走了十萬八千里的路。你們知道為什麼嗎？因為奶奶領我去補課班補課，去補課班就要走好久的臺階。我實在是不願意去。
終於，補完課了。多少臺階走上去的，又得多少臺階走下來，好容易走到家了，媽媽卻說要領我出去購物。我和媽媽便又出發了，又是連續地上臺階，上上下下跑了一個多小時，終於購完了物。我的兩條大腿也綁了沙袋一樣，沉沉的了。唉！累死我了。
以為結束了。這時卻聽媽媽說：“兒子，快走，上四樓。”“啊，不是吧，還得走臺階？”我問道。“當然是了，快走快走。”天啊，我因為爬樓梯都累得快倒下了。但母命不可違呀，我只好硬挺著和媽媽又去了物爾美和華晨。購完了物，又該吃下午飯了。我想：這下子不用上臺階了吧？可是，媽媽竟然領我又上了德克士。事先媽媽並沒告訴我。我問：“媽媽，咱們去哪啊？”媽媽說：“去德克士啊，怎麼了？”唉，難道又要走臺階嗎？我已近累得筋疲力盡了。等到吃完了下午飯，我以為我苦難的一天已經結束了，可是媽媽說：“兒子，媽媽同學找我吃飯，你今天去你你大姑家住吧。”我一想到大姑家7層的高樓，覺得頭都大了。
到了晚上，疲憊的我迅速地進入了甜美的夢鄉。在夢境中，我看到了一串和天連著的臺階。出於好奇，我走了上去。可是，我發現，我走一階臺階就消失一階，我走了好多年才走到了一半。我十分害怕。一個不小心，就摔了下去。
“救命啊，救命啊。”我在夢中呼喊著。大姑說：“怎麼了？”我說：“又做噩夢了。”啊，都是今天走了太多臺階，讓我留下了“臺階恐懼症”。
臺階牽動我的情思初三作文 篇12
夢憶披著直直的長髮，上身是件白色襯衫，下身是米格裙子。她是一個陽光女孩：白皙的臉蛋，顧盼神飛的眼眸，似笑非笑的嘴唇。她的臉上總是掛著燦爛的笑靨。在那明媚的陽光下更顯得清純秀美。她總是那校園裡一道亮麗的風景。
2007年6月10日，夢憶抱著一摞書走進教學樓的臺階時，一個男生匆匆走過，而這時她腳下一滑，一下摔倒了，那些書如天女散花般灑落在地上，而她則重重地摔在了臺階上；而他聽到書掉在地上的聲音，則轉過頭來，看見夢憶一手拄在臺階上卻遲遲站不起來。他馬上跑過去，看見夢憶白嫩的膝蓋沁出鮮血，“你的腿在流血，我扶你到學校醫務室去清理一下吧。”夢憶抬頭看了他一眼，心裡一驚，卻沒有說什麼。於是，他輕輕地將她背起，慢慢地將她背進醫務室。她趴在他背上聞著男生身上特有的味道；他嗅著她秀髮散發出來的清香。
夢憶的血沁染了他的白褲子，形成一朵鮮豔的玫瑰……
醫務人員將她的腿包紮好了，她的腿卻不能站起來，他只好將她扶起，“你得上醫院去檢查一下，看看有沒有什麼大礙。”醫務人員說。
“現在，我扶你去吧！”
“先等會兒，我的東西還在樓門口呢，我們先去把它取回來。”
“那我去幫你取吧。”
他跑到樓口，那些書仍散落在地上，其中有一個精美的本子：扉頁是一個穿著白色連衣裙的女孩，背景是青蔥碧綠的垂柳，柳絮飄飛。
旁邊有一行字：故事一旦開始，再怎麼曲折，也只是在逐步走進結束的方向。
他翻開第一頁，上面畫著一個陽光男孩，很象他。他翻開第二頁，映入眼簾的是一段雋秀的文字：春光乍瀉，陽光明媚。今天，我看見了一個俊秀的確、有氣質的男孩，他個子高高的，一雙深邃的眼眸……
他又翻了一頁：太棒了！我知道了他的名字——俊旭。
他呆了，原來真得是他。他繼續翻，每一頁都是關於他的。其實，俊旭也已經關注夢憶很久了，只不過夢憶實在是太優秀了，他不願去打擾她。只是默默地守望著她的背影。他現在得知夢憶是如此的深愛著他，他不想讓她陷得太深，更不想毀了她的前途。
他將書拾起，步子卻變得很沉重。
他回到醫務室，說：“給你的父母打個電話吧，讓他們帶你去吧，我還有事，我先走了。”“可――”夢憶欲言又止。望著他離去的背影，她的眼睛溼潤了。
從此，她再也沒有看見過他。
每當柳絮飄飛的時節，她總會站在臺階上，痴痴地守望……