網路之我見的作文

　　從的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和作文兩類。網路之我見的作文應該怎麼寫？

　　篇一：網路之我見的作文

　　21世紀是個資訊時代。當今社會，網路成了人們生活中不可缺少的一部分。網路正在走進校園，流行於校園，上網成為學生學習、生活的一部分。那麼，上網到底是有有利還是有弊呢？

　　我們先來看看網路的有利之處吧！上網可以開闊視野，增長見識。因特網資訊量大，資訊交流速度快，自由度旨，實現了全球資訊共享。我們在網上可以隨意獲得自己的需求，在網上認識世界，瞭解世界最新的資訊。同時上網可以促進我們的學業。比如你問老師問題，他只能給你他的觀點和答案。如果你上網去詢問的話，將會得到更多的觀點和豐富的答案，你會學到更多知識。有時搬出一道難題和網友討論並統一答案，你會認為這是種很好的學習方法，因而成績也會提高。我們的生活因上網而精彩，學習因上網而輕鬆，工作因上網而順利！

　　的確，上網有不少的好處，但世界上沒有完美無缺的`事物，網路同樣也有不少的弊端。有些同學利用上網來聊天，玩遊戲，導致成績一落千丈，從而荒廢了學業。更嚴重的是，有些網站散步著黃流、兇殺暴力等極不利於青少年健康成長的資訊，會誘導他們去犯罪，走上背離法律的道路，進而影響了社會的正常秩序。

　　總之，上網有利也有弊。我們應該有良好的自控能力，要善於取捨，不要整天沉湎於網上而茺廢了學業。只有這樣，才能揚利除弊，充分發揮網路的積極作用，在網上衝浪中衝出一片新天地！

　　篇二：網路之我見的作文

　　上網是現代社會最流行的，幾乎家家戶戶都能上網。網際網路像一張大大的蜘蛛網，可以將五湖四海的人們連線起來，能縮短人與人之間的距離，能將人們的祝福在一秒鐘內傳達給遠方的親人，而且有助於我們學習。

　　兩年前，我家安裝了撥號上網，這也使我能在網上學習、搜尋資料。自從能上網，我就喜歡上了上網，因為能在網上玩許許多多的遊戲，欣賞到許許多多的流行音樂，能讓我聽個夠。在網上，我還能學到很多在書上所學不到的知識。

　　我每次上網都收穫很大。我通常上網是查一些語文的資料、作者的簡介。有一次老師讓我們查詢老舍的資料，我透過上網查到了老舍的生平和他的一些作品，這使我們更好的學習課文。然後再看看時事新聞，瞭解社會的一些事情，再看一些英語故事，最後就玩玩網路遊戲，放鬆一下自己。有時候也發一些電子郵件給我的朋友。

　　現在有些同學沉迷網路遊戲，使學習成績下降，視力也下降了。但是有些同學雖然經常上網，可是卻不會成績下降，因為他們懂得控制自己，不會被網路遊戲迷住。

　　網路能給我們帶來很多方便，但也會帶來一些不利因素。讓我們行動起來，排除不利因素，使網路成為我們學習、生活的好助手。

　　篇三：網路之我見的作文

　　上網是一種能讓人從悲傷中轉化到快樂中；從寂寞中轉化到不寂寞中。上網能夠讓你得知你所想找尋的資料，找到想玩的遊戲等功能。上網也是一種能夠讓你學好的功能，但也是一種能夠讓你學壞的功能。因此，當孩子們想上網時，父母總是猶豫不決，到底該不該讓自己的孩子上網呢？這個問題總是使家長們感到頭痛。如果家長們同意讓孩子上網的話，孩子便會埋頭使勁地玩電腦，一玩就玩上幾個鐘頭，有時甚至還忘了吃飯；如果家長不同意讓孩子上網的話，孩子又會生氣，甚至還罵家長、不吃飯，因這種種原因，使家長們總是猶豫不決，感到煩惱。因此我願給家長們提個見解：

　　但家長不能認為上網就是壞的，上網也像書一樣，可以加強孩子的見識，使孩子擴長視野。因此家長不能總是認為上網就是不好的防止孩子上網。當孩子說他（她）們要上網查詢資料時，如果家長不放心那便可以陪同孩子一起上網，這便能更好得防止孩子上一些不健康的網站了。當然，如果你們相信自己的孩子的話，那便可以放心地讓自己的孩子去上網，而家長便可以空出更多的時間來幹自己的事情。

　　如果家長能夠採用我的意見的話，那便能夠防止孩子上一些不健康的網站了！