關於那個身影的五年級作文

關於那個身影的五年級作文

  導語:在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的關於那個身影的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  那個身影的五年級作文 篇1

  那個身影,是一個使我不能忘懷的身影。她,一個純潔天真的女孩,我和她不知度過了多少個春夏秋冬,我們一起看過的電視、閱讀過的書、玩過的玩具、一起走過的“秘密基地”、一起講過的小故事,都早已蕩然無存…“櫻桃”,這個小別名是我給她取的,彎彎的眉眼,彎彎的嘴角,小巧的鼻子由於經常皺起而有了細細的紋,燦若寒心的眸子閃爍著善意和靈動,洋洋灑灑的黑髮流暢的飄散在肩上,不是極為美麗,卻難以移開雙目。正因她長相像紅潤的櫻桃,所以這個別名,連她的爸爸媽媽都這樣喊。

  可惜的是,她,已經不知何去,只因那一次別離,那一個身影……

  櫻桃,是她陪伴了我整個童年。每次,她對我微微一笑,白嫩的臉上露出了羞澀的紅暈,十分嬌羞可愛。她也很討人喜歡,幾乎我家那道街的人都喜歡她,我問她為什麼會這麼招人喜歡,但她就笑笑,什麼也沒說,就教我一些方法。從此,她就在我心中是一個熱心腸的人了。

  要說離別是為了最好的相遇,那可真不一定。櫻桃是和我在4歲認識,6歲離別的。那個時候,一個烈日炎炎的夏天,不,那對我來說一點都不熱,我心裡空蕩蕩的,冰涼涼的。我幼兒圓畢業了,要上小學了,可是櫻桃的爸爸媽媽由於工作原因,要到外地去,她本是要向我告別的,但是,由於太匆忙,就哭著跑到了我面前,可又不知道說些什麼,猶豫了半天,就說了一聲“再見”,霎時,我明白了那句話的含義,於是熱淚盈眶,我們倆都沒說什麼,直到最後,我才知道我們以後再也不能相見了……

  我們認識的時間不短,也不長,直到現在,她才是我忘不了的朋友,誰知當年不好好珍惜友誼,到現在又後悔。友誼是一杯水,一但把水溢位來了,那也就無法挽回……

  那個身影的五年級作文 篇2

  “轟隆隆”,又打雷了,我無奈地搖了搖頭,八月的`天嘛,颱風天,不下雨才怪呢!可是我並沒有想到,這競是一場暴風雨!

  才兩分鐘的功夫而,窗外的小雨已經發展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘,走出了校門。

  隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲:“老松叔!”他緩緩地回過頭來“哎喲,是阿琦呀!來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車裡面喔。”我應著:“好嘞,老松叔,你怎麼也沒帶傘來啊!“他只是笑,痴痴地傻笑,過了許久才回答:“我擔心你們這幫孩子呀!”

  我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去,二話不說牽起他們的手,將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來,對我說:“謝謝啊!,我忘了把他們接走這一回事了。”說完還塞給我50元的紙幣,我沒收,卻將兩顆口袋裡的水果糖放入了她兩個兒子的手中。

  轉過頭,老松叔的背影令人驚歎,昔日的風華已風消雲散,取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手,那是歲月的痕跡,是無法抹去的傷。

  老松叔回過頭,執意送我回家,在老松叔的背後,是人對人的一片真情。我趕上老松叔,對他說了一句:“老松叔,你真棒!”老松叔笑了,似一朵菊花美麗地綻放了。

  這就是老松叔,一個樂於助人,在背後默默付出的人,他那背影已經深深在留在我心中。

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