金秋九月感恩教師節作文600字

金秋九月感恩教師節作文600字

  如果黑板就是浩翰的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,她用教鞭當作船漿,划動那船隻停泊在港口的船——課本 她聲情並茂的朗誦,猶如一陣和煦的微風。下面是小編整理的金秋九月感恩教師節,歡迎大家參考!

  【金秋九月感恩教師節作文1】

  我,就有一位好老師。那就是張老師。

  張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高,卻有一雙會說話的大眼睛.她有一頭卷卷的長髮,全身散發著青春的活力,所以,在第一次見到她時,我就在心裡面叫了起來:這哪裡是一位嚴肅的老師啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關於我,老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文,老師就一直鼓勵我多看多寫,我寫的作文,她指導我修改提高,幫我投稿。我的作文在星光報上發表,她比我還高興呢!而當我懶惰寫得少時,她又及時提醒:期待你更多更好的文章!這可不是老師對我的偏愛哦,因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。

  不止這些,老師還處處都為我們著想。前給我們鼓勁,比賽時給我們加油,遇到困難是鼓勵我們……為了調動我們學習的積極性,她想出來了許多好辦法,都很新鮮有趣。我們進步了,她比我們還高興,我們出了問題,她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽,其實一半都是老師的功勞呢!不止這些,我們班裡的活動都是採用民主的方式進行的,有民主改選等,這不正說明了老師對我們的信任與支援麼?

  張老師最大的特點就是決不會死板地上一節課,而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們,她提的問題新穎有趣,我們一個都不願意放過,心裡都希望讓自己回答老師的問題……就這樣,不知不覺下課鈴響了,我們都不敢相信,總覺得時間過得太快了,總想再多上一會兒。每節語文課上,老師講的'每一個細節,我都仔細傾聽,一個也不願意放過。於是,老師的課成了我們的一種享受。

  啊,老師,每當我取得優異的成績的時候,我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我;當我的成績不太理想的時候,我愧疚的目光也尋找著您,因為我辜負了您的期望,可我希望你不要失望,依舊為我加油!

  有人稱讚老師是燈塔,是園丁......,但我認為老師是一顆璀璨的星星,照亮我們的錦繡前程;又如一位“護花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵,猶如一枝蠟燭,點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在友愛的環境中快樂地學習。讓我們在愛中,慢慢長大......

  【金秋九月感恩教師節作文2】

  開學後的第二週就是一年一度的教師節。老師辛勤地教導我們,我們該給老師辦party,給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小,但是我們都表達了對老師的一番敬意。,和對老師辛勤教導的感謝。所先,當然是畫黑板報,我們把黑板報畫的非常漂亮!,教師節前天,我們和同學都商量好了,早早的來學校,都分配了各自應帶的東西。

  第二天來到學校,大家臉上都充滿了笑意,連最最調皮的四人幫都來幫忙了,這不正體現了同學們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節快樂”然後在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去,真美麗!有的同學帶了氣球,大家都爭著來吹,吹好了,就把它們,裝飾在周圍,我們都把桌椅移到了後面,準備開一個小小的surprise。

  上課鈴響了,老師進來了,看到了我們為她精心準備的surprise而感到非常高興。是啊!儘管這個surprise非常的小,但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧!我們開學心的度過了這個美好的教師節,一年一度的教師節。

  【金秋九月感恩教師節作文3】

  時光荏苒,白駒過隙,前塵往事亦隨風而散,了無痕跡。曾經不顧一切的勇敢,已被歲月磨去了稜角,曾經年少輕狂的肆意,已被流年套上了偽裝……曾經一切的一切,都不再是我心中的模樣,把手輕輕貼在胸口,問:我究竟是怎麼了?

  故人無言,西風無語。

  時光擱淺在那年的冬日……

  窗外,冬雪幽幽的落了一地,我的心情亦如外面世界般蕭條悲涼。一個人靜靜地坐在座位上,看著遠處的天空出神。

  不經意間,一張小紙條出現在我的視線,輕輕開啟:“有時在四周灰濛濛的情況下,抬起頭來,你頭頂的天空依舊是藍色。do you know?我的迷路天使。”幾行漂亮的鋼筆字讓我有一瞬間的釋懷與感動。

  是她,我的語文老師,一個剛畢業的大學生。回眸,與她清澈的眸光相對,我緩緩地笑了。

  在裡,我寫下這樣一段話:“我想我是一隻西伯利亞的蝴蝶,經過了風雨,經歷了寒冬,已經破繭重生。”合上日記本,我彷彿嗅到了紫丁香綻放的無限芬芳。

  “只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。人生在世,總有一些磕磕碰碰叩響你的心門,奔赴夢想的旅途中,總有一些荊棘刺痛你的雙腳,但我們不能止步,註定要依然選擇前行,去前方找尋屬於你自己的天空。加油吧!”

  小小的日記裡,寫滿了老師鼓勵的話語。每當開啟日記,一股股暖流蕩滌在心間,成為我奮鬥的源泉。

  自此,我慢慢的變了,開始與同學一起談天說地,學海拼搏,校園的每一個角落都留下了我們的足跡。

  快樂時光總是短暫的,三年同窗,在今年熾熱的六月畫上了並不圓滿的句號,淡淡的傷感瀰漫在空氣裡,相顧無言,唯有珍重。

  “要記住你是一隻展翅翱翔於天際的雄鷹,風雨再大,也不能阻擋你飛行的步伐,勇敢地去開拓屬於你自己的道路!”老師在日記裡留給我這樣一句話。

  “嗯,我會的。老師,謝謝您。”這句話我沒有說,但我會用實際行動證明給老師看!

  經年過往,讓心如鏡,採一縷月光,打撈憂傷,痛到淚流,不言滄桑,不問花開幾許,只管淺笑安然,轉過身,做回背手含笑的自己。

  整理好自己的行囊,整裝好自己的心情,捧起熾熱的心,攜一抹溫柔,淡守一份恬靜,懷揣老師的諄諄教導,讓心靈渡進理想的港灣……


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