半命題作文：什麼成就夢想（通用30篇）
半命題作文：什麼成就夢想（通用30篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的什麼成就夢想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
半命題作文：什麼成就夢想 篇1
河蚌，忍受了多少沙子打磨的痛苦，才蘊育出一顆珍珠;頑鐵，承受了多少匠人的捶打，方才成為一把寶劍;蠶蛹，飽受多少壓迫的痛苦，最終，破繭而出，化作紛飛的彩蝶。
隨手翻開歷史的畫卷，我看到了項羽，他在與劉邦一起打下天下後，友誼出現了裂痕，一個想復興漢室，另一個想建立楚國，便出現了後來的楚漢之爭。可到了最後，不但不堅持，還說出了：“天之亡我，我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱使江東父老，憐而王我，我何面目見之?縱彼不言，籍獨不愧於心乎?”
假設項羽在堅持幾下，也許天下就是他的了，可是他沒有，他放棄了八千多江東父老鄉親的生命自刎烏江。
而李時珍，正與他相反，李時珍雖然三次落榜，但他刻苦努力，經過27年的刻苦鑽研與實踐，走遍了長江黃河流域，參考了八百多本醫書，最終寫成了著作《本草綱目》。
李時珍堅持不懈，最終獲得了成功。執著，堅持造就了李時珍的成功，使他成為了一名名垂千古的醫學家。
除了中國外，外國也有許多這樣的例子，像愛迪生，他堅持不懈，持之以恆，為了找到最好的材料，他實驗了無數次，最終找到最合適的材料製成了電燈泡。
他們都是靠堅持取得勝利的人，勝利只屬於他們這種執著的人。
讓我們做一個執著的人，堅持不懈，直到取得最後的成功。
半命題作文：什麼成就夢想 篇2
我常常想，希望是什麼呢?是幼鳥對天空的嚮往，魚兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲?是植物對春天的期盼，動物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽光?
鳥兒想要飛起來，它的希望在於藍天，在於自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時，它又希望飛得更高、更遠，於是更加努力。這種希望，會使人勤奮，使人上進，使人成功。
在一個將要乾涸的池塘中有一條小魚，它嚮往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望，魚兒堅持著熬過了一個又一個乾渴的晝夜，終於迎來了上天的甘露，得以繼續生存下去。這種希望，使人的生活充滿信心，堅持不懈地努力，總會迎來美好的明天。
一望無際的沙漠上，飛來了一粒樹種。沙漠強烈地請求樹種留下來，樹種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會有一粒種子願意留下來的，只是不知要過多久。於是，沙漠的熱情再次被點燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪迴中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過的種子。終於有一天，他聚集了無數植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹掉光了葉子，如同一位垂暮的老人孤零零地立在風雪中。它盼望著春天快點到來，那是它生存的希望，也是它繼續活著的理由。終於，在漫長而孤獨的等待中，春回大地，萬物復甦，老樹最終迎來了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀幹裡湧動，孕育著新的生命。這種希望，可以磨練一個人的意志，讓人學會以更多的耐心面對未來。
一個人掉進了一個山洞，到處漆黑一片，似乎沒有任何可以生存的機會。但是，這個人還是看見了一線希望——從山洞的某個地方，射進了一縷陽光。於是，他循著光線的方向走去，不知過了多久，他依然堅持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進。終於，在經過幾個晝夜的煎熬跋涉後，他走出了山洞，重新站在明媚的陽光下微笑。而這期間支援他生存的，正是那一縷陽光帶來的希望。
關於希望的例子還有很多很多，甚至是不勝列舉。希望成就夢想，放飛希望，讓我們成長、發展;擁抱希望，讓我們快樂、成功!
半命題作文：什麼成就夢想 篇3
讀完了《鬼馬女生之考試恐懼症》後，我懂得了許多道理。
患有“考試恐懼綜合症”的桂小丫害怕留級，於是轉到如意學校。桂小丫用自己的寬容和真誠，贏得了班上男生們的擁戴，被列入“五大姐”的行列。在老師和同學們的幫助下，桂小丫克服了對考試的恐懼，並且靠自己的努力，如願以償地實現了自己最大的夢想——到中央電視臺參加《開心辭點》的節目錄制，於是，兩個“小丫”的手終於握在了一起……
我們每個人都有不同的夢想與追求，在我們現在的社會中，有許多人常常都會失敗。也許我的觀點是正確的，事情不能太順了，需要經受一些挫折與失敗，只有這樣，最終達到完美。只要我們不怕困難，堅持到底，付出一些辛勤的汗水，就一能實現自己偉大的夢想。
在我的日常生活中，有許多事例能證明我的觀點是正確的，比如說在一次班長競選中，我落選了，只得屈屈坐到副班長的位置上。但我並沒有灰心，只是盡到了自己的責任，一直努力著。因為我表現突出，當了一個星期的副班長，被老師提升了一級，終於坐在了班長的位置上。
這一則故事證明了我的觀點是正確的，每個人不管有多艱難，多偉大的夢想都可以實現，但是，你必須要有堅持和努力。
半命題作文：什麼成就夢想 篇4
俗話說：習慣成自然，習慣是我們不斷積累下來的。也就會分好習慣和壞習慣了。那麼，我就來談談我的習慣。
首先，作息習慣是學習習慣的開始。我是在學校住宿，所以星期一到星期五的早上養成了早期的習慣。六點半老師老師一敲門，我就一個“鯉魚打挺”作了起來，迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習慣，作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍，我常常會和同學聊會兒，然後在一點之前躺在床上午休。下午兩點十分就起床上教室。我認為這樣的作息習慣對我的學習也是有幫助的。
其次，就一定要說說我的學習習慣。早晨背、讀是個好時候，早自習我會背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上並做到課前預習。上課時我注意力必須集中，把老師講的關鍵部分好好理解，作好筆記。對於課堂內容我有時會和老師有不同的見解，就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對學習也是有幫助的。如果遇到不懂的問題，先記下來，然後好好和同學研究研究，如果還是不懂就問老師。
還要說一下我的考試習慣。考試前不能盲目地沒休止地瘋狂複習，老師說：會玩的孩子才會學，要懂得勞逸結合。考試卷子發下來先瀏覽一遍，再讀兩遍才開始做。不會的放到最後以免在難題上浪費時間太多。考試後卷子發下來以後，把錯題再做一遍。
以上說的是好習慣，好習慣是梯子，在學習上對我幫助很大。但我也有壞習慣，如看書：高爾基說過“書是人類進步的階梯”，讀書本來是個好習慣，但我拿到一本書就會一鼓作氣看完，常常不休息，這樣就會影響學習。
習慣成就夢想，只要養成良好的習慣，夢想的成功便離我們越來越近。
半命題作文：什麼成就夢想 篇5
節是世界上最的節日，這一天是多麼，是多麼溫情！因為只有辛勤的付出，才能有圓滿的。的生活就得用勞動來創造，所有的人都在勞動：、農民、醫生、廚師他們就像像辛勤的園丁，為我們服務。
如果人們不勞動，那麼怎麼有現在的美麗生活呢？農民伯伯在鄉下種菜，是為了什麼？是為了讓人們有飯吃，也為自己有一口飯吃。如果沒有了勞動人民，那誰為我們土地上的花朵澆水呢？我們不要浪費每一粒糧食，農民伯伯種莊稼很費力，很辛苦，古詩云：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們得把盛的飯都吃完，要好好的執行光碟行動。
你是否想過我們現在美好的生活，從何而來？媽媽讓我們唸書的錢從哪兒來？而我只能回答，都是靠著他們的每一滴汗水，每一雙手，用他們的雙手才能賺來來之不易的錢，我們應該他們的勞動成果，為他們做自己能做到的事情。
我們可以從一點一滴開始，比如可以分擔務，如掃地，擦桌子，刷鍋洗衣服，這也是一種光榮的勞動！教師手握粉筆，工人扛起水泥，快遞員投遞郵件都是在創造我們和諧的生活。
在那遙遠的戰爭年代，的紅軍叔叔，勇於奮戰，為我們打下了一片江山，不然，我們的生活不會是這麼美好，在那貧困的年代，一切的成果都是由勞動人民一步步創造的。
如今，清潔工一刻不停地掃著道路，才有這麼幹淨的大路小道。勞動最光榮！工人、教師、醫生、企業家他們都是最美的勞動人民。
勞動人民在勞動的勞動，我們的美麗生活得用勞動創造，天上是不會掉餡餅的，我們得用自己的雙手成就自己的。
半命題作文：什麼成就夢想 篇6
夢想，它是人類內心深處的一處神秘的大陸；那麼，執著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。
——題記
當天空失去引導星時，水手們便失去了方向正如當人們失去執著的信念時，無法成就夢想一樣。
正是因為居里夫人執著於科學事業才發現了鐳和釙；正是因為哥白尼執著於真理才以死證明了“日心說”；正是因為羅丹執著於藝術事業他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認可；正是因為中國革命先驅執著於解放事業，後人才重獲自由……
我不渴望集萬千寵愛於一身，但萬千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數學王子高斯那樣的智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂大師……這都是我的夢想，雖然很遙遠或者說可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險的水手導航。也許我需要一份執著，這樣我便會實現一個小小的夢想。
夢想，她告訴我們要去做什麼，那麼執著就是告訴我們怎麼去做。面對這遙遠的夢想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最後一種便是執著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會選擇哪一條去涉足呢？
"古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有執著之信念。”這便是我的選擇。自古有云：“前師之事，後世之師。”放眼上古風流人物，唐宗宋祖何人不有執著之信念成為一代明君：放眼世界達爾文、牛頓何人不執著於夢想的真諦成為萬人敬仰的科學巨人。我願在此揚帆起航，像水手那樣執著追尋夢中的新大陸。
當天空失去引導星時，水手們便失去了方向正如當人們失去執著的信念時，無法遠航。
半命題作文：什麼成就夢想 篇7
清晨，曦光敲醒我沉睡的心靈，睜開雙眼，來到我充滿夢想的書桌旁坐下，筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無規律的舞蹈，這時窗外吹來一陣清風，我抬起頭閉上眼睛，深深吸了一口氣，那微風中竟夾著花兒的芳香和綠樹的清香，這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。
晨曦初露，窗外到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，而正是這種美感撥動著我的心絃，把我帶到那如煙如霧，如紗如縷的世界，在這世界中，我想傾聽鳥兒們在樹林中的音樂，我想見識魚兒在湖中的舞蹈，我更想領略大自然的鬼斧神工，那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊，正當我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時候，窗外花盆邊的一行氣勢雄大向一塊麵包渣進發的螞蟻大軍吸引了我的眼球。
那不是我昨晚掉在花盆邊的麵包渣嗎？那行隊伍步伐整齊地向那塊散發著誘人味道的麵包渣進軍，我俯下身，似乎聽見它們“堅持不懈，成就夢想”的口號，它們繞過一顆一顆石礫，突然一隻個兒小的螞蟻失去了方向感，掉在了隊伍後面許多，它慌亂地在地上打著轉兒，左右竄著，但終於，那隻螞蟻有很有方向感地跟上了同伴，這一路總有螞蟻掉隊，但終於它們還是迴歸正道，好一會兒後，這支隊伍達到了目的地，三兩下，麵包渣被分成了許多小塊，螞蟻們三三兩兩地扛起麵包渣，扭過身，再按原路返回。
回家的路似乎相對容易，這次沒有隊員跟丟，可天空竟毫無徵兆地打下千萬顆子彈來，隊員們被打彎了腰、打斷了腿，麵包渣溶在了雨水和淚水中，而我只有在窗內默默地祝福著它們……
終於，雨過天晴，天邊掛起一彎絢麗的彩虹，水珠在滿是胭脂的桃花瓣上聚集著，滾動著，花瓣上便出現了千顆萬顆的閃著光彩的珍珠，先前那縹緲而又朦朧的世界，在此刻變得如此明淨，清風又吹進我的小屋，我又深吸一口氣，其中夾著花兒的芳香，綠樹的清香和夢想那恬淡的味道，我又將目光投向花盆邊，幾隻全身溼漉漉的螞蟻掙扎著挺起身，又扛起麵包渣回家了，它們用自己的方式完成了自己的夢想。
在領略了這一成就夢想的壯舉之後，我的筆尖劃過空白的稿紙，留下了這樣一段文字：我是一滴水，也能捲起千波浪；我是一顆星，也能照亮浩瀚夜空；我是一個人，只要不放棄我的夢，我會讓世界知道我的不同。
半命題作文：什麼成就夢想 篇8
今天，學校組織全體師生一起觀看電視節目《開學第一課》。生動有趣，豐富多彩的內容不僅讓我看得入迷，更使我懂得了很多知識和道理。
其中，有兩個例項給我留下了特別深刻的印象，一個是一位老爺爺製作的紙飛機。這些紙飛機不僅做得非常逼真，最重要的是爺爺讓它往哪飛它就往哪飛，甚至可以飛出去再飛回手中。這些紙飛機之所以能夠“收放自如”，是因為老爺爺在他們中間設計了一個舵，老爺爺還發明瞭一種“衝浪紙飛機”，只要用一塊木板控制就可以，永遠也掉不下來，我感覺非常神奇。
另外一個事例是講一位頑強的舞蹈老師的故事，在2008年四川地震中，這位舞蹈老師失去了自己年幼的孩子和雙腿，但她並沒有為此而倒下，而是每天都堅持練習舞蹈。終於有一天，她又能重新站在這個舞臺上，她走上舞臺的時候，我都沒看出來她戴著假肢。在她跳的輪椅舞裡，我彷彿還看到了她的堅持不懈和頑強毅力。
這兩個事例使我深受啟發和教育。他們有一個共同的特徵：“執著成就夢想”，老爺爺的執著，使他活到老學到老。不停探索，不斷創新，最終成就了他放飛的夢想。女教師的執著，使她堅持不懈、頑強不屈，最終成就了重返舞臺的夢想。所以，現在我們吃不起苦，一點點小困難也克服不了，那長大以後如何在競爭殘酷的社會中立足呢？
執著成就夢想，《開學第一課》讓我獲得了不少的知識，也明白了許多做人做事的道理。
半命題作文：什麼成就夢想 篇9
夕陽漸漸從西邊落下，天地間頓時殘陽如血。而那一點點的霞光，彷彿是對我成就夢想的見證與鼓勵。
還記得，那是小升初的前幾天，我的心一直懸掛著，許多擔心蜂擁而至，會不會只考了一個民辦班？我便在忐忑不安中，煎熬了這幾天。
我為了讓自己的心沉靜下來，每天都一頭栽進複習資料裡。我彷彿一條魚，爬進了大海的懷抱，還如同一個飢渴難耐的人，吮吸著甘甜的露水。等到差不多睡覺時，我才依依不捨地合上課本。
還記得，老師總是語重心長地對我說：“你若想考好，就必須努力。”這時，我的腦海裡總會浮現出歌德的一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”這些一字一句，無不鼓勵著我，讓我深深地明白了：重要的不是那個令人心之所向的好成績，而是那些難得的汗水。
在今後的日子裡，我追根求源，必須“打破沙鍋問到底”，不然絕不罷休。我也常常和大家爭論字的讀音，都各自爭得面紅耳赤，必須找到結果，才心服口服。爭論時，彷彿是要把對方吃了。
到了資訊採集的那一天，我沉著應戰，細心答題。過了幾天，成績出來了，我如願考上了公辦班！
“功夫不負有心人”，我用堅持換來了成功。堅持，是走向成功的唯一途徑，只有堅持才能讓你“更上一層樓”，堅持，才能成就夢想。
半命題作文：什麼成就夢想 篇10
大家都聽過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”吧。我長大就想當一名光榮的人名教師。
奶奶說：“當老師工資高。”
爸爸說：“當老師知識面要廣。”
我說：“當老師要努力學習，長大才能當上。”
我要當一名美術老師，雖然我獎狀得的多，但是隻有一兩個一等獎或特等獎。我心想：世上無難事，只怕有心人。失去雙臂的劉偉大哥哥都能用雙腳演奏一曲美妙的音樂，我為什麼不能多拿幾個一等獎，提高美術水平，不要老停在一處，是成為美術老師的夢想更近一步。於是，我參加了XX年的鼓樓區“創造杯”繪畫比賽。我心想：這次一定要努力。我先畫了五六個人正在放風箏，在華兩個小朋友坐在野餐墊上開心的聊天，一幅孩子們春遊時的和諧畫面就出來了。我又用一支支好像有著神奇魔法，能讓畫得獎的水彩筆為畫添上鮮豔的色彩，一幅美麗的春遊畫就展現在我面前：看，你發現了嗎，大樹後面有一位俊俏的小女孩正露出半個身體，看看有沒有被發現，玩著捉迷藏呢！過了幾段時間，“創造杯大賽”的結果公佈了，我得了一等獎。這是一份喜悅，更是一份努力，才換取今天的一等獎。我下決心：以後我要讓每次畫畫比賽都能拿到一等獎，爭取連續得獎，保持成績。還要多學習一些美術方面的知識，是成為美術老師的夢想更近一步。
同學們，加油，只要你努力，夢想就會慢慢向你靠近！
半命題作文：什麼成就夢想 篇11
身體是革命的本錢，擁有健康的身體才能享受美好的生活。在如今快節奏的生活下，上班族下了班之後，有的要擠公車，有的被堵在路上，有的要趕回去煮飯等等，而真正能抽出一點時間去鍛鍊一下身體是非常難得的。
我生活在一個節奏不快、面積也不大的城市，所以下了班後，完全有餘力支配自己的時間。有時候會去跑步、打球。由於這段時間都是窩在辦公室，被空調吹得經常打噴嚏，於是昨天一下班，就毅然決然地往運動場奔，以一種倔強的抗爭姿態要去做鍛鍊。
當前我認為，最適合自己的鍛鍊就是跑步了，經濟實惠，也不用拉幫結派，最大的對抗敵人就是自己。開始了跑步，心中在不斷數著第幾圈了，離心中的那個目標還有多少圈。也就這麼簡單的數數，也會讓你的頭腦極度疲憊。硬著頭皮幾乎達到了自己的極限，我跑了10圈，一圈400米，共跑了4000米。當自己心中美美地欣賞著自己的這一舉措的時候，突然身邊走過幾個四十多歲的中年人，他們在聊跑步的事情，說昨天跑了54圈，今天跑了60圈。天啊！好龐大的數字，60圈，24公里啊！我簡直不敢相信自己的耳朵，他們是堅持練了多久，才達到這樣的高度。我於是留神看了一下他們，發現他們身體強壯，肌肉緊實，完全沒有中年人的大肚腩，並且精神狀態非常好。心中不由升起一股敬佩！真的，跑一天步容易，堅持天天跑步就有點難了。
這也讓我不由想起了阿甘，一個智商只有75的人，人生卻大獲成功，並且感動和影響著無數人。簡單的一件事情，只要堅持做，就會有意想不到的驚喜。所以面對生活的時候，我也不要再自怨自艾，不要再覺得懷才不遇，當自己為沒有得到某樣東西詛咒這個世界的時候，首先要問問自己，堅持了沒有，堅持了多久。
半命題作文：什麼成就夢想 篇12
從小到大，大人們總是會問：“你的夢想是什麼？”每次撞見這個問題，我總是很迷茫。直到三年級時，一次課上，我隨手畫出的畫作得到了老師的讚賞，說我有畫畫的天賦。看著同學羨慕的眼神，我決定以後我要成為一名畫家。那刻起，我感覺到我的心中好像被什麼東西填滿了，滿心滿肺溢滿幸福與快樂。擁有夢想的我，心兒不再迷惘，不再孤單。
那一次感覺，那一次決定，使我發奮地不知疲倦地畫了起來。有時奶奶喊我吃飯，我充耳不聞，仍沉浸線上條與色彩的世界裡；有時泡在浴缸裡洗澡，浴缸壁成了畫板，我用泡沫塗抹出心中的幻想；有時明明該寫作業了，我卻仍在作業本上塗塗畫畫；甚至有時上課老師講著課，我竟然會不自覺地在頭腦中構思著畫作，以至於老師在評語中說我上課走神很嚴重。可我知道我在努力著，我在為夢想而努力著。
可是，追夢的路途並非是平坦的康莊大道，它崎嶇又坎坷，總會有許許多多的東西跳出來阻撓你前進。就像《開學第一課》中那個殘疾的女老師廖智。從小熱愛舞蹈的她經過努力，成了一名舞蹈老師，她品嚐到了實現夢想的滋味——幸福、甜蜜。但突如其來的災難，使她失去了自己的至親骨肉，也失去了舞者最寶貴的東西——雙腿。絕望的她在萬般無奈中穿上假肢站立了起來後發現：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。她忍著身心的疼痛，靠著頑強的意志，十天學會了穿假肢站立行走，一個月後重新開始跳舞。舞臺上，她用翩翩的舞姿詮釋了她對夢想的追求。她不正是用行動告訴我有夢就要堅持嗎？
與其相比，我是多麼的渺小。畫畫時受到老師的批評，我只會躲在角落裡暗自垂淚；得獎後受到媽媽的數落，我只會鑽進被窩嚶嚶啼哭；談起“畫家夢”時，受到同伴的嘲笑，我也一度想放棄，擱下了我心愛的畫筆。其實，我的這些困難和挫折與廖智相比，相差何遠？難道我就此放棄自己一直努力堅持的夢想？我的心在顫抖。我不停地問著自己。
也許是廖智那淡定從容的笑臉給了我重拾夢想的信心，也許是廖智噴薄而出的生命力給了我堅持夢想的勇氣，我又坐在畫架前，開始了我的塗抹人生。此時，我知道，實現夢想的旅途中，我可能會行走在風沙四起的沙漠，會翻越白雪皚皚的高山，但迎接我的將是雨後那道絢麗的彩虹，我終將到達那片我日夜夢想著的綠洲。
半命題作文：什麼成就夢想 篇13
一隻蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網，於是它織起來……第二天，農夫準備出車，把蜘蛛網攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農夫抱怨：“這樣不分時間地點的織網，你最後只能餓死！”當天晚上，車伕取東西，發現蜘蛛又在織網了……蜘蛛日日夜夜在織網是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因為它知道：放棄就等於死亡，堅持才能勝利。當它織出一張密不可破的網，它就成功了。人們為什麼不能像蜘蛛一樣，做事情具有堅持的可貴精神呢？婦孺皆知的阿里巴巴的創始人馬雲，也是從不知名的小人物，逐漸變成網際網路的領軍人物。當他創業之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時，當他創立公司遇到重重困難時，如果他不能克服困難，咬緊牙關堅持到現在，怎麼可能成就今天“網際網路+”的風雲人物——馬雲呢？
由此可見，困難挫折對誰都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點”如果馬雲當初放棄執著的追求，怎樣成就今天的輝煌？前幾天，遼寧隊和廣東隊進行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊員多次受傷，許多球擦肩而過。遼寧隊隊員越打越焦慮，比賽仍然進行著，時間一分一秒地過著，場下觀眾和電視機前的觀眾都目不轉睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊隊員只是在堅持堅持再堅持。無視傷處的痛，無視比賽突發情況的出現，無視裁判的誤判。他們相信自己，相信團隊，在不利的形勢下依然逆襲，扭轉了局勢。遼寧隊贏了！隊員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對遼寧隊致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢想而堅持，為了球迷的歡呼和期待而堅持，怎能一鼓作氣贏得比賽？高一下學期到高二上學期，正是我們青年學生人生重要的階段，許多人在這時衝在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來，我們一定要堅持，成就的是未來人生。想想這些，我們還有什麼理由不努力，放棄自己呢？加油吧，別怨天尤人，別鬆懈鬥志，努力和堅持不都是為了等待著花開的哪一天嗎？人生就像一座山，只有堅持爬到頂峰，才能看見遠處的風景；人生就像一碗藥，只有意識到良藥苦口利於病，才能堅持喝完；生就像一篇文章，堅持寫到最後，才能畫上圓滿的句號。人生的堅持，是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往，當時光的魔石砥平了眉峰的稜角，當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。
半命題作文：什麼成就夢想 篇14
今天，我聽了徐躍斌老師的演講，懂得了許多。他所講的內容總能抓住同學們的心理，讓人既愉悅又銘記於心。沒有激情的人沒有希望，沒有動力，生活也會顯得蒼白和淒涼。
記得老師說：“因為我們不滿意黑暗，我們發明了電燈；因為我們不滿意寒冷，我們發明了空調；因為我們嫌自己走得慢，所以發明了汽車、輪船、飛機和火車。”由此，他教育我們，因為我們對自己的學習不滿，所以我們需要改變，端正學習態度和改變學習方法。他的話語征服了我們。
老師還講了一個他親自經歷的事，他的堂哥和他一起分配在一個貧困的山區裡任教，在學校對面有一個紅湖大坡，坡很高很陡，從未有人嘗試過從上面騎腳踏車過去。
有天，堂哥喝了點小酒：“兄弟，走，咱們去挑戰紅湖大坡。”我們都連聲說：“你別去，很危險！”於是，堂哥推著腳踏車和我們幾個浩浩蕩蕩的到了紅湖大坡，我們開始十分驚慌，只見堂哥很穩，騎了一會兒雙手脫把。
“不好了！”被一個石頭擋住了去路，只見堂哥雙手一抬，車頭“飛”了過去，隨後，便聽到了一聲慘叫，我們跑過去一看，堂哥摔傷了……這件事，告訴我們“一切皆有可能”，所有的事物不能只看表面，也要看本質。
然而，最讓我記憶猶新的是這樣一句話：可以失敗，但不可以做失敗者。是啊，人可以失敗，但不可被失敗打敗，絕不可以做那個失敗的人。
我也曾經放棄過，失敗過。在一次演講中，我一直背不上演講稿，屢戰屢敗，我失去了信心，準備放棄，可是看到別人都胸有成竹，我不甘心，努力堅持，最後我終於背上了，而且演講時也不緊張。這件事，讓我懂得了許多，成長了許多。
我也透過這次演講，知道了人只要充滿激情，擁有強大的自信心，夢想就一定會實現。
這次演講讓我成長，我相信“激情成就夢想”，我願意用奮鬥的激情去點燃青春的夢想。
半命題作文：什麼成就夢想 篇15
每個人都有著只屬於自己的那份夢想，所有人都想將其化為現實。於是，身處於這個世界上的每一個人都把自己的每分每秒化為圓夢的汗水，僅僅是為了自己那份堅定不移的信念而戰。
而你可知道實現夢想路上的荊棘坎坷?實現夢想必要的先決條件你又是否清楚?一個個問題像是一把把利刃，扼殺了無數追夢人的信念，最後只有其中的佼佼者才能如願以償地笑到最後。反觀失敗者的一生，無一不是遺憾，他們大多都沒能堅持下去，所以斷送了自己的光陰不說，還一生與夢想無緣。何其悲哀!
同志們，我們是新時代的弄潮兒，在追夢的旅途中怎能半途而廢呢?堅持不懈是中華民族的優良傳統，自古以來人們在與困難作鬥爭時，都是抱著不撞南牆不回頭的精神。可能今天的我們認為這是愚夫之舉不自量力，但是若不去拼盡全力你又如何知道自己的潛力呢?
西漢的一位大人物——司馬遷，大家想必是無人不曉吧。今天的我們看昨天的偉人，又能從中受到市什麼啟發呢?司馬遷作為朝廷裡的文官，清廉正直，不居功自傲，一心默默為祖國奉獻自我。想當年是為了著寫《史記》嘔心瀝血的大賢，只因為看不慣朝廷裡的明爭暗鬥，出面為李陵辯護惹怒皇上，被處以宮刑。可以說，這時的司馬遷不論是肉體上或者是心理上都遭受了巨大的折磨。令人驚歎的是司馬遷在獄中從未放棄自我，反而更加堅定了著寫《史記》的信念。終於，耗時二十八載的他完成了這部偉大的《史記》，被後人贊曰：史家之絕唱，無韻之離騷。司馬遷驚人的毅力得到了所有人的認可，對於後世的影響之大也是前所未有的。
正因為司馬遷超凡的堅持，使得他流芳百世。由此可見堅持的信念能夠戰勝一切的苦難，今天的我們又該怎樣去貫徹這一精神呢?
我認為，當今的青年人易驕易躁，不能把自己的夢想付諸於行動並堅持下去，許多人的信念意識有待提高。不勞而獲的僥倖心理需要得到批評與改正，只有能堅定不移地行動與持之以恆的信念才能得到自己所期望的結果，實現自己的人生夢想。
常言道：水滴石穿，繩鋸木斷。世間的一切不可能都會在無限的堅持中化為可能，不論夢想的前方有多大的阻力，我們也要迎難而上永不言棄，用行動與信念證明我們自己的價值。
半命題作文：什麼成就夢想 篇16
當天空失去引導星時，水手們便失去了方向正如當人們失去執著的信念時，無法成就夢想一樣。
正是因為居里夫人執著於科學事業才發現了鐳和釙；正是因為哥白尼執著於真理才以死證明了“日心說”；正是因為羅丹執著於藝術事業他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認可；正是因為中國革命先驅執著於解放事業，後人才重獲自由······、
我不渴望集萬千寵愛於一身，但萬千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪；我渴望成為數學王子高斯那樣的智者；我渴望成為王羲之、吳道子，梵高那樣的藝術大師：我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂大師……這都是我的夢想，雖然很遙遠或者說可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險的水手導航。也許我需要一份執著，這樣我便會實現一個小小的夢想。
夢想，她告訴我們要去做什麼，那麼執著就是告訴我們怎麼去做。面對這遙遠的夢想我們有三種作法：一種是膽怯的放棄，一種是半途而廢，最後一種便是執著追求，三種不同的選擇為你定格處三條人生道路，你將會選擇哪一條去涉足呢？
半命題作文：什麼成就夢想 篇17
華羅庚從小貪玩懶惰，很不愛學習。但是，華羅庚透過自己的努力，讓自己成為了中國數學界最璀璨的巨星，當然，這和他的努力是分不開的。
記得我有一次，媽媽叫我做好作業才能出去玩，可我做了一會兒作業就不想做了，於是，我便偷偷地跑出去玩，回家時免不了被媽媽罵了一頓，正當我想哭時，我突然想到了華羅庚勤奮的身影，華羅庚在幫他爸爸店裡打點生意時還做著數學習題，那是多麼的認真哪！可我卻做一點作業就不做了，真是太不應該了！想到這兒，我懂得了：不論是在生活上，還是在學習上，都應該學習華羅庚刻苦、勤奮的精神。
寒假裡，我吸取了那次不做作業出去玩的教訓。一放假，我便開始做寒假作業。不出五天，我的作業就做好了，媽媽看完我寒假作業後還誇我作業的速度和質量都提高了，聽了這句話，我心裡比抹了蜜還甜！此外，我還利用寒假多餘的時間，攻讀了好多本課外書，讓我的“知識寶庫”裡的知識越來越多，我真是樂此不彼！另外，我透過努力，還獲得了“年級之星”的榮譽稱號。
滾滾東逝長江水，大浪淘盡千古英雄，歲月的長河猶如轉瞬即逝的流星，慢慢遠去。時間是最公平的砝碼，善於利用時間的人獲得串串碩果；而懶惰者只獲得“少壯不努力，老大徒傷悲！”的聲聲的淒涼嘆息。所以，在今天和明天之間，有一段很長的時間，趁你還有精神的時候，趕緊去學習，趕緊去做事！
半命題作文：什麼成就夢想 篇18
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”翻開科學史冊，那一串串耀眼的明星，無不在昭示我們，唯有興趣才能發現科學之美，成就偉大的發明。
有一個人，從1923年到1929年，他就讀於北京師範大學附中，在那國難當頭的歲月裡，同學們都能靜下心來研究自己感興趣的事情，每天午飯後，大家討論各種感興趣的科學知識，數學，物理化學等等，不怕考試，不死記書本，玩的也很痛快，天黑才回家。他自己在晚年回憶說，我的科學的趣味，老師的引導是功不可沒的。博物老師教交給學生的“礦物硬度歌訣”依序十種，合撤押韻：“滑、膏、方、螢、磷、長、石英、黃玉、剛、金剛”；化學老師王鶴清啟發了我對科學的興趣，只要跟老師說一聲，不受課程科目的限制，學生可以自由進出實驗室。後來，他因為對科學的興趣，在實驗中發現了科學之美，終於成為“兩彈之父”。他就是我們著名的核物理學家——錢學森.
無論是來自於自己的興趣，還是老師的激發，或是人生的修養，他們都在趣研究中成就了人生的夢想，推動了科學進步，成就了發現之美。
半命題作文：什麼成就夢想 篇19
書，是一個普通而又蘊藏無數知識結晶的名詞。它停留在世界上，唯一的目的就是奉獻給每一位愛書之人它所擁有的知識精華。每一個成功的人，都離不開拼搏和勤奮，書自然就成了他們通往成功的奠基石。
相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對知識的不懈追求，終於成為“鐳的母親”。居里夫人小時候經常在書中“沉醉不知歸路。”在中學時，正是因為她讀書全神貫注，把問題鉤進腹中消化，成績才能名列前茅。憑著她從小養成的頑強的毅力、良好的自制力以及極強的求知慾，終於取得了舉世矚目的成就因而萬古流芳。這種精神叫人折服。
所謂一份耕耘，一分收穫，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進了知識源泉，使得泉水永不幹涸源源不斷。要想成功，每個人都可以，貴則貴在勤與恆。讀書破萬卷，下筆如有神。在書的海洋中，你們可以盡情遨遊，編制夢想。信手拈來一本書，將它消化於囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人已經很少了。成長不可無書，只有在溢滿書香的世界裡，才會有成功者的出現。在一個書香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關係到這個家庭的文化程度。
想一想，我們的周恩來總理年輕時曾立下誓言：為中華之崛起而讀書。他發奮苦讀，為新中國的成立和國家的富強貢獻了自己畢生的精力。我們的國家同經濟發達國家相比還有很大的差距。科技進步需要讀書，社會發展需要讀書，國家富強需要讀書。
拉開書幕，領略遠古的幽幽文化；學習彩虹橫跨時空；人情世呈大浪淘沙書成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽到水滴花開的聲音。學會煮書，就是把書度透徹了，更嚴格的來講，就是字斟句酌，每一個字都有自己的理解，把別人的知識在自己的腦中生根發芽，最終歸為自己的。
啊！讀書！讀書！成就夢想，讓明天充滿朝氣與光輝！好書伴我成長，願書香伴我走過歲歲年年，依然沁人心脾。
半命題作文：什麼成就夢想 篇20
人的一生中或多或少都會經歷磨難，一帆風順的生活不叫人生，因為只有經歷過磨難，堅持過，才能在芸芸眾生中有一席之地，真正實現自己的人生價值。
學會堅持，讓自己的人生更加流光溢彩。著名歌手，相聲演員張雲雷七歲開始學習相聲，十六歲倒倉離開德雲社，在北京打工，因為他太愛相聲，太喜歡在臺上表演相聲，在二十二歲又回到德雲社。因為離開的時間的時間太長，他早已忘卻了許多技巧，也曾想過放棄，但在老師的幫助下，他堅持了下來，漸漸有了自己的風格，得到了大眾們的喜愛。就在他的事業剛剛見起色時，又一記重錘砸向了他，南京站臺失足墜落，他又一次差點失去舞臺，所幸老師和師兄們都陪在他身邊，搭檔更是對他不離不棄，師傅郭德綱的一句話，像是一劑定心丸，打進張雲雷的心裡，使他頑強地與病魔作鬥爭，再一次戰勝了命運。“孩子，就是坐著，我也要你上臺”，他是張雲雷堅定的信念。他再一次堅持站上了舞臺，不顧身體上108根鋼釘帶來的刻骨銘心的疼痛，堅持把最美好的笑容帶給大家。
人生的.大起大落，如果沒有他的堅持，又怎麼會有今天的成就？
學會堅持，讓自己變得高貴驕傲，鳳凰是一直高貴無比的神鳥，人們只感慨於它的美麗與神奇，卻不知道它曾經也是一直傷痕累累的雛鳥，它們只有浴火才能涅槃，在炙熱的烈火中，雛鳥感嘆著飛翔著，痛苦地煎熬著，但終有一天，烈火會化為羽翼，傷痕會成為勝利者的勳章。當她堅持下來的那一刻，它是真正涅槃而來的王。
如果不是雛鳥在烈火中的堅持，又怎麼會有鳳凰的美麗？
堅持，才能使自己不被淹沒在人山人海里，或許你的天資不夠好，但你只有堅持過了，你才知道，原來你的人生也可以很美好！
半命題作文：什麼成就夢想 篇21
我們在電視上經常看到那些大山裡的孩子不能讀書，對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會給他們講一些故事。漸漸地，他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們：“你們最大的願望是什麼？”那些大山裡的孩子就會毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山裡的孩子得到讀書的機會，就如同魚兒得到水，對外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國效力。
古人用“懸樑刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勳，哪一個不是透過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了，他彷彿就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有透過勤奮刻苦地讀書，劉備怎麼會一而再，再而三地請他出山，完成復興漢朝的大業。這說明，諸葛亮的這個名人也是刻苦學習，成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢想，如果一個人沒有淵博的知識，將來怎麼在社會上立足呢？周恩來總理曾經過：“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個方向努力發展。周總理就用讀書，實現了自己的夢想。
老師常常教導我們做個書香少年，多讀書，汲取書中的知識，成為一個知識淵博的人，將來要為國效力。父母也經常教導我們要多讀書，為自己的將來著想。我們曾經學過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見。”每讀一本書，你就能從中發現新東西。
讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是透過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。
半命題作文：什麼成就夢想 篇22
自從《開學第一課》節目播出以來，已經陪伴我們走過十年了。每年的主題都不一樣，形式多彩多樣，有愛國的、有團結的、還有自強的……而今年的主題是《創造向未來》。
創造就要奮鬥。奮鬥是什麼？奮鬥就是遇到困難勇往直前不管失敗多少次，都堅強地站起來朝著自己的夢想前進！
首先開場的四位“小鮮肉”帶著一群小學生在舞臺上唱歌跳舞，他們的熱情傳染了每一位現場觀眾與電視機前的我們。隨著音樂，我們也搖擺了起來！
接著，已經六十四歲的成龍爺爺講述他的夢想。他的演講告訴我們他從小受李小龍的影響，就夢想當一名武打演員。最後他成功了，成為了一名國際巨星，但是在他成功的背後卻是無限的痛苦與堅持。作為一名武打演員，他每次拍電影的時候都會受傷，幾乎全身上下都有傷。有一次成龍在拍電影的時候手骨折了但是他忍住痛把電影這個鏡頭拍完後再硬生生的把手掰回來。
王桐晶臥薪嚐膽十二年，做的珠心算卷子可平鋪滿一百間小學教室，她也曾蟬聯四五六屆世界珠心算冠軍。她的成功不是偶然的，是無數次的不懈努力的結果。是對夢想的執著追求的結果。
看到這我感到後悔，期末的時候，老師給我們佈置了三張考卷，大家就叫苦連天。而王桐晶在堆成山的練習卷中不斷提升自己，沒有一句怨言，無怨無悔，最後達到世界頂峰。
吳光輝院士等人，築夢40年，製造了屬於我們自己Ｃ919大型飛機，為中國爭了一口氣。
最後，開學第一課在觀眾們的熱情掌聲與《少年中國說》歌聲中結束了，這節課告訴我們：一定要有夢想，只要奮鬥就會成功！
半命題作文：什麼成就夢想 篇23
曾經的輝煌單憑小嘴一張，美妙的音符伴隨著萬千掌聲深深種入了這懵懂少年的心扉.從此音樂走進了他的生活，無論悲歡離合，不管晴天下雨，音樂都環繞在他身旁，音樂將成就他的夢想.
在班裡，他成了同學心中的神話，偶爾在班裡清唱幾聲無疑給枯燥的學習生活帶來無限美妙的浪花，同學們對這少年既羨慕又仰慕，美妙的歌聲伴隨著青春的勇氣為他贏得了萬千殊榮，他對未來充滿著勇氣，對音樂充滿著信心...
但在一次同學的聚會中，他差點放棄了欣愛音樂.那天一群人在路上有說有笑，突然心血來潮想到了唱歌，當然眾仙之中首屈一指的當然是他了，他也當仁不讓了，拿起麥克風就唱起一首高難度的歌來振振歌廳裡那靡靡之音.沒想到的是震驚了同學們也震驚了他自己...昔日那充滿磁性的聲音和美妙的音符怎麼透過麥克風後這麼不堪入耳，那不可一世的自信瞬間伴隨著所謂的天籟之音萎縮成一團在那顫抖著...怎麼會這樣呢？所有的人站在那裡思緒萬千，眾說紛紜.他還在那站著，一動不動，想著想著流下了眼淚.而同學們還是送去了鼓勵的掌聲，但他門卻不知道那掌聲彷彿是一把尖刀在他心上瘋狂地揮舞著，他的心碎了......
那天晚上他失眠，在床上翻來覆去的想為什麼啊，為什麼會這樣，難道真的像父母所說的五音不全，音符不準，根本不是唱歌的料.他哭了，哭得很心痛.他不服，很不服，他曾經至少輝煌過，成功過.這算什麼，只是缺少經驗罷了，他躺在床上依然再想，只不過想的是以後該怎樣征服這可怕的麥克風......
黑暗中他看到了光明，那是熒光棒在為他揮舞著!
半命題作文：什麼成就夢想 篇24
在院裡種了一棵臘梅樹，風輕輕吹過，樹葉嘩啦啦地響。問樹，它的夢想是什麼？樹什麼都沒說，只是向一旁開著花的桃樹擺了擺身子，像是在訴說，它的夢想就是開出滿樹的花。
之後的好久，都沒有去看過它，直到冬天，到了臘梅開花的季節，才記起來，想下樓去看看它。
到樹面前，不覺吃了一驚，原來只有手臂粗的樹，如今已有碗口粗了。仔細地觀察，發現上面已是滿樹的花苞，已經有一兩個微微張開了小口，快要綻放了。
忽然間，發現，它那粗壯地根已經深深地扎入了一旁的水泥路中，堅硬的樹，迸裂了堅硬的水泥，這是拼搏留下來的痕跡，它為了成就自己的夢想，迸發出了無比巨大的力量，將自己的根深深地扎入了水泥之中。
心想，這樹這般拼搏，一定能成就夢想吧？
可是，天公卻不做美。晚上，暴風雪來襲，風呼呼地吹著，連窗戶上的玻璃都被吹得“咚嗒咚嗒”直響。不放心那梅樹，便打著手電出門觀看。
那樹在風中不停地晃動著，原來樹上還殘留的幾片葉子，被風毫不留情地捲走了，只留下那些柔嫩的花苞，獨自佇立在樹枝上。
沒有了樹葉的抵擋，花苞在風中被吹得直髮抖，幾片枯黃的葉子捲縮在了一起。但它們沒有放棄，死死地抓住樹幹，與大風搏鬥著。
原以為，樹應該能撐過這一劫吧！但一個聲音傳入了耳中，“啪”是樹枝斷裂了，那樹枝纖細無比，並不像樹幹那般粗壯。在狂風之中已經有一枝被折斷了。
不忍心看著梅樹一年的夢想在今日被打斷，便回了家，等到早晨時，再去看它。
第二天，清晨，到樹前一看，被驚呆了，樹上的花兒在一夜之間全部開了，樹上還懸掛著幾根枝，樹活脫脫像一個經歷了一番血戰的戰士。那是為了夢想而拼搏時所留下的痕跡。
拼搏，與別人一起拼搏，或是獨自一人在風暴中拼搏，只要願意去拼搏，終有一天，會成就夢想。
半命題作文：什麼成就夢想 篇25
我喜歡讀書，當我還是嬰兒的時候，書就是我的好夥伴。那時候媽媽經常拿著故事書念給我聽，據媽媽說她給我念書時我特別的乖。後來我慢慢長大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現在我上四年級了，我讀過的書已經不計其數了。讀書豐富了我的知識，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《醜小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會到美好的心靈和令人感動的滋味。
英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多麼殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。後終在舅舅的幫助下如願以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。
我們現在的學習環境和途徑可比牛頓強多了，我們可以在寬敞明亮的教室裡，安靜的圖書館裡，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質書，電子書等等。只要你願意，就可以隨時隨地徜徉在書的世界裡，汲取書裡的各種營養！一起讀書吧，它可以讓我們瞭解過去，創造未來！
讓我們刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌！
半命題作文：什麼成就夢想 篇26
從小，老師告訴我，要確定目標，努力向上，不畏艱險，堅持到底。
年幼的我並不能理解，只是似懂非懂的點點頭。現在，我明白了，總結起來不過一句話——執著成就夢想。
我們偉大的領袖毛澤東，引導我們開拓新中國，爭取自由、民主。在1910年，毛澤東同志在進步書籍的影響下，決定外出求學。他在離家時改寫了一首舊的古詩，留別父親，之後便毅然踏上了救國救民的坎坷征途，他所改寫的詩:
孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
我們從這首詩裡看到了毛澤東遠大的抱負，而他也做到了從不向惡勢力低頭，不畏艱險，堅持到底，經受住了時間的考驗，終於取得了最後的勝利，解放了全中國，他，是我們的模範。而我，不得不說，是毛澤東的執著成就了他的夢想。
我國著名古典名著《西遊記》講述了唐僧一行四人在取經路途上的艱險經歷，但他們始終不放棄，心中始終只有一個信念——要取得真經，他們極盡種種方法抵抗妖魔鬼怪，兵來將擋，水來土掩，在遭受了九九八十一難之後，他們終於求得了經書，而我，還要說，是他們的執著，成就了他們的夢想。
在我國曆史上，這樣的事例真是不勝列舉，陶淵明“不為五斗米折腰”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，徐特立斷指明志等等。然而，不只是中國，在人類發展史上，這樣執著的人也不少。我，更加要說，是他們的倔強成就了他們的夢想。
例如，居里夫人發現了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功，看到了她的兩枚諾貝爾獎章，可是，又有多少人真正關注過她為此付出的汗水和淚水！為了科學事業，她遭受了喪夫之痛，又無時無刻不冒著生命危險，然而，為了她熱受的科學事業，她矢志不渝，勇敢的攀登科學高峰。因此，對於她的成功我也不得不說，是她的執著成就了她的夢想。
執著，意思是堅持不懈，堅持不懈在生活中也就是要先確立目標，然後一步步實現，在這過程當中也許會遇到困難，受到挫折，但是，我們不能畏懼，不能投降，不能屈服，也不能停滯不前，要憑著自己頑強的毅力堅持下去，我們相信，成功將會在不久的將來向我們招手，微笑。正如宋朝文學家文天祥所說的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
朋友，你想成為一個成功的人嗎，那就和我一起，為了自己的目標而執著奮鬥吧!
半命題作文：什麼成就夢想 篇27
“讀萬卷書，行萬里路”、“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心，讀書不但可以增長知識，明白道理，同時還讓我們學會成長，讀書也是成就夢想的前提，因此，我們要向周恩來爺爺那樣，從小就立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”。
讀書成就夢想，古代文學家司馬遷一生受盡很多折磨，歷經千辛萬苦，翻閱大量書籍，最終實現了用《史記》記錄歷史的夢想，偉人毛澤東在年少時正是因為愛讀書，才實現了建立新中國的夢想。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”在我們年少時不認真讀書，成大以後就不會幹成大事，甚至一事無成。在二十一世紀的今天，社會競爭越來越激烈，作為一名小學生就應當將學習作為首要任務，透過讀書來開闊我們視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操，將來成大以後報效我們的祖國，成就自己的夢想。
讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，科技進步、社會發展需要讀書，國家富強、擺脫貧困也需要讀書，為了早日實現自己的夢想，做一個對社會有用的人，就讓我們從現在開始努力讀書吧！
半命題作文：什麼成就夢想 篇28
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書是知識的源泉；是開啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時也是我們每天生活的必需品。
書裡有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導，也有著兒時勾畫的夢想的藍圖。一切的一切都來源於書中。
有人說，讀書就像是一個人走進了一個深不可測的大山洞，雖然在向前走的過程中充滿著驚險與恐懼，但當你克服恐懼，勇敢的往前走去時，你會看到前方刺眼的光芒，這時你會發現原來山洞的另一面是一個全新的世界，是自己曾經夢想尋找的成功的天堂。還有人說，讀書就像爬山，剛開始的時候很容易，但走了一段就累了，這個時候你便要做出人生的選擇。如果選擇了後退，那麼最終就會一事無成。但如果你要選擇繼續前進，那麼你將要面臨更多的挑戰。當你繼續努力並克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時候，你會發現你所走的路雖然漫長，但你的付出很值。
讀書吧，讀書會讓我們擁有輝煌的明天，讀書會讓我們感受成功的喜悅，讀書更會讓我們成就美好的夢想，贏得用汗水凝結成的輝煌未來。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是啊，生活中沒有不勞而獲，想要成功，想要成就夢想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”每一個進步都是努力換來的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達啊！
讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時開始一直到現在一直努力拼搏想要成就的夢想吧！
半命題作文：什麼成就夢想 篇29
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢想揚帆起航。
翻開一本本書卷，去感受三國的戎馬歲月，去領略水滸的英雄氣概，去體驗西遊的一路艱險，去品味紅樓的紅燭弄影……暢遊書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“獨上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉之痛。書角一頁頁掀起，那無聲的文字彷彿把你拉進一個仙境，這裡，有壯美無比的風景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網路文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至聖先師”孔子、威武的秦皇漢武，風騷的唐宗宋祖，還有，無數的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢遊在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無情，流年的滄桑。
“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識，讀書更可以引領我們的精神，成就我們的夢想。
走進校園，琅琅的讀書聲迴盪著。“腹有詩書氣自華”，我們把前人的詩句融入自己的情感，高聲誦讀屬於自己的心聲。我們謹記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹記“少年強則國強”的古訓，為了理想的實現，我們發奮讀書，努力學習。
書香縈繞在夢想的道路上，回跳、展望，我們在邁著堅定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢想！”
半命題作文：什麼成就夢想 篇30
張琴旭是一個出生在偏遠山村的女孩，父母先後離家出走，與奶奶相依為命。她每天光著腳丫，走兩個小時的山路去上學，懷揣著奶奶為她用曬乾後的剩飯磨成的米粉當一天的點心。沒有中看的衣服，沒有像樣的文具，學費常常沒有著落，卻憑著艱苦磨鍊給她的力量，考上了湖南師範大學體育學院。她十分珍惜這份來之不易的大學生活，刻苦學習，最終成為一名品學兼優的學生。貧窮並沒有讓她放棄夢想，艱苦磨礪讓她的意志更堅強，使一個纖弱女生變成一塊“金剛石”。
張琴旭成長的歷程有力的證明了：磨難與夢想就像是一對搏擊手，而人生就是擂臺。磨難有時會擊敗夢想，使人喪失了追求與信念，跌落至碌碌無為的谷底。而有時候，夢想會在堅強的幫助下站起來，打敗磨難，增加一份榮耀與輝煌，站立在成功的頂峰。成功與失敗的分水嶺關鍵在於，你是否堅強，是否擁有矢志不渝的信念和百折不撓的意志。
古往今來，有信念、有追求、不怕困難、敢於拼搏的人們才能收穫成功。一個人的成長是這樣，一個民族、一個國家也是一樣。毛主席是建立新中國的最高領袖，最初的時候，他的夢想就是解除對工農的壓迫，解放全中國。當他的夢想受到挑戰時，他放棄了嗎？不！他沒有氣餒，面對外患、內亂、面對血雨腥風，他堅強的一個個將它們擊敗，從星星之火到燎原之勢，從弱小到強大，建立新中國。如果沒有磨難的“考試”，他就少一分經驗，新建立的政權也不會有鞏固的根基。
是啊，人類總是從困難中走來。困難就像彈簧，你強它就弱，經過磨難的洗禮，就會有天邊的彩虹。一場場的暴風雨考驗著夢想的“幼苗”，只有堅強的“植物”，才能挺過去，沐浴溫暖的陽光，茁壯成長。
磨難考驗意志，堅強鑄就夢想。讓我們這些泡在甜水裡、長在雨露下的“福娃”們，在堅強的陪同下，透過磨難的重重考驗，接受夢想的美好追求，慢慢地、一點一滴的收穫著快樂與自豪！讓我們告訴世界，我們是堅強的、有作為的新一代！