【必備】曾經的夢想作文4篇

【必備】曾經的夢想作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的曾經的夢想作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

曾經的夢想作文 篇1

  相識,相聚;別離,惦念。

  應該來說,青春總是在這樣的幾個字中徘徊。

  免不了的顛沛流離,那些人,你們還好嗎!

  淺淺的算一下,離開他們快8個月了吧!依稀的記得他們每個人的名字!當然,我並不是後悔曾經選擇離開了他們,而僅僅是懷念哪段日子!

  昨天,做了一個夢,我又回到了哪個熟悉的學校,一樣的走道,一樣的學校,而我好像變了。夢裡,又一次我有機會選擇繼續走,還是堅持說離開,貌似劇情有些狗血,我竟又一次選擇了離開他們,放棄學業出來工作。我也不知道我一個17歲的少年,哪來的執著,竟不曾後悔!

  那些同學,現在估計都自然在學習吧!是啊 十六七歲的年齡,應該沒什麼人會選擇出來工作!而我這個曾被小學老是念念不忘的好學生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學校,不像城裡面,在家裡和老師遇到的機率高達80%,因此而言,我既然選擇了這樣的一條路 我就會自己走,每個人的青春 都有一條彎路,誰也沒辦法替自己走完,但未來還在。事已至此,我沒有出頭之日,又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師!

  人成各,今非昨!免不了的顛沛流離,沒有到不了的明天,要麼打敗現實,要麼被現實踩在腳下。

  好久都沒有聯絡了,願你們一切安好。初中三年,戀戀不捨的結束,而接下開來的三年,對正在學習的你們而言 三年,又會有一群瘋子 跑你你們的生活!

  以後 無論 我們 貧窮也好,富貴也罷!勿忘 我們曾擁有過 志同道合的青春!

  少年樂新知,衰暮思故友。

  請允許我 以時候之名字,念爾等與我哪段曾擁有過夢想的青春。

曾經的夢想作文 篇2

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。——題記

  從出生時的哇哇墜地,到進入小學的花花世界,再到現在,我都記不清我有過多少個夢想,隨著時光的流逝,我與成人的距離也越來越近,我的夢想也在不斷變換著。

  曾經的夢想是當一名宇航員,這樣就可以在火箭上觀看美麗的地球,遙望星輝燦爛的太空。

  曾經的夢想是當一名作家,將自己的大作發表在世界各地,讓大家都為我為之讚歎,這是一件多光榮的事啊!

  曾經的夢想是當一名科學家,雖然整天呆在家裡做實驗有點無聊,但是等到實驗一成功,全世界都會知道我的大名。

  曾經的夢想是當一位白衣天使,每天都可以為病人治病,可以救死扶傷,將病人從死亡的邊緣拉回來,看著病人家屬向我道謝,這多麼有成就感呀!

  曾經的夢想是當個旅遊家,踏遍千山玩水,遊走在世界的每一個角落,飽覽世界的名勝古蹟,山川江河。

  曾經的`夢想是當位教師,聽著下面學生朗朗的讀書聲,看他們不斷的成長,送走一屆又一屆的學生。

  曾經的我夢見自己坐上一列火車,火車開走了,咔擦……咔擦……帶我經過一個又一個人生的站點,嗚嗚……火車到站了,我也該下車了,我的童年不在了,我,開始了一個新的路程!

曾經的夢想作文 篇3

  “啥時候,咱能當一名記者該多好呀!”以前,我無數次在心裡這樣期盼。

  不辭辛勞的記者們,他們走南闖北,深入一線,挖掘素材,辛勤筆耕,及時地為公眾提供了許多喜聞樂見,膾炙人口的新聞報道,不僅開闊了人們的視野,也豐富了人們的業餘文化生活。

  小時候,我就十分羨慕那些脖子上挎著照相機、手裡拿著採訪本,或肩扛攝像機、手持“麥克風”的記者們。特別羨慕,那些在電視螢幕上“露臉”的播音員。他們動聽的語言,瀟灑的身段,得體的服裝、頭飾,處處顯得風光,體面,讓我心生仰慕。

  我在部隊服役時學過新聞報道,也曾在部隊的報刊上發表過稿件。回到地方後,我仍堅持寫作,而且不斷給地方報社、廣播電臺投稿。可總是投的多,發表的少,這使我很是失落。我彷徨過,悲觀過,自嘆自己可能根本不是這塊料。

  手中的筆,一次次放下,又一次次拿起。直到現在,我還仍在堅持著,不肯放棄。長期以來,寫作漸漸成了我的業餘愛好,

  85年那年,我上了電大“新聞”班,使我能夠較全面地學習了新聞理論和新聞寫作知識。因學業突出,多次被學校評為“優秀學員”。經過三年時間的努力學習,也終於取得了國家承認的畢業證書。

  電大畢業後,我仍接連不斷地向報社、電臺投寄新聞稿件。除此外,我為單位撰寫《工作資訊》、《活動簡報》等。有了空閒時間,練習著寫了許多雜文、詩歌、散文等作品,慢慢地,我寫的稿件才算不斷見諸報端。

  因此,本人多次被單位評為了優秀資訊報道員,還被多家報社聘為本報通訊員。多年堅持不懈的寫作,使我有多篇參賽作品獲得了市級大獎。

  現如今,我女兒已長成大人了。記得女兒小時候,還在上小學,她將寫好的一篇作文遞給我,說:“爸,你看我寫的好不好?”我回答說:“寫得很好呀!”,以示鼓勵。女兒便說:“那您給我拿報社發表了吧!”一時,我竟不知如何回答她才好。

  女兒愛寫作,我很欣慰,也加更堅定了我繼續寫作的信心。有時,女兒愛把她整理的一些文字東西叫我“看看”,我稍加潤色,提了些修改意見,就將稿件投給了報社。沒想到,報紙上還真發表了女兒的文章哩!

  看到女兒開心的樣子,我心裡的幸福感十足。

曾經的夢想作文 篇4

  是的:曾經的夢想,努力了,就不再是夢想,而是現實;曾經的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想……——題記

  奶奶是一位小學教師,我總是在少時想象奶奶在講臺上威風凜凜的樣子,於是也跟著假想我當老師時那八面威風的氣勢一定會震驚四座。終於,那一天到來了。

  到五歲時,爸爸從單位拿來好多石灰筆,專門用來寫板書的。看到它們,如逢故友似的,伸出雙手向它們熱烈歡迎。頭一天,家裡只有陽臺門口的臺階上是水泥地,但是卻只能低著頭看我的傑作,心裡總覺得缺了寫什麼。細心的媽媽看出了我的心思,在次日就買了一大塊黑板供我玩耍。嗯,這樣看來,已完事具備,只欠我這股東風了。

  第三天,我把在幼兒園裡學的十以內的加法都銘記於心。等爸爸媽媽下班回來時。我將他們硬拽小黑板前面,與奶奶並排坐。等到鐘錶上顯示六點三十分時,我馬上莊嚴地站起來,快步走到黑板面前,對它笑了笑,臉上洋溢著不可掩蓋的喜悅,對那三個捂嘴偷樂的學生大喊:“上課!”誰知,這三個壞學生連動都不帶動,雙眼直勾勾盯著我,眼神充滿了笑意。見他們對我這個滿腹經綸的小教授這麼囂張。但是因為我的威望小,只得心平氣和地教他們如何對老師恭敬。教完,我再次喊了一聲“上課”,乖巧懂事的學生們都站了起來,烏七八糟地吼著“老師好”,媽媽居然緊跟著說了一句“老師辛苦了!”此時的我開心地合不攏嘴。

  終於到了我大顯身手的時候了!我照著老師教我們的方法如法炮製,黑板上冒出幾個令人垂涎欲滴的大蘋果,只是……這蘋果長得有些寒磣,展現出眼斜嘴歪的醜態,父母見此蘋果,哭笑不得,卻對我的繪畫水平讚不絕口。等我畫完時,寶貴的十分鐘過去了。此時,黑板的臉上寫滿了我的作品,不僅發覺我的確是個純天然無加工的天才。“咳咳,同學們,請看!”我用教棍指著亂七八糟的黑板,“左邊有三個蘋果,把右邊的放到左邊,那一共有多少個蘋果呢?”奶奶帶個老花鏡,左瞧瞧,右看看。只見黑板左邊有一大坨白色,隱隱約約有兩三個圓的輪廓,右面一個上寬下窄的不知名物體擺在那裡,眼裡充滿了迷茫。旁邊的那兩位更不用說了,不定在偷樂成什麼樣呢。這是我的自我感覺倒還不錯,對著黑板上那別出心裁的傑作傻笑。“四個!”聞聲看去,爸爸笑眯眯地瞥我,一副得意洋洋的神態,我就更不用說了:“對了!你真聰明!不愧是我的學生啊!悟性就是高!”接著,我又畫了幾個扭曲變質的水果,讓他們聯絡。心裡暗自讚歎自己教學有方呀。只是,現在,回想起來,如果我真的是一名教師,估計全班都會考零蛋吧!

  不過,從那時開始,我享受起當教師的感覺,隨時光流逝,我的教育能力愈來愈強。每當別人問我喜歡當什麼,我總會毫不猶豫地說:“當老師!”但是,只有這樣或許遠遠不夠。為了夢想,再多一份堅持,多一份努力,總會走上人生的巔峰!

  是的:曾經的夢想,努力了,就不再是夢想,而是現實;曾經的理想,頹廢了,就不再是理想,而是妄想。人生是一場賭注,但有時不能僅靠運氣來度過,更多的,是後天的努力和堅持。愛迪生說過:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。要真想攀登人生的頂峰,就要比他人多一些汗水,一切皆有可能,不要讓夢想變為虛無縹緲的幻想。

  夢想的確很美,但也需要汗水的灌溉,才可開花結果。

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