愛國名人故事初中讀後感(通用5篇)

愛國名人故事初中讀後感(通用5篇)

  當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的愛國名人故事初中讀後感(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  愛國名人故事初中讀後感1

  2003年他是中國最具有標誌性的人物,2003年他和中國最鮮明的亮色聯絡在一起。這位中國的首位“太空使者”,憑藉自身超人的素質和勇氣,成為浩瀚太空迎來的第一位中國訪客,證明了人類第241次太空飛行屬於中國,他就是楊利偉。

  太空飛行的21個小時裡,面對如振動、衝擊、噪聲、失重、超重、宇宙輻射、高真空、晝夜節律變化、劇烈的溫度變化等惡劣的太空環境,楊利偉要承受的超負荷心理、工作壓力可想而知。這些環境因素會導致心血管系統功能紊亂、骨骼與肌肉結構和功能變化、睡眠週期紊亂、航天運動病、情感抑鬱等一系列生物醫學和心理方面的問題。此外,楊利偉更需面對一旦發射失敗可能會失去生命的危險。但是,載負著中華民族千年的“飛天夢想”,這位中國的首位“太空使者”,還是憑藉自身超人的素質和勇氣,最終出色地完成了自己的神聖使命。

  當神舟五號作為輝煌留在我們記憶當中,神舟六號、神舟七號很快又會走進我們的視野,目前楊利偉和同事們也已經投入正常的訓練,為下一步的任務做充分的準備,不再出席公眾活動,據悉,節目組為了讓楊利偉來現場進行節目錄制頗費了一番周折。在節目錄制現場,當他從巨幅五星紅旗背景中健步走來時,許多現場觀眾激動得淚光閃閃。掌聲和4個月前人們迎接他從太空歸來時一樣熱烈,訓練中的堅忍執著,飛天時的從容鎮定,成功後的理智平和,已經使他超越了航天英雄的稱號,變成中國人心中一個大寫的人。

  愛國名人故事初中讀後感2

  77歲的高耀潔已經是一位步履蹣跚、腰背佝僂的老人,但她在實現“但願人皆健,何妨我獨貧”的民間防治艾滋病之路上卻邁著堅定的腳步。70歲才開始做防治艾滋病工作,能做到什麼時候呢?面對這樣的疑問,高耀潔的回答是八個字,“鞠躬盡瘁,死而後已”。這句常見的書面語讓錄製現場的觀眾潸然淚下,自1996年她開始自費進行艾滋病預防和救治工作,已經走訪了河南100多個村莊,見到1000多個艾滋病患者。把自己的全部收入都用在了艾滋病防治上,家裡僅有的一臺電腦還是別人捐贈的。從2000年開始她將主要精力放在對艾滋遺孤的救助方面,至今已花費8萬多元,無償資助了164名艾滋病孤兒。

  2003年7月,作為中國民間防艾第一人,高耀潔獲得了“亞洲的諾貝爾獎”亞洲拉蒙麥格塞公共服務獎。

  面對艾滋孤兒一雙雙無助的眼睛,本已弱不禁風、應該頤養天年的高耀潔爆發出了巨大的生命能量,但在節目錄制現場,高耀潔卻脆弱地在舞臺上落淚,“從現在再過55天,就是8年,我介入艾滋病已經8年,在這8年的歲月中間,酸辣苦甜不敢想,很多事情讓人不敢想。”但她是母親、是醫生、是艾滋病人心頭的陽光,她還要繼續宣傳、寫書,並抓緊時間想辦法解決孤兒的“生存問題、教育問題和心理問題”。

  愛國名人故事初中讀後感3

  “官可以不做,老百姓的事情不能不管”,山西省運城市紀檢委副書記梁雨潤這樣說。作為一名工作在基層的.紀檢幹部,短短五年時間,他組織查處了數萬起群眾上訪案件。尤其是處理了一批關係老百姓生活疾苦的陳年積案而備受人們稱讚。贏得了諸如“梁青天”、“梁包公”這樣的稱呼。他用清廉書寫了一個百姓愛看的“官”字。

  每次找他的百姓在他面前一掉眼淚,他都顯得有些激動,“我就想這假如他是我的父母姐妹,假如他是我的姑舅伯姨,假如他是我的親戚朋友,我該怎樣對待。”帶著這樣一種感情,梁雨潤可以為解決一個問題先後15趟跑一戶農家,可以為了解決一樁17年沒有解決的案件,擠進人群抬起棺材板……

  沒有一種正氣和勇氣,沒有一種責任和追求,當好這個官,當好這個公僕,就無從說起。梁雨潤的眼睛是向下的,時刻關注他的服務物件、他的衣食父母。

  愛國名人故事初中讀後感4

  抗日戰爭時期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說也說不完,今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。

  這個故事大概是這樣的:抗日戰爭時期,有一個龍門村,村裡有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村裡的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾裡,途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉,把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查。他們還把海娃心愛的羊燒來吃了,晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴峻的情況下,聰明機智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們,將鬼子引入埋伏圈,還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的內容,有力地打擊了鬼子軍。

  作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫,充分體現了海娃勇敢和聰明的品質:在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候,自己的體力已經達到了極限的時候,海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了!快打呀!"的時候,這一切一切都明顯地湧現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄!

  我讀了《雞毛信》之後,決心向海娃學習,做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢—————不怕鬼子、意志堅強——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務。在學習上我們也應該向他學習不怕困難。堅持。想盡辦法,珍惜現在有幸福的生活努力學好本領,為未來社會建設增添一份力量。

  愛國名人故事初中讀後感5

  前幾天,我看了一本書,它的名字叫做——《愛國的故事》,故事都講得十分精彩。

  為了保衛自己的國家,他們不惜自己的生命,甚至堅持與敵人對抗,但卻被敵人們用卑鄙的手段給殘害了。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這是文天祥在敵人的牢裡創作的詩句,將永遠激勵著後人保衛自己的國家。有一個叫李愛民的抗日小英雄。他僅僅幾歲就加入了抗日小英雄的隊伍當中,並且是村裡抗日兒童團裡的團長。他帶領小夥伴們幫助八路軍和民軍站崗、放哨、送信,為打擊日本侵略者做出的貢獻可大啦!1743年,李愛民已經十二歲了。那年日本侵略者佔領了白家莊,讓鄉親們無家可歸,只能躲進山溝生活。一轉眼到了秋天,鄉親們決定搶回果實。那天夜裡,月亮和星星都被烏雲遮住了,整個天空黑得就像扣了黑鍋。雖然鄉親們搶到了糧食,但是抗日小英雄李愛民還沒來得及逃跑就被日本侵略者發現了。日本鬼子把李愛民吊在一棵楊樹上,掄起皮帶就使勁抽打,邊打邊問他:糧食藏哪了?可李愛民就是不說。這可把日本軍官氣急了,隨後,兩個日本兵立刻用刺刀尖殺死了李愛民。他在臨死前竟不忘告訴他們:你們殺了我一個,卻殺不完千千萬萬的中國人!

  一個十二歲的小孩子竟能如此偉大,我又何不向他學習呢?

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