用努力去創造奇蹟作文

用努力去創造奇蹟作文

　　用努力去創造奇蹟

　　奇蹟，一個神聖的詞。有多少人創造出奇蹟啊?但不管創造出怎樣的奇蹟，他們都是用同一個方法創造出來的，那就是——努力。

　　我也創造過奇蹟。我從小體育就差。剛上小學的時候，體育課一般就考跳繩，可我不會像其他人那樣一次就跳十幾個、二十幾個，我只會把繩子甩到前面，停下來，然後再跳過去，一次跳一下，不能連貫起來跳，顯得十分笨拙。每一次看到別人在比賽跳繩時，我卻只能在旁邊看著，然後在再默默地練習，練習，自卑感充滿了我的心。沒有人的時候我也會拿起跳繩默默地練習，練習，可是跳不過去，甩不了幾下，又累了，於是，我就放棄了。漸漸的，不知不覺，我上二年級了，體育課還是要考跳繩。每一次看到跳繩的時候，我就會想：這次一定會出現奇蹟的。於是我就滿懷希望地拿起跳繩開始跳。可那時的我錯了，繩子猛一下子搖到前面，就還是軟塌塌地落了地，我還是不能立刻跳起來，這根繩子真像是橫亙在我面前的一道溝坎……!唉!

　　奇蹟是不會來的。我慢慢對跳繩失去興趣。

　　爸爸、媽媽、姥姥和姥爺知道了我的'想法，就都鼓勵我。是啊!梅花香自苦寒來，沒有經過努力，奇蹟怎麼會來呢?

　　終於，我又拿起了跳繩開始練習。

　　還是以前的老樣子，但這一次我不會灰心，別人跳的時候，我總是仔細觀察。此時的我，已經向奇蹟邁進一步了。在那一年的跳繩中，我連跳了三個，心情激動不已。

　　之後的一天，我到姥爺家去玩兒，看到一個比我個子還高的呼啦圈，我突發奇想，用這東西來“跳繩”!我拿著呼啦圈，用跳繩的方法跳了起來。我居然能跳五、六個，忽然我信心滿滿，拿起旁邊的跳繩就跳了起來。奇蹟發生了，勝利的時刻終於來了!我竟然十分輕鬆的就跳了幾十下!這也許對於別人來說是輕而易舉的事情，可對我這個學了一年還不會的跳繩菜鳥，是莫大的奇蹟!

　　你肯定會問我，你到底是怎樣創造出這個奇蹟的呢?我告訴你吧，我是仔細觀察別人怎麼跳繩，再努力練習，一個、兩個、三個，每天都跳，一天也不忘記，堅持了幾十天，終於，創造出屬於我的奇蹟——會跳繩了。

　　人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回

　　報也不相同。只要每個人都用努力去奮鬥，奇蹟就一定會帶著豐厚的“獎品”來找你的!去努力吧，請用努力去創造奇蹟!

　　該努力的就努力

　　我們要努力，第一隻有一個。——題記

　　有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。

　　時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。Timeismoney。英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業做得令我握筆的手心都滿布汗水。在放學後，一次又一次令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。

　　為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。

　　三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮鬥。記得第一次坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嚐到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了，會突發奇想。或許，在某一天，我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌裡沒有我痴迷的漫畫，也沒有屬於一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。

　　三千多個日子，課室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰友啊，陪我一起攻佔城池的人。那些中途輟學的，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。

　　夢想在發酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗;做作業，我有在獨力完成;上晚修，我有在集中精神，不在發呆;拿出手機，我的習慣不再是上q，而是開啟學習的網站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。

　　時間不會為誰誰停留，看電視還不如看會書。地球不會為誰誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。

　　在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。

　　就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記