愛國名人故事（精選20篇）

　　愛國體現了人們對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關係，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。下面是小編收集整理的愛國名人故事，希望對你有幫助。

　　愛國名人故事篇1

　　岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了“精忠岳飛”四個字，製成旗後賜給他。又召他到寢閣，對他說：“中興的大事，全部委託給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，並在賜給岳飛的親筆信中說：“設施之事，一以委卿，朕不遙度。”岳飛於是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐紮在郾城，兵鋒銳氣十足。

　　但是，之後高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛用心準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。後岳飛被以“莫須有”的罪名毒死於臨安風波亭，時年僅39歲。

　　愛國名人故事篇2

　　南開中學的創辦者張伯苓16歲時以優異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業後，他參加了“甲午海戰”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。

　　強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，最後在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。

　　愛國名人故事篇3

　　近代科學先驅、著名工程師詹天佑，在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎。當時，美國有所大學為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學位，並請他參加儀式。可是，詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內外的稱讚。

　　鄭成功收復臺灣：早在1624年，荷蘭殖民主義就派兵侵佔了我國領土臺灣，實行了極端野蠻殘酷的統治，臺灣人民英勇地同侵略者進行鬥爭。1661年，在東南沿海領導抗清鬥爭的鄭成功，率領戰船350多艘，將士25000多人，包圍了臺灣，經過9個月的激戰，荷蘭總督被迫簽訂投降書，帶領殘兵敗將，灰溜溜地滾出臺灣。臺灣又回到祖國懷抱。

　　愛國名人故事篇4

　　屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實現楚國的統一大業，對內用心輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。

　　但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原之後遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。

　　頃襄王二十一年（公元前278年），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。

　　愛國名人故事篇5

　　1949年新中國成立時，當時任加利福尼亞工學院超音速實驗室主任和“古根罕噴氣推進研究中心”負責人的錢學森深為祖國的新生而高興。

　　他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國不易，而錢學森的專長又直接與國防有關，美國千方百計要將他留下不讓他回國，他歷盡艱辛才終於回到祖國懷抱。

　　愛國名人故事篇6

　　戰國時期的趙國，有一位出名的武將叫廉頗。他不但武藝高強，箭法出眾，還善於用兵打仗。秦國、齊國這些大國常來攻打趙國，趙王用廉頗為統帥，多次打敗了敵軍。敵軍聽到廉頗的名字，都很害怕。可後來，趙王中了秦國的離間計，認為廉頗老了不中用了，改派青年將領趙括代替他。趙括驕傲輕敵，使趙軍打了大敗仗，趙國也險些亡國。

　　趙王想重新起用老將廉頗，派出使者去看一看老將軍身體怎麼樣，是否還願意為國效力。廉頗見到趙王的使者，高興極了。為了表示自己威風不減當年，還能上陣打仗，為國立功，他一頓飯就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上鎧甲，躍上戰馬，拉弓射箭，舞槍刺殺，果然身手不凡。他對使者說：“你看我，雖然老了，可是能吃飯能打仗，只要大王肯用我，我萬死不辭，馬上回去領兵參戰！”

　　使者走了以後，廉頗日夜盼望趙王的調令，可一直沒等到。原來那個使者接受了一個叫郭開的壞人賄賂，故意在趙王面前說了瞎話，說廉頗飯量雖好，可一會兒工夫拉了三次屎。趙王聽了，認為廉頗真不中用了，就不再呼叫他。

　　廉頗為趙國的安寧奮鬥了一生，晚年仍希望為國出力，對人說：“我真想有一天，還能率領趙國的兵士衝鋒陷陣啊！”

　　只要一息尚存，就要全身心地報效祖國。這就是愛國英雄們的.本色。

　　愛國名人故事篇7

　　旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌；橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手託舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰士高聲呼喊著：“為了新中國，衝啊！”這喊聲，震撼山河；這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊；這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊，董存瑞永遠活在人民心中。

　　愛國名人故事篇8

　　在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋樑專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學，成為康奈爾大學橋樑專業的研究生，很快以優異的成績獲得碩士學位。為了獲得實踐的機會，他晚上上課，攻讀博士學位，白天到一家橋樑公司實習，親手繪圖、切削鋼件、打鉚釘、油漆，終於成了一個既懂理論又有技術的人才。美國人很佩服他，一份份聘書從各地寄來，請他擔任工程師。

　　但是，茅以升沒有接受聘請，而是決定回國了。美國有些人勸他：“科學是沒有祖國的，是超越國界的。科學家的貢獻是屬於全人類的。中國條件差，你留在美國貢獻會更大。”茅以升回答：“科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一箇中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務！”

　　1919年，茅以升帶著一身本領回到國內，開始了為國造橋的事業。現在浙江省錢塘江上那座雄偉壯觀的大橋，就是茅以升設計並主持建造的。

　　愛國名人故事篇9

　　1935年9月，錢學森進入麻省理工學院學習，學習成績一向名列前茅。在畢業後的實習期間，錢學森充分地感覺到作為弱國國民的辛酸。當時的中國，在歷經了百餘年的貧弱之後，中國人在國外留學，被歐美列強國家的人極端的輕蔑，中國人飽受美國人的歧視。

　　1936年10月，錢學森進人美國加州理工學院學習，成為美國籍匈牙利人科學家馮卡門的得意弟子。師生二人在長期的教學過程和科研研究中，彼此磨合，留下了深厚的友誼。當時的馮卡門先生然後剛剛興起的航空科學中的頂尖科學家，然後動力學上的教授。初次和錢學森見面的馮卡門對這位儀表莊重的年輕人倍加讚許。他提出了很多問題，但然後都被才思敏捷的錢學森回答出來。之後的幾年中，錢學森先後獲得了數學博士學位、航空工程碩士學位、航空博士等學位，併成為古根海姆航空實驗室火箭研究小組的主要成員之一。

　　40年代初，錢學森和另一個航空科學家馬林納合力發表了重要的研究報告《遠端火箭評論與初步分析》，這一論文成為美國研製對地導彈和探空火箭的理論基礎。此外，錢學森還參加了美國核武器研製的“哈拉曼工程”。

　　1945年到1947年，第二次世界大戰戰火停息後，國內解放戰爭也在節節勝利，錢學森先生意識到民族解放、復興在即，他決定要回國投身到祖國的建設中，但然後歸國路途確實然後想象不到的坎坷和艱難。

　　1950年，因為懷疑錢學森然後美國共產黨員，美國取消了他參加機密研究機構的資格。錢學森以此為契機，用回國探親這個理由準備回到闊別許久的祖國。正當他要動身的時候，卻被美國移民當局扣押，幸好被同事以一萬五千元美金保釋出來。但此後，美國屢次阻擾他回國，錢學森遭到了美國長達五年的扣留和迫害。

　　據錢學森晚年時候的講述，在美國羈絆的五年中，他時刻不忘回國，每一天都在準備著行李。由於美國政府的刻意壓制，家中的生活條件很差，還要經常搬家。好在妻子蔣英賢良淑德，撫慰了他那寂寥無助的心。妻子蔣英毅然辭退家中所有的女傭，一個人包攬了家中所有的家務活。

　　在這五年當中，錢學森先生並沒有放下回國的打算，他在美國加州學院任副教授，在教書之餘，不忘繼續研究自己的學術，並在1953年發表了《從地球衛星軌道上起飛》一文，1954年出版的《工程控制論》更然後引起了行業領域的轟動。

　　愛國名人故事篇10

　　1908年，15歲。這一年，宋慶齡她被父母送到美國留學，進了梅肯市的威斯里安。

　　是個文靜而愛沉思的女孩子。她學習非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加刻苦地學習。

　　有一次，班裡要討論歷史方面的問題，她認真地蒐集資料，認真地思索，做了充分準備。

　　在討論會上，一位美國學生站起來發言。他說：“我認為，歷史的發展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這裡……”

　　這時，坐在前排的不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發言。

　　那位同學剛講完，宋慶齡就站了起來。教室裡立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬於億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總會有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，為了它的振興在進行著艱苦卓絕的鬥爭！”

　　教室裡響起了熱烈的掌聲。大家交口稱讚：“說得好，以理服人。”“這些話多麼有力量！”

　　宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！”

　　愛國名人故事篇11

　　魏源，湖南邵陽隆回人，是清代的一名啟蒙思想家、政治家、文學家，並著有名作“海國圖志”，並因此書被譽為“睜眼看世界”的先行者之一。那個時候還是清朝的一名官員，官高郵知州，但是在晚年棄官歸隱，並潛心參悟佛學。

　　魏源的核心思想是“經世致用”，倡導學習西方的先進科學技術的前進主張，在當時的中國實屬罕見，並提出了一個非常有名的思想觀念：“師夷之長技以夷制夷”。

　　愛國名人故事篇12

　　周總理離開我們已經很多年了，但他那濃眉英姿，微笑神態依然留在人們心間;他那機智幽默，揮灑自如的外交家的風采依然有口皆碑。他，就是我最崇拜的人。

　　有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到周總理辦公室裡有一隻派克鋼筆，便帶著幾分諷刺，特意發問：“總理閣下，您也迷信我國的鋼筆嗎?”周恩來聽了風趣地說：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我說：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下做個紀念吧!”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留了下了這支鋼筆。”美國記者聽了無言以對，臉一直紅到了耳根。

　　周恩來總理的應變能力和口才給人們留下了難以磨滅的印象，他心繫人民的情懷更是溫暖和激勵著一代又一代人。

　　我常聽到這樣的話：“人民的總理人民愛，人民總理愛人民。”周總理關心人民的事蹟有很多，其中有件事讓我無法忘懷。一次，周總理到地震災區慰問受災的人民。這天上午，人們齊聚到廣場，周總理來了。人們歡聲雷動。周總理登上一輛卡車，正準備向群眾發表慰問講話，突然她發現現場的群眾是迎著風口坐的。原來，當地政府考慮到周總理身體不好，希望總理在背風的地方講話。而周總理卻說了一句話："聽我口令，向後轉。"開到群眾的面前，周總理一個人迎風而立，而群眾則可背風聽他講話了。從這件小事中。可以看出，周總理時時處處為人民著想。

　　當週總理逝世的時候，聯合國下半旗致哀。可見周總理不僅深受中國人民愛戴，還深受世界人民敬仰。他永遠活在人民心中。

　　愛國名人故事篇13

　　辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。

　　論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。

　　後七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。

　　但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。

　　愛國名人故事篇14

　　公元前100年，漢武帝派蘇武出使匈奴。

　　由於“虞常事件”，蘇武受牽連被扣押。

　　匈奴單于採用各種手段，軟硬兼施威逼蘇武投降。

　　然而蘇武在刀劍下昂首不動，在甜言蜜語中側耳不應。

　　他對前來勸降的匈奴官吏說：“以死報國，是我早就下定了的決心，只要能對國家有所貢獻，即使是受刀劍，下油鍋，肝腦塗地，我也心甘情願。”不管匈奴人如何折磨他，他都沒有低下那顆高貴的頭。

　　匈奴首領單于最後無計可施，只好把他趕到荒無人煙的“北海”，與羊群為伴。

　　19年後蘇武歸國時已是須發皆白的老人了。

　　愛國名人故事篇15

　　1937年8月13日，日軍進攻上海，淞滬戰事爆發。日寇佔領上海不久，得知蜚聲世界的京劇第一名旦梅蘭芳住在上海，就派人請梅蘭芳到電臺講話，讓其表示願為日本的“皇道樂士”服務。梅蘭芳洞察到日本人的陰謀伎倆後，便決定儘快離滬赴港，擺脫日寇糾纏。於是他一邊給日本人帶口信說，最近要外出演戲，一邊攜家率團星夜乘船赴港。

　　梅蘭芳來到香港後，深居簡出，不願露面。為了消磨時光，他除練習太極拳、打羽毛球、學英語、看報紙、看新聞外，把主要精力用來畫畫。他喜歡畫飛鳥、佛像、草蟲、游魚、蝦米和畫外國人的舞蹈。這些作品，家人和劇團人員看到後十分高興，都說給他們帶來了許多美感和歡樂。

　　1941年12月下旬，日軍侵佔香港，梅蘭芳苦不堪言，擔心日本人會來找他演戲，怎麼辦？他與妻子商量後，決心採取一項大膽舉措：留蓄鬍子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。他對友人說：“別瞧我這一撮鬍子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那麼，坐牢、殺頭，也只好由他了。”

　　愛國名人故事篇16

　　陳化成（1776-1844）清朝將領。字業章，號蓮峰，福建同安人人。行伍出身。曾任金門鎮總兵、福建水師提督。平日善撫士卒，甚得軍心。

　　1840年，調任江南提督。鴉片戰爭爆發後，率部防守吳凇口，積極備戰，築壘二十餘座。1842年6月10日，英國艦隊進攻吳凇口，乃率參將周世榮扼守西炮臺。13日，親自揮旗督戰，燃炮殺敵，擊傷英艦數艘，致敵不敢進。

　　時兩江總督牛鑑從寶山脫逃，致東炮臺失陷，英軍遂登陸抄襲西炮臺，他率孤軍血戰，中彈七處，血透徵袍，仍奮勇搏鬥，與守備韋印福、千總錢金玉等官兵英勇殉難。

　　愛國名人故事篇17

　　1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。

　　董存瑞所在連隊擔負攻擊守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我就是共產黨員，請准許我去!”毅然抱起炸藥包，衝向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。

　　危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，衝啊!”碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，年僅19歲。

　　愛國名人故事篇18

　　要改變落後面貌，就得興辦各種事業，就需要各種有用的人才，所以發展教育、培育人才是最重要的。愛國的人們看清了這一點，有許多人熱心辦教育，著名華僑領袖陳嘉庚就是突出的一個。他在新加坡創辦橡膠等實業，有很強的經濟實力後，首先就想到要為祖國的教育事業出力，於是在家鄉廈門，他出錢興辦了幾十所學校，有幼兒園、小學、中學，還有大學。他認為：“教育是立國之本，興辦學校是國民的天職。本著“取之社會，用之社會”的想法，他把辦企業掙得的錢大部分用在辦教育上。為了興辦學校，他毫不吝惜家財，而自己卻過著十分簡樸的生活。

　　他的企業受到衝擊，收入減少之時，一家外國企業集團想乘機把他的一部分企業收過去，條件是不再出資辦學。陳嘉庚斷然拒絕，說：“我寧肯讓企業倒閉，也不停辦學校。”後來，企業被迫停產，他仍然盡力籌集資金，保證學校的教學活動。在陳嘉庚的努力下，廈門的教育十分發達，出了許多優秀人才。這位愛國華僑在他臨終時留下遺囑：把自己私人的300多萬存款全都捐獻出來，作為辦學經費和興建華僑博物館，一分錢也不留給子孫後代。

　　愛國名人故事篇19

　　1865年，有個叫阿古柏的人帶著軍隊侵入我國的新疆，建立起一個“國家”。他的行動得到了英國人的支援。俄國也乘這個機會，出兵佔領了我國的伊犁。這樣，我國的西北邊疆就出現了危機，新疆有被分割出去的可能。

　　當時清朝政府腐朽無能。執掌大權的李鴻章甚至主張放棄新疆，任憑侵略者佔領。這個主張遭到愛國將領左宗棠的堅決反對。他上書皇帝說：“新疆是我國的西北屏障，決不能放棄。如果不反擊侵略，敵人會得寸進尺，國家將無寧日。我雖然老了又有病，可決心為國效力，去收復新疆。”清朝政府同意了，左宗棠率大軍出了玉門關，又派出幾員大將急速向新疆進軍。將士們冒著風沙，長途跋涉，連續作戰，很快收復了烏魯木齊等城鎮。俄國沙皇政府見形勢不妙，就想乘阿古柏還沒被完全消滅的時候，和他簽訂什麼“邊界條約”，割走中國大片領土。左宗棠命令部隊馬不停蹄，一鼓作氣收復了新疆全境，阿古柏兵敗自殺。英、俄兩國奪取新疆的企圖未能得逞。

　　後來俄國又想透過條約，永遠佔領伊犁。左宗棠反對簽定這種賣國條約，親自領兵到了新疆。他叫人抬著一口棺木，準備和侵略者決一死戰。左宗棠為了祖國領土的完整，做出了不可磨滅的貢獻。

　　愛國名人故事篇20

　　我國的老革命家吳玉章，從小就有強烈的民族自尊心。年輕的時候，他到日本留學，在一所學校裡讀書。

　　1904年元旦那天，學校把世界各國的國旗都掛出來慶賀，可是沒掛中國國旗。吳玉章氣憤極了，帶著中國學生找到校方負責人，提出抗議說：“為什麼不掛中國國旗?學校如果不道歉，不糾正錯誤，我們就罷課，絕食。”校方不滿意地說：“平日我們對你那麼好，你家經濟困難，我們不催你繳學費，還發給你零花錢，你為什麼帶頭反對學校?”吳玉章嚴肅地說：“學校對我好，我很感謝。但是掛旗這件事是關係國家榮辱的大事。我不能不誓死力爭啊!”校方只好承認了錯誤。

　　10年以後，吳玉章已經成為一個革命家了。有一次出國，他坐在日本的輪船上，正好又趕上1914年元旦。船上掛起萬國旗慶賀，可仍然沒掛中國國旗。吳玉章記起10年前的那件事，痛心地想：祖國貧弱，被外國人瞧不起，掛國旗也想不到中國!可我是中國人，能眼看祖國的尊嚴受到傷害卻視而不見嗎?於是，他毫不猶豫地帶領船上的中國同胞向船長提出抗議。船長見中國人這樣愛國，又這樣心齊，慌忙賠禮道了歉。