關於魯迅的經典故事
關於魯迅的經典故事
導語：魯迅是有超越性的思想家，儘管去世幾十年，但他當年所思考、所焦慮的問題，到今天恐怕還是新鮮的。近百年來，有那麼多知識分子，但對中國文化了解最深入的，魯迅可能是第一人，是魯迅發現了中國和中國人。下面是語文迷小編為大家整理的關於魯迅的名人故事，歡迎閱讀，謝謝!
【人物介紹】
魯迅[1](1881.9.25～1936.10.19)，浙江紹興人，原名周樟壽，後改名周樹人，字豫才、豫亭，浙江紹興人，出身於封建官僚家庭。筆名魯迅(Lution)源於革命revolution。偉大的無產階級文學家、思想家、革命家。1904年初，入仙台醫科專門學醫，後從事文藝創作，希望以此改變國民被麻木的精神。辛亥革命後，曾任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職，兼在北京大學、女子師範大學等校授課。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文學的基石，後與《阿Q正傳》、《藥》、《故鄉》等小說名篇一同收入小說集《吶喊》。毛澤東主席評價魯迅為偉大的無產階級文學家、思想家、革命家、評論家、作家，是中國文化革命的主將、中華民族精神的發揚人。
【關於魯迅的4個故事】
1、魯迅理髮的故事
有一天，魯迅穿著一件破舊的衣服上理髮院去理髮。理髮師見他穿著很隨便，而且看起來很骯髒，覺得他好像是個乞丐，就隨隨便便地給他剪了頭髮。理了發後，魯迅從口袋裡胡亂抓了一把錢交給理髮師，便頭也不回地走了。理髮師仔細一數，發現他多給了好多錢，簡直樂開了懷。 一個多月後，魯迅又來理髮了。理髮師認出他就是上回多給了錢的顧客，因此對他十分客氣，很小心地給他理髮，還一直問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰知道付錢時，魯迅卻很認真地把錢數了又數，一個銅板也不多給。理髮師覺得很奇怪，便問他為什麼。魯迅笑著說：“先生，上回你胡亂地給我剪頭髮，我就胡亂地付錢給你。這次你很認真地給我剪，所以我就很認真地付錢給你!” 理髮師聽了覺得很慚愧，連忙向魯迅道歉。
2、棄醫從文
魯迅先生先學礦路，再學醫學，最後棄醫從文，可謂“半路出家”了。然而魯迅一登上文壇，就寫出了大量優秀文學作品，於是就有人稱讚魯迅是“天才”了。魯迅先生卻感慨地說：“哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的。”是啊，例如魯迅先生在寫作《阿Q正傳》時，寫到阿Q賭錢一段寫不下去了，因為他是從不賭錢的。先生廢寢忘食，冥思苦想，可始終寫不出令自己滿意的場景來。於是他又抽出時間，請一個名叫王鶴照的工人來表演賭錢的情景。王鶴照對紹興戲的攤牌九極為熟悉，在手舞足蹈的表演中，他還情不自禁地唱了起來：“咳，開啦裡格……天門啦，角回啦，人和天寶在哪裡啦……啥人的.銅錢拿過來咧……”魯迅先生一邊傾聽，一邊記錄，在此基礎上終於寫出了生動的賭錢場面。今天，當我們驚歎於《阿Q正傳》的精妙時，你可知道魯迅曾經為此付出了多少工夫嗎?
3、魯迅愛書故事
在魯迅博物館裡陳列著一盒修書工具，那是一些簡單的畫線儀器、幾根鋼針、一團絲線、幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西，使他珍藏著的一萬多冊圖書歷久常新，沒有一冊書裡有汙損、破散的情況。 魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是青年學生，但是歸還時，如果上面有了破邊卷角等損壞的情況，他會不高興的。對於那種不愛護書的借閱者，魯迅寧願把書送給他，也不忍看到那本被 “蹂躪過的原書再轉回來。”魯迅先生時常把一些好書主動寄贈給渴求知識的人，每當把書送出去時，總是非常仔細地包紮好。魯迅先生愛護書籍的故事至今還在廣為流傳。
4、魯迅童年故事
金牌換書
魯迅少年時代在南京礦路學堂讀書，學習十分刻苦。在同學中，他年齡最小，而成績卻最為優秀。礦路學堂當時規定，每月考一次，考得第一名者獎三等銀牌一枚;四個三等銀牌換一個二等銀牌，四個二等銀牌換一枚金牌(金質獎章)。經過了三年的學習，同學中只有魯迅一人換到了金牌。當時礦路學堂的總辦比較開明，學生看書報也比較自由。魯迅求知慾十分強烈，除學習功課外，他還廣泛閱讀古代小說、野史、雜書和從西文翻譯過來的新書。由於家境貧困，為了求知，他把自己好不容易得來的金牌變賣了，買回了一些渴望已久的書來讀。廣泛的閱讀為他日後的文學創作奠定了堅實的基礎。有人做過統計，他在創作中引用過的書，足以開一個規模不小的圖書館。
【歷史成就】
從五四起，魯迅就開始用雜文的形式與反對新文化的各種不同的論調進行鬥爭。魯迅說，雜文是“感應的神經”，它能夠“對於有害的事物，立刻給以反響或抗爭”，從而為新文化、新思想的發展在舊文化、舊思想的荊棘叢莽中開闢出一條蜿蜒曲折的道路。魯迅的雜文為中國散文的發展開闢了一條更加寬廣的道路。魯迅雜文在中國現代文學史上的地位是不容抹煞的。魯迅提倡的新興版畫，又是當時中國左翼文藝運動的組成部分，和中國人民的革命事業有著不可分割的內在聯絡，從而形成了中國新興版畫運動的鮮明特色。
魯迅的一生是為中華民族的生存和發展掙扎奮鬥的一生，他用自己的筆堅持社會正義，反抗強權，保護青年，培育新生力量。他熱情支援青年學生的正義鬥爭，揭露段祺瑞執政府鎮壓學生運動、製造“三·一八”慘案的罪惡行徑，寫下了《記念劉和珍君》等一系列震撼人心的文章;他反對國民黨政府對共產黨人和進步青年的鎮壓，參加了左翼作家聯盟和中國民權保障同盟，寫下了《為了忘卻的記念》等一系列充滿義勇正氣的文章。“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨，這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。”(毛澤東：《新民主主義論》)。
“魯迅是有超越性的思想家，儘管去世幾十年，但他當年所思考、所焦慮的問題，到今天恐怕還是新鮮的。近百年來，有那麼多知識分子，但對中國文化了解最深入的，魯迅可能是第一人，是魯迅發現了中國和中國人。魯迅的眼光不一樣，他發現了中國和中國人，特別是中國傳統文化中形成的一些問題、弊病，現在還大量存在於社會中。魯迅的出現是個藝術，魯迅是我們民族精神普遍潰敗時的中流砥柱。魯迅和陀思妥耶夫斯基、克爾凱郭爾、帕斯捷爾納克、布羅斯基這些思想家，是同一水準的。把中國的病根看出來了，這是魯迅的偉大。”
魯迅名言精髓
勇者舉刀向強者——魯迅
寫不出的時候不硬寫——魯迅
希望本無所謂有。也無所謂無。這就像地上的路。其實地上本沒有路。走的人多了。也便成了路。——魯迅
不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動彈的。——魯迅
以無賴的手段對付無賴。以流氓的手段對付流氓。——魯迅
希望是附麗於存在的。有存在。便有希望。有希望。便有光明。——魯迅
青年們先可以將中國變成一個有聲的中國。大膽地說話。勇敢地進行。忘掉一切利害。推開了古人。將自己的真心的話發表出來——魯迅
社會上崇敬名人。於是以為名人的話就是名言。卻忘記了他之所以得名是那一種學問或事業——魯迅
橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛。——魯迅
一滴水。用顯微鏡看。也是一個大世界。——魯迅
改造自己。總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅
在行進時。也時時有人退伍。有人落荒。有人頹唐。有人叛變。然而只要無礙於進行。則越到後來。這隊伍也就越成為純粹。精銳的隊伍了。 —— 魯迅
單是說不行。要緊的是做。 —— 魯迅
讀書要眼到。口到。心到。手到。腦到——魯迅
要竭力將可有可無的字。句。段刪去。毫不可惜。——魯迅
悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看。喜劇將那無價值的撕破給人看。——魯迅
有地方特色。倒容易成為世界的。即為被別國所注意。——魯迅
寫小說。說到底。就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。——魯迅
巨大的建築。總是由一木一石疊起來的。我們何妨做做這一木一石呢？我時常做些零碎事。就是為此。 —— 魯迅
空談之類。是談不久。也談不出什麼來的。它始終被事實的鏡子照出原形。拖出尾巴而去。 —— 魯迅
殺了[現在"。也便殺了[將來"。————將來是子孫的時代。 —— 魯迅
孩子是要別人教的。毛病是要別人醫的。即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子。卻恐怕要自己斟酌。許多人開來的良方。往往不過是廢紙。 —— 魯迅
不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅