美育教育名言警句大全
美育教育名言警句大全
美育是指培養學生認識美、愛好美和創造美的能力的教育，也稱美感教育或審美教育，是全面發展教育不可缺少的組成部分。以下是小編為大家整理的美育教育警句大全，歡迎大家閱讀！
1、只有天賦很好的人能夠認識並熱心追求美的事物。
2、要創造出真正的美必須具備巨匠的技藝。——約·德萊頓
3、美是奇異的。它是藝術家從世界的喧囂和他自身靈魂的磨難中鑄造出來的東西。——毛姆
4、十全十美雖無法達到，但卻值得追求。——羅·布坎南
5、審美髮展和道德發展是密切聯絡的。對於美的欣賞可以使人變得高尚起來。美能喚起人的善良感情，如同情心、忠誠、愛、溫柔等。感情會在人的行為中成為一種積極作用的力量。——贊科夫
6、美的情感，或將象人們所說的審美情感，是人所特有的本性，這是人區別於動物的根本差別之一。——贊科夫
7、美教給人識別惡，並與之進行鬥爭。我想說，美是一種心靈的體操——它使我們的精神正直、良心純潔、情感和信念端正。美是一面鏡子，你在這面鏡子裡可以照見你自己，從而對自己採取這樣或那樣的態度。——蘇霍姆林斯基
8、美，就是人性。善良情感和誠摯態度的具體體現……在我的想象中，在美的面前微笑，歎賞和驚異，猶如一條應當通往兒童心靈的小徑。——蘇霍姆林斯基
9、人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。——梁啟超
10、從人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社會文化而為我們心身所要求的；所以“美”自有它獨立存在的價值，決不是為了別種方便才有價值。它的價值，就在使我們能脫離現實社會的束縛，另在一個理想的境地得著喜悅，以擴大人生的活動。——楊賢江
11、美術可以表見文化。美術可以輔翼道德。美術可以救援經濟。——魯迅
12、美的必要性是原始的、實踐的。有道德的個人，為了服從這種必要性，控制他的慾望。——赫爾巴特
13、美者，循超逸之快感，為普遍之斷定，無鵠的而有則，無概念而必然者也。——蔡元培
14、富有生機就是美。——威·布來克
15、端莊即至美，嚴肅乃極樂。——威·沃森
16、如果不保持一定程度的陌生感，就不會有出類拔萃的美。——培根
17、不能說凡是合理的都是美的，但凡是美的確實都是合理的。——德國
18、揚帆的航船，全副武裝的男人和腹部隆起的孕婦，是世上最美的三種景象。——詹·豪厄爾
19、一切精美的東西都有其深沉的內涵。——約瑟夫·魯
20、唯有不要我們操心的事物才是美好的。——王爾德
21、美，什麼是美？在人生每一個有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充飢，也不能養家餬口。——馬·埃利奧特
22、美有三個要素：第一是一種完整或完美，凡是不完整的東西就是醜的；其次是適當的比例或和諧；第三是鮮明，所以鮮明的顏色是公認為美的。——託·阿奎那
23、美本身必須是真的。
24、失去了真，同時也就失去了美。
25、富於美之中的真要比真本身更高尚深奧。——法朗士
26、美就是真，真就是美。——濟慈
27、美與真是一回事，這就是說美本身必須是真的。——黑格爾
28、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉圖
29、至善方能至美。
30、美是善的標準語匯中的一部分。——愛略特
31、美是善的另一種形式。——彼翁
32、善較之美價值更高。——阿爾拉
33、美高於善，善勝過醜。——王爾德
34、假如認為美就是善，那是多麼離奇的幻想啊！——托爾斯泰
35、人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說。——蘇格拉底
36、真懂的`人不需大聲叫。——達.芬奇
37、凡你不願寫下來並且簽字負責的事，就不要說。
38、情感本身蘊含著巨大的能量，這可以幫助解決情感表達的問題。——盧家楣
39、把自己體驗到的感情傳達給別人，而使別人為這感情所感染，也體驗到這些感情。——托爾斯泰
40、有一點要注意：不可讓孩子說懦夫們常用的詞彙，如“我不敢”。常說這句孩子決不會成為有出息的人。為此，父母給孩子講述偉大人物的故事。——蒙臺梭利
41、純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見。——蔡元培
42、美育者，應用美學之理論於教育，以陶養感情為目的者也。——蔡元培
43、美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培
44、美是人類社會不可缺少的東西，猶如生活之需要陽光。美育是培養健全的人不可缺少的教育，猶如維生素之於生命。——佚名
45、純粹之美育，所以陶養吾人之感情，使有高尚純潔之習慣，而使人我之見、利已損人之思念，以漸消沮者也。——蔡元培
46、美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分，它的本質在於理解自然和社會的美，理解人與人的相互關係的美，在於以藝術眼光來認識周圍現實，也在於培養藝術上的美的創造力。——凱洛夫
47、美育者，一面使人之感情發達，以達成完美之域；一面又為德育與智育之手段。——王國維
48、言行在於美，不在於多。
49、言語是心靈的圖畫。
50、說話周到比雄辯好，措詞適當比恭維好。——培根
51、當父母學會如何用語言向孩子表達對他們發自內心的理解與接受時，往往父母就掌握了一項非常有用的工具，可以產生令人驚訝的效果。
52、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最終目的。