經典學習勵志名言

經典學習勵志名言

  對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,小編收集了經典學習, 歡迎閱讀。

  1、 在人生的道路上,不管是瀟灑走一回,或者是千山獨行,皆須是自己想走的路,雖然,有的人並不是很快就能找到自己的方向和道路,不過,只要堅持到底,我相信,就一定可以找到自己的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。

  2、 要學會樂觀學習。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分,就應該樂觀地對待它,不管你在輕鬆地學習,還是困難地學習。其實,只要善於在未知中尋找興趣,你就能永遠樂觀地對待學習。

  3、 要懂得能力學習。不僅要學習知識,更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書本上找到,然而某些能力是很難從書本上學到的,即使書上詳細地介紹,也很難直接從書本上學到。真正的能力學習需要去直麵人生,融入社會,勇於實踐。

  4、 學習中的苦確實難以盡言,然而,學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理,最後解出一道難題時,會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中。

  5、 學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求,也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈,在我們新疆企業家的群體裡高學歷的人越來越多,知識與地位、財富的聯絡越來越緊密。這種讓人欣喜的變化,給學習者增添了動力。

  6、 學習是苦與樂的交織。俗話說:“一份耕耘,一分收穫。”耕耘就得付出一定的代價,沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領會到甜人心田的收穫?一次次競賽的成功,一點點細小的進步,一道道難題的突破,都會讓我們領略到興奮、快樂,所以說學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦,那知所取得成就背後的甜呢?學習的苦,是一種苦中作樂。

  7、 學習對每個人的重要性大家都知道,我們都知道學習代表未來,成績代表過去,學習成就人生,學習改變命運,學習可以致富,這些話語其實一點都不誇張,學習真的可以改變我們的命運,學習真的可以成就我們的人生,學習也確實可以致富。

  8、 想和聰明的人在一起,你就得聰明;而善於發現別人的優點,並把它轉化成自己的長處,你就會成為聰明人。想和優秀的人在一起,你就得優秀;而善於把握人生的機遇,並把它轉化成自己的機遇,你就會成為優秀者。學最好的別人,做更好的自己。借人之智,成就自己,此乃成功之道。

  9、 我們自身的資源是有限的,但我們周圍的資源是無限的,要想成功的人,就要有這種想法:從現在開始,運用自身的資源,運用周圍的資源,運用一切可利用的資源——要做到這一點並不難。

  10、 我們不要害怕失敗,要有“屢敗屢戰”的精神,失敗當成通往成功的墊腳石,當你遭受失敗越多時,你就會離成功越來越近。當然,你必須要有足夠的抵禦失敗的能力,並且不斷地去努力進取。

  11、 為了生命的過程而學習。其實,學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習,人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候,你們更應該珍惜這個機會。

  12、 如果將人看作一棵樹,學習力就是樹的根,也就是人的生命之根。我們評價一個人在本質上是否具有競爭力,不是看這個人在學校時的成績好壞,也不是看他的學歷有多高,而是要看這個人有多強的學習力。這是哈佛大學校長講的樹根理論。

  13、 人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

  14、 人生到處充滿著無數的道路,事業的.路、學業的路、愛情的路,有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊,也許在人生中我們都只是一個過客,跟著千千萬萬的人向前走,不管是特立獨行,或是創造新路,我們都應該為自己的未來走出一條新的路來。

  15、 勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的,適合自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎,創造成功的機會。

  16、 每個人不可能永遠都充滿激情和鬥志,所以,我們需要不斷激勵自己來保持激情和鬥志。不要企圖活在別人的激勵中,自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。

  17、 苦難是一筆財富,它會錘鍊人的意志,使人獲得生活的真諦。中國有句成語說,苦盡甘來。另一句又說,吃的苦中苦,方為人上人。這些都是鼓勵人要經受住苦難的考驗,在面對苦難的時候要忍耐,要有希望,只有保持這樣一種心態,才會走向人生的輝煌。

  18、 積極的人像太陽,照到哪裡哪裡亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態度決定一切。有什麼態度,就有什麼樣的未來;性格決定命運。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠離消極的的人吧!否則,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得平庸。

  19、 對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一。理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被學習中的苦,不被暫時的困難所壓倒,從而信心百倍,持之以恆,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮勇拼搏,才能享受到勝利後無限的幸福與歡樂。

  20、 奮鬥的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創造之路。

  21、 鬆軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

  22、 岸邊的奇花異草,是拘留不住奔騰向前的江水的。

  23、 不安於現狀,不甘於平庸,就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。

  24、 不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

  25、 不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

  26、 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮鬥的風帆,駛向現實生活的大海。

  27、 帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。

  28、 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

  29、 幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢於揚起風帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

  30、 驚歎號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

  31、 涓涓細流一旦停止了喧譁,浩浩大海也就終止了呼吸。

  32、 不要總是依賴別人,把一切希望都寄託在別人身上,而要依靠自己解決問題,因為每個人也有許多事要做,他只可能最大限度地幫助我們,別人只可能幫一時卻幫不了一世。所以,靠人不如靠己,最能依靠的人只能是你自己。

  33、 我認為,要形成一個積極且有強大推動力的態度,最根本的辦法是要積極而明確地理解自己所投身的事情的意義。遺憾的是,大多數情況下,除了一套有關工作、錢途的說辭,學生並沒有得到更好的理由來支撐學習——這個成人眼中他們理所當然應該做好的事情。(勵志一生http://)前程作為學習的理由自然不錯,但總從同一個角度來敲打,效果難免漸漸減弱,況且這樣還容易加深學生對學習本身意義的懷疑。

  34、 虛心使人進步,驕傲使人落後。虛心的人學十算一,驕傲的人學一當十。

  35、 青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基、青年的朝氣倘已消失,前進不己的好奇心已衰退以後,人生就沒有意義。——穆勒

  36、 在懶漢的眼裡,汗是苦的,髒的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

  37、 過去我一再問及你經濟情況,主要是為了解你的物質基礎,想推測一下再要多少時期可以減少演出,加強學習——不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準,其次要看你會不會安排收支,保持平衡,經常有規律的儲蓄。生活水準本身就是可上可下,好壞程度、高低等級多至不可勝計的;究竟自己預備以哪一種水準為準,需要想個清楚,弄個徹底。

  38、 不是成功離我們太遠,而是我們堅持的太少。

  39、 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

  40、 好父母都是學出來的。沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,每一個人在做父母之前都要學習相關的知識,關於怎樣做父母的意

  41、 人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B、V

  42、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在於知識。——左拉

  43、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

  44、不知道自己無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖

  45、生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西,在於不斷地增加更多的知識。——左拉

  46、開啟一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號,我們大部分的偉大發現都應當歸功於如何?而生活的智慧大概就在於逢事都問個為什麼?——巴爾扎克

  47、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。——魯巴金

  48、諺日:“積財千萬,不如薄技在身。”使之易習而可貴者,無過讀書也。世人不問愚智,皆欲識人之多,見事之廣,而不肯讀書,是猶求飽而懶勞饌,欲暖而惰裁衣也。——顏之推

  49、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭

  50、聰明在於學習,天才在於積累。——華羅庚

  51、把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根

  52、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格


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