實用的節日民俗作文三篇

實用的節日民俗作文三篇

　　在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的節日民俗作文3篇，希望能夠幫助到大家。

節日民俗作文 篇1

　　香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節也就隨著風而來了。

　　彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實在令人悠然神往。今年榮幸地來到新會司前大範親眼目睹一次久違的賽龍舟。

　　比賽在人們的'翹首以待中終於開始了。青年橈手們意氣風發，頭上腰上各束一塊紅布，在朝陽的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在塘江上來去如飛。一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在江面上迴盪，震耳欲聾。

　　端午節又怎能少了粽子呢？我們新會司前的粽子是所有粽子之中體積最大、用料最豐富、做法最講究的。鹹粽內餡有鹹肉、蛋黃、燒雞、燒鴨、叉燒、栗子、香菇等；甜餡有蓮蓉、綠豆沙、紅豆沙、慄蓉、棗泥等；更有廣東鹼水棕、竹葉粽等。

　　然而這一天還得戴香囊，端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。香囊內有硃砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。佩香囊，雖是一種民俗，但也是一種預防瘟疫的方法。在夏季傳染病開始抬頭的時候，古人為了確保孩子們的健康，用中藥製成香袋拴在孩子們的衣襟和肩衣上。

　　我非常喜歡端午節，因為其中含有著豐富的歷史文化。

節日民俗作文 篇2

　　“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”每當唱起這首歌，便想起快樂的端午節。端午節是每年的農曆五月初五，是中國民間的傳統節日，又稱端陽節、重五節。

　　傳說，這一天我國古代著名的愛國詩人屈原投汨羅江而死。為了紀念他，所以端午節也叫“詩人節”。據說，那是的老百姓十分愛戴屈原，為了不讓河裡的魚蝦把屈原的遺體吃掉，就把裹的粽子投入河中。這也就是粽子的由來了。

　　每逢端午，人們把房子都要打掃的一塵不染，在廚房裡灑上雄黃水，用來殺死毒蟲，或者防止毒蟲滋生。又是還把雄黃酒帶在身上，這樣外出遇到蛇就不怕了。

　　端午節又稱重五，許多習俗也與“五”這個數字練習在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長命縷。各家還要插“無端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。製成的花環、配飾，美麗芬芳，婦女們爭相佩戴，用以驅瘴。

　　端午節是我國傳統的節日，有些神秘。作為每個炎黃子孫，我們都應該繼承傳統，愛護傳統節日，因為只是一種文化，需要我們來保護它！

　　我愛重陽節！溫馨的一天！

節日民俗作文 篇3

　　盼星星盼月亮，終於盼來了期待已久的民俗節。一聽到這個訊息，全班同學都不禁歡呼雀躍起來，教室裡好不熱鬧。

　　我們班選擇的城市是海南三亞，三亞是一個陽光充足、物產富饒的城市，體驗活動是保齡球。這個保齡球跟平常的保齡球可不一樣，而是用三亞特產椰青做的。同學們在椰青上畫上各種各樣、五彩斑斕的畫，還在A4紙上畫了印象中的三亞，然後懸掛在教室裡，大家自己動手，把教室打扮得美輪美奐。

　　民俗節活動豐富多彩，有剪紙，有新疆舞，有射箭和猜燈謎等。但讓我印象最深刻的是402班的盲人投球。我和幾個好朋友排了好久的隊，終於輪到我了。我心裡又緊張又興奮，旁邊的志願者給我們戴上眼罩，眼前一下子變得黑乎乎的，伸手不見五指。此時我心裡忐忑不安，懷裡像揣著一隻小兔子。我小心翼翼地、一步一步往前挪。因為不確定籃筐具體在哪個位置，我心急如焚，不知所措。我趕緊調整好情緒，向左移了一步，沒有摸到。又向前移動一小步，咦，這裡怎麼有個空的東西？應該是籃筐吧，我把球投了進去，耶，成功了！我鬆了一口氣，像卸下了千斤重擔。

　　就這樣，一個遊戲一個印章，等我集齊八個印章，就箭一般地衝向室內體育館換美食啦。剛剛進門，美食的香氣就撲鼻而來，讓人垂涎三尺。每個攤位上都擺著琳琅滿目的食品，有好吃誘人的糖葫蘆，有熱氣騰騰的牛肉粉絲，有憨態可掬的雪人蛋糕……但最好吃的就是那胖乎乎的“小老鼠”，那是503班的美食，還沒開始做呢，外面就排起了長龍。師傅先把一個糖團搓一搓，再用吹風機吹吹，邊吹邊用手捏，最後一隻栩栩如生的“老鼠”誕生了。我迫不及待地嚐了一口，真讓人回味無窮。

　　民俗節在我們的歡聲笑語中結束了，期待著下一年民俗節快點到來。