關於難忘的小學生活六年級作文500字5篇

關於難忘的小學生活六年級作文500字5篇

關於難忘的小學生活六年級作文500字1

  短暫的小學生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬千。

  一時間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿,不用說音樂課上曾迴響過我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐遊玩的童趣,更不用說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

  早上,踏著初陽的朝氣,走進灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業,長長地籲一口吻,開端一天的學習生活。課堂上,我們縱情地展開我們的才幹,大膽地說出本人獨到的見解,認真地記好我們要領悟的學問與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊同地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著讚揚與希望的寄語……。我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發揮的非常鍾。我們一同談心來促進彼此之間的友誼,新增那珍貴的心靈財富;我們一同討論問題來進步彼此的成果,讓本人愈加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上,憑欄遠眺;有的彙集在長廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽光,享用這最美妙的金色年華。

  過去的小學生活,如輕煙,被微風吹散了;如薄霧被初陽蒸融瞭如今,我要含淚說這句:“再見了,母校!”

關於難忘的小學生活六年級作文500字2

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。

  一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到這裡,我的心如波濤洶湧的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園裡留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,52個同學在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界裡遨遊……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最後到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

關於難忘的小學生活六年級作文500字3

  時間過得真快,一眨眼六年的時光就像過眼雲普通過去了,我們要畢業了。小學生活多麼令人留戀而依依不捨,往常我們就要分道揚鑣,想起來不由慨嘆萬千。

  在那20xx多日子裡,我們像一株幼苗,受著師長的灌溉,聽著師長的廢寢忘食,循循善誘的教導,靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室裡還有我們琅琅的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個角落裡,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。

  記得那年夏天,趙教師帶我們幾個同窗去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館,看來很多美觀的書,那個時分每個人看書的時分很入迷,而且還有幾個人在旁邊說悄然話,過了一會,就分開了。到了中午是最有趣的時分,我看到陳志遠在吃羊肉串的時分,吃的很快,彷彿旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會我們幾個同窗在會議室睡覺,我們幾個同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影,當時我們一個個看的很入迷,有的同窗好似曾經進入電影。

  往常我們就要奔向遠方,忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個日日夜夜,畢業了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什麼中央都要堅持聯絡。

關於難忘的小學生活六年級作文500字4

  夕陽西下,暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊,拍打著五顏六色的卵石,快樂地奔流。我久久地徘徊著,彷彿找到了一點將要失去的滿足。往事,走馬觀話似地在腦海裡跳躍,又浮現在了眼前……

  “老師,王迪吐了。”安靜的教室裡突然傳出一聲尖叫。本以為老師會說我早上亂吃東西,然後叫我自己去那拖把把地上拖乾淨。我正準備起身去那拖把,老師馬上走過來說:“別動,趴在桌子上休息一會兒,這件事我來處理。以後別買外面那些東西吃,那些都不衛生。”我被老師扶在座位上,閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在說什麼,但我卻迷迷糊糊地睡著了,我知道老師到底是在講課,還是在給同學們說些什麼。

  醒來時,桌子上放著一杯熱騰騰的水和幾顆藥,地上也變得乾乾淨淨的。這時候,班長走過來對我說:“王迪,快把藥吃了吧,不然水就冷了。”後來才知道,老師把我扶在座位上後,就安排同學們去醫務室那藥,把地拖乾淨,又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水,放在我的桌上,同學們準備叫醒我,老師卻說:“別打擾他,讓他睡。”又吩咐班長,我醒了,記的叫我吃藥。剛準備上課,下課時間又到了,就這樣,老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了,我知道,那是感動的淚!呵,友誼,你在每人的心靈上架起了永恆的'橋樑!

  是啊,校園是雨後的天空,幸福的小學生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的,是無憂無慮的生活;那綠的,是夥伴們溫馨的愛……呵,難忘的小學生活中,成長的喜悅,奮發的熱情,流暢的旋律,跳動的音符……

關於難忘的小學生活六年級作文500字5

  轉眼我們就要小學畢業了,回憶以前在學校的點點滴滴,我不禁笑了……

  我站在學校那棵吹著千萬條大辮子的柳樹下,望著操場上那一群生龍活虎的同學們。爭先恐後地奔跑,奮不顧身的飛躍。望著他們汗流浹背,渾身泥濘的模樣,我明白了小學生活中有著不屈和頑強。

  我站在老師的辦公室門前,靜靜的望著辛勤的園丁正在為我們批改著作業。幽默,和藹,愛護就是可親可敬的好老師。我記得,當我們第一天來到這個校園,我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上,有老老師的孜孜教誨。課下,有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望著老師,是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

  我站在學校的足球場上,我好像看到一群天使正在奔跑雀躍,嬉笑劃過耳畔,加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上,我看到了團結的力量,我感受到了分享的快樂。

  我希望大家永遠是最好的朋友。即使小學已經畢業,也不要忘記彼此。在這裡,我把最美好的祝願送給大家,祝願大家在新的學習中更進一步。”當帥氣的班長激情洋溢的說完,我知道,從班長走下講臺的那刻起,我們畢業了,一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。

  小學是難忘的,裡面有同學之意,有師生之情,有堅韌和擔當。美好的小學生活,讓我充滿留戀與難忘。

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