小學三年級需要的擬人句

小學三年級需要的擬人句

　　擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作，而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點，小編收集了小學三年級需要的擬人句，歡迎閱讀。

 

　　1.魚兒在水中清閒地散步。

　　2.小鳥在枝頭歡快地歌唱。

　　3.蟋蟀在草中彈琴。

　　4.山君在樹下打呼嚕，睡懶覺。

　　5.花兒在風中彎著腰。

　　6.風在輕輕地拍打著水面。

　　7.蝴蝶在空中跳舞。

　　8.星星在空中眨雙眼。

　　9.樹在風中絮絮低語。

　　10.風兒清唱著歌，喚醒了熟睡中的大地。

　　11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

　　12.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡喜的歌兒。

　　13.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著咱們點淺笑。

　　14.海棠果搖擺著它那圓圓的小臉，衝著你允許淺笑。

　　15.樹縫裡也漏著一兩點路燈火，沒精打彩的，是渴睡人的眼。

　　16.一個個紅石榴就像一個個小姑娘心愛的笑臉，躲在樹枝間。

　　17.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　18.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

　　19.落葉隨著風高低起舞。

　　20.我沐浴在大自然的懷有中，讓柔軟的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。

　　21.陽春三月，熟睡了一冬的銀梨樹被濛濛細雨淋醒了。

　　22.它脫下寒酸的外衣，又開端新的生活;它貪婪地吮吸著春天那新鮮、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　23.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追逐晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光好像帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。

　　24.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得精疲力竭，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

　　25.當哀痛的水流入慎重的山，水這不幸兒的哀痛也勾起了山的哀痛，所以他們的心一同碎了;水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。所以就有了迷亂雜亂的巖洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉流。

　　26.花兒在風中笑彎了腰。

　　27.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向咱們走來。

　　28.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

　　29.秋天是秀麗的'，在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。

　　30.夜空中的小星星眨著雙眼,好像對你淺笑、

　　31.向日葵不斷地面向太陽公公做運動、

　　32.鳴蟬在樹葉里長吟。

　　33.風是狡猾的，一會把那朵清閒的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一瞬間捲起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。

　　34.小樹搖擺著枝葉,向咱們允許笑。

　　35.一排排楊柳倒映在水中,賞識著自個的容貌。

　　36.月亮一露面，滿天的星星驚散了。

　　37.柳樹你那長長的柳絲放入水中好象在位自己梳妝。

　　38.微風中，柳樹姑娘在梳理著她長長的綠色的秀髮

　　39.楊柳依依，如美人的細腰，婀娜多姿，隨風飄蕩。

　　40.春風吹拂，柳樹舞動著柔軟的枝條，用優美的舞姿迎接著春天的到來。

　　41.湖邊的垂柳輕扭纖細的腰肢，芊芊素手靈巧地飛舞在空中，清靈，優美。

　　42.楊柳脫下破舊的外衣，又開端新的日子;它貪婪地吮吸著春天那新鮮、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

　　43.楊柳姑娘擺成規整的一隊，站立在河濱。任由春風撫摸著長長的如枝條般和婉的長髮。

　　44.楊柳的枝條在搖動

　　45.過了幾天，小楊柳的芽兒成為小葉子，她穿上一身淺綠色的衣服，真美!

　　46.春天來了，楊柳的髮梢上還多了一些綠色的小發卡。當和風吹過，它便扭動起纖纖細腰，沉浸在優美的舞蹈中

　　47.春天，楊柳最早發芽，然後長出嫩葉，再舒展它那亭亭玉立的嬌軀。

　　48.春天，楊柳穿上了嫩綠的新衣。和風拂過，枝葉便在風中歡快地舞蹈。

　　49.春天，春姑娘迎著輕快的腳步來了。楊柳的芽忙著擠擠，生怕沒有方位。

　　50.春日，楊柳脫去冬裝，迎來了一片新綠。