蒲公英的自述小學優秀作文

蒲公英的自述小學優秀作文

　　我是一隻小蒲公英。我十分熱愛這個叫做“璧山”的美好、生態的地方。

　　我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事：我的祖先們在這個叫做“璧山”的地方生活了許久。不過，在幾年前，這個叫做“璧山”的地方環境是極其惡劣的，也就是我的鼻祖（第九世祖）生活的時候。我的鼻祖在那個時候是生活在山上的。那時的璧山，大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著，但是已經是看不見天空了。對於“蔚藍的天空，潔白的雲朵。”這句話，我的祖先根本不能領會，因為這樣的景色是極為奢侈的。在那時抬起頭仰望天，只是空虛的一片茫然。

　　天是白的，地也是一片狼藉。金劍山，我的鼻祖生活的地方，是一個荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥，沒有樹也沒有草，更別說有些小動物在這裡安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這裡，孤零零的在這裡安家。

　　就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級河流。由這條河流將璧山分割為兩岸，然而，由於工業文明的.過度發展，大量汙水排入其中。河岸兩邊也由於沒有植被來固定水土，使得一場暴雨下來，將岸邊的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河變得渾濁不堪，甚至發出一陣陣惡臭味。

　　我聽了之後，滿心疑惑：“媽媽，媽媽，那為什麼現在的璧山這麼美麗呢？”媽媽聽了笑著說：“因為當年“璧山”人對於環境保護方面的無知，導致璧南河發怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河發動了特大級洪水，這對於“璧山”人來說是個不小的警告，於是，從你鼻祖之後的後代們開始，璧山有了翻天覆地的大改變。”

　　“哦，原來是這樣！媽媽，你能描繪描繪璧山如今綠色生態的景象嗎？”我好奇地問。“孩子啊，璧山每年的變化都是巨大的。況且，‘百聞不如一見’，風景要靠自己來領悟。再美的風景如果只是講出來的話，也是毫無感觸的。“”哦。“我似懂非懂地答應著，點了點頭……

　　終於，我長大了，即將離開母親要去經過一次漫長的旅行，再獨立生活了。“呼“的一聲，在風爺爺的幫助下，我起飛了。我越飛越高，越飛越高，我心中不斷地想著：我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態“綠島”的全景！

　　“哇！璧山的天真藍啊！”我發出感嘆。我努力地想飛得更高，因為那觸手可及的白雲在天邊誘惑著我，我堅信我可以摸到它，卻無論如何也無法觸及。“嘰嘰喳喳”，鳥群從我的頭頂閃過。

　　原先的金劍山已經煥然一新，上面種植了許多樹木，變得綠油油的。水土都被固住了，土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著，鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。

　　我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流，微風拂過，波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒：這哪兒是什麼臭水溝呀！一塊潔白無暇的玉石環挺立在噴泉之中，四周是一望無際的綠化，數不盡的植物品種還有那優美的噴泉以及動聽的音樂。當我正欣賞得興奮時，一個小朋友欣喜地大叫：“溼地公園真美啊！”原來這麼美的地方叫溼地公園啊。我要在這裡安家，在這個生機勃勃的“璧山”安家！

　　僅僅是作為一個小蒲公英，我也是深深地感慨：幾年前的烏煙瘴氣，到今日的生機盎然，是多麼大的進步！事實證明，生態發展高於一切其他的發展。地球是所有生物共同的家，我們只有唯一的地球，再無其他的家了。對於近幾年璧山突飛猛進的生態文明的發展，我十分地驚訝。儘管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過，但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了，對於璧山這個家鄉，我非常的滿意，相信這裡的人們會更加愛護這片美麗的土地。我的後代們會生活在一個更加綠色的環境中！

　　啊，這綠色的璧山！啊，這生態的璧山！啊，這美好的璧山！啊，這充滿無限可能的璧山！