一個勤奮的人作文範文（精選39篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的一個勤奮的人作文，希望對大家有所幫助。

　　一個勤奮的人作文篇1

　　我的朋友小明是一個勤奮的人，他每天不知疲倦地學習，不輕易放過每一分每一秒的時間。

　　當太陽才剛剛升起時，其他同學還在被窩裡睡覺的時候，他的房間裡已經響起了朗讀外語的聲音；當同學們踏上去學校的時候，他已經早早地來到教室在認真地寫作業；當同學們吃過午飯去操場上活動時，他就待在教室裡讀課外書；當同學們放學回家要做作業時，他已經完成了作業，在家裡看著歷史小說；當其他同學們剛做完作業，他已經在球場裡打網球。

　　為了攻克語文難關，小明每天都沉浸在小說中，遊弋在無數的語文字詞中，忘掉了自己，忘掉了周圍的一切。

　　有一次，在暑假中，正是中午時分，我感到很熱，就去他家敲門，想和小明一起游泳。他的媽媽開門了：“你是不是要找小明？他在他的房間裡。”我趕快奔到他的房間裡，見到他在讀書，於是就說：“小明，我們去游泳吧！”誰知小明理也不理，繼續看書。我在叫了幾遍，他也沒聽見。過了一會兒，他才發現我站在他旁邊，說：“你嚇死我了，見人不說聲。”“我說了好幾遍，不對，我叫了好幾遍！”我喃喃自語道。“對了，我們去游泳吧！”“好。”他爽快地答應了。我們拿著泳衣走向游泳池。可過了圖書館，他突然不見了。我找了好一會兒，才在圖書館裡找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢！

　　這次雖然沒游泳，可我懂得了：一個人要做一件事，並且要做好，就應該勤奮。

　　一個勤奮的人作文篇2

　　知識浩如煙海，發展變化無窮。面對永無止境的知識，只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識，有所作為。

　　老莊道：“吾生有涯，而知無涯。”博學能拓寬視野，認識生命的真正價值，而博學則離不開勤奮。傑出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別，他把自己的書拆成一頁一頁，隨時帶在身上，走到哪裡，讀到哪裡，反覆揣摩，把像一塊磚那麼厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力，在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步，開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負，未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮，掌握知識。

　　唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅，回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族，少年時曾為玄宗侍衛。他憑藉玄宗恩寵，自大妄為，無惡不作。但隨後不久，玄宗離世，失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀，從一個目不識丁的輕薄浪子，華麗轉身，成為一位高雅閒淡的著名詩人。我們地處粵西山區，各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦，起跑比別人晚，但我們依然可以追上他們，攀上人生巔峰。因為勤能補拙，用知識的力量武裝自己，夢想就不再是那麼遙不可及。

　　勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的中堅力量，我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮鬥和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識，報效祖國的重任，少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。

　　同學們，人生中學習，積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻，如果不在學習上多付出一些，將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻，珍惜時間，勤奮多思，弘揚中華傳統文化精神，越過高考的門檻，取得走向成功的第一塊敲門磚。

　　一個勤奮的人作文篇3

　　我身邊的人很多。有勤奮好學的、助人為樂的、誠實的、風趣的……今天，我要寫的是一個勤奮好學的人。

　　我的朋友小紅，長著一頭烏黑的頭髮扎著馬尾辮，高高的鼻樑上有一個亮亮的大眼睛，櫻桃小嘴紅豔豔的特別好看。她身高大約一米五，長的嬌小可愛的，我們都很喜歡她。

　　小紅是一位勤奮好學的人。每天早上，她總是第一個來到教室，拿起書坐在自己的位上，認真地讀起來，任誰玩耍喊叫她都不抬頭看一眼。她不僅上課認真聽講，下課除了上廁所，就在位上看書。人送外號"小書蟲"。

　　記得那次快要期末考試了，小紅突然生病，整整在家呆了一個星期。

　　當小紅回校的時候，已經離期末考試還剩八天了。上課時，我無意間發現小紅在發呆。下課後，她來到我的座位前。問道：“許子軒你能不能幫我複習一下？”小紅又說：“我一個星期沒來學校上課。功課落下了那麼多。再過幾天就期末考試了，你可一定幫幫我！”我說：“好，一定幫你。"

　　在剩下的幾天裡，我和小紅晚上留在教室裡，我像老師那樣繪聲繪色的講起來，模仿的有模有樣。就在考試的前一天晚上，我們把落下的功課全部補上去了。考試那天，我們帶著希望奔赴考場。過了幾天，成績出來了，小紅考的非常好。她就是這樣一位愛學習的好同學。

　　勤奮學習你就一定會收穫好成績，不怕吃苦努力去做就一定能成功！

　　一個勤奮的人作文篇4

　　曉慧是我的小學同學，她是一個勤奮好學的人。

　　我們兩個約定每天早上5點起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說，今天我不早起。早上，5點整，我還睡眼惺忪的時候，從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢裡聽見的，原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文，就背英語單詞。聽到她在讀書，我很慚愧。

　　上課的時候，老師把問題寫在黑板上，曉慧馬上寫好問題，就馬上動腦筋在思考。她思考問題非常快。老師提出問題後，曉慧就馬上舉著高高的手，她回答完，全部正確。

　　下課了，老師佈置完作業後，曉慧就跑過來跟我比賽寫作業，看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業在學校裡完成。她是多麼珍惜時間！

　　晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼裡啪啦，我使勁按著鍵盤，玩個不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話，“喂，曉慧，有什麼事？”“我想去你家還書，在向你借幾本作文書。”曉慧不好意思地說，我說：“好啊，你過來吧！”我提心吊膽地放下電話，轉身時，媽媽正站在我的面前，媽媽語重心長說：“你要向曉慧學習，她把全部心思都放在學習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低著頭說。我跑進房間，把電腦關了。等待曉慧的到來。

　　曉慧到了我家，就在我的“小圖書館”那裡博覽群書。媽媽看了，說：“你要向曉慧學習，要珍惜時間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時間！”

　　媽媽教導我的話，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學如逆水行舟，不進則退’這句話的意思。

　　一個勤奮的人作文篇5

　　以前我不知道什麼是學習，什麼是努力，有時候會想努力學習有什麼用呀？我問媽媽，媽媽說：“天才，出於勤奮，吃不了學習的苦，將來就得吃生活的苦”。

　　我的一位表姐，學習非常刻苦，是學霸，她是她們全校第一名，一天，我問姐姐：“你怎麼當上學霸的？，學習為什麼這麼重要呢？”姐姐說：“努力學習很重要的，用處可多了。”我問：“姐姐，用處有哪幾樣啊？”姐姐回答說：“生活中到處都能用到我們學到的知識，算賬的時候用到數學，說話的時候經常用到學過的語文知識啊！我們學過的知識將來都有用的。”姐姐接著說：“小時候苦、長大甜，意思就是你小時候認真聽老師講課，很刻苦，長大的時候就能過上好日子，如果你不認真聽課，不好好學習，考不上好大學。長大後會生活的很辛苦，當然你也可以幹農活、打零工，不過農活和打零工都非常累，而且掙的錢少，掙的錢少就填不飽肚子，也可以用父母的錢，不過父母也會老。如果不出意外的話，父母比你老的快，將來父母還需要你養，以後的生活就會很苦。”

　　“吃的苦中苦，才能人上人。”所以我要好好學習，天天向上，做一名努力學習的好學生。

　　一個勤奮的人作文篇6

　　沒有狂暴的風沙，就沒有壯觀的沙漠;沒有洶湧的波浪，就沒有沒有宏偉的大海;沒有勤奮地奮鬥，就沒有絢麗的人生。

　　常言道“不經歷風雨怎能看見彩虹”，在我們生活中也同樣如此“不經歷奮鬥怎能嚐到快樂”;面對困難，我們不能蜷縮在牆角瑟瑟發抖，而應該站起來，拍拍身上的泥土，勤奮地奮鬥。

　　別被困難所迷惑，別被困難所擊倒，別對自己喪失信心;沒有過不去的坎，沒有打不破的困難，沒有經歷不了的事，只要你勤奮去做了，勤奮奮鬥了，就一定是最棒的!

　　雛鷹在懸崖中學會翱翔;仙人掌在沙漠中勤奮生存，我們難道就不能在逆境中奮鬥嗎?居里夫人製造鐳，萊特兄弟製造飛機，他們的成功都是白來的嗎?當然不是，他們的成功來自千百次的勤奮和堅持不懈的奮鬥。古往今來，那些功成名就的大人物那個沒有經過困境呢?偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。凡事欲其成功，必須付出代價——奮鬥，奮鬥並不困難，但如果你連奮鬥的勇氣都沒有，那麼你只能被困難所擊倒。所以，我們應當勤奮奮鬥，有所作為。這樣，我們就可以說我們沒有虛度年華，並有可能在時間的沙灘上留下足跡。

　　“世上無難事，只怕有心人”。風雨之後，便是彩虹;付出之後，便是收穫;奮鬥之後，便是絢麗的人生!現在就行動起來吧，不要再猶豫，別到了白髮鬢鬢時，才垂頭低嘆，低嘆這逝去的青春!

　　一個勤奮的人作文篇7

　　從今天起，我要做一個這樣的人，清晨不懶在被窩裡，掃地、做飯、幫老父親穿衣洗臉，即使是在路上走一圈，也要和新的一天提前碰面。

　　從今天起，我要做一個這樣的人，一天的煩惱自躺在床上從記憶裡清除。那些感覺到的不公平由來已久，要麼不去理他，要麼想辦法改善，今天說明天還想有什麼意義？那些勢利小人的鄙視由來已久，只因為人生觀不同、價值觀不同、為人處世的境界不同，生活是自己的，因為一個眼神心生怨恨有什麼意義？那些揮之不去、如期而來的毫無意義的重複由來已久，既然自己把身心寄託在這個圈子裡又瞻前顧後患得患失不願退出，把不耐煩擺在臉上有什麼意義？那些人請儘快去還，那些由於自己懶散遲遲未決的事情儘快了斷，那些做了怕有後患不做縈繞於心的事算了吧，時間是有限的，精力是有限的，讓自己輕裝走路最重要！

　　從今天起，與每一位有緣人和睦相處，即使是從未交流過的人們。要相信“世界是一面鏡子”這句話，從內心釋放出友善的訊號，相信一定會收穫到意外的幸運；從今天起，不去想指望不到的“可能”，不去想暫時還沒有時間和精力涉足的事情，要相信個人的能力是有限的（如果不相信，做出一件驚天動地的事來讓人家看看）；從今天起，不去和別人比對，每一個人都有自己或者別人意想不到的幸運和不測，許許多多的事實證明，錢多官大與能力大小關係不大，身處窘境也是正常，人這一生活的就是經歷，誰的經歷多，誰收穫的就多；從今天起，不去關心別人的八卦，生活是自己的，除了父母和家人沒有人真正心繫他人，老在人家大門前偷窺一定是精神出了問題。

　　從今天起，做一個勤奮的人，遠離遊戲、遠離是非、遠離無聊，即使是很小的事情，做到了總比什麼不做要好，做好了自己一定會收穫到哪怕是極小部分的快樂和滿足。

　　一個勤奮的人作文篇8

　　“包玉琪，代表我們班去英語講故事比賽。大家來祝賀她！”張老師的話音剛落，教室裡頓時響起了一陣掌聲。

　　下課以後，肖老師為包玉琪選了一篇極長的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室裡問這問那，回家以後都躲在房間裡認真地背誦。

　　星期天，我到包玉琪家找她玩，她的爸爸媽媽正好去上班了，我以為能和包玉琪玩個痛快了。我到她的房間時，包玉琪正在專心致志地背誦英語單詞，“玉琪，我們到山上玩吧。”我笑嘻嘻地對她說。她好像沒聽見，我又大聲地說了一遍，她這才知道我來了。“有什麼事嗎？”她疑惑地問。我說：“我們到山上玩吧，那裡有瀑布哦！”包玉琪猶豫了一會兒，“不行！”她用拒絕的口氣對我說。“為什麼？”我急忙問。“我還要背會這篇文章呢，星期一要比賽了。”她回答。“那好吧。”我失望地說。讓她這麼一說，我的心裡那高興盡，早就拋到九霄雲外去了。包玉琪看我這麼失望，“那好吧！”我的高興盡又從九霄雲外落下來了。她還是把那篇文章帶在身上，從山腳下開始，包玉琪又一邊走一邊背，有時還會做動作讓我評一評。“玉琪，你幹嘛這麼認真，又沒有英語考試。”我說。“是沒有考試，可是我要為班級爭得榮譽。如果不努力，就對不起老師對我的信任呀！”她說。

　　星期一，當包玉琪聽到自己得了第一時，她高興極了，笑著說：“我的辛苦總算沒白費呀！”

　　一個勤奮的人作文篇9

　　一個勤奮的人，他會走向成功的道路，同樣的道路也會出現在他眼前，而我的同學就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業，但一道道題目像一堵堵牆擋住了他，它似乎堅不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進的絆腳石，它不能擋住我前進的道路。“他雖然說的很小聲，但是我被震撼了，一個人居然努力到這份上了，那他將會迎來成功啊！而此時，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎麼做，就換個思路想，一下子，困難這個詞語好像在小明的字典裡消失了。看著小明行雲流水的.寫好作業，我感慨萬千：一個在遇到困難時，肯努力戰勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人。”一個願意勤奮努力的人，他會走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會出現在他眼前，成功的對岸也會出現在他眼前。

　　一個勤奮的人作文篇10

　　在我們班有這樣一個人，她學習十分勤奮，是班上許多同學的好榜樣！

　　她，有一頭短髮，從背後看像男生似的，他還有一雙炯炯有神的眼睛，在直挺的鼻樑上還架著一副粉框眼鏡。

　　她學習很刻苦。

　　她每天都必須寫一篇日記，把每天生活中的點點滴滴，如：開心、煩惱……都拿起筆用簡潔的話語記錄下來，老師見她這樣辛苦，很心疼她，經常叫她少寫點，每次寫兩三篇就夠了，可她還是一如既往的刻苦寫作文，從不間斷，所以她的作文成績在班上都是名列前茅的！

　　每次，一下課，同學們都爭先恐後的跑出去玩了，而她卻一個人靜靜地坐在座位上看書，當有同學找她結伴玩的時候，她便很禮貌的拒絕了，繼續看她的書；無論教室裡再怎麼吵，她都當做沒聽見，用手握著耳朵繼續看書，整個身心都陶醉在知識的海洋中了！

　　上課時她也很認真，全神貫注[注：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。]地聽老師講課，每當老師提出一個問題，她總是一隻手託著下巴，耐心地思考問題，再高高的舉起手來，回答問題。每當她打完一個問題總能博得同學們的陣陣喝彩！

　　她寫字速度也很快，在我們班是穩居第一。沒等老師佈置完作業，她就開始奮筆疾書，絲毫不敢怠慢。作業寫完後，總在第一時間交給老師批改。

　　講到這裡，你們應該都猜到這個人是誰了吧！她就是我們班的副班長。

　　一個勤奮的人作文篇11

　　在我們的生活中，有各式各樣的人，他們有著各種各樣的工作，有各種各樣的性格。

　　我有一個十分要好的朋友，她在我們班上，可算是一個大美人。一雙柳葉似的眉毛，一雙水靈靈的大眼，一張櫻桃般的小嘴，貌若天仙。

　　她不光美如天仙，學習還很好。在上課時，她坐姿端正，認真聽講，勤做筆記，任何人都打擾不了她。就拿上次來說吧：一次數學課，一位調皮的同學找她說話，她一動不動，依舊認真聽講。下課後，同學問她，她認真地回想了一下：“咦?有嗎?我怎麼沒有聽見啊?”

　　下課時，同學們都跑出去玩了，只有她，把上課不懂的地方問清楚，再收拾好學習用品，這才出去玩。我常常問他：“你怎麼不跟大家一起出去玩啊?我可是經常看見你在教師奮鬥呢!”只要我問這個問題，她總是語重心長地說：“人家常說，付出才有回報。還有，你不會的問題當然要及時問呀，等到考試時才想起來問，就晚了!”

　　我這個朋友啊，在所有學科中，就數數學最好了(當然，其他的也很好)，每次考試，不是100分就是99分，成績在班裡名列前茅。由此，每次考試前我都非常大膽，非常肯定的語言：她考試分數在前兩名。這不，不出我所料，她考了滿分，這都是她努力的結果。

　　她總是提前預習功課，所以在上課時對於老師提出的問題，她都能回答得很全面，很正確。

　　她的名字經常出現在老師的話語裡，都是被表揚，當做榜樣的。對於這一點，我常常自嘆不如。我沒有她的那份認真，沒有她那樣勤奮，沒有她那份執著。

　　在考試時，我把她當做競爭的對手，在課上，我把她當做學習的榜樣。

　　我的朋友很勤奮，很刻苦，是我學習的榜樣，我為我有一個這樣的朋友而自豪!

　　一個勤奮的人作文篇12

　　那是一個勤勞的小女孩，她就是我的好朋友李雙杏。

　　李雙杏非常勤勞，一次我碰到的一件事情讓我記憶猶新。這天是星期六，正是一個陽光明媚的好日子。我想找李雙杏去玩。於是，我興高采烈地來到她家，輕輕地敲了敲門。沒有人來開門。我又重重地敲了敲門，還是沒有人應聲。我以為裡面沒有人，就要想走了。正當我轉身想走的時候，隱隱約約聽見有人在問：“誰呀？”我連忙停住了腳步回答說：“我，耿欣欣！”裡面的人說：“噢，是你！門沒有鎖，進來吧！”於是，我輕輕推開門走了進去。我走到屋子裡卻沒有看見一個人影。我四處尋找了一遍，還是不見一個人影。怎麼，人呢？

　　正在我疑惑的時候，李雙杏在裡屋的一個角落裡說話了。原來，她在整理房間呢！我走過去看到她在把一樣一樣物品搬出來，接著，拿了一把掃帚把地面清掃了一遍。然後，她拿起一塊抹布把搬出來的物品擦了一擦，再把它們搬了回去，放好。突然，她看到有一個地方不管怎麼擦都不能夠擦乾淨。她想辦法擦，可是沒有用。我就幫她想辦法。兩個人一起想，終於想出了一個好辦法，把那個髒東西擦掉了。

　　這時，我看到她擦得頭上都滲出了汗水，就勸她休息一會兒再做。她聽了我說的話，坐了下來。可是，不到兩分鐘，她就又站起來幹活了。她繼續清理房間。打掃整理一個房間，足足用了一個多小時，才算做完。這時，我想現在大概可以和我一起玩了！可是，她卻對我說：“欣欣，你一個人先去玩一會兒，好嗎？我還要洗衣服。”我說：“別洗了，反正明天還是休息，明天洗吧！”她說：“不，我一定要把事情做完才能夠休息。做事情不能夠三心二意，否則會一事無成的。”我聽了向她點了點頭，心想一定要向她學習，像她一樣勤勞！

　　一個勤奮的人作文篇13

　　縱觀古今中外，大凡有成就者，都有一個共同的品質，那就是勤奮。

　　對一個成功的人生而言，保持勤奮大概是除立志之外最為重要的事了。因為無論多麼遠大的志向，如果不能以勤奮的態度去落實，就永遠無法變成現實，最終也只是“海市蜃樓”而已。

　　勤奮對於一個人如此重要，然而，他和人性中所有的優秀品質一樣，都不是與生俱來的，而是經過後天的磨礪才能具備。

　　勤奮的來源無外乎兩種，一種是面臨嚴峻的生活現實，不勤奮便會有淪落的危險，從而不得不勤奮，久而久之，也就成了一種習慣。這種勤奮是因環境的壓力而生。一種是把勤奮當作修身的重要內容，積極主動的去實行、去錘鍊，這種勤奮因內心的力量而生。但無論是哪一種來源，最終對勤奮品質的擁有是一樣的。當然，來自於內心的力量必然會更持久、更強大。

　　勤奮是一種長期的心理趨向和行為狀態，而不是由一時一事所激發的短暫的衝動，因此，勤奮的養成需要從點點滴滴做起，日積月累。

　　勤字功夫，第一貴早起，第二貴有恆，言簡意賅的說明了勤奮的兩個最基本的要素，當然，在今天，由於人們各自的事業不同，對於每一個人而言，勤奮的要求也不盡相同，但天道酬勤相同，有一份勤奮便會有一份收穫，如果能有十分的勤奮，這個世界上還有什麼樣的目標是無法實現的呢？

　　做一個勤奮的人，無論你從事什麼樣的職業，處於什麼崗位，勤奮會使你的生命質量得到不斷提升。

　　做一個勤奮的人，無論你是十六歲的少年，還是六十歲的老人，如果你的心中還有夢……

　　一個勤奮的人作文篇14

　　古語云，勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都是如此。晶晶姐姐就是一位非常勤奮的人。她長著一雙小眼睛，像兩顆黑黑的小葡萄，彎彎的眉毛配上一副眼鏡，簡直就像位博士。

　　記得有一次署假我去她家，那時她上初中。我每時每刻看她，她都在盯著題，一會兒咬著筆根，一會兒又在稿紙上刷刷地演算著。我特別佩服她。她學習總是專心致志，絲毫不放。她學到了忘了吃飯，睡覺的程度。她甚至學成了“書呆子”。

　　還有一次，她生病了;我們都去看望她。去了醫院，我看到了晶晶姐姐的煩惱。我走過去問她：“姐姐，你為什麼煩惱啊?”而姐姐這一說，打動了我的心，她說：“在我生病的這兩天，老師一定又講新課了。有的同學一定在認真複習，怎麼辦啊?”我想：晶晶姐姐學習在區裡成為第一名了，她卻還在認真的學，生怕有同學追上她。我真佩服她的這種精神啊!

　　那時我從這件事中明白了：事實再次敲響警鐘，天才並不可靠，可靠的是勤奮與刻苦。愛迪生曾經說過這樣一句話：“所謂的天才，就是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”

　　這種精神激勵著我，感染著我;催我奮發，催我前進……

　　一個勤奮的人作文篇15

　　“一二三四，二二三四……”舞蹈老師黃老師在打著節拍。令我想起我學舞蹈的全過程，我似乎又回到了五歲學舞蹈的時候……

　　在我五歲的時候，我的媽媽帶我去了一場藝術表演，我對一個表演非常喜歡和羨慕，這個表演是——奧地利的著名音樂家柴科夫斯基的《天鵝湖》，令我很羨慕那些表演節目的姐姐們，就叫嚷著求媽媽帶我去學跳舞。第二天，媽媽就帶我去了一個芭蕾班……

　　芭蕾班的小朋友都穿著雪白的蕾絲裙，旋轉起來像一隻只漂亮的雪白的小天鵝，老師來了，她把我們帶到練舞室她很溫柔的把我介紹給芭蕾的小朋友們，然後我們就開始上課，上課的內容是——練基本功，基本功的內容為：壓腿、彎腰、一字叉、踮腳……我累得不得了，也疼得不得了，一次，兩次，三次……練舞越來越難，動作也越來越難，疼特哇哇大叫，我的自信心很快就被摔挎了，最終，我退出了舞蹈班……

　　通過了這次學舞，我得到的啟示是：無論做什麼事，都要堅持下去，不要半途而廢。我更明白了：成功只屬於勤奮好學的人，我要做一個勤奮的人！

　　一個勤奮的人作文篇16

　　我最敬佩的人是我媽媽。因為媽媽天天刻苦學習英語，讓我深深地感動了！為了讓我學好英語這門功課，媽媽就買來許多英語書，並且自己閱讀，以便和我一起學習英語。媽媽天天都刻苦學習，沒有一點抱怨！一年365天，媽媽一天都不放過，是那麼一絲不苟！“書是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯！媽媽就是這樣做的，並把書當成自己的老師。記得有一次，晚飯時間到了，香噴噴的飯菜味道真是誘人，我們都開始大口大口地吃起來了，可媽媽仍在書桌上翻著書看。去叫，媽媽還是坐在那裡不動。

　　我們也無能為力了，只好等待。10分鐘過去了，媽媽還是沒有過來。我又去叫媽媽，可媽媽卻說：“別打擾我，學完這些，我自然就過去吃了！你先吃吧！”我聽了，扭頭就走，心想：“媽媽真是太廢寢忘食了！”直到後來，媽媽把書看完才過來吃飯，吃飯時嘴裡還說著一個個單詞：“Canada、America、China……”她真是個專注、細心的媽媽，有個這樣的媽媽我很驕傲！我也要像媽媽一樣刻苦學習，做一個勤奮好學的人。

　　一個勤奮的人作文篇17

　　我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營業員。她雖然已經參加工作好多年，但是在我看來，媽媽卻是個勤奮好學的“學生”。

　　媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業，但是她很愛好學習，追求上進。為了更好地適應工作環境，媽媽經常主動參加各種培訓活動，特別是醫藥方面的知識培訓。她每次都會很認真地做好培訓筆記，每次回到家裡面還拿著筆記進行復習。她的筆記已經記滿厚厚的一本，各種培訓教材上都是寫滿了她的問題，重要的地方她都會用紅筆做上記號，簡直比我的語文課本上的註解還要詳細。

　　媽媽還經常參加軍訓和野外拓展活動。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進行射擊訓練;騎著腳踏車進行越野比賽，跟一群阿姨們合作進行拔河比賽……媽媽的這些努力都是為了爭取成為一名優秀的醫藥職業人員。

　　媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個勤奮好學的好孩子！

　　一個勤奮的人作文篇18

　　我的媽媽身材中等，有雙漂亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她既漂亮又勤奮。

　　記得有一次，媽媽要加班到晚上10點鐘，我就做完作業去睡覺了。一覺睡醒後，朦朦朧朧地聽到“嘩嘩”的水聲。我想：難道是水龍頭沒關緊？我趕緊起床一看，只見媽媽在水槽邊用刷子“刷刷”地在洗衣服。我心疼地說：“媽媽，這麼晚了，不要洗衣服了，快來睡覺吧。”媽打了一個哈欠說：“你先睡吧，不要管我，就快洗完了。”說著，媽媽又開始接著洗了。

　　第二天早上，我睜開矇矓的睡眼，就看見樓下的燈亮著。我奇怪地想，樓下的燈怎麼亮著呢？肯定是媽媽昨晚忘記關了。可是，等我起床跑下去一看，卻發現媽媽正在給我和爸爸做早餐。我心疼地說：“媽媽，您昨晚又加班有又洗衣服的，這麼晚才睡覺，可您怎麼這麼早就起來給我做早餐了呀？您太辛苦了！”媽媽笑著地說：“傻孩子，媽媽不辛苦，只要你好好學習，媽媽再辛苦也高興！”

　　這就是我的媽媽，一個既漂亮又勤奮的好媽媽，媽媽！我永遠愛您。

　　一個勤奮的人作文篇19

　　我有一個勤奮的媽媽。因為我的媽媽每天都給我做早餐，我吃完早餐就上學去，媽媽就開始洗碗筷，洗完了，媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍。快八點了，媽媽就上班去了。

　　到了中午，媽媽就急忙騎著車子往家趕。到了家，媽媽就給我做飯，媽媽做完了飯，端上來，我一看，哇！都是我最喜歡飯菜。有青菜，炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點炒白菜，還喝了一口海帶湯，啊！炒白菜非常的香，湯也非常的好喝。媽媽一看錶，快一點了，媽媽又上班去了。

　　晚上，媽媽下班回到了家，看到我正在寫作業，就給我拿來一杯涼水。我用了20分鐘的時間，就把所有的作業都完成了，媽媽的飯正好做完了，媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯，就洗洗睡了。而媽媽沒有睡，她把客廳都收拾了一下，收拾完了，我也就睡著了，媽媽就放心地睡了。

　　早上，我起來，看見客廳非常的乾淨，我想這一定是媽媽晚上做的。

　　我有一個勤奮的媽媽，我也非常喜歡我這個勤奮的媽媽。

　　一個勤奮的人作文篇20

　　我的媽媽，高高的身材，細細的腰，還有一雙水靈靈的大眼睛。她不但漂亮，而且還非常勤奮。

　　每天，我上完課回家，就想放鬆一下。可我媽媽辛苦了一天，回到家，則飛快地繫上圍裙，捲起袖子，準備開始大掃除。我見了，連忙勸住她，“媽媽，休息一下吧，您這麼辛苦，歇一會兒吧！”但她一邊準備，一邊說：“不行啊，地板每天都要擦呀，不然你就不能在地上玩了。”說罷，她把水桶拎了出來，走到水龍頭旁，跟以前一樣，把水裝得滿滿的，然後彎下腰，擦起了整間房間，時不時把抹布放進水桶裡清洗，一會兒工夫，整桶水就變黑了，媽媽的額頭上也佈滿了汗珠，但她還是沒有放棄，仍彎著腰仔細地擦著。我不忍心看著媽媽受苦受累，就說：“地板髒有什麼關係，我不趴在上面玩就是了。”這時，媽媽笑著說：“傻孩子，如果我不擦的話，你就沒有一個乾淨、衛生的環境來學習了！”說完後，又飛快地繼續擦起來。我放下手上的小說，拿出作業本刷刷地做了起來。媽媽見後，欣慰地笑了。

　　一個勤奮的人作文篇21

　　我媽媽是個非常勤奮的人，每天她就知道三個字——“掃、拖、擦。”

　　我的媽媽穿著非常樸素，不愛化妝，但是看起來在非常精神、漂亮，她有一雙勤奮的手，長滿了老繭。

　　我們家一直很乾淨，因為媽媽有一雙勤奮的手，才把我們家弄得這麼幹淨的。

　　有一次，我把幾個小朋友喊到我家來玩，我們在床上鋪了很多玩具，在桌子上潑水，在櫃子上爬來爬去，還差點就把泥巴弄進來了。把家裡吵得亂七八糟。媽媽回來看到這樣的景像，氣憤的說不出話來，我們幾個小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙，立刻打掃起來，不一會，就把家裡收拾得乾乾淨淨，整整齊齊了。我們看到媽媽這麼辛苦，都不好意思的低下了頭，向媽媽承認錯誤，媽媽看我們都知道錯了，便對我們說：“你們在家裡玩可以，但是不要把髒東西放在不該放的地方，要尊重別人的勞動成果。”我們都高興地說：“是，遵命。”

　　媽媽還規定，每天掃一次地，拖一次地，每五天擦一次窗戶，搞得像有人要來檢查似的。可就是因為她的勤奮，我們家才一直那樣整治。

　　我喜歡這樣勤奮的媽媽，我愛我的媽媽。

　　一個勤奮的人作文篇22

　　月底，媽媽要參加一場重要的考試，因而這幾天媽媽都比較忙，既要上班，又要做家務，因此，媽媽只能用零碎的時間來看書。

　　今天，媽媽幹完了家務活，又急衝衝地坐到書桌前。只見她翻開一本比磚頭還厚的書，全神貫注地看了起來。

　　只見媽媽手中夾著一支鉛筆，一邊用手指點著一行行密如螞蟻的字，目光一邊隨著移動。她一邊讀，一邊用鉛筆在書上劃出一條條直線，遇到重點的詞句，還在下面加著重號，有時也畫圈或打星。

　　忽然，媽媽的表情嚴肅起來，眉頭皺成了“川”字形，我想，媽媽一定遇到了什麼難題。只見她隨手從桌上抓起一張草稿紙，用筆在上面飛速地又畫又寫又算。漸漸地，媽媽的眉頭舒展開了，臉上露出了微微的笑，這道難題被媽媽攻破了。

　　不知何時，爸爸回到了家，隨口問了句：“午飯吃什麼？”

　　媽媽聽到後，一拍腦袋：“哎呀！我怎麼連午飯都忘燒了呢？我馬上來了！”媽媽嘴上雖然這麼說，屁股卻仍然沒有移動，眼睛也還是牢牢地盯著書本。又過了一兩分鐘，媽媽這才緩緩地直起身來，慢慢地移動腳步，可身子還是斜著，目光還是粘在書上不動。過了一小會兒，媽媽才戀戀不捨地合上了書，去燒午飯了。

　　這就是我勤奮的老媽！

　　一個勤奮的人作文篇23

　　你們都有爸爸嗎？你們的爸爸辛苦、勤奮嗎？我的爸爸很特別，不信，你們可以看一看。

　　星期六，爸爸買了一袋子排骨，我看了它直流口水。我坐在家裡看電視，爸爸在做飯。我突然聽見爸爸叫了一聲。原來刀切住爸爸的手了。我看見了，爸爸說：“孩子，沒事，我會把飯做好的。”因為那時媽媽不在家。

　　爸爸真辛苦呀！

　　過了一會兒，媽媽回來了，聞到了一股香味。爸爸也把飯做好了。香排骨我來了。我舀了一碗。大口大口地吃，津津有味。原來爸爸做的飯也這麼好吃。

　　有一次，爸爸在忙，他拿了很多東西，我就幫爸爸拿了一些。那一天，我也幫了爸爸幾次。爸爸真辛苦呀！我每天看到爸爸在忙，每天看他做飯。我覺得爸爸就像媽媽一樣，每天不停的忙著，不覺得自己累，還說：“不要緊，沒事。”

　　爸爸，你太辛苦了！

　　你們有這樣辛苦、勤奮的好爸爸嗎？我有吧，我的爸爸每天不停的忙著，你們也都看見了吧！如果，你們也有這樣的爸爸，首先，他忙得時候，你就說，爸爸，你真辛苦。

　　一個勤奮的人作文篇24

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。爸爸常常這樣鼓勵我，而他自己也是這樣做的。

　　爸爸的書桌上始終堆著厚厚的圖紙。每天爸爸幹完家務活，就會開啟電腦，在電腦裡畫圖紙，這些堆在書桌上的圖紙就是他一筆一筆地畫出來的，張張圖紙散發著特別的墨香。爸爸一會兒在電腦裡複製、貼上，一會兒又在圖紙上修修改改，嘴裡還不停地在說著圖紙裡的內容。工作要動手，動口，更要動腦，更何況學習呢！

　　爸爸的工作一忙起來，他就每天起早貪黑。每天一大早他就起了床，急急忙忙地洗了臉，買了兩個包子當早飯，便開著車去上班了。而我都要睡到七點鐘鬧鐘響了，睡眼朦朧的我慢慢地睜開眼睛，發現爸爸不見了，問了媽媽才知道，爸爸老早就去上班了，唉！爸爸的工作時間怎麼這麼早啊？

　　吃了晚飯，爸爸又要跑到單位加班去了，我都睡覺了，還沒看到他回來。有時候他就在家裡加班畫圖，等我睡了一覺醒來，他都還在電腦前，只聽見鍵盤的敲打聲。白天還能經常看到爸爸的眼睛是紅紅的，佈滿血絲。爸爸多勤奮哪！

　　我的爸爸可真勤奮！

　　一個勤奮的人作文篇25

　　我的爸爸高大魁梧，長著一雙濃眉大眼，不胖不瘦。

　　有一次，他連續工作了兩天才回家。他一到家，就立刻上樓，倒頭就睡在了床上。半夜我起來上廁所，我看到爸爸還在工作，我看了看才發現現在已經是凌晨一點了。我明白爸爸為什麼那麼早睡了，原來爸爸想養足精神晚上工作。爸爸就像貓頭鷹，白天睡覺，等晚上就開始辛勤的工作。

　　還有一次，爸爸答應過我要帶我去遊樂場玩，我期待著那一天，因為爸爸可從來都沒有和我一起去遊樂場玩過。那一天終於到來了，早上我起得很早，我在客廳等著爸爸醒來帶我去遊樂場玩。爸爸媽媽起了床，等我們全家把早餐吃完我們就準備出發了，在去遊樂場的路上我非常興奮，因為這是第一次我們全家人一起出來玩。突然，爸爸手機來電話了，我可以清楚的聽見對方那裡說：“虞經理，不好意思，因為公司出了點事，所以您還要再來一趟。”“兒子，爸爸今天有點事，下次再帶你去遊樂場玩，好嗎？”爸爸接著說，“我下次一定帶你去玩，一言既出，駟馬難追。”

　　雖然爸爸沒帶我去玩，但是我知道爸爸是真的有事，由此可見爸爸是多麼熱愛這份工作，我為爸爸這麼熱愛工作而感到非常自豪。

　　一個勤奮的人作文篇26

　　曾經有位名人說“成功，屬於珍惜時間的人”珍惜時間，已經是個永恆的話題。古人告訴我們：“明日復明日，明日何其多。”不同身份的人對時間的理解就不同了，對於醫生來說：時間就是生命。對於工人來說：時間就是力量。

　　同學們，時間對於我們來說有是什麼呢？“學海無涯苦作舟”，雖然現在我們都覺得學習很難，但是在知識的海洋中，我們的困難是微不足道的。

　　可有的同學卻以為自己學的知識已經夠多了，不再學習也行。同學們你們想過嗎？從奴隸時期發明文字，到現在流傳了幾千年的知識、文化，難道這幾十年的時就可以學完？

　　如果你想要成為一個腦袋瓜裡都裝滿了知識，如果你不想成為一個社會的寄生蟲，那就按照這句話去做吧“珍惜時間，勤奮學習”而一個人應該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時間，勤奮學習”，對社會作出應有的貢獻。

　　同學們，一個人只有在早晨開始就勤奮學習，這一天才不會被浪費掉。我們每一個人都應該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學們，請記住“成功，屬於珍惜時間的人”，珍惜自己的時間，對你自己是有益的。

　　一個勤奮的人作文篇27

　　我是一個勤奮的小男孩兒，從小就很喜歡幫媽媽幹家務活，就拿暑假期間吧：我自己在家沒意思，就自己在玩電腦，可我一看地上亂起八糟，我就覺得心裡彆扭極了，何況老媽回來還要打掃，我就當一次家吧。我先拿起掃帚，學著老師叫我們的掃法掃起來了，可是滿地的垃圾讓我頭疼，我拿起我那吧掃帚開始大戰，之見家裡一片塵土飛揚，弄得我都咳嗽開了，可是我並沒有放棄，捂住嘴繼續幹，有是一片塵土飛揚，家裡的所有垃圾終於被我一一掃出來了，我看著這一切，心裡美滋滋的，但還是支撐不住，倒在了床上睡了起來……

　　還有，我曾經參加過我們家的“小床移家”。就是把家裡的床想盡辦法把這些創換換位置，然後在打掃一下，再把床放到原來的屋子裡，爸爸媽媽都在那裡搬床，我沒什麼事，突然想起爸爸媽媽搬完床還要掃地，我要不幫幫他們?說幹就幹，我拿起掃帚開始“大戰”。我把屋裡弄得乾乾淨淨後，爸爸媽媽一看我卻笑了，我不懂什麼意思，我就去照鏡子，我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”，我也跟著笑起來了。

　　這就是勤奮的我。

　　一個勤奮的人作文篇28

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”華羅庚的這句話就是我的座右銘，它時刻提醒我要勤奮努力地學習。

　　其實，每一個人的成功是離不開勤奮努力的。比如我國著名的生物學家童第周，他中學第一學期末的成績很差，但是，他用勤奮趕了上來，成績突飛猛進，在全班名列前茅。我也是一個勤奮努力的人，有不服輸的那股勁。

　　記得剛學英語時，英語單詞是我最大的弱項，每當背到後面單詞就忘記了前面的單詞。我就每天晚上睡覺前把當天所學過的單詞背一遍，並且還把記不牢的單詞寫在一張便籤紙上，貼在衛生間的鏡子上。每天刷牙時，邊刷邊記這幾個單詞。每天上學的路上，我都會再讓媽媽抽問我記不牢的單詞。每個星期天，我會把一個星期所學的單詞再複習一遍。這樣不僅克服了背到後面忘了前面的毛病，而且期中英語成績得了滿分。由此可見，即便我沒有別人聰明，只要勤奮努力，成績也是照樣可以提高的。

　　我們現在不用鑿壁借光、懸樑刺股、囊螢映雪、聞雞起舞，但是我們仍不能忘記“勤奮”二字。只有勤奮努力，你的人生才能活得更精彩。

　　一個勤奮的人作文篇29

　　時間如流水一般，轉眼間我已經是五年級的學生了。在父母的眼裡，我是一個乖巧、懂事、愛學習的好孩子；在老師的心目中，我是一個刻苦、努力，要求上進，做事認真的好學生。是的，我的每一門功課都非常優異，科學老師誇我：上課專心，作業從不馬虎；英語老師表揚我：勤奮好學，哪怕家庭作業都是一絲不苟；數學老師稱讚我：做數學題細心，很少出現差錯……令我取得成功的是什麼呢？是媽媽的關心，是老師的鼓勵，但我覺得更重要的是我自己堅持不懈的努力！

　　勤奮是天才的前進之階，是信徒的洗禮之水，是能人的無價之寶，只有勤奮學習，才能夠讓我取得如此優秀的成績。

　　上課前，我會主動預習，演算例題；課堂上，我會認真聽老師講解，積極開動腦筋，並摘錄筆記；課餘的時候，我也會合理安排時間，絕不會一味追求嬉戲、玩耍。看課外書是我的最愛，積累知識我覺得是一件快樂的事。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”我相信勤奮能勝過一切，天才能夠做到的事，我靠勤奮同樣能做到，天才做不到的，我也相信勤奮同樣能做到！

　　一個勤奮的人作文篇30

　　老師讓介紹一下自己勤奮學習的事蹟。我這幾天左想想右想想，怎麼也想不出感人的故事來。後來媽媽告訴我，只要把你平時是怎麼做的，並且是一直堅持這樣做的寫出來就好。

　　同學們應該都看過一些古人刻苦學習的故事，比如：懸樑刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩，但是媽媽說因為所處的環境不同，我們也不一定要學他們的做法，只學習他們的刻苦精神。每當我在學習中遇到一些困難或堅持不下去的時候，我就以他們為例來激勵我自己。

　　我在學習方面也沒有什麼“錦囊妙計”，每天都是:上課認真聽老師講課,把筆記做好,上課一定要積極舉手發言,認真完成作業,預習第二天的內容,晚上睡覺之前把今天所學的重點內容回顧一下。還有很重要的一點----閱讀課外書籍,閱讀是我生活中必不可少的,只要一有時間,我就會看各類的書,從中我得到了很多課本上沒有的知識。

　　我也有很多做的不足的地方，比如我的數學成績不太理想，所以在今後的日子裡，還要在數學方面多努力，爭取在期末把數學成績提高。

　　一個勤奮的人作文篇31

　　在成長中，有許許多多的人給了我啟示，老高頭就是其中的一位，他教會了我勤奮。

　　那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面，原本綠油油的樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花，也都躲到樹的後面。還有汪汪叫的大黃狗，也都躲到建築物後面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺，也都躺在凳子上，蓋個報紙睡著了。街上沒有一個人，都在家裡開空調乘涼。

　　我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉，臥蠶眉，眼泡紅腫，道道梯田似的皺紋裡有少許的灰塵，青筋暴露，正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過後，他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口，然後擦了一下嘴又開始幹了。

　　到了晚上，我又路過了老高頭家，看見幹完活的他碗裡有一個小口，只有幾片幹豆腐和一些醬，然後又買了一袋廉價的白酒開始喝了起來……

　　看到這裡我不由得想到：老高頭幹了一天的活，就吃幾片幹豆腐，喝廉價的白酒。我們學習一天，連書包都背不動嗎？這一件件事情都歸根結底為懶惰。

　　老高頭帶給我的啟示：做人勤奮才是人生的硬道理。

　　一個勤奮的人作文篇32

　　昨天下午，老師把我們週末寫的作文發下來了。如果你的作有“初選”兩字的，那麼還有希望被選中。如果作業本上沒有“初選”兩字的，那麼就沒有一點希望被選中了。當我的作文發下來時，我興奮的開啟一看，上面終於出現了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎麼又被“初選”了？

　　“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會出現選定兩字，就可以在“班級作文週報”上面發表。這是一件很光榮的事。於是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報”上發表。

　　到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點兒時，我的同學劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”，但我二話沒說就去了。回來時，已經九點半了，於是我就睡覺去了。

　　第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文週報”上發表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這麼多，昨晚上他一定連筆都沒放下過!

　　我的同桌：肖欽元。他真是一個勤奮的好學生啊！我要向他學習！

　　一個勤奮的人作文篇33

　　“才能來自勤奮”，這句話真是一點也沒錯。就說我們班的甬勇，同是孃胎裡出來的，同時讀六年級，同是一個老師教，可他的成績為什麼總是這樣名列前茅呢？這就在於“勤奮”二字。

　　說甬勇勤奮真是一點也不假。瞧他那看書樣，專心致志的，推他一下也沒有反應。再看看他做奧數時的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。

　　記得有一次，我們班上活動課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨自一人坐在座位上做奧數。他做得是那麼認真，那麼入神，剛要進教室的同學看見甬勇那個樣子，都不忍心進去打擾甬勇做奧數。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數學老師，老師講了好長時間，甬勇也聽了好長時間。經過數學老師的耐心講解，甬勇終於解出了那道題，他高興得手舞足蹈。

　　甬勇的勤奮好學自然會得到回報，他連獲兩學期六年級奧數比賽一等獎，為我們班爭得了榮譽。

　　他——就是那麼勤奮好學。

　　一個勤奮的人作文篇34

　　有一個人，他有一雙充滿智慧的眼睛，像精靈一樣尖的耳朵，能說能唱的嘴巴，修長又有力的腿。他很好學，愛看書，他就是我——謝弘昊。

　　書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書，躺著看，站著看，邊走邊看，我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書，我就像鑽進了浩如煙海的書籍裡，如魚兒跳進了大海，忘記了時間的流逝。每次到了商場，我就會跟媽媽說：“媽媽，你去購物，我去看書。”我在書店裡貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣，不停地汲取更多的知識，去擴充自己的知識視野。

　　我記得今年參加“穀粒谷力”杯全國英語口語大賽時，我為了準備參加複賽，用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿，搜尋大量的資料，在學校裡我請我的英語老師，但在比賽前一週，我的英語老師去外地聽課了，週末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師，我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經過我不懈地努力，終於，我在比賽中獲得了全國二等獎。

　　我就是一個勤奮好學的。因為我堅信：一分耕耘，一分收穫。

　　一個勤奮的人作文篇35

　　以前，我只知道投機取巧，耍些小聰明來學習，可自從那次經歷過後，我才知道學習要靠勤奮。

　　有一天，我來到學校，桌面上放著一張七十多分的試卷，我想：“考得那麼差，是誰的試卷啊!”但當我不經意間看到這張試卷上填寫的姓名時，我不禁愣住了。這份試卷上填寫的竟是我的名字。拿起試卷一看，天哪!我幾乎快暈過去了，試卷上有的一題扣八分，有的一題扣六分，我也沒看題目是怎麼錯的，便抱頭大哭起來。回到家裡，我把事情告訴了爸爸媽媽，他們並沒有責打我，而是語重心長地跟我說了很多事情。自打那個晚上，我就下決心：我一定要發奮了，爭取達到全班第一的成績!在那個寒假裡，我一直勤奮地學習，而且還悟出一個道理：學習的時間不在多，而在於效率，只要你的學習效率提高，就可以用現在一個小時的學習時間來抵從前兩個小時的學習。那個寒假裡，我一直在與時間賽跑，非常勤奮的學習。在下個學期中，我的成績一直名列前茅，但還是一直奮鬥著，最後以十分優秀的成績結束了那個學期的學習。

　　從這個經歷中，我懂得了勤奮，只要勤奮地學習，就一定能取得更好的成績。

　　一個勤奮的人作文篇36

　　俗話說：“一分耕耘，一分收穫”。即使你從前成績差，只要勤奮學習，照樣可以成才。

　　我一年級的時候，成績並不是非常優秀，我從沒有考過一百分，只能算中等偏上吧。每當別的同學拿著一百分的卷子回家，我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。於是，我去問老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢？”老師親切地說：“只有勤奮，才能取得好成績。”

　　從那以後，我每天除了按時完成老師佈置的作業，還自覺預習、複習功課。每天早上，早早起床後到陽臺朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人，期末考試時我考了一百，這可是我得的第一個一百分呀！晚上，當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時，高興極了，趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此後，我一直都保持著這些習慣，每次考試也總能取得優異的成績。有什麼難題同學們也都喜歡跟我交流，再後來，老師和同學們選我做了班長，我高興極了！

　　從此以後，我將更加勤奮，我絕不能辜負父母、老師和同學們對我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！

　　一個勤奮的人作文篇37

　　我叫戴夢萌，我是個喜歡笑的女孩，我有雙重性格，有的時候活潑開朗，有的時候沉默無話，但是我很勤奮。

　　就拿做蛋糕來說吧！起初我對做蛋糕是“擀麵杖吹火——一竅不通”，但是經過我的勤奮努力，最後我還是學會了。

　　今年暑假，我利用中午休息的時間來照著食品書學做好吃的蛋糕；下午，我利用玩耍的時間來學做；晚上，我利用看電視的時間來學做蛋糕。就這樣，日復一日過去了半個月，我的手藝提高了許多，但是我覺得還不夠好，因為我的朋友蘇齊，她可是不錯的蛋糕師呀！她明天可是要來我家和我比手藝呢，我只能抓緊時間好好練習：先把買來的大號麵包放在轉盤上，塗上奶油，加上果凍，切成一樣大的形狀，放在蛋糕上做裝飾，接著把不同顏色的奶油均衡地塗在蛋糕上，就完成了。

　　第二天，蘇齊來我家，我們就開始比了……做完後，我們各自品嚐了對方的蛋糕，蘇齊說我的好吃，瞬間我吃驚了，明白一分耕耘，一分收穫。沒有勤奮，哪有今天的好成績。

　　勤奮是小船，帶領我們到達成功的彼岸，它給我帶來了無限的充實和喜悅。

　　一個勤奮的人作文篇38

　　我，還想做一個勤奮、好學的好孩子。

　　正所為“勤奮”，就是要勤勞、奮力地做所有的事情；正所為“好學”，就是愛、喜歡學習，無論是語文、數學、英語、體育、科學……都是最愛。而這兩件事（勤奮和好學）合在一起，指的就是一個人十全十美、知識豐富、富有才華等等。

　　而在日常生活中，我們多看課外書來增長課外知識；平常學習時，我們多聽老師的講解、同學的發言，多動腦子才會掌握課內的本領。

　　而在古時候，這樣的人同樣不少呢：孫敬自小就喜歡看書，一看就是一整天。晚上，他就在書桌上放滿了書，他為了不看了幾本就一下睡著，就把自己的頭髮綁在繩子上，繩子綁在房樑上，這樣頭一低，繩子一拉，頭皮就會疼，一疼頭就自己收回去了，一收就睡不著了，後來，他成了一個政治家……孫敬的勤奮值得我們學習，我們也一樣要勤奮苦練哦！

　　每個人都有不足的地方，我也一樣有。比如說寫字頭低的像恨不得吃一口；看書時頭太低，考試老寫錯別字……不過我相信，不足點一定都可以改回來的！

　　這，就是我想做的勤奮、好學的好孩子！