青春回憶錄作文（精選27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春回憶錄作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　青春回憶錄作文篇1

　　一顆流星劃過天際，可誰也不知道它的意義，或許這是註定的一切，那流逝的曾經如過眼雲煙，華而不實，直到現在，我才讀懂青春的含義。

　　我一直以為世上沒有人比我更瞭解他，他的眉宇之間似乎有一個玄關，可以讓我輕而易舉的看透他的內心世界。一年前，我們在那霧靄茫茫的的冬天相識，一年後，讓我們又在這寒風凜冽的冬天離去。

　　——題記

　　美好的回憶

　　他給我的愛很多，像很多鮮花簇擁著我，那一刻，我感覺我已經是穿著玻璃鞋的灰姑娘，找到夢寐以求的白馬王子，南瓜馬車拉著我駛向城堡，那一刻，我陶醉了，而有更多的同學把我和他作為茶餘飯後的話題，她們向我投來羨慕的目光，我很滿足。而僅僅是填補我那可憐的虛榮心，我一直都不愛他，只是精神方面的確需，我把他當作我炫耀的資本，可我喜歡這樣，喜歡這虛擬的世界，在我這一生中，我不需要人人都苦於追求的愛情，我更想要的是一種事業上的扶持，通向成功之路的階梯，我真的希望我和他“路盡延綿無盡頭”啊，即使我不喜歡他。

　　痛苦的現實

　　逐步的瞭解和相識，讓我無法相信的是我已漸漸喜歡上了他，他的智慧，大度和對朋友的仗義都已經深深打動了我，但我不能，我有我自己的想法，我想要的一切就是為了打敗他，我越這麼想，我就越喜歡他，敏銳的他開始注意到了我細微的變化，最後他洞察了我的動機，他很生氣，我乾脆就給他說算了，他不肯放棄只是不再在意我，變得無所謂，我開始問我自己“難道我做錯了嗎？”我一直在想，他真的變了，變得冷漠了，他的眼神也變得冷峻了，無情了，以前聰明好學的他不存在了，我的心寒了，原來我真的錯了，害了他，也害了自己，我開始懂得了青春。

　　苦澀的青春

　　他現在漸漸變得開朗了，我不懂了。哦，原來，他已喜歡上了她，時間是那麼的短，我真的很想過去問一下他，這是為什麼呢？我幾次都自制住了，因為我現在已經沒有資格了，總歸是我傷害了他，隨他吧！我一切都還好。也許時間會讓我忘掉一切，當然也包括他，可是我越想忘記，就越不能得償所願，原來我一直還喜歡他，我努力過，可他總是那麼冷漠的對待我。我悲傷時再也沒有他厚實的肩膀，我委屈時，再也沒有他憤怒的聲音，我哭泣時，再也沒有他遞給我的紙巾，可他也不會給她，那是因為他不會讓她悲傷，委屈，哭泣整日都可以聽到她那銀鈴般的笑聲，和她對比一下，我真的是自嘆不如，我沒有她那苗條的身段和乖巧的面龐，以及俏人的成績，我想他的選擇是對的，他的一生沒有做錯過的事，唯獨一件就是喜歡過我，不過現在沒關係了，我把一切都看透露，我退出了，gameover了，不過我要她記住，我並不是輸給了我自己，愛著他並不是要擁有他，只是希望他比我過得更好——用海子的話吧：願你有一個燦爛的前程，願你有情人終成眷屬，願你在城市獲得幸福。

　　如果說蒲公英的種子可以停止漂移，如果說清風可以吹亂所有的過去，如果說時間可以掩蓋一切，我願意，化作一顆小小的蒲公英，伴著清風，將最美的祝福送給你；你是否記得那個逝去的冬日，你是否還留戀著我，和我們一起經歷的過去，我只想真實地記下生命中那些刻骨銘心的的東西，紀念那已流逝的曾經。

　　寫在後面

　　一顆流星劃過天際，我知道它代表著的意義，它代表著青春，代表著我們的過去，我終於明白，我們輸不起青春，是青春一直在玩弄我們，我苦笑了出來：原來我以為我操縱了一切，到後來，卻是我被矇在鼓裡。

　　後記：

　　你是否記得那個冬天，你是否記得我們共同珍存的回憶，請相信——我一直都會在心裡默默支援，祝福你。我的朋友！

　　青春回憶錄作文篇2

　　青春，一個多麼單純的詞語，青春是每個人都要經歷的過程，有喜怒哀樂，猶如一道彩虹，色彩斑斕，青春，是五顏六色的。

　　青春是綠色的，春天的青春猶如一朵含苞開放的花兒，為大地增添色彩；夏天的青春猶如一顆茂盛的大樹，為我們乘涼；秋天的青春是夏天樹上的果實，為我們解渴充飢；冬天的青春雪地，洋溢著我們的歡聲笑語。

　　青春是紅色的，猶如一顆太陽，溫暖了大地上的各個角落；猶如一盞油燈，在黑夜為迷路的人找到方向，青春，代表著溫暖和明亮。

　　青春是青色的，猶如小草在風雨中破土而出，給世界增添一份生機；猶如樹葉被雨珠捶打著，但仍然堅強的在風中搖曳，青春，代表著勇敢和堅強。

　　青春是藍色的，猶如一片一眼望不到邊的天空，承包著我們；猶如在天空中飛翔的鳥兒，在廣闊的天空中想怎麼飛，就怎麼飛，想去哪就去哪，青春，青春代表著無限的夢想和自由。

　　青春是灰色的，雨淅淅瀝瀝的下著，天灰濛濛的一片，雨越下越大，但誰也沒有想到，大雨過後，竟有一道美麗的彩虹掛在天邊。青春，代表著奔放和美好。

　　青春不僅是五顏六色的，它還是一個個跳躍的音符，隨著悠揚的曲子，此起彼伏，雖然中間會有一些小的失誤和不完美，但留下的，仍是一首動聽的樂曲。所以，青春可以快樂，可以悲傷，也可以是任性的。青春也會有很多變化，身體特徵的變化和心理上的變化，正如一顆青澀的果子，隨著時間的變化，不僅個頭長大了，而且也變得甜了。

　　青春的路上充滿了彷徨，青春的熱血在我們身體裡流淌，叛逆的力量在沉默中爆發。我們渴望成長，渴望掙脫種種束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有蠻強的激情與理想，可又無法釋放。

　　青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻有適合徜徉；青春是山間的溪，清麗柔和，卻又時常飄蕩。

　　青春回憶錄作文篇3

　　5月，一個絢爛的日子，學校進行了藝術節表演——七年級排舞比賽、打字比賽、八年級合唱比賽。我班同學基本全數參加合唱並且認真排練。雖然在排練過程中不少男同學叫苦連天，抱怨排練回家太晚，抱怨衣服顏色難看……但其實一到臺上，男生比誰都認真，洪亮整齊的聲音幾乎掩蓋了女生的聲音——看來大家都是很認真地在對待嘛！

　　還記得其他班比賽時，我們班一直都是緊張的，哪怕排練了這麼久，但看到其他班毫不遜色的表演時仍然倍感壓力。但令大家都感到高興的是，快要比賽時班主任親自過來給我們加油打氣：“要相信自己！”全班同學一齊叫好，個個都是滿懷信心，神采飛揚地站在了舞臺上，伴隨著熟悉的音樂，大家都盡情的跳著唱著，揮灑著激情的汗水！嘹亮的聲音在大廳中迴盪著……那一刻，我感覺整個舞臺都只屬於我們，果然團結才是力量！

　　溫暖的春天已經逝去，取而代之的是炎炎的夏日。炎熱的天氣並沒有阻擋我們前進的步伐，而是成為了大家努力的動力，再次奏響了生命的一次新樂章，在三年的初中生涯中又留下了一次難忘的回憶。雖然這之後面臨的是會考，但絲毫沒減去大家的熱情。

　　這樣一個屬於集體的藝術節，才是值得大家珍惜一輩子的回憶哦！

　　青春回憶錄作文篇4

　　鳥劃過了天際，雲朵點綴著藍藍的天空，陽光有些柔和，透過薄薄的雲打在臉上，暖暖的。站在海邊放聲向遠方訴說著什麼，不過，似乎一切都被海浪捲走，帶到了不知道的什麼地方……

　　在青春裡曾經不知被什麼誘惑，總是會不斷的做錯而且對此樂此不疲。有時還會把自己認為美好的東西藏起來，可能會藏到漂流瓶中，讓它隨海飄到一個沒有煩惱的地方去，還可能會藏在糖紙裡，像糖一樣發酵變得香甜。青春裡我們經歷太多，該放的就放下，該丟的就丟掉，免的迷失了自己……

　　青春的沉默，風吹過，櫻花落……

　　在遇到一些人一些事，可能會將那已經遺忘的老故事放回到記憶裡。所以要學會去躲避一些事一些人，免得一不小心，傷了自己。當每天夕陽落山時就將自己不願提及的事放在那最後一抹餘暉中，忘掉它，這樣你還可以有一個安靜的夜，明亮的星，甜美的夢……在青春中學會放棄，就學會了保護自己……

　　其實歌曲之所以美麗，是因為它會讓你從收藏的回憶中挑出一個背影伴隨你，但別讓它太清晰，要記得，歌停了要放回去藏好，不然小心，打溼了眼……

　　青春裡的回憶不要太刻骨銘心，總是美麗，也會隨風遠去……

　　青春回憶錄作文篇5

　　少時光，是生命中的無價珍寶；年少時光，是生命中最燦爛耀眼的太陽；年少時光，是一場展翅翱翔於天地間的奇幻旅途，一場夾雜著喜怒哀樂的大冒險。

　　生命不是一條平穩的康莊大道，而是處處暗蔵著危險困厄的未知海洋，隨時有陷入迷航而找不到海港的隱憂。特別是對於還未成長茁壯的年輕人，他們是缺乏保護措施的小漁船，沒有了漁人的看守，就極容易漂泊在廣大的海洋，直到被海浪完全沖蝕。

　　每個人在成長過程中，都有失意的人生低潮，把自己困在彷徨的枷鎖之時。人生的挫折是無可避免的，它猶如地心引力般牽制著人們的一舉一動。對悲觀的人而言，犯錯會使他們落入失敗的深淵，無法在猶豫中打造重新起來的階梯；然而，對樂觀的人而言，犯錯是砥勵自己奮發向上的磨劍石，進而繼續向自己真正的目標昂首闊歩。

　　生命中的彷徨不見得都是負面的原地踏歩，它有時也提供你更深刻的省思和體悟，引發你向前邁進的動力，但它的存在也使靈魂的防護罩薄弱，充斥於社會上的不良誘惑也因此有機可乘。面臨犯罪的氣息不斷滲透到心靈的角落，我們又該如何抵擋它的入侵？

　　青春回憶錄作文篇6

　　青春，是指我們曾經的年華，也是我們笑過、哭過、愛過、痛過的源泉。但是我們還是不顧一切的往上撞，即使是傷痕累累也不會在乎，結果無所謂，過程最重要。沒有經歷過的人一定不會明白其中的酸甜苦辣鹹種種味道。我也只是佔了其中的一小部分，其它的還未參透呢。

　　我知道現在有很多人談戀愛，初中就開始了，只是這樣真的好嗎？我記得我在小學六年級的時候，我有一個同學在小學六年級的時候就開始談戀愛了。她們根本就不知道什麼叫愛情，應該怎樣去呵護愛情。她們談戀愛完全靠感覺的，感覺對了就在一起了。但也因為她們的無知使我們的生活過的很快樂，她們在一個月以後基本每天中午都要吵架。而我們這些中午不回家的學生就成了看熱鬧的，不要說我們沒有良心，而是我們知道她們不會怎樣的。就這樣她們談過了一年的時光，對她們來說這些都是最好的回憶。也是她們感情的經驗，讓她們知道以後的愛情。

　　這一切一切我們要相信是上天給我們最好的安排，儘管我們沒有在對的時間遇到對的人，但是也給我們留了一個紀念的意義。讓我們期待以後的一切事情。一切都是最好的安排！

　　青春回憶錄作文篇7

　　童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行雲流水般在我的生命的旅途中流淌。

　　——題記

　　小時候，總想著長大了，生活就容易了。

　　長大了，才發現成人世界中根本沒有"容易”兩個字。

　　長大意味著承擔更多的責任，意味著很多時候，你必須單槍匹馬，面對生活的兵荒馬亂。所以我們要珍惜青春韶華，努力學習，合理利用自己的青春時光，助力青春成長。

　　我的青春美好的回憶在東外，在七班的教室裡，在七班同學們的朗朗書聲中。每天，迎著早晨的陽光，我一路小跑來到了教室，立刻拿起書本，去走廊裡讀書，不一會走廊裡的人流就川流不息，但我絲毫不會受他們的影響，我有自己的夢想，有自己想去的地方，我想努力學習，讓我長出知識的翅膀，它們能帶我飛到我想去的地方。這些回憶被永久地儲存在了我青春的記憶球中，成為青春的珍藏。

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝裡，它會一團團的淡去，刻骨的，只有那麼幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶裡。

　　我想，我還會架一支魚架，獨釣歲月那一邊的故事。

　　童年，只有在回憶中顯現時，才成就了那份完美。

　　青春的回憶，能遠離平淡，使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔，但我還這麼年輕，尚有大把的時光，別焦慮，別慌張，人生的上坡路每個人都要走，有人虛度光陰淪為平庸，有人逆流而上，越挫越勇。

　　所以，我們要珍惜青春回憶，利用青春時光，努力學習，實現自己的理想。

　　青春回憶錄作文篇8

　　有人說青春是一首歌，旋律優美而婉轉；有人說青春是一杯茶，先苦後甜喝出生活的味道。有人說青春是一段路，崎嶇坎坷需要的是堅持。而我說青春是一朵花，有過含苞的羞態，有過綻放的歡欣，卻也會有凋零的辛酸。然而當我們回頭望見那一深一淺的走過青春的足跡，我們便會發現：我們無悔於青春！

　　青春是一面反映人生的鏡子，雖然有時會不慎將它打破。但拾起那一塊塊碎片，仍能拼湊出一幅美好的畫面。即使會有那破損的痕跡，也會隨著時光漸漸消磨殆盡。就算是曾經那麼執著的深愛著的那個女孩，也會在時光中漸漸逝去她的美好。

　　歲月帶動著我們前進，是一種無法抗拒的前進。而青春去永遠留在了那個花樣年華下的季節。

　　青春如春雨滋潤下的的萬物，心中的悸動如過往雲煙，只留下青澀的回憶。回憶在時間裡麻木，我又在麻木中重複！歲月似乎已經遺忘了這個充滿風雨的年華，卻又好像處處又眷顧著我們。如那初生的太陽，雖有耀眼的光芒，卻讓我們感受到了溫暖。

　　青春彷彿又如在夢中，那麼朦朧；那麼隱約；那麼飄渺。經歷過的風吹雨打，經歷過的日曬雨淋。回頭望去，一簾幽夢，猶如一夢。

　　寧靜的海上思緒如亂花般飛揚，湛藍的天空有一片屬於你的記憶，我卻不知怎樣將它抹去。與她的距離，近在咫尺但卻遠在天邊。坐在窗前，秋風掠過我的髮梢，暝暝中有種流淚的衝動，我想，我是喜歡她的。但我更在乎與她之間那薄如羽翼的窗紙。

　　唉！

　　你若安好，便是晴天！

　　青春回憶錄作文篇9

　　童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌。——銘文。

　　小時候一直以為長大了，生活就好過了。

　　長大後，我發現成人世界裡沒有“容易”這個詞。

　　成長意味著承擔更多的責任，這意味著很多時候，你不得不獨自面對生活的混亂。因此，我們應該珍惜青春，努力學習，合理利用青春時光，幫助青春成長。

　　我青春的美好回憶在東方，在七班的教室裡，在七班學生的聲音裡。每天面對著清晨的陽光，我一路小跑著來到教室，立刻拿起書本，去走廊學習。過了一會兒，走廊裡的人群繼續流動，但我一點也不會被他們影響。我有自己的夢想，有自己想去的地方。我想努力學習，讓我長出知識的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲存在我青春的記憶球裡，成為青春的寶藏。

　　我經常覺得記憶是最容易模糊的東西。隨著時間的推移，會慢慢淡去，會刻骨銘心。只有那麼幾個回望，就會牢不可破的粘在記憶裡。

　　我想，我也會單獨搭起一個魚架去捕捉歲月彼岸的故事。

　　童年，只有當它出現在記憶中時，才達到那種完美。

　　青春的回憶可以遠離平淡，讓平淡的日子背叛現實，飛向遠方。但是我還是那麼年輕，時間還是有的。別擔心，別慌。每個人都要走上人生的上坡路。有些人浪費時間，變得平庸。有些人逆流而上，越來越勇敢。

　　所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時光，努力學習，實現我們的理想。

　　青春回憶錄作文篇10

　　坐上車，望著窗外的景色，是如此的熟悉，讓人不禁浮想聯翩。

　　“一二一，一二一，腳尖繃緊，腿伸直，不要晃！”教官的話縈繞耳畔。那時的我們身穿橄欖綠，在藍天下暴曬，汗如雨下，白天累，晚上更累。害怕、恐怖是我們說得最多的詞語。但最後，每個人都以出色的表現結束，輕鬆說出那段痛苦的日子。

　　是的，曾經令人心酸的痛苦，化成今天最甜美的回憶。

　　下車了，還是那一條小路，兩旁的樹又添了一道年輪了吧！樹依然如此翠綠，農科所還是老模樣。一樣的教官，一樣的景色，一樣的我們，不一樣的心情，多了一份坦然，少了一份害怕，多了一份期待，少了一份驚恐，多了一份珍惜，少了一份煩躁。所有的一切，只因兩個字——成長。

　　學農中，有很多的時間可以自由活動。與三兩個朋友在裡面買上兩三碗豆腐花，直呼過癮；與三兩個朋友買幾包飼料去喂鴿子，時不時還嚇一下鴿群，看他們飛走；與三兩個朋友去看孔雀開屏、喂山羊、看火雞、逗猴子，玩得不亦樂乎；或幾個知心坐下來談心，慢下來的時光讓人享受。

　　有人說，這就是青春。青春是人生最美好的時光，你在這裡可以找到不一樣的快樂。年少輕狂，在天地之間大膽行走，不被任何事情所累贅。我想，我們也應該抓緊手中的“青春”好好珍惜。

　　為期三天的學農結束了。每個人都體會到了不一樣的東西。而我感受到了青春的魅力，更應珍惜。

　　幾個月前，我們不捨離別。

　　幾個月後，我們學會面對離別。

　　青春回憶錄作文篇11

　　說實話，肖億很搞笑，不像小說裡的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生歡迎，是因為什麼事他都幫女生，比如說女生被欺負咋啦咋啦，熱情又帥氣，誰不喜歡呢？

　　可是，古芏卻不認為。

　　古芏長得很清秀，跟安若餘值得一比，但人品不怎麼好，在男生認為古芏很清純的，女生就是不喜歡古芏，因為古芏性格很冷淡，愛理不理的樣子，使女生很生氣。

　　肖億和古芏從小就是青梅竹馬，古芏原本不叫古芏，叫古零。可小時候的她很難看，肖億又很帥氣，到小學時就因為班裡某個男生說：“哎，古零好難看哦，你和她在一起玩，真不好，你應該和安若餘玩啊，長的漂亮又聰明。我也好喜歡她哦！”肖億特別愛面子，就果斷的與古芏絕交。古芏本以為肖億就是開玩笑罷了，可沒想到，肖億越來越討厭她，避開她。從此古芏，改了名。所以說現在肖億根本就不知道古芏是以前的古零，他只是認為他們的姓一樣，僅此而已。

　　因為他們，小學還有一個同學，現在也是，現在的同學。她覺得古芏就是以前的古零，雖然他換了一個名字，但是姓還是一樣的，因為很少人有姓古的。而且她以前，也是對人家愛理不理的，現在是愛理不理的，所以，古芏人緣才如此不好。

　　安若餘很美，很清新，但是心腸不好。為什麼這樣說，因為那個小時候同班同學告狀的人就是她。

　　以上古芏回憶。

　　青春回憶錄作文篇12

　　如詩如畫的青春歲月，我們每個人都在人生長河的激流中掙扎、拼搏、徘徊和憧憬，你我都曾經奮鬥過，也曾經無奈過......無論是什麼情況，我們都必須承認過去的都是好日子，不僅僅值得我們懷念，更因為它曾經是我們生命中的一部分;那些趕不上生命腳步的往事，那些曾經有過的青春的傷痛，都是珍藏在我們心靈深處最美麗的寶石。

　　我們每個人都是人世間匆匆的過客，常常會有失落、傷感和困惑。然而，任何事都有其解決的辦法和它預定的軌跡；所以，我們不必沉溺於現實紛爭的困繞。從現實和博大的角度來講，我們整個生命的過程和生生不息的宇宙相比，又何止是“滄海一粟”那麼簡單，渺小得甚至不及空氣中的一粒塵埃，我們又怎麼能辜負這短暫的“人生一世、草木一秋”呢？

　　人不能為記憶活著，但沒有記憶的滋補卻又是殘缺的。有人說：“往事如酒”，但往事並不等於酒。對於過去重要的不是你曾得到過什麼，而是你曾體會到什麼。我們無論經歷的是傷心、痛苦，還是幸福、快樂；是否時刻擁有樂觀向上的思想，才是最重要的。我個人認為，悟到的精神上的財富才是永恆的。做為一個有思想的人，回憶有時會是繁複的負荷；但是，我們又怎麼能離得開社會和家庭的負荷呢！只要我們有能力讓它在寧靜、深邃中迸發，將閃光點永遠鑲嵌在心靈的寶庫中，我們的人生價值又何嘗不是一種昇華的體現呢！徜徉在“笑看亭前花開花落，而寵辱不驚”的境界裡，我們的生活就會在這一刻變得豐富多彩。網路可以虛擬，人生是無法虛擬的，把生活的點滴記錄在人生的日記上，去盡情地享受這百味人生的豐盛大餐吧！

　　青春回憶錄作文篇13

　　青春是一道明媚的風景線，伴著成長的腳步，留下了難以割捨的回憶。多想用手去阻擋那時間的流逝，卻發現它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日曆，卻發現早已不再完整。

　　時間飛逝，七年級的生活結束了。當我走在寧靜的校園裡，卻發現這裡承載著我太多的愛，太多的歡笑和淚水。回首過去，原來我並不貧窮。

　　七年級六班的同學們，謝謝你們，是你們讓我在這個家一般的氛圍中收穫了沉甸甸的愛，這是我最珍貴的財富。還記得我生病時你們急切的眼神，還記得我哭泣時你們熱情的擁抱，還記得我沒吃早飯你們送來熱騰騰的包子，還記得期末分班時我們依依不捨的相擁而泣。我不是一個冷血的人，在你們對我付出的時候，我心存感激。雖然現在我們已經分開了，但那深深的情誼卻埋藏在我的心底，永遠無法忘卻。曾經的過往，讓人銘記心底，曾經的友情，讓人刻骨銘心。

　　七年級六班的同學們，謝謝你們，在那個充滿競爭的班級裡，我們哭過，笑過，奮鬥過，傷過，痛過，收穫過，所有我們有了太多的不捨，是你們在我失敗的時候安慰我，為我重新點燃希望之火；是你們在我最無助的時候幫助我，讓我明白了自己存在的價值。回首過去，我們相信分歧阻隔不了我們的友誼，誤解阻擋不了我們的關懷。

　　回首過去，原來我有那麼多的不捨，原來我們並不貧窮。我們阻擋不了時間的飛逝，卻能夠真切感受到它的經過。雖無法阻止青春的消逝，但屬於我們的青春的紀念冊，我會永遠珍藏。

　　從前，我們一同歡笑；現在，我們一同成長。謝謝你們讓我在這花一般的季節裡，擁有了一段美好的記憶。

　　青春回憶錄作文篇14

　　冬日的午後，陰雲層層疊疊地將陽光裹得一絲不漏，我縮了縮脖子，裹緊衣領，一個人在公交車站等車。

　　嗚嗚的電鑽聲斷斷續續，有些刺耳，我好奇地伸長脖子往遠處看了看，好像是在修路。不一會兒，電鑽聲漸漸沒了，只見一個穿著藍色工作服，帶著黃色安全帽的工人晃晃悠悠地往公交車站走來。藍色工作服沾了不少灰塵，我不禁嫌惡地看了他一眼，不自覺地往旁邊挪了挪。

　　車穩穩當當地駛來，我急匆匆地趕上了車，餘光瞥見那人也緊跟著上來了。我皺了皺眉，正想低聲發一下牢騷，卻被“上車乘客請自覺投幣”這清脆的女聲制止了。我立馬伸入口袋，準備拿錢投幣，希望快快遠離他。不料，我把我的口袋翻了又翻，霎時想起錢留在了昨天的褲子中。一抬頭，看著司機正盯著我，我的臉一熱。再一轉頭，身後的工人歪著腦袋，眼神充滿了疑惑。我羞愧難當，攥緊了口袋，準備找個縫溜下去。“咣噹！”我的腳邊突然蹦出了一枚硬幣，我怔住了。“小朋友，你的錢掉了，快撿起來吧，別讓大家等著急了。”我抬頭看了看他那黝黑的臉頰，微笑時堆積起來的皺紋透露出幾分慈祥。我心裡五味雜陳，一切都清晰明瞭，之前的嫌惡在此時顯得是多麼幼稚可笑。滿滿的懊悔與愧疚爬滿心頭，我不停地致謝，投幣之後有些慌不擇路，被身後的工人扶了一把，方才握住把手站穩。

　　彼時，撥雲散霧，陽光肆無忌憚地散發出耀眼的光芒。即使是冬天，也足以讓人感到溫暖……

　　我的青春在跌跌撞撞中綿延，而我在回憶中後知後覺地成長，感謝那身著藍衣的引路人，讓我在迷途之時找到正確的方向，讓我在青春道路上越走越穩。

　　青春回憶錄作文篇15

　　往事風捲殘雲，夜裡，就成為我的傷口。記憶是最好的金瘡藥，也是毒藥。

　　青春不淺，有你足矣。離開了年少輕狂，那個人是否信守當年之約，在那棵青蔥茂盛的大樹下遠遠眺望……，而我又是否一如既往，在通往成長的道路上姍姍來遲。

　　校園的生活有趣生氣，那是因為有我們――積極向上的青少年和我們青春的誓言。我們攜手共辦聯歡晚會，意氣風發；激流勇進秋季運動會，我們在燦爛的陽光下宣誓昂揚，看著五星紅旗自由伸展……那是青春的氣息。我不用擔心我的青春太無聊，因為我有你們，再傷感，也不會感傷。

　　以前的紅領巾成了我們畢業後的傷口，以前的唇槍舌劍就成了我們現在的笑點。

　　而那個人，原來你一直沒走，一直都生活在我的城市。你的笑容，時時在我腦海中掀起一層層洶湧澎湃的浪花，翻轉拍打在我記憶的海岸，久久不停。我盡力地走在海岸邊邊走邊尋找我們昔日的歡聲笑語，而當我抬起頭看到豁然開朗的海闊天空時，我才發現，這條彎彎曲曲的海岸線根本沒有終點。

　　青春沒有終點站，只有想提前下車的人。而我寧願昏睡很久錯過美麗誘人的景色，也不願看到很多人因為這些美妙的新奇事物而提前下車。我希望能在這列青春快車上“一站不到底”，直到我成為別人眼中的一個背影，一個似乎出現過的人。因為我就是我，因為我知道你不會下車，因為我知道不管如何，車上都會有兩個人。

　　感謝你來過我的回憶，只是從來只有我，沒有走進你的世界，一直在你的城市邊緣徘徊。

　　青春，有過一場，足矣；有你相伴，足矣；無憾，足矣。你的青春，我一輩子的回憶。

　　青春回憶錄作文篇16

　　瞧，那一排排整齊的桌子上放著一疊又一疊的書本，那是我們的班級，充滿著書香的味道。瞧，又有一群愛聊八卦的女生在那打鬧著，那是我們的宿舍，充滿著家的味道。瞧，那是在接力賽，同學們努力著為班級爭個榮譽，那是愛的味道。

　　陽光照耀下，我們的汗水揮之不去，但卻是成功的喜悅。有開心、有悲傷、有害怕、有迷茫、但卻在同學的陪伴下。一步一步走向光明。留下了回憶！那段時光、那一刻、那一句話、卻使我終生難忘。

　　那朗朗的讀書聲、那整齊的廣播操、那有趣的自做課、那安靜的晚自習、那快樂的遊戲活動。都以成了過去，成了歷史。正所謂友誼天長地久。我們一起走過的日子，更加堅固了我們的感情。

　　在那演講臺上，同學們講述著各種不同的故事，洋溢著各種不同的心情。在那舞臺上，同學們盡情發揮出自己的特長，表演出最精彩的show。在那操場上，同學們各顯神通，賽出最好的自己。我們有著共同的班歌，有著共同的班服，有著共同的口號，有著共同的默契，有著共同的目標。還記得我們出黑板報獲得名次的情景。還記得我們軍訓時團結的情景。還記得我們班會比賽的情景。還記得我們一起討論作業的情景。那點點滴滴，就像在沙灘上留下的足跡。踩出最絢麗的一幅風景。

　　時光匆匆，留給我們的只有回憶。教室裡的某人總有一個可以成為我們的快樂。教室裡的某人總有一個可以成為我們的榜樣。那聊天時開心地樣子，那上課時認真地樣子，那不懂時茫然地樣子，那比賽時努力地樣子，就是最真最純的你們。青春因有你們才精彩。

　　青春回憶錄作文篇17

　　6月8號下午，最後一場英語考試結束的鈴聲響起，意味著我高中三年的青春也進入終點，而這三年對我來說，是成長的經歷，更是永久的回憶。

　　三年時間很快就過去了，這句話依舊在耳邊不停縈繞，仿如昨日老師在耳邊的聲音，可匆匆時光，卻竟然消逝如此之快，留在我們心中的是無限感慨和如此沉重的感傷。我們曾經以為離別不一定感傷，相散就一定會相聚，可那天晚上，許多人都哭了，喝著酒，淚在眼眶裡打著轉，原來我們都只是表面上的雲淡風輕，內心裡的波濤洶湧。以前我不相信情深義重，可能是因為看過太多的背叛與訣別，當看到那一幕時，突然發現，很多人他們都至情至性，他們不善言表，但最後他們都用最深的愛述說著分別，面對著分離。

　　回憶這短暫的三年，回味著那些酸甜苦辣的故事，回想著那些個我們還在牽掛的少年。我們雖有不是滋味的悲傷，但更多的是歡聲笑語的喜悅，我們來自不同地方，相聚一個班級，共同扶持度過奇妙的三年，我們不是親人勝似親人。也許在未來的旅途中，我們或許走散，或許丟了音訊，或許失了聯絡，但只要回憶起這段獨一無二的經歷，我們都會面露燦爛的笑容，因為這就是青春，這就是我們這群意氣風發，無所畏懼的年輕的故事。現在，我們即將去到更遠的地方，我們即將被分散在世界各個角落，但在我看來，沒關係，只要心在一起，只要記憶還在，我們依舊是我們，那些男孩，那些女孩構成的我們，永遠是一家。

　　我希望未來，我們都可以擁有屬於自己的一片天空，我們的身邊都會有一個願意陪我們一輩子看風景的人，然後多年之後，再次相遇，我們都微笑回應，彼此說一句，真好，那便足夠。

　　青春回憶錄作文篇18

　　畢業考試來了，考號貼在桌角，這裡是五年級B班的教室，一個天天路過卻從沒進去過的既熟悉又陌生的教室。黑板上有五B班同學親切的祝福語，桌子左上角有一張用透明膠帶認真貼上的考號條，感激的同時也有羨慕——他們還有一年的光陰，我們卻連一天都沒有了。

　　雖然大家都知道這一點，卻都嬉笑依舊，離別不只是等於悲傷。

　　前一天下午，我們團在一起，彼此笑問：“你會記得之前發生的事嗎？你會記得我們班嗎？”

　　這是一個全年級都歎為觀止的班級，我怎麼會忘記？

　　這裡有數學精英，有舞蹈達人，有籃球高手……卻總是不會獲得第一；他們成天戴著耳機，滿學校裡瘋跑，成為了叱吒風雲的領軍人物……

　　有一天，有一件事情讓他們更堅定的團結一心。兩個從沒擔任任何班幹部的同學，為了班級，他們承受了所有的懲罰。當他們在操場上無休止地奔跑，揮汗如雨。我們這些犯了錯的不能與他們一起跑，甚至不能喊一聲“加油”，說一聲“辛苦”了。

　　那個時候，最愛裝酷的男生，最堅強的同學，最冷漠對事無動於衷的同學竟然都流淚了，陽光下，淚水和汗水交織在一起，又蒸融了，然後淚水又流，汗水再冒，匯成一條青春的大河，朝前洶湧而去……

　　自那以後，大家團結一心，沒有人欺負同學，沒有人再犯錯事。

　　我們都知道，這件事叫軍訓，這件事叫成長，這件事叫畢業。

　　鈴聲響起，交卷。收拾東西，起身。大家回頭望一眼考場，不約而同的將考號條小心翼翼取下，放進我們青春的紀念冊。

　　畢業那天誰都沒哭，我們相信，明天還能再見。

　　青春回憶錄作文篇19

　　守著心靈的視窗，留下，盡是一地落寞。細數，一點一滴，回憶總是湧上心頭。蕭瑟的風，貫穿了世界，蒼潔的雪，紛飛了視線。冬天，一個讓人心痛的季節。倚窗而望，繁飾的天空，滄桑的大地，那一箋，清水流過；那一刻，思念痛苦。回憶浮上腦海，次次讓人心碎；堅強的外表，終究掩不住內心的脆弱，驀地，淚，決堤而下。紛飛的飄絮，伴著時光，一點一滴衝去內心的落寞。十八年的心情，詮釋青春的孤獨。一個人，一本書，一盞茶，和著淚，和著傷，盼著，望著，漸行漸遠的背影消逝在天之涯。雨，漱漱地下，輕點時光的荷塘，泛起一波一波的回憶。縱然悲傷，卻也難忘，緊緊地握住，不敢遺忘。

　　童年，或許不夠張揚。但，愛你的，只是太過委婉。風兒輕輕地低訴，鳥兒悲慟地歌唱。一溪，一石，一水，一沙。只是目光並未觸及，可曾想過，蝶兒盤旋而舞。草兒隨風而動。葉兒飄然而下。萬物，皆供你欣賞。留下了痛，留下了傷，一切，盡是年少的羈絆。一路的荊棘，滿目的創傷。淚，只為自己而流。他人的眸，太過深隨，妄想能夠看透，留下的，只能是一掌的傷。心，絞著痛。一遍遍卸下偽裝，一次次重拾堅強。不顧途中的風風雨雨，笑著面對，人生便盡是精彩。

　　某一次午後，你，品一盞茶，聽一曲歌。浸在回憶的潮流，原來的曲折，只是幸福的開端。那些快樂，那些痛苦，那些無奈，猶如手中的茶，不品不知其味，原來苦中透甘。品過，痛過，愛過，傷過。才知道現在的一切來之一易，才懂得如何珍惜。

　　青春，只是人生的過客，猶如童年，只是回憶的孤舟。

　　青春回憶錄作文篇20

　　每個人的一生都會對所經歷的或所看到的事情或事物有著深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出現了一下與眾不同的事物。

　　記得在我小學的時候，曾經有過一段讓我難以忘記的時光，那時我正在上二年級。在一個早讀中，我突然聽到了一句'鴿子翔'，回頭一看，原來是一個男同學在叫一個女同學的外號，而那個女同學正在追著那個男同學打。

　　我看著覺得挺有意思的，然後玩也跟著叫了一句，結果那個女同學放棄了追那個男同學，反而來追著我打。我急忙下位，然後和她圍著教室跑，最後跑到了操場的花池轉了幾圈，就在這時上課鈴響了起來，我們兩個跑進了教室，我繞過她跑向了我的座位，我坐在座位上，向著那個女同學的座位瞅了一眼，結果看到她正怒氣衝衝的看著我，我瞬間有了一種不祥的預感。

　　下課了，那個女同學趁我不注意的時候來到我的位子旁打了我一下，我頓時不樂意了，我趁她轉身的時候，又叫了一句她的外號，然後她又開始追著我打了起來，不過她這次叫了一群幫手，我還沒跑多久，就被抓住了，然後她們每人打了我幾下。

　　從那以後，我每天上學在學校見到她們的時候就會叫她們的外號，然後她們就會追著我打，就這樣形成了一個迴圈——我叫她們外號，她們追打我。一直到了小學畢業，我們都開始了初中生活，但我們卻沒在同一所中學。所以我就把這段回憶放在腦海深處。打算等我老的時候再去回憶。

　　雖然現在我覺得我那時那樣做是不對的，但是那段時光卻讓感到了快樂和美好。

　　青春回憶錄作文篇21

　　平淡無奇的星期六，我卻有了很多收穫，懂得了很多。

　　晚飯時，我姑做了很多好吃的說要給我補補身體。“明天天要下雨，穿厚點，多喝熱水，要是不想騎車，就坐公交車吧。”姑姑對我說。我問姑姑：“姑姑，你以前上學是怎麼去學校的？”姑姑說：“得走啊，那個時候窮，沒有交通工具，為了上學，只能早起，步行去學校，至少要走兩個多小時。”

　　我不禁感慨，那個時候他們真辛苦，想想我們現在真幸福。我姑還說她小時候特別調皮，我爺爺老是打她。“我小時候爬樹，掏鳥窩，打鳥，什麼事我沒幹過，你爺爺就說，我就不該是個女孩，像個男孩一樣。有一次下大雨，我跑出去踩雨，把鞋子襪子弄的溼溼的，回到家害怕你爺打我，我就跑到廚房裡，那個時候做飯都是用地鍋，我就坐在柴堆上，把襪子和鞋子放在火堆上烤，那時候太小，不懂，之後鞋子和襪子就著火了。我看後面有一堆棉花，我當時特別傻，就把襪子和鞋子放在棉花裡，之後就跑了出去，看到那裡著火了，我也害怕了，就到外面躲了起來，你爺和你奶就找我，之後在一個草堆裡找到了我，我睡著了，你爺把我抱了回去，等我醒的時候，你爺把我打的，我到現在都還記得。”我姑微笑著娓娓道來，眼睛望著遠處，看的出她已經陷入了對往事的回憶中，沒有痛苦，沒有遺憾，只有一絲悵惘，一縷溫馨……

　　我聽著姑姑的訴說，開始還哈哈大笑，沒想到我姑小時候這麼調皮。可是聽著聽著就沉靜下來了，和姑姑一起陷入往事之中。之後我姑又給我講了好多她小時候的故事，我默默地聽著，靜靜的想著：“雖然我姑小時候並不富裕，但他們很快樂，無憂無慮，我挺羨慕這樣的。青春是自己一生最寶貴的財富，要看你能不能好好的把握，對了就是驕傲的青春，錯了就是一個大的遺憾。所以一定要好好把握青春，讓青春無悔。”

　　我姑姑早已停止了訴說，她沉默著，我也沉默著：我們都陷入了自己的思緒中……

　　青春回憶錄作文篇22

　　離中考已經不遠了，這將意味著同學們在一起相處的時間已經不多了，回想著以前一個個場景彷彿還在眼前重現：為下課鈴響後在小賣部買到一堆零食而開心；為體育課時同學們的進球而歡呼；為考試時頭腦中一片空白而憂慮。這些好象還是昨天才發生的事情。

　　短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在我的心底。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現出曾經的一幕幕，或是某一次運動會的場景，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次簡簡單單的幾句調侃……

　　在初中，我們班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班總是出現各種不和諧的現象，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(即使班裡有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風氣似乎是最不好的。

　　上課鈴聲又在耳邊響起：七年級時還會迷戀操場上的抓人遊戲，八年級時會主動回到教室，半路上還回想著下節課該上什麼，呆在教室考慮是否帶些零食回去，而到了九年級，乾脆呆在教室坐在座位上思考數學題，而這些都會隨著時間的流逝而漸漸淡去。

　　每當老師走進教室，我們總不忘叫一聲“小紅帽”或“鹿哥”或“強哥”，老師有時會因此生氣，教育我們要尊敬長輩，有的老師不以為然，認為我們只是一群小毛孩，而我們卻總是自以為是的認為自己已經長大了。然而卻總是在生活學習的.小事中顯得笨拙，無從下手，總要家長提醒，要老師教導，只是在之後的過程中屢屢碰了壁，才明白老師的苦口婆心是多麼善意的教導。

　　臨近中考的一次次體育訓練，我們沒有因為累而放棄，想著不拼一下，就會讓自己留下些許的遺憾，不能因為體育成績而扣去寶貴的中考成績的分數。

　　青春，人生中最燦爛的花，人生中最有活力的時候，希望自己以及同學們在最後的幾十天中拼出青春的火花，點亮最閃耀的自己。

　　美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到永遠。

　　青春回憶錄作文篇23

　　人生的路長，一步步慢慢走；生活的景美，一點點慢慢賞；走過的旅途，在腦海裡銘記；看過的風景，在畫本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心裡，在道路上，將留下的腳印記下來回憶。

　　——題記

　　青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯想到生命的萌發。現在，它來了，帶著溫暖的清風，拂過我們的臉頰；它來了，帶著濃厚的色彩，裝點我們的世界；它來了，像歡快的小鳥，嚶嚶的鳴叫；它來了，像奔騰的江河生生不息。

　　青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時代中長大，經過一個冬天的醞釀，樹枝上生出一個個稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內斂，但帶著明亮的色彩，包含著無限的生機，創造著無限的可能。這時的我們，變的多愁善感。花朵的凋零會使我們傷感，月亮的殘缺會使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會到生活的美好，領悟到生命的可貴。

　　青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿了生活。這時，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿豐盈。

　　青春，也可以是一幅水墨畫。風輕雲淡，不受世俗的拘束。畫面可以由空白填滿，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態，是靈魂與自然直接對話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個人都是思維的主人。在思維裡，我們可以建立只屬於自己的烏托邦。這是思考者的樂園，思考中，我們進一步領略到自然的真諦。

　　青春，是如此絢爛多彩，以致於被無數人反覆回憶、品味。“人不可能兩次踏入同一條河流”不過是古希臘人的夢囈，生命的河一直都是一條，從現在流向未來，直到生命的終結。河流沒有變化，變化的只是河岸的風景。而風景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實——成長。

　　青春回憶錄作文篇24

　　青春像一場別開生面的音樂會，轟轟烈烈，不平靜，真實而鮮活的貫穿於生命。—題記

　　葬禮

　　我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長起來，我們給天真無知的幼時，悄悄舉行了一場葬禮。是否還記的，下學時，並肩走在回家的路上，訴說著純潔美好的少年情懷，無所畏懼，像初升的太陽，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時，冒雨去追趕，一腳一個小水窪，髒了，溼了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白雲，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子，有短變長，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂嫋嫋曳去，我們就該告別了。

　　歡迎式

　　當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學會感受世界的冷暖，我們在這個花季中，自以為是的述說這曾經與未來，滿口空話的談著價值觀，人生觀，我們就像無所不知的小螞蟻，看似偉大，實際渺。沒有自知之明的小人物一塊談論著，就這樣迎來了那是我們期待的花季，來的這樣突然，隻身感受到了長大的歡愉，卻從未想過在那之後的苦澀與艱辛。

　　進行中

　　當我們在一天一天的歡愉中，迎來不可思議變得現實與殘酷，我們慢慢的瞭解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒有那麼美好，沒有那麼順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過程中，依然帶著稚嫩成熟了，只是沒有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過陪伴我們的風的那份散懶了，我想我們在經歷，經歷這個善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。

　　我想，在無數年過後，我會一頁頁翻著記憶，翻著青春，想撫摸成長的感覺。

　　青春回憶錄作文篇25

　　光陰似箭，歲月如梭。步入初中的我們開始了新的生活，走向了新的階段，打開了我們的少年生活。而兒童對於我們來說已經變成了一個詞，一份份的回憶，一個個遙遙無期的夢。在我我印象最深的記憶莫過於那次“兒童節”了。

　　還記得那天中午我慢悠悠的從家裡出發走向學校，我剛一走進教室同學們就急著給我化妝。我剛開始還覺得他們太著急了，可是當我環顧四周之後才發現，別的同學都已經畫好妝在緊張的排練了，而我到現在卻連妝都還沒畫好。我突然覺得很慚愧，表演節目這個提議是我提出的，人也是我組織的，可是他們現在都那麼的認真，而我卻這麼懶散。越想越覺得慚愧，於是我便開始認真起來。

　　過了一會，上課鈴響了。我們安安靜靜的坐在教室等著老師的到來，老師剛一走進教室便開始讓男同學搬桌子，女同學發食物，忙碌了將近5分鐘後教室終於整理出來了。而女同學也開始了發食物，等到所有的事情都做完的時候表演也緊接著開始了。第一個上場的是可愛女孩組合，她們表演的是“日不落”，看著她們能歌善舞的在臺上又唱又跳，就覺得她們活力四射，可以感染所有人。第二個上場的是酷炫組合，他們表演的是肚皮舞，看著一個個肚皮在眼前晃既覺得好笑又覺得令人驚歎！那麼有規則的蠕動，不是一朝一夕可以學會的，而他們卻表演的栩栩如生感覺真的在跳舞一樣。第三個上場的是兩個男生，他們表演的是小品“同桌”這個小品與別的小品不同，他們分別在自己的背部畫上了一個人頭，然後倒立在桌子上用肩膀支撐，腿向前彎曲，依靠手和背部畫的頭來完成表演。他們的動作默契十足，而他們的對話也十分有趣。這個表演不但要力量，更需要技巧，真不知道他們如何學會的……我們的壓軸戲就是由我組織的大合唱，演唱的歌曲是“隱形的翅膀”剛開始只有我們10個人唱，可沒過一會兒全班都唱了起來，變成了真正的大合唱。而我們的歌聲也響徹了整個校園。

　　這就是我的青春記憶，這也是不可複製的青春回憶。

　　青春回憶錄作文篇26

　　時間帶走了青春，帶走了純真，帶走了很多很多，只留下三樣東西，一是成熟，二是孤單，三是回憶。

　　——題記

　　不知道從什麼時候起，我漸漸明白了，原來起初的厭惡，只是後來的不捨。初中三年，眨眼間過去了三分之一，我懂得了珍惜，我知道，三年是短暫的，一生是漫長的，曾經走過的足跡，只會成為回憶中的一部分。

　　好好珍惜，在一起的時光，因為一旦分別，就要等很久才能再見面，也或許再也不見。原來，我真的不是無情的人，分別的那些回憶，突然在某一天，如電影一樣放映在我的腦海之中。淚，無聲的劃過臉龐，原來多年以前的在一起的日子，就是我記憶深處的美好。

　　我瘋了一般尋找畢業照，越找，淚掉的越多；原來我丟了的不是一張畢業照，而是我童年一切美好的回憶。在一起的時光，是美好的，我很享受在一起的一分一秒，我對自己說，不管多麼難堪多麼傷心，也要去微笑面對。即使有時候你們讓我無法笑，我還是很享受，無形中，我明白了：你們在我的青春裡留下一道道傷痕，一次次將我癒合的傷口又創傷，哪怕一次次侮辱欺凌，我忍受了，你們鍛鍊了我，造就了我今天的堅強不可動搖，你們將我的尊嚴踐踏的一文不值，把我的夢想摔成碎片，我忍聲吐氣的硬著頭皮去將他們補好。

　　感謝你們在我的青春裡教我怎樣去重生，感謝你們造就了我現在的狂傲不羈，感謝你們讓我變強。

　　你們讓我成長，時間，見證了我從前到現在的轉變。我很珍惜，和你們在一起的時光，你們不會讓別人侮辱我欺凌我，因為你們，我得到了成長。

　　回憶過去，我發現我學會了留戀，時光，請您再慢些再慢些，因為我，不捨得我的同學，請讓剩下的兩年再長些再長些，因為我希望再看一眼同學再看一眼同學。

　　鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。過去的時間如幻光一般閃過，然而使我們知道，我們死在了過去，死在過去靜中的時光中。