關於秋天裡的作文5篇

關於秋天裡的作文5篇

  篇一:秋天裡的勇氣

  現在正是秋高氣爽的時候,爸爸決定帶我去一座不知名的山上玩。那座山不高,也不出名,但去的人不少,都奔著秋天的紅楓和銀杏而來。

  來時,我是抱著悲秋的心情來的,因為學習的壓力、成績的不如意和同學的閒言碎語,我的心情十分不好。來時的路上,我又看到樹葉凋零、花朵凋謝,一派淒涼的畫面,令我心情更加沉重,悲觀地認為那些樹挺不過嚴寒的冬天。

  一上山,我就被眼前的美景驚呆了:一大片一大片的紅楓紅得像一團火。一陣風吹過,千百根枝條搖動起來,千萬片紅葉在風中舞蹈,秋的蕭瑟也因此減了許多。再轉頭看另一邊,銀杏樹亭亭如蓋,枝葉葳蕤,金黃的葉子像一把把小扇子,枝葉間還藏著許多小果子。坐在銀杏樹下,枝葉的縫隙裡斜斜地透著陽光,幾個果子掉落在腳邊,被麻雀分食了。不遠處,一條小溪潺潺流過,兩岸上蘆花隨風飄揚,顯得無比美麗。

  可是這裡雖然也落葉,草也已經枯黃,但卻有如此震撼人心的銀杏和紅楓。它們也將面臨寒冬,也將只剩光禿禿的枝幹,但它們並沒有沮喪,也沒有屈服,而是用火紅和金黃的樹葉來表達它們的勇氣。即使有嚴冬,有重重障礙,但它們用美麗的顏色來裝點悲涼的秋天,鼓勵人們不要悲哀,不要放棄。即使秋天之後會是冬天,但冬天之後一定會有一個滿樹繁花的春天。

  我豁然開朗,草木尚如此堅強,我又怎麼能被小小的挫折擊倒呢?儘管世界上總有諸多不如意,你不能改變,卻能改變自己,試著去擁抱這個世界,裝點這個世界。之後,就會迎來生機勃勃的春天。

  我起身離開,帶著滿滿的勇氣與自信,總有一天,我會迎來我的春天。

  篇二:秋天裡的一道風景

  白露節氣過後,真正意義上的金秋悄然來臨。“一場秋雨一場寒”。陣陣秋風吹跑了夏日的酷暑,帶給大地的是一絲深似一絲的寒意。人們的衣著從短袖也變成長袖,老人們甚至穿上了夾衣。多數花草樹木的“衣裳”也由碧綠漸漸換成了褐黃,換下的“衣服”紛紛從樹枝上隨風飄落下來,使人產生一種秋風蕭瑟的惆悵情懷。

  就在這“秋風掃落葉”的季節裡,卻有一種花兒不畏秋寒,怒然綻放,它一團團、一簇簇地搖曳在秋風的枝頭,向人們展現出“不似春光,勝似春光”的美景,那就是燈籠花兒。

  燈籠花,也有人把它叫做金錢花,它長在一種高大的喬木樹梢,在秋天裡分外搶眼。我常常貯立在燈籠花的樹下,仰望它那婀娜多姿的形態,不由自主地產生好奇與景仰之情。

  我發現,燈籠花的顏色竟然會變!初初綻開時,有的是淡淡的黃綠色,有的是嫩嫩的粉紅色,有的是淺淺的乳白色。隨著秋風吹拂,時間推移,它們不約而同地變成了深紅色或淺紅色,但仍然依戀在高高的枝頭。

  一陣秋風吹過,偶爾也會有幾朵燈籠花從高高的樹梢上象仙女下凡般地飄然而下。我迫不及待地跑過去,彎下腰小心地將它捧起,細細欣賞。哇!它長的多象水果中的楊桃啊!如果換一個方向看過去,它又象“寶馬”汽車的標誌,真有趣。它的花瓣遠看嬌豔粉嫩,近觀卻有些略顯粗糙,甚至還帶點小皺褶,上面佈滿了若隱若現的條紋。爸爸告訴我,那是植物的維管束,是運送養分的通道。小心翼翼地掰開花瓣,裡面原來藏著綠豆般大小的種子!我突然明白了,原來燈籠花的花瓣如此誇張,竟然是一個“飛翔器”,便於將種子飄送到更遠的地方,再發芽、生根,直到又長成參天大樹,如此一代一代的傳承,生生不息……

  寒意深重的秋天,正因為有了象燈籠花一類景物的點綴,突然變得活潑與年輕。燈籠花它不與百花爭奇鬥豔的品德及不畏寒風的品格,不正值得我們學習與仿效的嗎?!

  篇三:秋天裡的小幸福

  秋天是碩果累累的季節,是農民收穫的黃金季節。喜歡劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧宵。”因為覺得這首詩符合我當時的心情,符合心裡的小幸福。

  最近,聽老師說起了一種新詞,叫小確幸,這個詞的意思是微小而確實的幸福,生活中處處存在著這種小確幸,當我們把這些小確幸全部找到時,我們便擁有了最大的幸福。

  記得那天是星期二,學校開始組織放假,因為明天是國慶節,要放七天長假,班裡的同學都樂開了花。放學後我揹著沉重的書包,慢悠悠的四處晃悠,重心不穩的回到家。當時感覺自己背上了這個書包後,好像有一座山壓在身上,就像當時孫悟空被如來佛壓在五行山下,不能動彈一樣。

  到家後,我立馬放下書包,開始做作業,開始了我的作業之旅。筆在一張又一張的試卷上留下足跡,筆在和手親密的接觸了一天又一天,筆在和書本親密的接觸了一天又一天。

  直到筆離開時,一張一張的試卷已填滿了筆的痕跡,手好像很捨不得筆,依舊保持著筆在的那個手勢,書本上也填滿了筆的痕跡。筆好像好像也捨不得他們,自己流乾了自己的血,為他們留作紀念。

  瘋玩了幾天後,爸爸說讓我陪媽媽去上地栽蒜,我答應了。到了地後,看到髒兮兮的泥土沾到鞋子上。心就想著:早知道就不來了,我的鞋子髒死了,後悔死了。可我又不能回家,只能繼續和媽媽一起幹活。

  當時我們去的時候,是一天中最熱的時辰。大大的太陽下映照著兩個人影,媽媽看到如此炎熱的天氣,趕緊幫我戴上帽子,說:“要不你先上個涼快的地方待著,別熱著了。”我看到媽媽在說這句話的時候,眼角里流露出擔心,而她的頭上卻大汗淋漓。看到媽媽這樣,我的心裡有了幾分愧疚。

  於是我便和媽媽一起幹,我親手把帽子戴到媽媽的頭上,可媽媽卻總是把帽子摘下來,問我:“熱嗎?”我說:“不熱,”可是媽媽卻總是想把帽子給我戴,當時我的心中很溫暖,很舒服。

  過了幾個時辰,天漸漸涼快,我和媽媽的上地之旅也結束了。回家後,雖然自己的身上已經被泥土覆蓋,雖然很勞累,但我卻不傷心,反而有種溫暖的感覺湧上心頭。

  這溫暖,就是我的小確幸,就是我的幸福。

  篇四:秋天裡的沉思

  漫步叢林之中,一片又一片,火紅的落葉鋪成金色的小路,如同一張棉毯。有一年涼爽的秋天,花開而又花落,金風送爽,秋季卻又要匆匆而離去。

  伴著小學六年生活的結束,踏入陌生的中學的大門,七月的風,把我們喚醒了。望著漫天飛舞旋轉的枯葉,真是時間如流水啊!前面的路會引來多少挫折和困難呢?這些困難,又該怎麼克服呢?

  伸手接過來一片赤紅的楓葉,託在胸前,葉片上有著清晰的紋路,彷彿訴說著走過的'痕跡。每一片凋零的楓葉都會有一個故事。他就像我的童年,在快樂的學習著姍姍落幕,只能作為珍貴的回憶,珍藏起來。

  眼前的林間,不知道,樹有多少株?不知道,落葉總共有多少片?但我知道,未來的樹木將更加茂盛。因為他是融合了我們對他的澆灌呀!不知道我未來學習的路還有多遠?但我知道,人生是需要拼搏的。

  秋天是一個五彩繽紛的季節,有幻想,有聯想,還有夢想和期望,都有孩子們期盼未來的想象,大多數人們對,秋天只有深深的感傷。

  午後的陽光透過樹幹的縫隙灑在肩上,那麼輕柔,那麼美妙,讓秋天的蕭條,感受到了秋天那溫暖!一顆巨大而又古老的楓樹的屹立在了眼前,仍然有片片紅葉飄落下來,如同一隻只蝴蝶,構成了衣服,老樹飛花離去的景象。我撫摸著古樹深褐色的樹幹,觀察到那不平整的樹枝,還有樹皮。彷彿在述說著走過的一次次磨練,人的命運,只要勤奮書寫,只要有毅力,有頑強的毅力!有拼搏,不懈的拼搏!就一定會成功!

  那學習為了什麼?一些人為了求得知識,一些人為了榮耀,還有一些同學,為父母而學,只為了交差,這有責任感嗎?

  究竟為什麼而學習呢?我可以想出很多,為了興趣,為了開發智商和情商,為了滿足好奇心,為了開闊眼界,提高各種能力,為了具有終身學習的能力,為了以後的事業,為了更好的瞭解世界和了解自己,更為了,要懂得人生的道理,做一個對社會有用的人……

  篇五:秋天裡的溫暖

  秋天,是一個豐收的季節。我很喜歡秋天,它很涼爽,走出去,滿地的葉子,是金黃的。

  鄉下,農民在忙著,享受著豐收的喜悅。樹上葉子也漸漸少了,都變成了金黃色,個人一種溫暖的感覺。陽光照著大樹,很漂亮,走著,一腳一個樹葉,沙沙的響著。每當落葉的時侯,我總是喜歡踩著葉子玩,因為習慣了,便一直到這個時候就玩起來。秋天的陽光,很充足,在陽光下會熱,到陰涼地,會冷。早上是秋天最涼爽的時候,風很涼。

  那天風很大,所以我穿了很多。剛一出門就被風用力的吹了一下子。在騎車去學校的時候,騎的很費力,風一吹,車子就不受控制的停下了,好不容易才到達學校。風吹的樹上的樹葉“嘩嘩”的響著,樹枝隨著風搖擺著。回家的時候,風不是很大,在溫暖陽光的照射下,暖暖和和的到家了。

  偶爾,天空還會落一陣秋雨,淅淅瀝瀝的,雨停後出現冷冷的月光,讓人有一種悲傷的情懷。秋雨不像夏天那樣,他是寒冷的卻又帶著一絲暖和。我不是不喜歡春天的暖和,夏日的炎熱,而是我更喜歡秋日的這種悽美。

  我喜歡秋天的果實,秋天的樹葉,秋天是溫暖的。

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