高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的高三想象作文:讓世界充滿愛(600字),歡迎大家分享。

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)1

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛的奉獻》傳唱了十幾載,人們都能理解其中的蘊涵。如今,“讓世界充滿愛”這一永恆的話題又將登上日程,讓世界充滿愛,迫在眉睫!

  有了愛,阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰爭的殘酷,不再經歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對戰爭的恐懼,對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方沒有硝煙的淨土,需要用愛建築他們的家園。

  有了愛,發展中國家如亞洲的某些國家,非洲的國家可以不再忍受發達國家的欺負,不再在經濟、軍事、文化、領土等領域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個公平和諧的秩序,需要用愛建築共同的發展。

  有了愛,森林將得以很好得保護,世界上將不會再有不斷延續的沙漠化,我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節約我們的地球資源,保護我們的生命之源,我們何苦再為明天而發愁?我們需要用愛來建設我們美好的家園。

  ……

  愛心無價。

  愛可以讓絕症之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛可以讓這個世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。

  “讓世界充滿愛”,不應該成為空談,我們應用實際行動來表達。

  首先,我們應用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起,“送人玫瑰,手有餘香”,小事不小,足見人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛對人。

  其次,我們強烈呼喚社會進行愛心教育,道德教育,讓大家都來弘揚真善美,摒棄假惡醜,在市場經濟競爭的今天,民族傳統的“仁愛博愛”精髓要發揚光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛心,讓每個人不再因無助而寂寞,讓社會之愛成風。

  從你我做起吧!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)2

  從小,我便知道心中要有愛,愛父母,愛他人,愛祖國,愛這個世界上的一切。於是,愛的種子就在我的心靈悄悄播撒,隨著年齡的增加,我也愈來愈懂得愛的真諦。——題記

  那是一個月光如水的夜晚,我獨自走在街燈如虹的馬路上,耳畔傳來了隱隱約約的歌聲,在好奇心的促使下,我奔向了那聲音的發源地。

  那裡圍著很多路人,當我突破重圍,終於到達中心時,我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩,她拿著不知被維修了多少次的話筒,動情的歌唱著,在她的旁邊,是一個殘疾男子,他彈著歷盡滄桑的吉他,不時的望向路人……我似乎明白了,他們是生活沒有著落的人。

  忽然,我眼前一亮,我將目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上,那盒子雖然破舊,但是裡面堆滿了花花綠綠的鈔票:新的,舊的,一元的,十元的……我彷彿看到了無數顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人,我心頭一熱,尋遍了身上所有的口袋,摸出了僅有的五元錢,我攥著那五元錢,走向了鐵盒,當那五元錢進入鐵盒,沒有高傲的響聲,沒有不屑的眼神……

  當我轉身時,看見圍觀的人投來的讚許目光,我感到異常滿足!伴隨著一聲聲謝謝,我走出了人群,感到一切都是那麼美好,月亮也對我溫柔的笑了。

  雖然這些對我們來說都是舉手之勞,但是,就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊!

  “贈人玫瑰,手有餘香”,愛他人的同時,我們又何嘗不是快樂著自己呢?

  是啊,有了愛,乾涸的心田得到了滋潤;有了愛,心中的煩惱會被吹散;有了愛,生命的活力會得到燃燒;有了愛,我們的心靈會得到淨化……

  愛是生活的動力。

  愛自己,你會朝氣蓬勃,認真學習;愛他人,你會樂於奉獻,不怕吃苦;愛祖國,你會理想遠大,奮鬥不止;愛生活,你會勇於挑戰,熱愛生命。

  朋友們,讓我們都來做一名愛的志願者,許下共同的心願:讓世界充滿愛!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)3

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉。再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開遍。

  小的時候,愛就是一根棒棒糖.長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生衝突的時候,竟不知道愛是什麼了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然後,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟

  驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動的感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。思絮飛起來了……我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  愛是人類最沒的感情,韋唯唱著:“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間。”是啊,手牽手吧,愛永遠在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠充滿愛!~

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)4

  又是一個寒冷的冬天,一片片雪花從遙遠的天際飄下,到處都是白茫茫的一片,彷彿銀色的世界。我坐在車裡,望著人來人往的馬路,思緒又回到了那一個充滿關愛的冬天……

  那天,正下著鵝毛大雪,我坐在車上,父母去取郵件了,就在那條馬路上,我親眼目睹了一件感人的事:一個五六歲的小孩,大概是看見了對面那個賣糖果的攤子吧,沒有顧及那閃著紅光的紅綠燈與路上飛馳而過的車子,不顧一切的去過馬路。此時,幾輛汽車飛快地朝這邊駛過來,他的母親剛回過神來,可已經來不及了。就在那位母親絕望而又無助之時,一道黑影“嗖”的一下印入我的眼簾,我看到,那位叔叔並不是左躲右閃的避開其他的車繞路而行,而是不顧一切地直衝過去,在那一瞬間救下了小孩,改變了那位孩子必死的命運。但他自己,卻被車子擦身而過的力量甩了出去,狠狠的摔在了路旁的大街上,回頭,車已經不見了蹤影,那位男孩的母親趕快跑了過來,不停地感謝那位青年……此時此刻,我的心裡暖暖的,不知不覺幾行熱淚順著我的流了下來。

  幾天後,我和父親去接住院的表哥,在病床上,我無意中又看到了那位青年,我向別人打聽了下,他是昨天來住院的,是因為骨頭承受力量過度形成的骨折,此時的我心頭一顫,陷入了沉思,難道一個陌生小孩的生命值得他這樣不顧一切的去救嗎?他,一定是為了保護我們中華人民共和國的後代呢!經過了短暫的幾秒鐘,我的眼淚再次奪眶而出。

  世界上充滿著很多種愛,而然,就是這幾種愛,使我們的生活不再單調。讓世間充滿溫暖!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)5

  這個世界是用愛來裝點的,愛在每一個角落都播下了種子。我們隨時都能感覺到愛,愛使我們更快樂地生活,愛撒滿全世界。

  一天,小雨問老師:“愛在哪裡?”

  老師沉思了一會,讓同學們到校園的花園裡去玩,並在返回教室的時候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問同學們都找到了什麼喜歡的東西。

  “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

  “老師,我也找到了最喜愛的小鳥,是剛才颳風進從樹上掉下來的,它很可愛,我把它捉來了。”

  “老師,我帶回的是一隻蝴蝶,它的顏色很漂亮。”

  老師:“小雨,你的呢?什麼也沒有找到嗎?”

  小雨不好意思地說:“老師,對不起!其實我也找到了我想要的東西,只是沒有帶回來。”

  “哦,是嗎?”

  “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發出來的芳香,就這樣,我才沒有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實好看,當我想捉它們時,它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的慾望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢裡掉下來的小鳥,當我試著用手去捉它時,卻看見了鳥媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥放回了鳥巢裡,這樣,它們團聚了。”

  “老師,我此時嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動,讓我無法將它們帶回。”

  老師很高興地稱讚了小雨,並且回答了小燕子雨提出的問題:愛無處不在,就像小雨說的,當你要捕捉它時,想想它的苦衷,不管是什麼,它們都有生命,都需要別人的關心和愛護。

  世界有了愛,可以充滿活力,可以使你快樂,愛無處不在!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)6

  在這個溫暖的社會里,有許多人總是默默付出並不求回報、發自內心的幫助別人,這是我們的典範,值得大家學習。

  我也曾經付出過。去年夏天,炙熱的太陽當空,曬得我一顆顆斗大的汗水像河流般傾瀉而下。我正在往英文班的路上,眼看就要來不及了,深怕將會遲到且遭到老師的斥責。當我經過一家便利商店時,心想:英文班就在前方不遠處了,若是進去買個早餐,應該不會遲到吧!於是我掉頭走進店內。突然間,我的餘光掃到一位年約幼兒園的小弟弟,他愁眉苦臉地坐在長 椅上;原來,他的腳踏車輪不偏不倚地卡進了水溝蓋裡頭;但是由於他的力氣太小,無法抬起腳踏車,才失望地坐在一旁。我應該如何是好?視若無睹,一切按照計劃進行?或者,停下來幫助他脫困,再去買早餐?不行,一定會遲到!我可不想捱罵。但是,倘若一直沒有人幫他,他會不會坐在那兒一整天?

  終於,我心中的天使戰勝了惡魔。我義不容辭地跑過去,和他同心協力把腳踏車給抬起來。五分鐘後,我們成功了!他的那句謝謝以及滿臉的笑容深深烙印在我的腦海裡,對方 的感謝使我內心湧現了無數的溫暖。啊!我還得上英文班呢!我匆匆地向小弟弟道別,趕緊買了早餐,然後飛也似的跑去上課。不出我所料,我果然遲到了!老師聽 完我的理由,不但沒有火冒三丈的責備我,甚至對我做的行為十分讚賞。我不好意思的抓抓頭,心想:這點小事算什麼呢?總比讓小弟弟孤零零、一個人等待他人伸 出援手好吧!

  適時地將愛心與溫暖散播給大家,是一種美德。懂得關懷他人,幫別人解決難題,這不是社會上需要的小動作嗎?其實,我們的一個小動作,可以改變社會,更可以讓自己感到發自內心的無比快樂!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)7

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾,深深地凝望你的眼,告訴我,你不再孤單……”伴隨著優美的歌聲,我的記憶逐漸飄到了那悲痛的日子。——汶川5.12大地震中。

  在那場國難中,有多少人失去了家園,失去了生命。又有多少人譜寫了一首又一首感人的故事。

  那些平凡而又偉大的老師,在平靜的日子裡,他們和你我一樣平常,平常的好象感覺不到他們的存在;但當災難來臨之時,他們卻挺身而出;當太陽在廢墟上升起時,他們卻含笑而去,他們用天使的翅膀守護了花朵,他們用生命為心愛的學生撐起了一片希望的天空。

  藏族女孩鄒雯是個人見人愛的好孩子,她是學校的大隊委。地震發生時,她正在給同學批本。老師喊了一聲“地震了”的時候,全班同學猛的向門口擠去。為了讓同學們先跑,鄒雯是跑的最後的一個。當她跑到樓梯口時,為了幫助老師救同學,永遠地離開了這個世界。她也是媽媽的寶貝,她也有遠大的理想,可為了她親愛的同學,她忘了疼她的媽媽和她的升學夢。

  小英雄林浩也是一位,當時,他正在走廊裡溜達,有幾塊石頭掉在了他的前面,看見一位女同學暈倒了,他迅速地背起那位女同學,很快地撤離了教學樓。他是多麼勇敢呀!在這種緊急的時刻,臨危不亂。他用他瘦弱的身子挽救了他的同學,他那句“校長,我又拿來了三個同學”成為了永遠被記住的話,儘管這是個病句,是匆忙之中喊出的,可是,沒有人笑。

  這樣的例子舉也舉不完,這樣英雄的人物說也說不盡,那麼多來自不同國家,不同崗位的人紛紛獻出了他們的愛心:500元,1000元甚至上萬元,就連乞丐也都走到了捐款箱前。

  啊!“只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美好的春天。”

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)8

  愛是鮮花,能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽,能給人帶來光和熱;愛是清風,能給人得來清爽和舒適。

  所以我們要讓世界充滿愛。

  每天早晨六點左右,當淡淡的太陽剛從天空探出頭來時,就有一位頭髮蓬亂,鬍子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態各異,很多小朋友都喜歡吃。可是家長們卻嫌棄他,怕他弄出來的東西不乾淨,常常會聽到有人說:“媽媽我要吃。”“不行,很不好吃,瞧著好看,吃著難吃。”“哎呀,快走,這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群,卻都是趕來看熱鬧的,來看老人的高超技術。老人行動很快,做得也好看,而身旁的人也不買,只有獨自帶零錢的小朋友可以。每次老人拿過錢都會很高興。

  有一天,我和他談了一會兒,聽老人說:他的家在四川,來這裡是為了陪他那上中學的孫女的。有時候他的孫女會來幫幫他。他說他不但會吹糖人,還會做糖葫蘆,有時候孫女要錢時,他還會去撿破爛,他說掙錢不容易,每次都會有人嘲笑。他又莞爾一笑,扭過頭來說,“還好你沒有嘲笑我。我老了,哎,沒什麼。”“我感覺你很偉大,為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘願幹這些小活,這很了不起!”老人低下頭,搖了搖,“哎,為了孩子的將來嘛,自己一把老骨頭了,主要是孫女,她不能被別人嘲笑,希望她能理解我,長大了孝順我。”……

  老人短短的幾句話讓我深深的震撼了。其時,我們身邊有很多需要幫助的人,我們給他們一個微笑,給予他們一份溫暖;讓愛傳遞,愛是甘露能滋潤人們的生活,讓人們生活得更體面更自信!

  當我們身邊的同學,朋友受到挫折時,我們不防向他們伸出一雙溫暖的手,送給他們一份愛,這份愛裡包含的是鼓勵和信任,讓他們知道前方的路還很長很美。

  世界永遠充滿愛,讓我們“踩”著愛邁向自己積極向上的遠大理想吧!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)9

  當讀完《愛之鏈》這篇文章後,我感慨萬千,知道到了愛是可以傳遞的,懂得了人也人之間要互相幫助,明白了……喬依是主人公。

  一天晚上,喬依無償的幫助了一位老婦人修車,並告訴他如果以後遇到需要幫助的人,也請幫助他(她)。老婦人很是感動,她開著車來到了一家餐館,她見女店主需要幫助,就想起了喬依,她吃完飯後,多付了一些錢便走了。女店主潸然淚下……最後,喬依回來了,她見他已經睡著了,就不忍心叫,親了親他,說:“一切都會好起來的,親愛的,喬依。”愛不僅可以傳遞,也可以延續。喬依幫助老婦人,老婦人幫助女店主,女店主再幫助喬依,這是一幅多麼溫馨的愛心傳遞圖啊!

  我們也要向喬依學習,他富有愛心,又喜歡幫助別人現在像這種人,是少得可憐啊!我想也只有這樣,人與人之間才能更加和睦,也只有這樣,這個世界才會變得更加美好!說到這兒,我也不由得想起了一件令我感動的事。那件事雖然過去已久,可我還是記憶猶新。記得前年我做手術,臨床是個小女孩,她左臂上方有一塊大傷疤,也需要做手術。我們倆很快就成了朋友,我們互相鼓勵,互相扶持,互相關心著,愛在幾天之內就充溢整個病房,我們病房裡的病人似乎都忘記了痛苦,唱歌的唱歌,聊天的聊天,我當時雖然在醫院,可那幸福的氣息讓我覺得自己在家裡一樣,舒服極了。

  “啊啊啊,只要人人都獻出了一點愛,世界將……”這首歌大家一定不陌生,那就讓我們行動起來,把愛傳遞給周邊的人吧,總有一天,世界將會變成美好的人間。

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)10

  溫暖的秋陽透過樹葉的罅隙,地面上一個光圈接著另一個光圈。

  我上完了補習班,下樓時又遇見了那位母親。她一如既往,心平氣和地站在那個角落裡,這個角度能清楚地看見來往的學生,於是她很快地在人群裡,找到了比她高一個頭的兒子。她又走上前,踮著腳,為兒子理理被風吹亂的頭髮,臉上浮現出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步,心靈彷彿一枚嫩葉,被和煦的風兒吹拂著……

  轉角處,我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對上。那是雙被遺棄的貓的眼睛,眼裡閃現著楚楚可憐的哀傷。哦,我見過這隻無家可歸的貓,總是獨來獨往,它的皮毛被刮落了一塊,右腿還有點兒跛,走起路來一搖一擺的讓人心疼……這時,一位環衛阿姨拉著一大車的垃圾走了過來,“咕咕”,環衛阿姨好像和貓有著隱秘的暗號般,那隻孤僻的貓聽見阿姨的叫聲,一跛一跛地走過來,眼神也變得柔和收斂了。環衛阿姨熟稔地從垃圾車側面的袋子裡,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭,麵包,還有喝了一點兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的舔著食物,不時感激地抬起頭……如此和諧的畫面,讓我念念不忘。

  秋陽靜靜地緩緩流淌著,我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上,我收穫了愛。我幸福地想著母親必定是會在我把鑰匙取出來的那一刻,輕輕地拉開門栓,衝我露出甜甜的微笑,父親總會先是那一句“你回來啦!”,再和顏悅色地問我在補習班學得好不好……

  愛與被愛是多麼的美好,人與人之間,人與動物之間,動物與動物之間,都有愛的樞紐把他們連結在一起。愛,就像為我們的心靈拂去塵埃;愛,就像為世界塗抹上溫馨的彩色,願愛的種子在世間盡情播撒……

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)11

  “輕輕的捧起你的臉,為你把淚水擦乾,這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……”

  “這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……”

  每當聽到這熟悉的旋律,我的心總有一種感動,一首流行多年的經典老歌,何以成為永恆的旋律,何以能依然感動著今天的人們?我想,是因為歌中唱出了善良的人們心中的那份深摯願望,是因為它詮釋了人間真情,宣揚了奉獻愛心的緣故。

  小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的'吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經長大,而和家長、老師之間發生衝突的時候,竟不知道愛是什麼了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然後,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背後,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現,居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發現,愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。

  中國的文聖孔子有一句名言:仁者愛人。可以見得,有人著自信的人,首先必須具有一顆美好的愛心。

  在一個美麗的世界中,除了環境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那麼世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創造一個充滿“愛”的世界吧!

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)12

  我有一個夢想,我想讓世界充滿愛,我想建設同樂。同樂是一個企業,它的使命是,讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。

  在我的理解裡,我覺得,我們生存的這個世界是充滿愛的,我愛在這個世界裡的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛。在愛的意識裡,生命或者說我們,都在愛的意識中成長,或者感受愛的幸福,甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛,因為愛是純潔的。

  在我的理解裡,我覺得,我們現在生存的這個世界是充滿愛的,只不過,愛,在等待著被放大。當它被放大到充滿了整個世界。那時候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛有關的情感。作為人來說,幸福,快樂,健康,自由,以及小小的財富,正是我們想要的。對於兩個或多個生命與人來說,信任,友好,真誠,支援,鼓勵,幫助。團結,合作。等等一切,我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。

  讓世界充滿愛,如果人人都能在愛裡活著,那人人都會覺得生存在這個時代,是莫大的幸福。人人都會知道了,活著就是在愛的意識當中成長。

  那這個時代,真的就是一個同樂的時代。

  不知何時起,我和你都意識到了,愛是人活著的真正目的,也可以說,愛,是說有生命的答案。所以,在充滿愛的世界裡,我們會創造更多與愛有關的奇蹟。

  這是我的夢想。“同樂”,讓世界充滿愛。

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)13

  愛,這個令人親切的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想象這個世界如果沒有了愛,那將會是多麼可怕。愛會給我們生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裡,我們就可以把冷漠換成親切,把仇恨變成寬容。

  在生活中,我們確實需要一顆愛心,需要一種由愛而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣就會把世界看得更美好。當愛之花的靈魂在深處綻放的時候,一切塵世間的煩惱、紛爭、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風化雨般的溫潤。

  記得那是在三年級的時候,我們學校一名天真無邪的小女孩因患白血病,臥床不起。他的父親是普通工人,工資很少,母親沒有工作,一家人僅靠父親的工資維持生活,沒有錢支付這昂貴的醫藥費。學校得知了這個訊息。安排全體師生獻一點愛心,捐獻出自己的一點微薄之力。善舉開始了,就在這短短的課間時分,學校全體師生近3000人,其樂融融地投入善舉中。錢多錢少並不重要,重要的是愛心之花遍地開放,現場一片暖心的氣氛深深觸動了我,竟情不自禁地掉下了感動的淚水。

  最終,小女孩雖然沒有逃出病痛的魔爪,但我們學校每個人的善舉得以發揚。讓愛之花在人間處處開放。就連小女孩在閉上眼睛的前一刻,嘴邊仍掛念著,感謝鐘山二小的全體師生。小女孩安詳地離開了,留給我們的除了悲痛越絕杯之外,還有親情、友情和互相互助的愛。

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓世界充滿愛,就沒有病痛和悲哀!讓世界充滿愛,就沒有抱怨和指責!讓世界充滿愛,前面將是一片五彩斑斕的未來。

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)14

  活動目標:

  1、讓學生透過對“愛”的主題的蒐集、整理、探究,提升對關愛的認識,培養學生善於與人相處,與人共事,與人合作的精神。

  2、讓學生透過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果,進而讓他們發現自己身邊及社會上需要關愛的人,又可以讓他們珍惜自己所擁有的“愛”。

  3、讓學生透過愛的故事講述、詩歌朗誦、歌曲演唱等,培養學生的口語交際能力,提升學生對自己的親人及其他普通人的愛心、同情心。

  4、透過“愛你就等於愛自己!”、“讓真情永遠”、“讓世界充滿愛”等主題 的寫作訓練,引導學生髮現問題(尋找需要關愛的人)、分析問題(他們為什麼會這樣)、解決問題(怎樣幫助他們)的能力。

  活動重點:

  1、學會交流,利用圖書館和網際網路獲取自己所需要的資訊。

  2、學會觀察,利用在家時間細心觀察親人之間的那份關愛,以及發現社會上關愛的動人故事。

  3、學會思考,為什麼要關愛、以及怎樣去關愛別人,提高對“愛”的認識。

  4、學會活動,在活動中提高自己的口語表達能力和寫作能力。

  活動設想:

  沒有愛的世界是死寂的,失去了生機與活力,沒有了親情與友情,缺少了真誠與傾心。當代中學生,多是獨生子,多自私自利,對周圍的人與世界漠不關心,眼中只有自己,沒有他人。透過本次學習,呼喚他們的愛心,讓他們懂得愛親人、愛他人、愛社會是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。

  活動準備:

  1、分好活動小組,制定此次小組活動的方案,填好活動表格,由小組長負責記錄填寫。 確定三個主題:a.關愛身邊的夥伴 b.同在一片藍天下 c.人人都獻出一份愛。

  2、蒐集體現愛心、同情心、互幫互助的文章、歌曲、故事,以小組為單位,將文章或故事或列印或影印或清抄,整理成冊。

  3、觀察身邊的夥伴,思考他們需要什麼樣的關愛,觀察街頭牆角擺小攤的、撿破爛的,思考應該怎樣關愛他們。

高三想象作文:讓世界充滿愛(600字)15

  愛源自心。它是一種感覺,一種聲音,一種氣息,一種色彩,一種守侯,一種牽掛,一種尉籍,一種信念更多的愛就在我們身邊的點點滴滴、平平凡凡之中。

  在我的記憶深處,有這麼一件事情終難忘懷。這件事大概是在四年前,一次偶然的機會,我坐火車去村花小學。那是我第一次坐火車,當時我上三年級,一個人坐火車,路途遙遠,內心很害怕。但回想起媽媽對我說的話:孩子,你進了火車後就把書包放在捲軸上,然後把書包取出來,上火車後,到了目的地後就下火車之後的話就不記得了。

  一路上,我一直小聲嘀咕著,到了香香就下車,到了香香就下車坐在我旁邊那個姐姐聽見我說的話,便說:你說的香香站馬上到了哦。我跟你一起下車吧!我以為她也是在香香下車,我看了一下她手中拿的火車票,終點站不是"香香",而是地地啊!我接著說:姐姐,你不是去香香的票啊!她霎時臉就紅了,像水剛燒開一樣。吞吞吐吐的說:我是來幫助你的,並沒有圖什麼。她連忙從包裡掏出一張香香票,於是我就跟她聊了一會天,過了大概有三個小時,我們到了站,與姐姐告別:再見!我們以後有緣再見!她沒有回頭,徑直離開了。

  我打了一輛計程車,便去了村花小學。一個大哥哥對我說:小朋友,幾年級了?哥哥帶著你去辦公室報道。我說三年級的。哥哥便領著我走向那個樓道,過了大概三分鐘,一個美麗的校園呈現眼前,心情非常愉悅,這不愧是香香裡最好的的小學啊!一開啟門,椅子上坐著媽媽,怎麼回事啊?衝進媽媽的懷裡,把火車上的故事告訴了她!媽媽笑了,我也笑了,哥哥也笑了。

  得到關愛固然幸福,關愛他人更是彌補珍貴。韋唯的一首《愛的奉獻》不知打動過多少人的心。是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

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