行屍走肉的我作文

行屍走肉的我作文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的行屍走肉的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

  我不知道我天天在幹什麼,偶然在上看到有徵稿,於是心中澎湃不已,終於可以把自己的思想和自己也不懂的生活躍然紙上。

  過了一個暑假,我就告別了我的初中,那個很純真的年齡,來到我的高中,我有的不是欣喜,而是寂寞,只有我一個人在這個高中,我感到很無助,撐著傘的手有些顫抖,我帶著我空寂的靈魂,在這校園裡飄蕩,找可以安息的班級。

  坐在一個角落裡,我用冷峻的表情掩飾我內心的慌亂,眼神沒有焦點的遊離,腦在流離失所,斷斷續續回憶那已過的純真,那時的我是快樂的,可是為什麼過了個暑假,來到我的高中我成了憔悴的自己?是支離破碎,還是新的拼湊?拼湊那散了的快樂?我不知道。在這個班級裡我極力掩飾自己,從不把自己的傷給人看見,我在幹什麼,我在說什麼,我其實自己都很迷茫,我不喜歡我的學校是因為我覺得它不適合我,我知道如果我把這句話給我的老師說了,他一定會講一通大道理,然後意味深長的總結說,要適應環境,才可以生存,所以我在他面前極力的表現,似乎像向他證明我是個好學生,“你看,你看我適應的很好”我聽到我的靈魂在呻吟。

  就在我裡外不一的時候,高一過了一半,到了文理分科的時候,我是選了文科,簡單些。

  文科高一班。我在裡面。發呆。我的耳在受四周的喧囂,我的眼在玻璃窗上定住,我的心在寂寞,也在向我喊到去和同學說話,你太孤獨了,可是我的嘴不願意,於是我不強迫它,我收回我的眼,用我蒼白的手在我的教科書裡找我的散文,我看我的散文,和這個環境顯得格格不入,彷彿不是一個世界的,我用文字排遣我的寂寞和憤怒,我沒辦法改變的我生活,所以我只有順從它,因為的的任何反抗都是蒼白無力和可笑的。

  聽這老師念我的名字,我於是開始思考我的名字是我嗎?如果不是那麼為什麼別人叫我父母給的那兩個字的時候我會答應?如果是那我的所有就只是那兩個字?我好無聊,無聊到去想那些白痴問題,傻。我不否認我是傻,我的'父母把我叫給我爺爺奶奶的時候,我沒有哭,我傻,他們不管我我不知道自制,傻,我知道我學習是為了我自己,可是我卻只愛語文其他課我看我的散文和睡覺,我傻。

  老師在上面講他的臺詞,那不知道被重複了多少年的,我在下面昏昏欲睡,是有點對不起我們的園丁,我明白,卻不知悔改,呵呵,我的生活,我的學習,沒有條理,除了我喜歡的語文,學了9年多的語文之外,其他的我興致來了就努力一下,等興致消耗殆盡時,我的努力也就不了了之了。

  我獨來獨往。我行我素。行屍走肉。一如既往。不知悔改。我的高中,蘇格拉底說,昏昏厄厄的日子不值得過,我恰恰就是這樣過的,不知道為什麼。

  我,人越成長越覺得孤單,我只想飛,在我的天空飛……

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