人生理想優秀作文
人生理想優秀作文
理想，是對未來事物的美好想象和希望，也比喻對某事物臻於最完善境界的觀念。是人們在實踐過程中形成的、有實現可能性的、對未來社會和自身發展的嚮往與追求，是人們的世界觀、人生觀和在奮鬥目標上的集中體現。小編精心為你整理了人生理想，希望對你有所借鑑作用喲。
第1篇:理想的破滅，人生的墮落作文
理想是人前進的方向，是人生命的支柱，是人未來的目標。可以說，人生是為理想而活者。理想一旦破滅，人生就會墮落，失去光彩。可是，在上個世紀一二十年代，在那個黑暗的社會，人們更不敢有太多的奢望，能夠平平安安地度過一天，那就是幸福。祥子雖然來自農村，或許是單純，或許是不懂，他是那個年代少有的有理想、有追求的年輕人。他並不奢求要有怎樣的生活，更不奢望要做上流社會的人，他的要求很簡單??一輛屬於自己的車，一個能踏踏實實過日子的妻子就夠了。
這些要求並不過分，這本是人都應該擁有的，可是在這個黑暗的社會，老天會滿足他小小的心願嗎？
三年的日子漫長而又辛苦，他終於一角一角地攢夠了一百元，買了一輛真真正正屬於自己的新車，這是來之不易的一天，是他苦苦等了三年的日子，他盤算著，要為這個來之不易的`日子好好慶祝一下！這一天，是他人生中最快樂的一天！
祥子是一個樸實的鄉下人，更是一個有理想的小夥子。三年的艱辛努力，終於完成了他的心願，正當他美美地享受一切時，老天又給他開了一個小小的玩笑。
他的車被沒收了，他也被抓到了一個陌生的地方。
老天竟是如此的無情，他容不得一個小小的鄉下人也可以快快樂樂地生活，更容不得在這個亂世，平民也能擁有幸福。他小小的舉動，差點讓祥子命喪黃泉。
有驚無險，祥子透過他的聰明，終於逃出了魔爪。車雖然沒了，好在人沒事，還牽了三隻駱駝，總算心中有了一點安慰。
雖然一再波折，可並沒有打消他心中買車的願望，那是他的夢，即使多麼的困難，他也要走下去。就這樣，他又存起了錢。可畢竟祥子單純而有善良，對別人並沒有太大的戒心，他並沒有看透，眼前燈紅酒綠的社會，其實暗藏殺機。他的錢還沒有攢夠，就被孫偵探騙走。
無奈之下，又是虎妞的逼婚，善良的祥子又在無奈之中組成了一個所謂的“家”。他用虎妞的嫁妝買了二強子的車，可新生活剛剛開始不久，虎妞因難產而死。祥子無奈，只得把車賣了給虎妞安葬。
三起三落的人生，身邊一個個離去的身影，留下了祥子一人孤苦伶仃。一切的變故，讓原本那個有血有肉，有理想、有追求的祥子對生活徹底失去了信心。理想破滅，一無所有，自己喜歡的人不能和自己在一起，而身陷青樓被逼致死。
他絕望了！他的精神到了徹底崩潰的地步！
他不再買車，由於他或許明白，自己不可能擁有一輛屬於自己的車；他不再追求生活，由於他或許明白，在這個戰亂的年代，他不可能擁有一個美好的家庭。他只顧眼前的一切，以後會怎樣他再也不想。他不知道，或許在有一天，他也會和這世上的很多人一樣，在不歸之路上越走越遠！
第3篇:我的人生理想作文
——讀《理想點亮人生》有感
記得很小的時候爸爸就常說做人要有理想。我不明白這句話的意思，自從我拜讀了《理想點亮人生》這本書後，我對“理想”有了深刻的認識和見解，他是一個人奮鬥的目標、生存的希望、前進的方向。這本書裡記載了古今中外數十名成功人士的先進事蹟，由此我十分敬佩文章中的每一位英雄，從這些人的身上我學到了怎樣做一個堅強而又有理想的人。
我的第一理想首先就是“百善孝為先”，從小就要認識到孝敬父母感恩師長是一種責任，這也是我們中華兒女的傳統美德，其次是要認真面對學習，遵紀守法，完成老師、學校、家長交給的學習任務，為父母做一些力所能及的家務活，在學習和生活中不斷提高自己，用豐富的知識武裝自己、充實自己。其實這也是一種“孝”，是對父母養育之恩的孝；是對老師和社會辛勤培育的孝。當你擁有了這種意識才能立志、才能樹立遠大的理想。
我的第二理想就是當一名醫生。我從小就認識到這是個聖神的職業，他日日夜夜無時無刻都在為生和死做鬥爭。他一次次把垂危的生命從死神的手裡奪回，又一次次把即將破碎的家庭重圓......。為了人類的健康，他在一生中不斷地學習、研究、探索，隨之困難也被一次又一次突破。我向往這個職業，也崇拜這個職業，這個職業會給我的人生帶來無窮的鬥志和樂趣我為之感到驕傲！
這就是我的理想。他將會點亮我一生的道路，使我在這條路上發奮向上、自強不息，做一個為我們偉大祖國建設的有用人才！
指導老師：山西省大同市新榮區一小辛俊珍
第4篇:我的人生理想作文
理想是人生導航的燈塔；我我們們在絕望的時候，往往是理想給了我們以活下去的勇氣。理想是人生的奮鬥目標；人的一生應為理想奮鬥，只有有了理想，人生才能開花結果。
我的理想是老師，老師的職業是光榮的，是神聖的，是受人尊敬的，我們的國家還設立有“教師節”，是對每位老師的尊敬，老師不僅教會我們許多文化知識，還教會我們做人的道理。我尊敬老師，因此我的理想就是長大後也要做一位受別人尊敬的好老師。我現在必須好好學習，掌握更多的文化知識傳授給學生。假如我是老師，首先，我要讓同學們意識到，我們到學校來的學習目的。同學們可能會說：“當然是為了將來的一份好的工作，好的前途。”話是說得不錯，可是，更重要的一點是我們來到這個世界，先應該好好讀書，成為一個有用的人才，將來才能更好地為社會做貢獻。
老師像一截蠟燭，為了點亮學生的前途，一直在拼命的努力著，我們作為學生，應該體諒老師的辛苦，我的理想為什麼是老師呢？由於我的舅舅是一名優秀的教師，我特別的佩服他，他不但口才好，還很愛開玩笑，但是真正辦起事情一點也不馬虎，有一次，我的舅舅在給同學上晚自習，我也跟去湊湊熱鬧，舅舅在講課時我在向身邊的大哥哥借筆，這時舅舅走了過來，我看見他滿臉通紅，好像著火似得，我第一次看見慈祥的舅舅大發脾氣，我心裡“砰砰砰”的跳，不出我所料，舅舅走過來把我罵了一頓，當時心裡很不服氣：不就是老師嗎？為什麼要管好自己的學生，真無聊！我越想越氣。後來我仔細想想：老師為什麼那麼負責任？原來老師有著無私奉獻的精神，用自己的青春打造下一代祖國的棟樑，我看著舅舅熬夜，在臺燈下，兩眼凹進去，趴在桌上，時不時打一兩個哈欠，當時舅舅多麼想睡可是他卻聚精會神的堅持改下去。
如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……