關於程門立雪的成語故事

關於程門立雪的成語故事

  成語是漢語詞彙中定型的詞。成語,眾人皆說,成之於語,故成語。成語多為四字,亦有三字,五字甚至七字以上。下面是小編為您提供的程門立雪故事介紹,歡迎閱讀!

  程門立雪故事

  宋朝的時候,有一位有學問的人,名叫楊時,他對老師十分尊重,一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

  楊時在青少年時代,就非常用功。後來中了進士,他不願做官,繼續訪師求教,鑽研學問。當時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師,學到了不少知識。4年後,程顥逝世了。為了繼續學習,他又拜程頤為老師。這時候,楊時已經40歲了,但對老師還是那麼謙虛、恭敬。

  有一天,天空濃雲密佈,眼看一場大雪就要到來。午飯後,楊時為了找老師請教一個問題,約了同學遊酢一起去程頤家裡。守門的說,程頤正在睡午覺,他們不願打擾老師的午睡,便一聲不響地立在門外等著。

  天上飄起了鵝毛大雪,越下越大。他們站在門外,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍得他們渾身發抖,他們仍舊站在門外等著。

  過了好長時間,程頤醒過來了,這才知道楊時和遊酢在門外雪地裡已經等了好久,便趕快叫他們進來。這時候,門外的雪,已經積得有一尺多深了。

  楊時這種尊敬老帥的優良品德,一直受到人們的稱讚。正由於他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學業才進步很快,後來終於成為一位全國知名的學者。四面八方來向他求教的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。

  程門立雪造句

  1、現在的年輕人有程門立雪的精神的已經不多了。

  2、那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學到知識,總是恭敬地向先生請教。

  3、要學好這門技術,就必須拿出程門立雪的精神來,虛心向師傅求教。

  4、我們在學習和工作當中,應該有程門立雪的精神,虛心向他人學習。

  5、我們向別人求教要有程門立雪的精神。

  6、以前還有程門立雪的傳說呢,既然現在得拜訪一族之長自然得有點誠意。

  7、程門立雪,是歷史畫卷裡一個優雅而絕美的剪影;十年破壁,是人生典籍中不可或缺的清雋動人的插圖。

  8、肖衛東將他拒之門外,大寶乾脆使了一招程門立雪,肖衛東扛不住勁了,開始接納。

  9、就是程門立雪,也要墾求師父收下我們。

  10、對於求武心切、有程門立雪精神的求學者,唐本人偶爾會網開一面,不過這個機率實在是太低了,有點像買彩票撞大運一樣。

  11、榜樣如程門立雪的楊時,為不吵醒老師休息,在雪地默默等候數時。

  12、在三顧牢廬的恆心,程門立雪的毅力下,終於再次見到她。

  13、“路不拾遺”、“負荊請罪”、“匡衡鑿壁”、“程門立雪”等比比皆是的典故,佐證了一部源遠流長的“文明古國”史。

  14、有一種程門立雪的感覺,但很明顯不是。

  15、曾子避席、圯上受書、程門立雪……千百年來傳為美談的經典故事,無不體現出學生對老師發自內心的尊重與敬愛。

  16、便把當年孫和平在任延安家門口程門立雪的事說了說。

  17、“程門立雪”“斷臂求法”是流傳千百年的.喻世故事,告訴了世人心誠志堅與終得正果之間的哲理關係。

  18、不可,書上說,有程門立雪,我們要完成師傅的考驗,不能讓師傅失望!

  19、武俠小說中最惡搞的情節之一,是拜師學藝時候學生程門立雪、久跪不起,幾天幾夜最終感動了師傅,收為徒弟悉心傳授。

  20、程門立雪?將軍,什麼叫程門立雪?

  21、飢乃加餐,倦然後臥,學然後知不足,然後補憾,方有韋編三絕、孫敬懸樑、牛角掛書、鑿壁借光、映雪囊螢、以荻畫地、圓木警枕、程門立雪等等的故事。

  22、杏林醫苑有一則“羅門拱立”的佳話,說的是朱震亨拜見羅知悌,毫不遜色於“程門立雪”。

  23、楊時師承程顥、程頤,位列程門四大弟子,著名的歷史典故程門立雪、洛學心傳的主人公,就是他。

  24、不過自古求師學藝就不是容易的事,心裡這樣安慰一下自己,就覺得沒那麼難過了,倒是覺得自己有點程門立雪。

  程門立雪故事介紹

  出處

  "程門立雪"語出《宋史·楊時傳》:"見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。"

  人物介紹

  程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟倆都是北宋哲學家、教育家。洛陽(今屬河南)人。顥、頤二人孩童時代曾讀書求學於外祖母家——孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉一帶)。《孝感縣誌》雲:"程子讀書檯,在縣東五里,宋慶曆年間,二程讀書於此。"程子讀書檯又名"鳳凰臺",因相傳在晉穆帝永和四年(348),有鳳集於東崗,產九子於其上而得名。

  程顥,字伯淳,學者稱明道先生。嘉祐進士。反對王安石新政。神宗時為太子中允監察御史裡行。曾與弟學於周敦頤,同為北宋理學的奠基者,世稱"二程"。在洛陽講學十餘年。倡導"傳心"說,承認"天地萬物之理,無獨必有對。"他和弟頤的學說後來為朱熹所繼承和發展,世稱程朱學派。著作有《定性書》、《識仁篇》等。程頤,字正叔,學者稱伊川先生。曾任秘書省校書郎,官至崇政殿說書。反對王安石新政。先後講學達三十餘年。宣揚"氣稟"說。主張"去人慾,存天理",認為寡婦再嫁是大逆不道。極力為名教綱常辯護。著作有《易傳》、《顏子所好何學論》等。

  楊時(1053-1135)北宋學者。字中立。南劍州將樂(今屬福建)人。熙寧進士。曾任右諫議大夫、工部侍郎。官至龍圖閣直學士。晚年隱居龜山,時稱龜山先生。先後學於程顥、程頤。同遊酢、呂大臨、謝良佐並稱程門四大弟子。又與羅從彥、李桐並稱為"南劍三先生"。著作有《二程粹言》、《龜山集》。

  人物故事

  進士楊時,為了繼續豐富自己的學問,毅然而然地放棄了高官厚祿,獨自一人跑到河南潁昌拜程顥為師,投在程顥門下虛心求教。後來程顥死,他自己也只有四十多歲,但仍然立志求學,刻苦鑽研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

  有一天,楊時和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤,當時正遇上了程老先生閉目養神。這時候,外面開始下起大雪。他們倆人為了不打擾先生休息,便恭恭敬敬地侍立在門外等候,不言不動,如此等了大半天,程頤這才慢慢睜開眼睛,見楊時和遊酢仍然站在門外等候,大吃一驚,問道:"你倆還在這裡沒走?"這時候,門外的雪已經積了一尺多厚,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這種精神讓程頤很受感動,於是,便收他倆為入室弟子,悉心傳授,楊時和遊酢果然不負所望,後來,各自成為一代理學大師。

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