我的“戰鬥“生活_小學寫人記事作文

我的“戰鬥“生活_小學寫人記事作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的“戰鬥“生活_小學寫人記事作文，希望對大家有所幫助。

　　人每天都在奮鬥，不如說人每天都在“戰鬥“．

　　早上的戰鬥：

　　第一“戰“：與大懶蟲的戰鬥：清晨，我睡得正香，“丁零零!丁零零!“我睜開朦朧的眼睛，看了看鬧鐘，已經6：30了．“怎麼時間過的.這麼快呀!“說完，又倒下床去．這時，“救園團“-媽媽來了!她一隻手揪起我的耳朵，一隻手掀起被子，硬是“幫“我取得了勝利．

　　上午的戰鬥：

　　第二“戰“：與上課睡覺的戰鬥：因為早上沒睡好，雖然勝利了，可大懶蟲還不肯放過我．第一節課是數學課，我哈氣連天，為了不被老師發現，我硬忍著．這時，數學老師用嚴厲的眼光看著我，大懶蟲就立刻逃之夭夭了，看來，薑還是老的辣啊!

　　下午的戰鬥：

　　第三“戰“：與作業的戰鬥：回到家裡，我一看到那“成堆“的作業我就鬱悶．話雖這麼說，但還是得和那些“敵人戰鬥“．語文作業：抄詞最簡單，我“洗刷刷“的寫，最後，字連我自己都認不出來了．作文就更簡單了，我大筆一揮，就寫完了，在看看鐘，媽呀!已經過了3小時了＊＊＊＊＊＊

　　你每天是怎樣“戰鬥“的？快點告訴我吧!

　　人每天都在奮鬥，不如說人每天都在“戰鬥“．

　　早上的戰鬥：

　　第一“戰“：與大懶蟲的戰鬥：清晨，我睡得正香，“丁零零!丁零零!“我睜開朦朧的眼睛，看了看鬧鐘，已經6：30了．“怎麼時間過的這麼快呀!“說完，又倒下床去．這時，“救園團“-媽媽來了!她一隻手揪起我的耳朵，一隻手掀起被子，硬是“幫“我取得了勝利．

　　上午的戰鬥：

　　第二“戰“：與上課睡覺的戰鬥：因為早上沒睡好，雖然勝利了，可大懶蟲還不肯放過我．第一節課是數學課，我哈氣連天，為了不被老師發現，我硬忍著．這時，數學老師用嚴厲的眼光看著我，大懶蟲就立刻逃之夭夭了，看來，薑還是老的辣啊!

　　下午的戰鬥：

　　第三“戰“：與作業的戰鬥：回到家裡，我一看到那“成堆“的作業我就鬱悶．話雖這麼說，但還是得和那些“敵人戰鬥“．語文作業：抄詞最簡單，我“洗刷刷“的寫，最後，字連我自己都認不出來了．作文就更簡單了，我大筆一揮，就寫完了，在看看鐘，媽呀!已經過了3小時了......

　　你每天是怎樣“戰鬥“的？快點告訴我吧!