高中成語解釋

高中成語解釋

  成語是中國漢字語言詞彙中一部分定型的片語或短句。成語是中國傳統文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。小編精心為你整理了高中成語解釋,希望對你有所借鑑作用喲。

  高中成語解釋 1

  萬人空巷:家家戶戶的人都從巷裡出來了,多用來形容慶祝、歡迎等盛況。

  久假不歸:長期借用而不歸還,

  屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯,

  春風化雨:比喻良好的薰陶和教育,

  勉為其難:勉強去做能力所不及或不願去做的事,

  罪不容誅:罪大惡極處死都不能抵償的意思,

  危言危行:講正直的話,做正直的事的意思,

  十室九空:形容天災人禍使得人民流離失所的悲慘景象,

  高山流水:比喻知己或知音,也比喻樂曲高妙。

  曾幾何時:這過去沒多久。不能理解為不知什麼時候。

  不以為然:不認為對,表示不同意(多含輕視意、。不能理解為不在乎。

  不忍卒讀:形容文章悲慘動人,重在悲,不能理解為文章的好壞。

  目無全牛:指藝人的技藝高超,得心應手。不能理解為缺少整體性,系統性。

  感同身受:指感激的心情如同身受恩惠一樣。不能理解為共鳴。

  雅俗共賞:指人的文化藝術水平的高低。不能理解為作品的雅俗。

  不足為訓:指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為不值得作為教訓。

  求全責備:指對人對事苛求完美。不能理解為對人的責備。

  差強人意:只勉強使人滿意,不能理解為太差勁。

  不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為不能刊登的文章。

  文不加點:形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為寫文章不加標點。

  耿耿於懷:形容有心事不能忘記。不能理解為對人懷恨在心。

  噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為冷的不能出聲。

  具體而微:形體具備而規模小。不能理解為事物具體而細小

  對簿公堂:指公堂上受審。不能理解為告上法庭。

  目光如炬:形容見識遠大,不能理解為目光炯炯有神

  眾望所歸:(陳述物件應該是人、

  樂此不疲:形容對某事特別愛好而沉浸其中。

  山高水長:人的品格節操高潔,影響深遠。

  長此以往:老是這樣下去。(多指不好的情況、(多陳述將來的狀態、

  高中成語解釋 2

  剪髮杜門:剪髮:剪掉頭髮,指削髮為僧。杜門:閉門。剪髮為僧,閉門不出。

  及鋒而試:及:乘;鋒:鋒利,比喻士氣高昂;試:試用。趁鋒利的時候用它。原指乘士氣高漲的時候使用軍隊,後比喻乘有利的時機行動。

  盡善盡美:極其完善,極其美好。指完美到沒有一點缺點。

  簡能而任:簡:選擇。任:作用。選擇有才能的人委以重任。

  金戈鐵馬:戈閃耀著金光,馬配備了鐵甲。比喻戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。

  舉案齊眉:送飯時把托盤肖得跟眉毛一樣高。後形容夫妻互相尊敬。

  舉世混濁:舉:全。混濁:不清明。世上所有的人都不清不白。比喻世道昏暗。

  進退兩難:前進和後退都難。比喻事情無法決定,因而難以行動。

  盡如人意:盡:人;如:依照,符合。事情完全符合人的心意。

  居安思危:雖然處在平安的環境裡,也想到有出現危險的可能。指隨時有應付意外事件的思想準備。

  九霄雲外:在九重天的外面。比喻無限遠的地方或遠得無影無蹤。

  鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。指學習不專心。現表示將有所得。

  魂不守舍:舍:住宅,比喻人的軀殼。靈魂離開了軀殼。指人之將死。也形容精神恍惚。

  寒蟬悽切:寒蟬:冷天裡的知了。天冷時,知了發出悽慘而低沉的聲音。文藝作品中多用以烘托悲涼的氣氛和情調。

  何足掛齒:足:值得;掛齒:提及,談及。哪裡值得掛在嘴上。不值一提的意思。

  虹銷雨霽:虹:彩虹;銷:同“消”,消失;霽:本指雨止,也引申為天氣放睛。彩虹消失,雨後天睛。

  橫槊賦詩:槊:長矛;賦:吟。橫著長矛而賦詩。指能文能武的英雄豪邁氣概。

  惠風和暢:惠:柔和;和:溫和;暢:舒暢。柔和的風,使人感到溫暖、舒適。

  荒謬絕倫:絕倫:超過同類。沒有比這更荒唐更不合情理的了。

  迴腸蕩氣:回:迴轉;蕩:動搖。使肝腸迴旋,使心氣激盪。形容文章、樂曲十分婉轉動人。

  畫地為牢:在地上畫一個圈當做監獄。比喻只許在指定的範圍內活動。

  魂飛魄散:嚇得連魂魄都離開人體飛散了。形容驚恐萬分,極端害怕。

  揮金如土:揮:散。把錢財當成泥土一樣揮霍。形容極端揮霍浪費。

  迴光返照:指太陽剛落山時,由於光線反射而發生的天空中短時發亮的現象。比喻人死前精神突然興奮。也比喻事物滅亡前夕的表面興旺。

  忽忽不樂:忽忽:心中空虛恍惚的情態。形容若有所失而不高興的樣子。

  虎狼之國:像虎和狼一樣兇猛的國家。比喻侵略成性的國家

  鉤心鬥角:心:宮室的中心;角:簷角。原指宮室建築結構的交錯和精巧。後比喻用盡心機,明爭暗鬥

  高風亮節:高風:高尚的品格;亮節:堅貞的節操。形容道德和行為都很高尚。

  高朋滿座:高:高貴。高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。

  格格不入:格格:阻礙,隔閡。形容彼此不協調,不相容。

  狗仗人勢:仗:倚仗、仗勢。比喻壞人依靠某種勢力欺侮人。

  鼓角齊鳴:鼓:戰鼓;角:古代軍隊中的樂器,即號角。戰鼓響,號角鳴。形容軍隊出擊時的雄壯陣勢。

  鬼鬼祟祟:祟:古人想象中的鬼怪或鬼怪出而禍人。指行動偷偷摸摸,不光明正大。

  姑置勿論:姑:姑且。置:放在一邊。姑且放在一邊不去談論。亦作“姑置不論”、“姑置勿陳”。

  高姓大名:詢問人家姓名時的客氣用語。同“高名大姓”。

  鼓刀屠者:鼓刀:動刀。宰殺牲畜的屠夫。指社會地位低下的人

  沸沸揚揚:沸:水翻滾的樣子;揚:上升,升騰。像沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧擾,議論紛紛

  高中成語解釋 3

  左支右絀 發音 zuǒ zhī yu chù

  釋義 支:支援;絀:屈曲,引伸為不足。原指彎弓射箭的姿勢,左手支援,右手屈曲。指力量不足,應付了這方面,那方面又出了問題。

  出處 《戰國策·西周策》:“我不能教子支左屈右。”

  示例 兩路夾攻,殺得冷軍~,只好棄甲曳兵,敗陣下去。(蔡東藩、許厪父《民國通俗演義》第二十八回、

  振振有辭

  發音 zhèn zhèn yǒu cí

  釋義 振振:理直氣壯的樣子。形容自以為理由充分,說個沒完。

  出處 清·梁啟超《關稅權問題》:“今者外人之以排外相誣者,既振振有詞,其烏可更為無謀之舉,以授之口實也。”

  示例 小順兒的媽的北平話,遇到理直氣壯~的時候,是詞彙豐富,而語調清脆,象清夜的小梆子似的。(老舍《四世同堂》八、

  做賊心虛

  發音 zu zéi xīn xū

  釋義 虛:怕。指做了壞事怕人知道,心裡老是不安。

  出處 宋·釋悟明《聯燈會要·重顯禪師》:“卻顧侍者雲:‘適來有人看方丈麼?’侍者雲:‘有。’師雲:‘作賊人心虛。’”

  示例 這個毛病,起先人家還不知道,這又是他們~弄穿的。(清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第六十回、

  正中下懷 發音 zhèng zhng xià huái

  釋義 正合自己的心意。

  出處 《後漢書·劉玄傳》:“帝方對我飲,正用此時持事來乎!”

  示例 不想他那裡來請,~。(明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第五十回、

  早占勿藥

  發音 zǎo zhān wù yào

  釋義 不用服藥而病癒。祝人早日病癒的話。

  出處 《易·無妄》:“無妄之疾,勿藥有喜。”

  示例 為了祈求皇帝~,她心甘情願地拈香磕頭,唸唸有詞地禱祝了許久。(高陽《玉座珠簾》下冊、

  高中成語解釋 4

  1、肝腦塗地——表示竭盡忠誠,不惜任何犧牲。〖錯例〗西山村伏擊戰中,日寇被八路軍打得橫屍阡陌,肝腦塗地。

  2、拐彎抹角——形容行路曲折很多,也比喻講話不爽直。〖錯例〗他看問題總是拐彎抹角,以至於捲進生活的旋渦,不能超脫。

  3、耿耿於懷——耿耿:心情不安寧,不踏實。老梗在心裡,不能忘掉。

  4、甘之如飴——甘:甜,引申為甘願,樂意。飴:yí,飴糖,麥芽糖。認為她甜得像糖一樣。多比喻甘心情願去做某種艱苦的事或勇於承受最大的犧牲。〖錯例〗生活水平的提高讓他精神愉快,這種甘之如飴的生活讓他感到滿足。

  5、乾雲蔽日——形容樹木高大,枝繁葉茂。〖錯例〗摩天大樓,乾雲蔽日,氣勢不凡。

  6、工力悉敵——雙方用的功夫和力量不分高低。常用來形容兩個優秀的文學藝術作品不分上下。

  7、功敗垂成——事情將要成功的時候,遭到了失敗。〖錯例〗太平天國農民起義軍領袖,本可以把革命進行到底,但結果卻半途而廢,功敗垂成,真令人惋惜。(與“半途而廢”矛盾、

  8、官樣文章——本指堂皇典雅的進呈文字。後多比喻徒具形式的例行公事或措施。〖錯例〗應用文,比如合同調查報告總結等官樣文章,一般不使用文學語言。

  9、狗尾續貂——原指官爵太濫。古代皇帝的'侍從官員用貂尾作帽子上的裝飾,官封得太濫,貂尾不夠只好用狗尾來代替。後來比喻拿不好的東西續在好東西的後面,前後不相稱。多指文學作品。〖錯例〗文章這兩段之原先銜接得很順當,修改者卻在中間硬加了兩個所謂“過渡句”,反而給人以狗尾續貂之感。

  10、過猶不及——猶:如,同。及:到。事情做過了頭,就跟做得不夠一樣,都是不對的。

  11、刮目相看——用新的眼光來看待。也說刮目相待。【正例】進入高三以來,一向成績平平的陳立真特別刻苦,進步很大,真叫人刮目相看。

  12、鬼斧神工——建築雕塑等技藝精巧。常被誤用來形容自然景物。

  13、瓜田李下——“瓜田不納履,李下不整冠”意思:在瓜地裡不要彎腰提鞋,在結著李子的樹下不要舉手整地帽子。瓜田李下就是指容易發生嫌疑的地方。

  14、過猶不及——事情做得過火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。

  15、果不其然——果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。〖錯例〗聽說這位氣功大師能夠功發疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那麼大的能耐。

  16、狗彘不食——形容人的品質極其惡劣。

  17、恭敬不如從命——與其態度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。

  18、綆短汲深——綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井裡打水。比喻能力微薄,任務重大。

  19、功虧一簣(kuì、——比喻事情只差最後一點沒有完成。虧,缺少;簣,土筐。

  20、故步自封——比喻安於現狀,不求進步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。

  21、過眼雲煙——比喻很快就消失的事物。

  22、姑妄言之——姑且隨便說說,不一定有什麼道理。多用作自謙,用來說別人不恰當。〖錯例〗在座的各位都是本領域的頂尖專家,我們請大家來,就是想聽聽各位的高見,大家不必客氣。就姑妄言之吧。

  23、好為人師——喜歡做別人的老師,表示不謙虛。〖錯例〗在這所山村小學裡,他一干就是三十年,全身心撲在了學生身上。他常說:“要有下一輩子,還當孩子王!”王老師的這種好為人師的精神深深地感動了那些純樸的鄉親們。

  24、好整以暇——形容雖在百忙之中仍然從容不迫。

  25、浩如煙海——形容典籍圖書等極為豐富。不能形容商品。〖錯例〗這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。

  26、河東獅吼——是指厲害的婦人,用來嘲笑怕婆子的男子。

  27、河清海晏——形容天下太平。〖錯例〗環境汙染曾一度成為某沿海城市經濟發展的最大障礙,經過大力的治理,該市現在已是天藍地白,河清海晏了。

  28、和盤托出——願意是端東西時連盤子一起託了出來。比喻毫無保留地說出實情。

  29、鴻鉅製——指規模宏大的著作。【正例】《康熙王朝》是一部以史實為依據的鴻鉅製,它囊括了康熙在位時所有的重大歷史事件。(春季、

  30、含英咀華——咀:jǔ,細嚼。英華:花。口中含著花細細咀嚼。比喻細細體會玩味文章的精華。

  高中成語解釋 5

  1、汗牛充棟——汗牛:指用牛拉車運書,牛累得出汗。充棟:指書堆滿屋子,一直頂到屋樑。形容書籍極多。〖錯例〗古人中不乏刻苦學習的楷模,懸樑刺股者秉燭達旦者聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。

  2、皓首窮經——皓:hào。皓首:白頭。窮:研究到極點。鑽研經典一直到老。

  3、毫髮不爽——一點也不差。毫髮,毫毛和頭髮,形容極其細微。常常誤解為“身體很不舒服”。〖錯例〗小王今天淋了雨,周身溼透,毫髮不爽,應趕快吃點防感冒的藥。

  4、渙然冰釋——像冰塊遇熱,一下子就融解了。比喻疑慮誤會很快消除。〖錯例〗這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們所有的煩惱都渙然冰釋了。

  5、邯鄲學步——邯鄲:hándān。比喻生硬地模仿,不但學不到人家的本領,反而連自己固有的長處也丟掉了。〖錯例〗我們應該向先進企業學習,起初可能是邯鄲學步,但終究會走出自己的路來。

  6、怙惡不悛——怙:hù,依靠。悛:quān,悔改。堅持作惡不肯悔改。

  7、火中取栗——慄:lì。比喻為別人冒險,白吃苦頭,自己卻得不到好處。〖錯例〗今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火,銷售價格甚至低於成本,這對消費者來說倒正好可以火中取栗。

  8、懷瑾握瑜——瑾瑜:美玉。比喻人具有純潔而美好的品德。

  9、毀家紓難——毀家:分散家產。紓:shū,解除緩和。捐獻全部家產,解救國難。

  10、禍不單行——禍害常常一起到來。〖錯例〗沒想到由於愛民大廈的工程質量不過關,監督機構工作不到位,結果造成重大事故,真是禍不單行。

  11、禍起蕭牆——蕭牆:古代宮室內當門的小牆(照壁、,比喻內部。禍亂就發生在內部。【正例】某些人以“禍起蕭牆”來解釋“·”恐怖事件的本源,顯然是不公允的。

  12、虎視眈眈——眈眈:dān,注視的樣子。形容惡狠狠地盯著,將要下手攫取。〖錯例〗戰士們正趴在塹壕沿上,緊握著鋼槍,虎視眈眈地望著敵營。(褒貶誤用、

  13、揮灑自如——比喻寫文章畫畫運筆不拘束,十分自如。〖錯例〗他是個精瘦的中年人,說話做事都揮灑自如,給人一種非常幹練的印象。

  14、駭人聽聞——駭:hài,驚嚇。使人聽了非常震驚。強調客觀效果。【正例】今年春節期間,山西某地發生了一起駭人聽聞的假酒案。

  15、繪聲繪色——指講述描摹事物的情景非常生動逼真。不用於演戲。〖錯例〗這場戲演得繪聲繪色,贏得滿場觀眾的喝彩。

  16、海市蜃樓——比喻人世繁華的虛幻,虛幻的事物。

  17、鶴髮童顏——形容老年人氣色好。

  18、諱莫如深——隱瞞得再沒有比它更深的了。

  19、呼之欲出——指人像等畫的逼真,似乎叫一聲他就會從畫裡走出來,泛指文學作品中人物的描寫十分生動。

  20、集思廣益——廣泛吸收群眾有有益的意見。主語應該是領導者。〖錯例〗國有企業改革的攻堅目標已經確定,如何保證這一目標的實現呢?兩代會上,代表和委員們集思廣益,各抒己見。

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