把握時間的作文三篇
把握時間的作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的把握時間的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
把握時間的作文 篇1
總有的人說自己難以充足利用時間，抱怨時間總是在不經意時偷走；總有的人說自己總為時間煩惱，而很少用微笑面對生活；總有的人說自己還未體會到快樂，忙忙如水流的生活已經替代了幸福。可是，“時間是生命”，在你不在乎的那一瞬間，拋棄時間，也就拋棄了你自己。
把握，卻很少有人懂得這兩個字。這兩個字在人們的眼中是多麼簡單而易做的事啊，可卻在無意中，已將“把握”悄悄的從他們的人生中一點一點兒的忘掉。把握自己的時間，一直是我視其為的座右銘，而拼搏，一直是把握自己的時間最主要的前提。
把握時間，就要珍惜時間。有句話說的好：“樹的方向，由風決定；人的方向，由自己決定。所以，我一定要——以今日之我，勝昨日之我；以明日之我，勝今日之我。”珍惜每一秒，珍惜每一分，珍惜每一天，以拼搏來戰勝每日不同的自己，與時間搏鬥來獲取快樂生活。但絕不是讓自己每天生活在繁忙的世界中。有時，珍惜時間，也是放鬆自己的時候。因為沒有一個人可以忍受每天生活在過度的緊張繁忙的生活中。
拼搏，在把握自己的時間中開出一朵又一朵絢麗的花，裝點著我們自己的世界。感受著“梅花香”的來之不易，“寶劍鋒”的痛苦磨礪。喜歡拼搏，喜歡在自己的世界中種下一顆顆種子，看著它們，在與命運拼搏中成長。泰戈爾說過：“只有在地獄般的磨練中，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”。只有拼對了，搏出了汗水，才能把握時間，讓每個人的世界中開出無數美麗的花兒。
拼搏人生，幸福一生。正如諺語所言：“有事者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”只要敢於拼搏，敢於嘗試，時間就會為你所用。張海迪把握了時間，拼搏了一生，綻放了無數次陽光的微笑；霍金把握了時間，拼搏了一生，受世人敬佩，與之作為奮鬥目標。把握了自己的時間拼搏了，那麼，何來不足時間之談？何來無快樂之言？
把握時間，不是在抱怨時間的不足夠中進行。因為，如果你有時間來抱怨不足，那麼省掉這一部分的抱怨，時間又豈能不足用呢？所以，把握自己的時間，拼搏吧，沒有拼搏，把握時間又何以談呢？
時間一去未抓住，後悔千年終無用。在有限的時間中拼搏人生，會換來無限快樂。所以，從現在開始，停止抱怨你的時間不足，停止埋怨你生活得不夠快樂，用拼搏裝點你的世界吧，用把握自己的時間去嚐嚐快樂的味道吧。
把握自己的時間，拼搏吧！
把握時間的`作文 篇2
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭髮的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅乾上塗乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰鬥。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由於都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之後，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻鬆懈。
記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字裡行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
把握時間的作文 篇3
“放學了，安靜理書包吧。”隨著班長一聲令下，幾個前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就衝出了教室。他們要去幹什麼？其實全班都心知肚明。路過學校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個，要麼拿著手機開黑，要麼全圍在一個人身邊看他玩部落衝突……連放學後這一點點碎片時間也能利用起來，還真厲害呢。我這麼想著，走進了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發新的動態，再點個贊評個論。誒對了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊開啟快看app，想著女主會不會接受男主呢……
沒多久就到站了，盤算著今天作業不是很多，回家可以玩會兒王者了，於是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包裡的作業刷了會兒題，實在是忍不住一旁手機的誘惑，領了登陸獎勵便開始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神。”打完三局，望了望鍾已經快六點了，我繼續趕作業。
才做了幾分鐘，同學的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包裡翻一下，我好像沒發到啊是不是誰拿錯了？”“我沒拿，學校裡我就理過包了，要是實在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話，我猛然想起剛答應了給另一個同學發家校，藉著這個給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學同學現在作業這麼少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。
吃飯的時候，一邊看著新聞，一邊想明天上學早讀還可以複習下古文應付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學語音聊天，看喜歡的小說書……
我的一天就這麼過去了，彷彿很充實沒有空隙，但又彷彿除了作業沒做其他什麼有意義的事啊？那麼多本可以看書寫字複習的碎片時間，我都用來幹什麼了？
現代生活的確是碎片化的，但碎片時間同樣可以利用。老師一直說這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什麼時候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時間全部握在手中，不就是完整的時間了嗎？如果一天的碎片時間能讓你比別人多做一件事，那一週、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說，好好把握碎片化時間是最重要的。