把握時間的作文（精選18篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的把握時間的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　把握時間的作文篇1

　　當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。

　　當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭髮的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。

　　當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。

　　當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅乾上塗乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！

　　我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰鬥。

　　我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由於都在計劃之中，所以反而從容。

　　我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之後，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻鬆懈。

　　記住！上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰勝自己的惰性；無法戰勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”

　　把握時間的作文篇2

　　人生的這一條道路，說是漫長它卻短暫，雖然道路兩旁的景色令人留戀，可有時它卻稍縱即逝；說是短暫它卻漫長，望不盡的道路兩旁有荊棘遍佈，有石頭磕絆，讓看似快樂的旅途多了幾點難過的插曲。

　　我知道，人生是一場限時遊戲，時光匆匆逝去卻是無聲無息。我想把時間緊緊抓牢，把它凝固在手中，它卻從我的指尖裡溜去了。所以，我明白了，時間，需要我們把握，道路，需要我們不斷向前……

　　期末考試之後，我一度為自己為把握好時間而沮喪。總是認為自己這一科考砸了，那一科拖後腿了，我做最壞的打算，考試前幾個星期的努力白費了，所以，考試後的一個星期我的腦子裡都不敢想成績二字。考試成績終於還是“新鮮出爐”了，心似乎要蹦出來。我害怕！我害怕看到令我沮喪的成績，我害怕它讓我跌倒了怕不起來了……然而，成績似乎並沒有像我想象得那麼糟糕，大大出乎我的意料：原來，我的努力沒有白費！我認真的思索了一會兒，似乎還缺點兒什麼。自信！對，自信！之前，對自己的能力沒有信心，總認為自己不夠別人棒，這大概就是妄自菲薄的含義了吧。嗯，我輕聲笑了，我為自己感到高興。

　　回到家，我迫不及待地把成績單恭恭敬敬地上遞給母親，請她“批閱”。我在一旁手舞足蹈，心裡比吃了蜜糖甜得多。母親接過成績單，細細望了幾眼，也有幾分喜悅。但是不一會兒，她卻半喜半憂地說：“快樂雖然掩飾不了，可是你至於那麼喜形於色嗎？你小心點兒，小心從天上摔倒地底下去了……”我明白母親的意思，我想想也是，上學期期末考拔尖兒，可是這一學期的第一次月考就後退了十幾名了。這一跤確實跌得挺重的，還好，我爬起來了。

　　母親在我的手冊寄語上寫過，“跌跤了並不可怕，可怕的是沒能從原地爬起來，還等別人攙扶。”嗯，這句話說得不錯。我這一次沒有跌跤，是因為我付出了努力，付出了汗水，才收穫到這樣的果實。如果是得意忘形，這一跤會跌得更重。嗯，我得收斂起來，把握住時間，再接再厲。

　　時間有限，人生路的終點離我還很遠，途中會有鮮花綻放，有荊棘霸道，有林間薈萃，有小石磕絆，旅途神秘而充滿艱險，不是當你遇到困難的時候都會有人及時地伸出援手幫助你，所以，自己要適應著一切，把握好時間，把信心裝滿，朝著前方，一直走下去。

　　哦，別忘了，前方有一道美麗的風景，看到了嗎？所以，得走下去……

　　把握時間的作文篇3

　　青春是每個人生命裡的一道風景線，是一道絢麗的彩虹。風景雖美，卻也有殘落的一天，彩虹再豔，但也有消失的一瞬。一眨眼，不經意之間，我們就會發現自己美好的流年也已即將枯竭。惶恐與不安，擔驚與受怕，也都無法挽回已逝的時間。唯一能做的，就是把握好現在，把握住自己。

　　把握自己，不僅是想象中的那麼隨便。把握今天，也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

　　“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，它便從凝然的雙眼前過去了。”

　　那麼，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時間從眼前流過而無可奈何？伸手欲捉，卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息，但又可惜！

　　時間是構成生命的基礎，但我們一面喊著珍惜時間，一面用大把大把的時間去做一些無關緊要的事或在發呆。難道時間對我們就這麼寬裕，我們的時間就如此富裕嗎？！我悲哀，我沉痛！我們以一臉無所謂的神情向白白流走的時間告別，卻忘了這簡直是在浪費我們的生命！！

　　莫等閒，白了少年頭，空悲切！

　　時間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

　　我們總下意識的說“還有明天”，我們總會習慣的喊“以後再說”。這時的我們，又有幾人想起了老祖先們飽含悔恨的勸說？“明日復明日，明日何其多”。我們一次次地食言，一次次地把事情嚮明天擱，有沒有人懷疑終有一日我們口中的明天會乾涸？如果今天是我們生命的最後一天，捫心自問，我們有多少悔恨，有多少遺憾，有多少事情還在耽擱？

　　虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時間吧！

　　把握時間的作文篇4

　　“放學了，安靜理書包吧。”隨著班長一聲令下，幾個前排的男生像聽到了槍響似的拎著書包就衝出了教室。他們要去幹什麼？其實全班都心知肚明。路過學校旁的全家啊，肯德基啊，總能見到他們幾個，要麼拿著手機開黑，要麼全圍在一個人身邊看他玩部落衝突……連放學後這一點點碎片時間也能利用起來，還真厲害呢。我這麼想著，走進了地鐵站，戴上耳機掏出交通卡，乘電梯的時候順便刷刷微博，看看李榮浩有沒有發新的動態，再點個贊評個論。誒對了，喜歡的漫畫今天更新了！我趕緊開啟快看app，想著女主會不會接受男主呢……

　　沒多久就到站了，盤算著今天作業不是很多，回家可以玩會兒王者了，於是我開了一輛摩拜就飛快地騎回家。拿出書包裡的作業刷了會兒題，實在是忍不住一旁手機的誘惑，領了登陸獎勵便開始打排位賽。“哇這孫尚香三殺！大神大神。”打完三局，望了望鍾已經快六點了，我繼續趕作業。

　　才做了幾分鐘，同學的電話就來了：“看到我抄寫本了嗎？快快快書包裡翻一下，我好像沒發到啊是不是誰拿錯了？”“我沒拿，學校裡我就理過包了，要是實在找不到你就先拿本新的吧。”掛了電話，我猛然想起剛答應了給另一個同學發家校，藉著這個給自己找的看微信的理由，我又刷了刷朋友圈。“小學同學現在作業這麼少？好羨慕……”看著別人在外面浪的照片，我不禁感嘆道。

　　吃飯的時候，一邊看著新聞，一邊想明天上學早讀還可以複習下古文應付語文考試。睡覺前我便心安理得地和同學語音聊天，看喜歡的小說書……

　　我的一天就這麼過去了，彷彿很充實沒有空隙，但又彷彿除了作業沒做其他什麼有意義的事啊？那麼多本可以看書寫字複習的碎片時間，我都用來幹什麼了？

　　現代生活的確是碎片化的，但碎片時間同樣可以利用。老師一直說這樣的話：“我不要求你們每天怎樣怎樣做很多練習題，但是隨便什麼時候抽二十分鐘讀課文總行吧？”將一大把碎片時間全部握在手中，不就是完整的時間了嗎？如果一天的碎片時間能讓你比別人多做一件事，那一週、一月、一年呢？你能比別人多做許許多多的事，在人群中脫穎而出。醒醒吧，我對自己說，好好把握碎片化時間是最重要的。

　　把握時間的作文篇5

　　告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動著翅膀飛向我們。

　　新學期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假裡的寶貴時間統統從我手中溜走了，到現在我的.作業還沒有做好，想起前幾個星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業，現在後悔莫已，現在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什麼用呢？只有加快腳步，試圖追上時間，只有擠出時間來，把剩下的作業完成，在留一些時間來做一做新學期的準備工作。

　　時間逃去如飛，來去匆匆。時間是不會停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時間花在一些有用、有價值的事情裡。不把珍貴的時間花在一些無聊的地方。時間來無影，去無蹤。時間對於每一個人來說都是完全的公平公正的。可是為什麼人與人之間會有差距呢？一天二十四個小時，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學富五車。而有些人卻遊手好閒、無所事事。因為他們利用時間的方法有所不同。學富五車的人把時間用在一些有意義的地方，而遊手好閒的人把時間花在一些沒有意義的地方，所以導致兩人的差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。

　　時間可以成就一個人，也可以毀掉一個人。關鍵是要看你怎樣利用時間。時間是一位鐵面無私的裁判；是一位永不停息的跑步冠軍；是一個清正廉潔的清官。我一定要珍惜時間，不無端的浪費時間。不讓寶貴的時間浪費在一些無意義的事情裡，要在有限的時間裡創造出無限的價值。

　　把握時間的作文篇6

　　“滴答，滴答”快樂的時光轉眼既逝。

　　“滴答，滴答”痛苦的時間為何如此漫長？

　　不必抱怨，因為我們知道，時鐘是真誠的，它對所有的人總是一視同仁，不管是十分火急，還是漫漫長夜，它總是不緊不慢；無論你是快樂或悲傷，它只是輕聲告訴你又度過了多少時間，因為這才是時間使者應該履行的職責。

　　時鐘被人們視為時間的代言詞，鐘擺來回擺動，時間便默默耗去。但時鐘決不會告訴人們，他們是否虛度了光陰。

　　時鐘，讓人們的生活具有穩定性和規律性，是它讓人們知道了什麼是效率，因為在鐘被發明之前人們對時間的概念只停留在早上、中午、晚上這個層面。

　　有人說，當時針和分針在12這個地方重合，便是新的一天開始。是的，當時針和分針同時抵達12這個地方，也象徵著新一輪希望的升起。

　　時鐘，我深深地被它的毅力折服，它的時針、分針和秒針始終在不停地運動，就象三個不知疲倦的人在賽跑，一秒鐘一次，一分鐘60次，一小時3600次……那一天一個月一年的跑動次數累計起來就是天文數字了。它比人更偉大之處是不被表面的龐大所嚇倒，它知道，它只要每秒種堅持擺一下既可，所以它不離不棄，不慍不怒，不卑不亢，即使在殘酷的現實面前，即使在時間的損耗之下，它依舊是“滴答、滴答”，這聲音是深刻在警醒自己：堅持，堅持，不要停下。

　　時鐘是世界上最勤奮的工作者，雖然它不可能時刻再你身邊，可是在你的心中，永遠有一隻腳在“滴答，滴答”地走著，當它讓所有的人都懂得時間的意義時，那兩種單調的音符便動聽起來了……

　　把握時間的作文篇7

　　時間如流水，在你不注意時嘩嘩地流走；時間似金錢，卻無法用金錢買回；時間像沒有聲音的銼刀，默默地打磨著未知的事物；時間悄然無息地來，又寂靜無聲地去；時間，一去而不復返。

　　這是一卷時間的膠帶——

　　記得我剛上小學，初來乍到，什麼都不懂，不認識從校門口到班級的路，不會系紅領巾，不知道哪幢是教學樓，每節課總用最爽朗的聲音朗讀，用最嘹亮的聲音回答老師的問題，沒有煩惱，沒有憂愁，從不期盼什麼，覺得任何事情的發生都是理所當然，沒有起因，就莫名其妙地有了結果。笑聲永遠洋溢在校園裡，迴盪在學校的每一個角落，習慣了考試，習慣了拿滿分，對於高年級同學的憂慮絲毫不能理解。

　　四年級時，我懵懵懂懂的，似乎明白了些事物，但又似乎不明白，總覺得有一隻無形的手，在推著我往前走，課本中提到“少壯不努力，老大徒悲傷”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，也慢慢地從只會背誦到漸漸明白了它的意思。那時的我，感覺自己觸控到了時間，但那僅僅只是一個觸控。

　　現在，六年級上學期已經結束了，再過一個月，就到了小學階段的最後一個學期。多麼短暫的時間啊！接下去將是一個嶄新的開始，我們將經歷前所未有的挑戰，我們將遇到人生的第一個轉折點——小升初，我想或許到那時，我可以“聽”到那個叫“時間”的事物血液流動的聲音。

　　時間是最珍貴的，我不想墮落現在，後悔當初，我要在這短暫的時間裡，好好珍惜，好好努力，為了以後那個更好的我，為了不讓未來的我，討厭現在的自己，加油！

　　把握時間的作文篇8

　　機會與你擦肩而過，你就失去了一次磨鍊自己的機會。而時間也同樣如此。

　　我是一個喜歡磨嘰的女孩，做事從來不講究速度，總是慢騰騰的。

　　又是一個週一的早晨。“叮鈴鈴……”我的鬧鐘叫了起來。我皺皺眉，翻過身又睡。可這打擾我美夢的噪聲，使得我不得安寧，再也無心睡下去了。

　　哎！還是起床吧！免得又受這聲音折磨。

　　於是我開啟了我的磨嘰模式……春季，我雖脫了冬裝，但是衣服也不少，我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我，有強迫症，要追求每個細節的完美。每件衣服的袖口要整齊，褲子要平整。要使整個人穿戴地特別整齊。就這樣，穿個衣服用了十五分鐘，細細划來，每件衣服都要用3—4分鐘穿好。至於梳頭，更不用提了，最少10分鐘，就為了使頭髮看起來是平整，不亂的。早餐吃切片面包，我吃得可講究了，細嚼慢嚥，吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙，做準備之類的事，一個小時的時間就這樣被我消磨了，我也沒有時間背書或者晨讀了……

　　這樣一個學期下來，我發現自己口語能力略有下降，我有些奇怪？以我的水平，口語是完全沒有問題的呀！我細細回顧了自己一天的生活。早上……我浪費了太多時間，如果節省一些時間，我不僅可以練習自己的口語，還可以對自己的功課稍有預習。這樣的學習會更輕鬆一點，何樂而不為呢？

　　也是，機會需要把握，時間更需要把握，把握好生活中的每一分每一秒，更可以做更多有益的事，使自己的生活更加充實。

　　所以從現在開始，好好把握時間，對自己有好無壞！

　　把握時間的作文篇9

　　光織交影，日月如梭，時光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時間的摧殘下，無疑會悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時間，捉摸不透。我們無法成為時間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……

　　活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒法做成。他們往往會怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時間”該如何去利用。

　　偉人往往懂得怎樣駕馭時間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個問題：“您的瑜伽是怎樣達到如此之高的境界？”大師笑了笑，而後侃侃談道：“我只是很在乎時間，在燒水時、清晨、夜晚、有一絲空隙的時間，我也會練習。”魯迅先生也曾說過：“哪裡有天才，我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”偉人做事時，往往在時間這一方面比我們有更深層次的認知。

　　生活中也如此，“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”同學們回到家後，可在既有效率又有質量的保證下寫完作業，依然有著豐裕的時間來分配。比如看半小時書、二十分鐘的電視……時間要靠自己掌握。

　　時間需利用，也必須珍惜。

　　奔跑的秒針不會因任何人的緣由而停下，時間是無價之寶，這是珍惜時間的造詣。懶惰之人總會讓時間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時間，有人做完作業後會無聊等待，盼望新學期的到來；而有些人完成任務之後則會根據自己的興趣愛好來學習。一個假期之後，有人會長進許多，有人卻絲毫不見長進。這就是一個鮮明的對比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。

　　把握時間的作文篇10

　　莎士比亞說：“時間的無聲腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理，而稍作停留。”時間就像劃過的流星一樣，一去不回。時間的每一分每一秒稍縱即逝，十足珍貴，所以我們應該要好好的把握時間，讓時間發揮它最大的價值。

　　古往今來，許多知名人物都是因為能知道時間的可貴，妥善運用時間，而成就其偉大事業。例如日理萬機的拿破崙，常常每天工作近二十個小時，睡眠僅有3、4個小時，他非常注重時間的掌控，所以後來成為法蘭西帝國的締造者，卓越的軍事家。而富蘭克林是世界聞名的科學家，不但研究出避雷針等重要發明，更成為美國議員，參與獨立宣言及美國憲法的制定，而被尊稱為“美國建國之母”。富蘭克林正是以“時間就是金錢”的精神致力於科學研究及政治事務，也提倡“今日事，今日畢”的積極態度。時間能積少成多，善用時間，必能掌握自己努力的方向，事先做好計劃並確實執行，也就容易達成自己目標。

　　“我荒廢了時間，時間便把我給荒廢了。”的確，如果荒廢了時間，時間一樣也會把我們荒廢，讓我們一事無成，即使後悔，也太遲了。青春是最寶貴的人生努力階段，終日在網上、遊戲店的青少年，相信等待他的只有無盡的空虛和悔恨吧。

　　時間是上天賜予人們最公平的禮物，每個人一天所得到的時間，都是一樣多。就算有再多的金錢也買不到流逝的光陰。時間來匆匆去匆匆，蹉跎時間，就是浪費生命。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們應該發憤圖強、努力學習、培養愛惜、善用時間的好習慣，相信人生會過得更充實、更有價值。時間掌握在自己手裡，未來也就掌握在自己手裡。

　　把握時間的作文篇11

　　週三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是隻是隨口說說？有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人唸唸有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，並充實自己。

　　清晨，空氣清新宜人，我便伸伸懶腰，到書桌前，預習老師今天應該會教到的課文，早餐時，一邊看著冰箱上的公式、單字，一邊吃麵包、喝牛奶；上課時，認真聆聽，如催眠曲般的教課聲，也可以是進行曲，振奮起來，勤記筆記，下課、空檔、便可以將作業寫完，晚上在家，便可以自由運用時間；睡前，千萬別急著夢周公，複習複習今天上課的內容、順便整理筆記吧！還有步行到補習班時，也可以看看字卡把握時間。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要願意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也並不是想像中的緊迫呢！書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

　　把握時間的作文篇12

　　把握自己，不僅是想象中的那麼隨便。把握今天，也不是簡簡單單就能說出口的謊言。如朱自清所說——

　　“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，它便從凝然的雙眼前過去了。”

　　那麼，是不是我們只能坐著，眼巴巴地看著珍貴的時間從眼前流過而無可奈何？伸手欲捉，卻見它敏捷地從指間溜過。嘆息，但又可惜！

　　莫等閒，白了少年頭，空悲切！

　　時間猶如離弦之箭，稍縱即逝，如果不珍惜，那也只能“空悲切”……

　　虛度光陰，欲自修而年已蹉跎。我們不要再耽擱，不要再彷徨，把握住即逝的時間吧！

　　把握時間的作文篇13

　　在時間面前，我很脆弱。

　　現在是語文考試，我想了很長時間也不知道作文應該寫什麼，感覺被抽去了一切，心裡瀰漫著大片大片的悲傷。很無助。

　　早就養成了戴錶的習慣，秒針滴滴嗒塔地走著，像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走，它從不給我第二次，它從不給我有後悔重來的機會。是的，它很公正。

　　一

　　時間，它是這個汙染極其嚴重的社會中最公正的東西了。因為它給每個人的都一樣，一樣。

　　一樣的條件，卻有不一樣的結果。

　　時間到處都是。它永遠在不停地前進。

　　產房裡第一聲嬰兒的啼哭，喜悅和歡欣留不住它的腳步；垂暮老人躺在床上無力地呼喚，悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的，它鐵面無私。在它面前，一切權力都沒有作用，一切金錢都沒有誘惑。在它面前，所有人都會顯得渺小，顯得無助。

　　二

　　留不住時間，沒有辦法。改變不了時間，也沒有辦法。

　　但是。

　　我可以改變我自己。

　　記得有一句話：在有限的生命裡做無限的事情。於是覺得，是啊，生命有限，時間有限，每個人都一樣，可為什麼有的人能名垂青史，而有的人卻無人知曉，幹不出一番大事業呢？恐怕原因很簡單：對待時間的態度不同，運用時間的方法也不同。

　　在時間面前，我很脆弱。

　　在時間面前，我很迷惑。

　　在時間面前，我懂得了：怎麼樣才能取的與時間的“戰爭”的勝利。

　　於是我微笑著，不再抱怨時間走的快，反而堅定地相信：事在人為。

　　時間一分一秒地走過，

　　我已無力掩蓋什麼，

　　能做的只有，

　　好好把握。

　　把握時間的作文篇14

　　週三下午，和朋友到西湖國小研習，捷運上看見許多趕時間的人們，「趕時間，趕時間」，不論電話中，或兩人的寒暄，總是掛著一句「我趕時間」，可是，他們真的在「趕時間」嗎？看看身邊，那些步伐趕不上「羊兒」的牧羊人們，他們真的在努力追趕「羊兒」嗎？還是隻是隨口說說？

　　有些人一生過得充實、有意義，說不定在地方上還頗有名氣，但有些人卻漫無目的、無所事事，有時還被家人無情唾棄，這是為什麼？公車上，能看到有些人唸唸有詞，甚至有些人拿起筆記型電腦整理工作資料，有些人閉目養神……，這些都是現代人善用時間的例子，我們應學習他人把握時機的優點，並充實自己。

　　六年級，課業開始繁忙和準備國一接軌，時間越來越緊迫，但是「時間就像海綿中的水，只要願意擠，總是還有的」只要仔細安排，還會發現，有時間沉浸在課外讀物，享受運動的興趣，看場精彩的電影……，時間經過安排，其實也並不是想像中的緊迫呢！

　　書桌上的沙漏，時時刻刻提醒著我們，時間不等人，千萬不要浪費光陰，因為「生命固然短暫，我們卻漫不經心的浪費時間，使生命更為短暫」，希望人人都能把握時間。

　　把握時間的作文篇15

　　時間，這是一個雖然人人都擁有，但人人都解不開的。無論從哲學，從科學的角度來看，這都是一個謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類無法從那大坑中知道些什麼。

　　在每一個人類的記憶裡，時間是絕對模糊的；但在人的生命裡，卻又是必不可少的。時間就像燃料一樣，它把人類生命的火焰點亮；然而當這生命之火熄滅的時候——點亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來的便是一個生命的消逝。不過，在這生命的燃料之中，也是有填充物的；這填充物增加的可並不是你的時間；不過，他可以讓你超越生死與時間，成為永恆；但也不是對時間的永恆，而是人類對你的永遠存在的永恆！這，便是對這個世界的奉獻，如果還想在這個世界留下一些你存在過的痕跡，那就去奉獻人類、奉獻世界吧！那就把自己也給奉獻人類吧！不求功名；不求權利；不求金錢；看淡一切，只求奉獻！

　　不過，不要以為時間不重要了——同樣，其實自己的時間也是很重要的，它是你從出生起這個世界並從這個時間消逝的倒計時！正因如此，我們要儘量的去珍惜它，去愛惜併合理的運用它，這可能使你一生受益。況且人類為了生存，就萬萬不能捨去時間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話也同樣證實了，時間是虛無的，它是碰不到也摸不到的，絕對不要妄想操縱時間，那同時也不可能；時間也絕對不能用實質的東西換來，更不要想用金子買到，若真能搶到，早就會被人類所一搶而光的——況且那也不能。時間是絕對公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時間奢望什麼了。

　　所以，當一個人真真正正可以利用、節約自己所擁有的現有的時間，那這個人便是成功的，他的一聲也一直是；這也交給了全人類時間的重要性。可以想象一下：若這個時間沒有時間，那絕對不能稱作為一個完整的世界。

　　時間，是所有的開始以及所有的結束！

　　把握時間的作文篇16

　　學習有的時候與玩會有些衝突，其中最主要的衝突是時間上的衝突。

　　有的時候，我經常會陷入想做自己喜歡的許多事，但必須去學習，而沒時間去做的尷尬局面。就拿最近幾天來說吧，我的作業常常完不成，有的時候，我想要出去走走都沒時間，真想將作業撂下，跑出去痛痛快快地玩幾圈。但是不行啊，作業是必須要做的，如果不做作業的話，被家長懲罰還不算，自己的學習還會下降很多，所以，我只好拼命加快自己做作業的速度，以便節約出一些時間給自己。在這種條件下我做作業的速度提高了好多，雖然整體時間還是那麼一點，但是我自己玩的時間卻明顯多了起來，逐漸地可以玩一點遊戲了，時間對於我來說開始變得充足起來。塞翁失馬，焉知禍福。看來有的時候有點衝突未必不是一件好事，它可以迫使你不斷提高自己把握時間的能力，使你最終解決學與玩的衝突。

　　雖然自己玩的時間可以用提高學習速度的方法增多，但是，很多時候你仍然會感到沒有時間做自己喜歡做的事。其實這是一個喜好問題。

　　當你做自己喜歡做的事時，你會想一直做下去，不知不覺中許多時間過去了，你也沒有感覺。每當遇到這種情況你一定要學會控制自己的慾望，把握好時間。要知道，作為一個學生，學習是第一位的。在這種情況下，你一定要先完成你的學習任務，再做你喜歡做的事情。這樣做不僅可以讓你學習學得更好，而且你在做你喜歡做的事時也會更安心一些。我也有過一邊學習一邊玩的經歷，這感覺實在是太不好受了，簡直就像做賊一樣提防家長的窺視。時不時地還要回頭看一下，有點風吹草動就要結束遊戲，心中擔驚受怕。現在回想起來我真想問一下那時的我：“你玩遊戲到底是為了快樂呀，還是在練反應速度和膽量呢。這樣做遊戲不變味了麼？”

　　用最短的時間完成學習任務，你會有最多的時間做你喜歡做的事；控制好自己的慾望，把握好學與玩的時間，你將會學習更好，玩得也開心。