寫給遠方的朋友的一封信小學生作文
寫給遠方的朋友的一封信小學生作文
遙遠的一方，我藉助一束明亮的月光，真誠的為朋友祈禱祝福，祝福朋友身體健康平安幸福！一起來看看寫給遠方的朋友的一封信小學生作文，歡迎讀者參考！
寫給遠方的朋友的一封信小學生作文1
親愛的朋友：
你好！
接到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識，怎麼會給你寫信呢？看了下面的內容，你就明白了。
我無意中在網易上認識了你。看到那一張張你和你的同學居住的草房和房屋裡的擺設的真實寫照時，才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什麼樣的狀態。很多茅草房頂都長出了綠色的野草，都很厚重。看得出來是舊的一層漏水了，又再把新的一層茅草蓋上去的。牆壁是用破開的竹子圍成的，四處通風。僅有的家產就是一口鍋，幾個碗，一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學校裡種的青菜和米飯，而且青菜裡連一點油腥子都看不到。儘管如此，你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什麼就能吃到什麼，但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。
你們的學校裡沒有專用的學生宿舍，寄宿的學生只能住在教室裡，中間是上課用的桌椅，教室兩邊就是學生晚上睡覺的高低床。因為空間有限，一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的，有的班級寄宿的學生多，白天就把被子放在別人的床上，晚上就把幾張課桌合併在一起當床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛，而深山裡的晚上是很冷的，我真的無法想象在寒冷的夜裡你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下，我們的生活環境實在是太優越了。我們都有自己的房間，冬天來了，桌上放著電熱玻璃板，手中抱著“暖寶寶”，身邊烤著電暖氣。儘管這樣，我們還直喊冷，目的就是為了借學習來騙父母開空調。我們所處的優越環境和你們所處的環境相比，讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。
說了這麼多了，你一定還是很納悶，網上還有那麼多你的同學的.資料，我為什麼偏偏選中了給你寫信呢？這是因為，我的學習成績在年級名列前茅，每年都被評為三好學生，這一點與你很相似。同時，我也是一個愛好廣泛、樂於助人的學生。看了資料中對你作出的“讀書很用功，學習成績相當不錯”的評價，望著你那一雙充滿智慧的眼睛，我堅信，我們一定會有許多相同的興趣愛好，當然就會有許多共同語言，所以我決定選擇你作為我的“手拉手”夥伴。不過，我選擇你還有一個比較自私的理由，知道嗎？我們是同年同月出生的，說不定我們的生日還是同一天呢！
寫這封信，本來是為了完成一次作業，但是在準備作業的過程中，我無意中發現了你，所以我決定，和你建立永久的友誼，希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。
我有一個夢想，那就是：希望有一天，你能來我們家作客，我會帶你去看我的學校，把我的朋友介紹給你，教你學電腦，聽你講你和你的朋友的故事。當然了，我也希望能去看看你的家鄉，聽說，那裡的景色特別美，歡迎我嗎？
期待著你的回信，希望這封信會成為我們友誼的起點，希望在不久的將來，我們能借助書信搭起友誼的橋樑，互相共同加油！
你們的朋友**
寫給遠方的朋友的一封信小學生作文2
親愛的朋友：
你好！
雖然我們沒有見過面，但是我願以一顆真誠的心與你交朋友。我叫王**，就讀**小學五3班的一名同學，我是一個愛好畫畫。看書。書法的小女孩。建陽的附近有一個城市武夷山，武夷山的山一座座拔地而起。各不相連，武夷山的茶葉很有名比如：鐵觀音。大紅袍。金駿眉。正山小種等……武夷山最有名的是大紅袍，大紅袍非常稀有，就三棵懸掛在山上，武夷山的水非常清，清的連水底下的小沙石都看得見。
我經常在電腦和電視看到你們因為貧窮而失學，即使你們可以上學，但是桌椅總是搖搖晃晃不穩定，光線很暗，但你們有著一顆感人的心，我深深的感到我們是非常幸福的，我們有寬敞。明亮的教室，完善的教學裝置，優越的生活環境……與我們相比你們是不幸的，你們的生活環境讓你們磨練出堅強的意志。
“知識就是力量，知識可以改變命運。”
祝
你們天天開心！
你們的朋友王**
寫給遠方的朋友的一封信小學生作文3
遠方的小朋友：
你好！小朋友，“手拉手”活動開展以來，我對寫信有了更深的瞭解，我開心極了。呵呵！雖然我們不認識，但是我願意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫佳純，今年13歲了，是一個活潑的女孩。我有一頂又黑又長的頭髮、一雙大大的眼睛，性格很活潑……我的家鄉在廣東省潮州市，我愛這裡，因為這裡的每一個地方，我走過。
也許都走過吧！我在那裡留下笑聲、汗水……如果有機會，你一定要來我家鄉玩哦，我請你吃這裡的特產。也許你和我一樣，是一個活潑的小女孩，哈哈，男生我也不介意。我很喜歡我的學校，這裡有許多花草樹木，很像一個大花園。老帥們和藹可親，精心培育我們茁壯成長，就像我自己的父母一般。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信吧！讓我們成為真正的朋友。
祝：學習進步，開開心心！
你的遠方朋友：**
寫給遠方的朋友的一封信小學生作文4
陳同學：
你好！
請不要奇怪為什麼會收到一封來自遠方的陌生人的信。我是在網站上看見你的資料，你和我一樣喜歡體育，喜歡聽周杰倫的歌，所以我希望你能和我一起進行“手拉手”活動。
我叫惠志遠，是漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，朋友們都叫我“灰太狼”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，併成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內容吧！我們全班的每一個人都要用各種方式聯絡到一位互不相識的遠方小學生，然後互相介紹家鄉的特點、情況，藉此機會成為摯友，然後在寒假邀請對方來家鄉做客，做對方的導遊。你願意參加這次活動嗎？
別看蘭州名氣不大，但這裡也有好玩的地方，比如五泉山，既有好風景又有歡樂園。
蘭州人是熱情的，你家鄉那一邊怎麼樣？你願意給我介紹一下嗎？你願意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學習進步！