學校運動會寫給家長的一封信

學校運動會寫給家長的一封信

  為活躍學生身心,增強學生體質,學校定期運動會,希望各位家長也能夠重視起來。下面小編整理了學校運動會寫給家長的一封信,供你參考。

  學校運動會寫給家長的一封信篇一

尊敬的各位家長: 你們好!

  金秋九月,孩子們迎來了自己的節日——學校第三十七屆田徑運動會。又恰逢國慶佳節,首先祝各位家長節日快樂、閤家幸福!

  為活躍學生身心,增強學生體質,學校定於9月29日舉辦秋季田徑運動會,為確保運動會順利進行以及“十·一”放假期間的學生安全,現將有關事宜告知如下:

  一、關於運動會的要求:

  1、時間:20XX年9月29日

  2、地點:東北林業大學體育場

  3、有關事情:

  ①進入林大體育場共有兩個入口:一是東側門(哈平六道街與尾氣檢測站)(原則上為6、7學年入口處);二是和興路正門(原則上為8、9學年入口處)。家長接送學生的車輛不允許進校園。要保護校園的環境衛生和設施。

  ②6:00在林業大學籃球場地集合,統一穿校服(面對體育場,自右向左依次為6年1班——9年16班)

  ③7:00前各班級在運動場指定位置坐好,聽廣播指令,帶到籃球場地等待檢閱

  ④7:30分召集,檢閱開始

  ⑤運動會期間的要求:要切實加強對孩子的安全防範、文明守紀教育,運動員要做好運動前的一切準備工作,其他同學不亂跑、不打鬧,要服從學校以及班主任的指揮,為運動員做好服務,並做好文明啦啦隊及班級宣傳工作,讓我們共同配合好對孩子的教育,爭取以優良的精神風貌取得優異的比賽成績。

  ⑥運動會結束後,各年級按照入校園的安排出校園,即6、7年從東側門(哈平六道街)出校園;8、9學年從和興路正門出校園,請各位家長在相應位置等候孩子!!!

  ⑦放學時間為4:30分左右(根據大會程序適當調整)

  二、國慶長假期間的要求:

  1、建議家長利用假期時間,多與子女進行思想交流,更好地融洽家庭親情。

  2、要加強對孩子進行文明禮儀和交通安全、飲食衛生、用電防火、網路安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一廳一吧”(遊戲室、錄影室、檯球室、舞廳、網咖)等不利於未成年人健康成長的場所,禁止孩子私自在外過夜,禁止學生自行結伴旅遊,嚴防一切意外事故的發生。

  3、要教育引導子女合理安排好休息、娛樂和學習時間,督促子女每日做點家務,讀有益的課外讀物,認真完成各科作業,積極開展有益的社會實踐活動。

  三、近期時間安排

  9月27日上週一課,畢業班晚課正常;七年級部分班級參加區運動會開幕式

  9月28日上午上主科課(8、9學年7:30上課,6、7學年8:00上課,不上間操)下午運動會預檢,畢業班不上晚課

  9月29日運動會(備註:如果因天氣原因,無法召開運動會,則按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上週一課,畢業班上課時間另行安排)

  9月30日----10月2日全校休息

  10月3日、4日畢業班上課,其他學年休息

  10月5日畢業班月考,其他學年休息

  10月6日全校休息

  10月7日上週二課,畢業班上週二晚課

  最後,感謝各位家長一直以來對學校工作的理解和支援,讓我們攜起手來,共同促進您的孩子健康成長。

  預祝您全家國慶佳節快樂!

  哈爾濱市風華中學

  9月22日

  學校運動會寫給家長的一封信篇二

尊敬的各位家長:

  您好!

  就本次學校運動會我班學生的表現,向您做一個通報,並期望在今後的日子裡,進一步良性互動、協同教育。

  對本次運動會,要通報的不是比賽成績,而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現,值得我們老師和家長正視與深思,甚至反思。

  本次運動會,我班的同學值得肯定的是:

  第一,蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中,雖然耐力不足,但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最後退出比賽,表現仍是很頑強。

  第二,在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束後,徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們,為她們扇風、端水,體現了同學之間的互助友愛。

  第三,最後留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等,積極主動,組成4*100M接力隊伍參加比賽,體現了良好的集體意識和榮譽感。

  第四,星期六上午,張涵同學主動為同學買水,體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。

  第五,蔡柏瑩同學因病住院,後須提前回家,在病床上向老師履行請假手續,這是高度自覺紀律意識的體現。

  本次運動會上,我班的同學更存在著許多值得注意並引起高度重視的問題:

  第一,嚴重的非正常減員,到運動會結束,本班只剩下10人(全員22人),他們分別是:女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀,男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。

  其中,履行請假手續的有:賽前因病、因事請假的4人,陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人,蔡柏瑩。其餘7人均未履行請假手續,其中賽前私自回家的1人,造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的,有的有比賽任務在身,有的有班幹責任在身。

  對於請假的、不請假的同學,我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。

  (一)請假的同學,有回家看病的,有因傷在家的,有回去辦事的.。這些同學的理由或原因,是不是及其必要的:比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假,有沒有受到孩子的影響?或者直白地說,有沒有對到孩子的遷就?

  (二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學,有請假未按時回校的,有放棄比賽任務的,有放棄班幹管理崗位的。這對於任何一個管理者來說,都是極其不安甚至緊張的。緊張的是,學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是,學生對班級利益、責任的漠視與放棄,對家長不盡誠實的態度。

  不用多說,大家也都明白,運動會期間也是上課時間,是學生學習和教育的一個組成部分,私自回家,就是變相的實質性的曠課。

  第二,留在學校的個別同學,無故逗留宿舍,不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。

  第三,最後留下的幾名女生,棄權4*100M接力比賽,事前既不向老師彙報,廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明,顯得無動於衷。

  對於以上的表現,作為老師有很多值得的地方,當然也有一些反思,且與各位家長交流。

  第一,批准學生請假,有的是為尊重家長的意願,有的是為順應對學生的教育;但是不可否認,這也引發了一股請假潮,引發了一股回家潮,使得運動會在部分學生的心裡變成可以回家休息的良機。作為老師我有處理不夠成熟的地方,值得檢討。

  第二,星期五下午我與指導老師約定:沒有我批准的請假條,學生不得放行;家長前來接孩子的,也必須直接與我聯絡。但是,指導老師並沒有嚴格執行。對此,我代指導老師檢討。

  第三,從管理上說,放手是對學生的一種信任;從人格上說,信任對學生是一種尊重。這對於學生而言,卻又是一種更高的要求,一種更高的自律的要求。

  運動會期間,一同學對我講了一則故事:一個老和尚,有幾個徒弟,老和尚最疼愛的徒弟,反而在最後背叛了師門。這個故事對我是一個觸動:信任,呵護,難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生,就像成龍先生所說的那樣,“中國人還是需要管起來的”?

  這確實使我非常困惑:是繼續放手和信任學生,還是就此收手,把學生嚴格地管起來?

  但是,我們的學生都將是考入國外大學的,國外的大學更強調學生的自主、自律,更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識,如果嚴管不放,對這些意識沒有一個積極養育的過程,沒有透過這個過程促進學生自覺地養成這些意識,對於他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?

  雖然本學期我剛從中國部到國際部來,對國際教育的理念實踐不夠;但是,對於國際教育的理念還是比較熟悉的:我校引進國際教育專案的時候,我在學校從事教育科研,是參與的;後來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此,我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學,國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養成,比老師的強制教育則更加重要。

  更何況,履行必要的請假手續,對學生是最低的要求。作為高一學生,作為將來有志於就讀國外大學的高一學生,有課就上課,有活動就參加活動,不遲到、不早退、不曠課,這樣的起碼要求都不能自覺做到,我的心裡是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管,才可以或者才有必要自覺?而對國內學校和教師的管理,就不必太客氣?

  第四,這裡也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業開始讀研究生了。孩子一路走來,在家庭教育上雖然有成功的地方,也有很多遺憾之處。

  家長與孩子,總有一根割不斷的情感臍帶,無論對於男孩還是女孩,總怕委屈了孩子,因而不免有所遷就,總是更多地滿足孩子的需求,總想讓孩子多待在自己的身邊。

  其實,天下所有的愛,都是為了聚合;而唯獨母愛、父愛,卻是為了分離,為了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事:小鷹開始長大一點的時候,鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹,驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢裡向下墜落的時候,正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風,有雨,鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心,對於小鷹來說,卻是最大的母愛。因為,小鷹不能學會飛翔,不能學會在風雨中翱翔,那就只有餓死,或被更為兇猛的動物獵殺。

  在家長會上我曾說過,將來的社會競爭必將激烈,而且將是近乎無性別化的競爭。因此,無論是男生還是女生,無論學生、家長願意還是不願意,孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己,我在家庭教育上的遺憾就是,呵護、關愛有餘,有時甚至有些遷就、溺愛,而放手、放膽鍛鍊不夠。說實話,我現在還在對兒子進行補課。這對於一個父親來說,心裡也是很著急甚至痛楚的。我願意將自己的遺憾或教訓,作為一面鏡子,供各位家長借鑑。

  尊敬的各位家長,在教育孩子的問題上,我的觀點是,我和你們是合作者,是真朋友。因此,我將自己的一些想法通報給你們,希望得到你們的理解;如有不當之處,也請你們直接地批評指正。因為我們的目標是一致的,所以,心和力也應該是一致的。

  這封信,請您的孩子認真地讀一遍,結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現,自己寫一個或認識;也請您認真地看一看,瞭解孩子的說法和想法。同時,請您在閱讀之後,簽上您的名字,以示收讀;如果您有好的建議,更希望您抽出時間寫下來,我會虛心、誠懇地接納。

  敬祝

秋安!

  校辦公室

  10月18日

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