三年級書信格式怎麼寫
三年級書信格式怎麼寫
在古代書信作為主要的通訊來源，它不僅僅傳達著國與國的文化交流，同時也傳遞著人們思想的情懷。還起到了報平安的深層含義。下面是小編為您整理的關於三年級書信格式的相關資料，歡迎閱讀！
三年級書信 例1
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學後您擔任我們304班的語文老師， 我的語文成績就突飛猛進，從以前的91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學的老師， 您在給我們上課時， 總是面帶微笑， 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒， 令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時間裡， 我發現您還是一個非常認真的人。這學期剛開學時， 有的同學沒完成作業或者上課不注意聽講， 您總是會與家長聯絡。現在， 上您的課， 沒有一個同學在抽屜裡做小動作， 大家都坐得端端正正，聽講認認真真，至於成績， 當然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責任的人。 記得開學不久，您的女兒病了，要做手朮。儘管這樣，您還是每天下午來學校給我們佈置作業。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發自內心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴格又有關愛的教育！”在這裡我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
此致
敬禮
您的學生：
三年級書信 例2
我非常喜歡我的郭老師，您不僅傳授給我們知識，還教會我們做人的道理。每次大課間的時候，只要郭老師有時間，都會陪我們玩。
郭老師，您是個和藹可親的人，每當大課間閒暇時您就會跟我們玩長繩接龍、抓小鳥……就像我們每個人的姐姐一樣，跟我們玩成一片，笑成一團，我們的笑聲如同銀鈴般清脆、悅耳。
您也是一位獎罰分明的人。記得上學期，我連續幾次都很差，這是郭老師會找我談心，也會給我補習、指導。當我的成績有所提升時，郭老師也會給我稱讚，有時候我得了滿分，郭老師便會獎勵我一朵鮮豔的大紅花。
郭老師，我知道您想讓我學習好，所以我也會越來越努力的。您那循循善誘的教導，如甘泉般滋潤著我的`心田，這是我才真正懂得了什麼叫做用心良苦。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這正是您嘔心瀝血，教書育人的真實寫照。您為我們付出了太多太多，我除了提高我的成績之外，只想對您說：“郭老師，謝謝您！您辛苦了！我們永遠愛您！”
三年級書信 例3
劉老師，我想對您說：“您真是一個體諒人的老師！”
在上一個星期四，我端著我們班的投影儀進了教室，您不停地叫同學讓開。我一路順風到了櫃檯前，小心翼翼地把它往櫃子上放。突然，我一不小心碰倒了您桌上的富貴竹，只聽見“嘩啦”一聲，玻璃花瓶摔碎在桌面上，緊接著，一股“清泉”緩緩地流了出來，把您桌子上的作業和書全都打溼了。
我一看，傻眼了，這時，陳銘浩急忙遞給我一塊抹布，我才回過神來。於是，我和同學同心協力急忙把您書桌上的書本全部都拿走，手忙腳亂地把書桌抹乾淨。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我蜷縮著身子，頭埋在課桌下，不敢看您。我準備接受您的批評時，您卻幽默地一笑，說：“你們看，熊鳴非他們一看見有水，就把桌子趕快擦乾淨，多勤快呀！我這個桌子也好久沒洗了，謝謝你啊！”聽了您的話，我非常感動。我想：“劉老師真是一個體諒人的老師啊！”
老師，您使我懂得了做人要學會寬容和理解，你在課堂上說的那一句話，我一生都忘不了。老師，我想對您說：“謝謝您！”
三年級書信 例4
老師，其實我的心裡有許許多多的話，可是當著您的面我又不敢說，現在在我可以說出來了。
老師，當我自責自己沒有做好作業時，我心裡是萬分的自責，恨不得把自己罵個痛快。可是，您卻不罵我，只是輕輕地對我說：“下不為例”。當時您不知道我是多麼感激您。我對自己說：“下不為例，我以後不會不做作業了。”
老師當我想起您派給我的活兒，我卻給忘得一乾二淨時，我非常的後悔，心裡總說：“王鋆呀，王鋆！你連這點兒活也做不好，還怎麼當班長呢？”您卻不責備我，只是安慰我說：“沒關係，這件事你再去做。下次記住了！”您給了我勇氣，讓我有信心再去做。
老師當我這道題不會做時，心裡很著急，您那張溫柔的臉慢慢貼了過來。當我看見您那份仔細地說教，您在我心裡是最偉大的人。
老師，您對我的那份關愛，那份仔細，那份安慰。從您那仔細的眼神中，我知道了您對我的希望。從您那安慰的話中，我又知道了您的溫柔。老師您讓我有了知識的大腦，讓我有了對人的真誠。我一定不會辜負您的，老師！
三年級書信 例5
老師，我有很多話想對您說。但是，有時候我很難當面說出口。現在我可以用我寫的一篇作文告訴您：“程老師，我想對您說。”
程老師，每當我們在休息，奔跑時，我每次都可以看到您和同學一起玩，在那裡，我都可以聽到同學們的歡笑聲。
老師，每當我犯了錯誤時，我的心裡其實不是生氣，也不是委屈，而是自豪。因為，老師這麼兇是對我們同學好，所以我說：“沒有一個嚴格的老師，那麼他就不是一位好老師，更教不出良好的學生！所以，我有一個這麼好的老師，讓我無比自豪！”
老師，我說的只有這麼多了。如果我還有的話，下次我再告訴您吧！