小學四年級描寫人物特點的作文

小學四年級描寫人物特點的作文

  【篇一】

  在班裡,有一個長的和你我都差不多的人,他姓吳,名永長。

  他長得跟一般人一樣,都有一雙眼睛、一個鼻子、一個嘴巴和一對耳朵。而他的眼睛小小的、鼻子塌塌的、嘴巴大大的、耳朵也大大的,看起來總是令人覺得呆呆的,好像不怎麼聰明的樣子,但事實上並不是,因為他聰明到超乎一般人的想像,就連你也一定不會相信的。

  他個人的興趣就是─算數學,他最愛的科目就是數學了,如果要叫他算數學,或是要請他教我不會的題目,他一定義不容辭的馬上答應,並且教到我會為止,所以他就是我們班上的“大好人”啦!不管有什麼事都可以請他幫忙。而他唯一的缺點就是他的嗜好,為什麼是嗜好呢?因為他常常玩一些老古板的遊戲,例如:鬼抓人、躲貓貓、警察抓小偷???等一些幼稚,又無聊到爆的遊戲,而他玩這些遊戲時,總會讓人不禁覺得他還是一個乳臭未乾的小屁孩。

  在這些過程中,讓我最崇拜他的地方是─他那種熱心助人又無怨無悔的幫助班上同學的態度,是讓我最想要學習的.目標,無論是哪種方面,課業也好,幫助人也好,只要是他做過的任何一件事,我都會將它當成我人生的目標,努力不懈的去實踐它。

  【篇二】

  姐姐身材苗條,長得很健壯,比我整整高了一個頭。她的脖子略長些,惹我生氣時,我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭,看起你來,兩眼忽閃忽閃的,好像會說話。

  這個青年看上去不到二十歲,兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛,一看就知道是個能幹的人。在一隻挺標緻的鼻子下面,卻是一張大嘴,生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道,是個健談的人。

  哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然後再治你。一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,一捧水,捧了個空。他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

  等她走近,我才有機會仔細地打量了她一番:只見她齊耳的短髮,一雙眼睛大大的,嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服,彆著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說:“小妹妹,坐我的車吧!”說著,她把腳踏車推了過來。

  二哥是賣海產品的,他一年四季風裡來雨裡去,起早貪黑,非常辛苦。他個子不高,長相也不怎麼太好,有時讓人看了不像好人,但他賣的貨下得快,周圍的商販都佩服他。

  車廂裡,一位高挑個兒的姑娘,依窗望。她結實,健美。微微卷曲的黑髮攏在腦後,紮成兩綹,輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子,悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到,這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。

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