圖書館四年級作文七篇

圖書館四年級作文七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的圖書館四年級作文7篇,歡迎大家分享。

圖書館四年級作文 篇1

  在末來世界裡,XX城市的中心有一座圖書館。每天,來看書的人非常多。接下來,就讓我給你介紹一下吧!

  圖書館的外表是一隻“書蟲”。“書蟲”的嘴巴就是圖書的錧的大門。走進大門,就會看到一臺灰色的機器。機器的上面有一個白色按扭,按扭下面是一個抽屜。你只要按一下按扭,對機器說出自己喜歡看的書,再開啟抽屜,裡面就你想要的圖書了!

  拿好書,就可以去椅子上看書了。椅子的旁邊有一塊隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都會消失得無影無蹤。這樣,你就有安心地看書了。你不用擔心玻璃會破裂,它是由一種特殊材料置成的,就算用金屬砸也不會破。如果你看書看得太久了,收本就會自動關閉,耳邊就會響起優美、輕快的音樂,讓你感到全身輕鬆,神奇的椅子還會給你做按摩呢!等音樂放完後,書會就會自動開啟,你又可以盡情地沐浴在書的海洋中。

  圖書館的牆是用水果玻璃做的,能清晰地看見外面的紅花、綠樹、青草和藍天。但外面的人卻看不到自己,玻璃牆上有隱形自動換氣系統,能把室內汙濁的空氣排出去,把新鮮的空氣放進來。這樣,來看書的人們就可以呼吸到清新的空氣了。

  怎麼樣,你喜歡末來的圖書錧嗎?我相信,總有一天,這樣的圖書館一定會出現在世界上的。

圖書館四年級作文 篇2

  提到難忘二字,許多同學肯定會聯想到公園、遊樂場之類的地方,而我呢,最難忘的卻是位於學校旁邊的圖書館。

  之所以難忘圖書館,是因為圖書館裡有許多好看的書,從《唐詩宋詞》到《曹文軒文集》、從《寄小讀者》到《傲慢與偏見》、從《朝花夕拾》到《科學的奧秘》真是豐富多樣,應有盡有。圖書館裡還有許多雜誌,有幫助學習的《小學生作文》、《數學小靈通》,也有增長知識的《中國少年文摘》、《課堂內外》等。每當我來到圖書館,就會盡情地徜徉在書海中,像蜜蜂在花叢中盡情地採蜜,又像清泉在山谷裡自由地流淌,別提有多歡暢了。

  圖書館裡不僅有許多好書,還會定期舉辦一些活動,比如經典誦讀、免費觀看電影、知識講座等等。其中,我最喜歡的是經典誦讀活動,姐姐們用活潑生動的語言把一首首古詩改裝成一個個生動形象的故事,讓人流連忘返,意猶未盡。

  有人說,書籍是人類最好的朋友。如果一本書就是一個至友的話,那麼圖書館就是一個巨大的朋友圈,讓你從中收穫無窮的知識,學到無窮的本領,獲取無數的快樂。

圖書館四年級作文 篇3

  晚上,我已經進入夢鄉,這時一件神奇的事情發生了。

  我看到周圍人的頭是方形的,前面是一間大房子,我手上則有一把劍。我十分好奇,趕緊進到大房子裡一看,原來是一座圖書館。我原本平靜的心情頓時緊張起來。這是怎麼回事?

  我隨手拿了本書來看,突然發現右面有一個人走來了,他舉起劍跳起來要殺我,我趕緊一躲並用劍刺他。一劍下去,頓時滿地是血,我這才明白原來這個圖書館是致命的,不由得更加緊張了。

  我看了看四周,現在沒人,便又拿出一本書認認真真地看了起來。此時的圖書館安靜極了,沒有一點聲音。突然傳來了一陣提示音:如果你往右看就是死的。我不知這是“陷阱”,頭忍不住往右一轉,霎時後方兩根箭向我射來……這回還是沒有射中我,此時我得到了一把長長的武器——長矛。

  過了一會兒,周圍開始動起來。我感覺前面有敵人,兩個殭屍慢悠悠地向我走來。我先用矛刺死一個,再用劍斬了另一個。接著又出現十來個,有個拿著長長的木棍,有的拿著鐵劍,有拿著弓箭,這也是我最害怕的武器……總之敵人非常多。

  這些殭屍的動作和武器以及情景,與我睡覺之前看的書裡的情節竟然一模一樣。但是不用那麼擔心了,因為敵人就剩下三個弓箭手了。我看了他們的陣形是豎排來的,便一揮長矛將他們全部刺殺了,當時地面又一次血流成河。

  這件事情太不尋常了,白天看的小人書,夜裡夢中竟然全是書上的場景,這就是“日有所思,夜有所夢”吧!看來以後,不健康的書籍還是不要看的好,否則只能自己下自己哦!

圖書館四年級作文 篇4

  每當我想踏進“知識的海洋”裡暢遊一番時,我總會輕輕地拉開椅子,拿一本書,靜靜地讀,讀著讀著就入迷了。

  記得有次書上寫到這麼一位偉大的人:數學名人蘇步青爺爺,小時候因家境貧寒,他爸爸為了能讓他更好的學習,挑了一擔很重的米送他到十來裡外的平陽縣第一高等小學讓他當插班生,他知道這機會來之不易,便勵志要努力學習,後來他透過自己的勤奮好學,不辜負父親的用心,老師的教導,最終成為了一代有名的數學家。

  讀過這段話後我感觸很深,很感動。蘇步青爺爺的精神值得我們好好學習,相信我們努力學習,總會有收穫的。

  每當我的手輕輕地撫摸著書,這一刻,我突然覺得我與書融為一體,我就是書,書就是我,書是有多麼神奇的魔力,把我深深地吸引了進去,那些好詞啊,好句啊,好情節啊,讓我覺得自己彷彿身臨其境

  在書中,我會認識許多人物,有古今中外的,有幻想出來的等等。我會懂得他的人生、歷史,他說的名言名句,懂得許多道理,得到許多啟發,知道許多人生哲理。非常容易有感而發,成為一個容易觸發感情的人。

  這就是我的樂園,我的一“習”之地。讓我們在知識的海洋中遨遊吧。

圖書館四年級作文 篇5

  書,是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻佔有崇高的地位。俗話說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書多看報,就是為你成長的`道路鋪一條通向成功的地毯。

  一次偶然的機會,我來到了圖書館,那是一座漂亮的建築,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書。周圍靜悄悄的,沒有一絲雜音。這裡有我想看的很多書,每次來了,我就挑一本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸的就沉迷在書海之中了。

  在書的海洋裡我有時和大偵探福爾摩斯一起破案,有時和冰心奶奶一起暢遊在詩海里,有時還和沈石溪爺爺遊蕩在動物的世界裡……書裡的知識都是我在課本上沒學過的,豐富精彩的內容一下子把我吸引住了,我看了一個又一個,忘了時間,忘了地點,忘了周圍一切。不知不覺就到了閉館的時間,我在圖書館人員幾次催促下,依依不捨的把書放回原位。自從去了圖書館,我的課外知識豐富了不少,課堂上發言總是很出彩,就連作文也寫的越來越好,我從書中找到了無窮的樂趣。

  圖書館,為我打開了一扇神奇的大門,我願意在這扇門裡駐足停留,沉醉在書香世界裡不復歸也。

圖書館四年級作文 篇6

  今天我和媽媽一起參觀了“錢學森圖書館”。錢學森是我國傑出的愛國科學家,是新中國歷史上偉大的人民科學家:被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”。

  現在這裡正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢館的鎮館之寶”特別活動,於是我帶著尋寶地圖上的問題,開始了我的“尋寶”之旅。

  在入口處,首先映入眼簾的是一個非常壯觀的紅色藝術造型——升騰的智慧,它是由4015塊錢學森爺爺的手稿組成的。在第一廳旁邊有一個20多米高的導彈實體代表著錢爺爺為我國航天導彈事業所做出的貢獻。

  在這裡我們瞭解了錢學森爺爺從小到大的學習成長經歷,每一件展品,每一封書信都讓人震撼。我印象最深的是錢學森爺爺的回國歷程的非常艱辛,當時美國人想方設法阻撓他回國,但他不屈不撓,放棄了優厚的條件,與美國人鬥智鬥勇,迫切地想回到祖國,為自己的國家做貢獻。他說得到再多的國外獎勵,也不如得到中國的一張獎狀。這種愛國精神是值得我們學習的。

  最後在閱覽室旁邊的留言本上我寫下了:我要學習錢學森爺爺的愛國主義情懷和勤奮努力,一絲不苟的學習態度。這也是我今天參觀錢學森圖書館最大的收穫。

圖書館四年級作文 篇7

  在這個嶄新的寒假裡,我會在圖書館裡尋覓無窮無盡的知識,在知識裡尋找真理與快樂。我拿著一張小小的圖書卡,它紅紅的,蘊含了許多待我發掘的知識,因為我知道——知識,成就夢想!踏著鋪滿落葉的大路,我的希望像這新生的嫩芽,勃勃生機地成長!

  走進圖書館,我感覺到每一本書都散發著迷人的香氣,這是書特有的書香,倘若你翻過一本書,這本書的書香就會一直留在你的手上,或許是古韻十足的歷史書,或許是纏綿不休的愛情小說,或許是無聊呆板的指導書,還或許是戰火咆哮的軍事書……

  我走進一列書架,看到一本我出乎意料的書,它是如此精美,插圖是那樣豐富,內容是那樣豐富多彩,我情不自禁靠在一旁的書架上看了起來,等到我口乾舌燥之際,我才嚥了咽口水,把這本書小心翼翼地抱在懷裡,像獵人一樣繼續去搜尋下一個目標。每一本書就像一杯水,我則像一個在沙漠中口渴至極的人,但有時“水”太“鹹”,我會棄之一邊,直到找到一瓶好水,我才如狼似虎的把它喝下去。

  我常常徘迴在一個書架旁邊,總感覺這個書架有一本好書,可是我仔仔細細搜尋了好久,一直看不到它的蹤影,我頓時又無比沮喪,心裡頓時又洩了氣,不想繼續去找書了,但我望著這一排又一排的書,心中又重振旗鼓,繼續在書海里遨遊。

  我就像《竊讀記》裡的林海英一般貪婪地享受著書籍的滋潤,感受書中的精華,我尋覓了一架又一架的書,這裡是書的海洋,沒有我

  本地圖片,請重新上傳找不到的書,突然,我在轉角處停下,像在大海中找到珍寶,我發現了一本《施公案》。我記得這是五年級的時候,老師讓我們看的書,當時我百般尋覓,如今“功夫不負有心人”,我滿懷喜悅地將它收入囊中,感覺裝書的袋子頓時重了不少,這不僅時物質上的更是精神上的。

  我望著四周的人,他們有的趴在桌上,一絲不苟地看著手中的雜誌;有的端坐在椅上,優雅地翻閱厚厚的字典;還有的把頭伸進立著的書所張開的“屏風”之中……千姿百態的書蟲體現出市民對書無與倫比的熱愛,人類對書無法割捨的依戀以及書對人類作出巨大的貢獻。

  我走向借閱臺,工作人員把書放在掃描器上,“滴滴”的聲響使我感覺到知識在湧向我,知識在傳遞!我頓時感覺到,這是多麼的神聖與偉大。

  我懷著滿懷的好心情好記憶,帶著一疊厚厚的書,帶著知識與力量,向母親的單位進發,我要好好地補充補充“能量”——滿滿的知識,是那樣的美好與奇妙。

  我在知識與成功的結界遊蕩,閱讀就是在積累能量,我不斷地閱讀,就是為了能夠有一天越過龍門、攀登上世界的巔峰!

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