小人國和大人國童話作文（通用11篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小人國和大人國童話作文，希望能夠幫助到大家。

　　小人國和大人國童話作文篇1

　　剛讀了格列佛遊記中在小人國和大人國的故事，在這兒介紹給大家。

　　小人國裡的人都像我們的玩具木偶那麼大，主人公格列佛在那裡顯得太巨大了，竟被稱為“人山”，他一人就能拖動五十條戰船，制止兩個國家的戰爭；也能輕易撲滅皇宮的大火。那裡的孩子們，可以在他的手上跳舞，在他的頭髮裡做遊戲……

　　而大人國里人有我們五層樓那麼高，蒼蠅都像鳥一樣大，格列佛就像個小動物，一隻猴子誤把格列佛當成是它的嬰兒，把他抱到了像山一樣高的屋頂，格列佛嚇壞了……

　　書中描繪的情景深深吸引了我，感覺自己就是格列佛，在不同的奇異國度裡歷險。在小人國，用手臂可以擋住上千的飛箭，可以一步跨過宮殿的城牆，還能遊過隔開兩個國家的海峽……，成了十足的大英雄。而在大人國，卻差點淹死在盛滿牛奶的碗裡，還要用劍對付像大狗一樣的老鼠的襲擊，就連一歲的小孩對他都是很大的威脅……又覺得自已是那麼的渺小。

　　我的心情隨著故事發展起伏，時而為格列佛的表現自豪，時而又為他的處境擔憂。在驚訝於那一幕幕非比尋常的歷險時候，也從格列佛身上看到他善良、勇敢和永不放棄的精神。他並沒有因為自已的強大去欺負那些有時對他不友好的小人，也沒有因為在巨人面前顯得微不足道就放棄爭取自由的努力。而這些優秀的品德才是真正值得我們尊敬和學習的。

　　小人國和大人國童話作文篇2

　　在2009年10月8日下午，我買了三本書：《小人國和大人國》，《假話國曆險記》和《是與否的故事》，其中我最喜歡看英國江`斯威夫特寫的《大人國和小人國》，因為這個國度裡的人都是不超過三英寸高的小矮人，而我自己也比較矮。

　　讀了這本書，我的感受是：本文的主人翁非常大膽，而且面對危險時能夠鎮定自若，並且能夠勇往直前。我覺得我太膽小了，而且我面對危險與困難時很慌張，不能夠靜下心來慢慢地思考，我只會找一些語言在欺騙自己，而不是把事實說出來。

　　我今後一定不會再那麼膽小，而且遇到困難是要永往直前。但是不是莽撞的勇往直前，而是靜下心來認真思考的前提下。並且，如果我以後遇到什麼危險，比如地震，火災等，一定要把生的希望留給別人，然後自己在想辦法逃離危險，如果我們都被困在一個地方的話，我一定要振奮每一個人的精神，然後靜下心來想辦法出去。

　　我還知道本書中小人國與不來夫斯古這兩個國家因為雞蛋從哪頭磕這點小事就引發戰亂，從中我知道了一個

　　小人國和大人國童話作文篇3

　　這節課我主要抓住了同學們的好奇心和喜歡新奇事物的心理，以講故事的方法匯入，給同學創設了富有想象的情境，同學興趣昂然。然後透過實物直觀的比較讓同學體會大小是透過相互比較才可以顯示出來的。這節課的關鍵是讓同學們充分發揮自身的想象力，進入想象的世界，展開想象的翅膀，激發起同學們強烈的表示慾望。在這節課中我做到了讓同學們遵循漸進的學習，一步一步深入，把重難點處置得都很細緻，學生學得有興趣、有熱情，既發揮了他們的學習主動性，又體現了教師的主導性。特別是在小組討論這一塊，我充分激發了同學們的想象空間，引導他們從多角度構思，抓住有情趣的內容進行大膽想象；然後再次欣賞同齡人的作品，激發創作慾望；最後教師示範，使同學們掌握作畫的基本步驟，把自身的奇思妙想表現在自身的作品上。

　　小人國和大人國童話作文篇4

　　華夏國的王子，到太行山遊玩，一時興起，糊了一個有二十畝地大的風箏，好不容易放上天，線吃不住勁繃斷了，結果風箏也跑了。王子急忙派人追蹤尋查，最後得知風箏落在了大人國。王子親自率領三百多人馬前去索要。

　　這一日走到一個地方，只見這裡的人十分高大，都有好幾丈高。王子心想，這裡一定是大人國了，忙叫隨從前去查問。誰知回報此地並非大人國，大人國還在前面。

　　王子率領人馬繼續向前走。走了不少天，發現前面有幾個巨人，他們腳踩大地頭頂藍天。王子想，這回一定是大人國了。誰知一問，仍然不是。

　　又向前走了一段時間，路邊坐著兩個人，他們坐在地上，頭頂藍天。王子想，這回總不會錯了。一問，大失所望，大人國還在前邊。

　　王子繼續前行，又走了十幾天。見前面有一個人躺在地上，他頭枕大地，鼻尖頂天。一問，大人國總算到了。當王子打聽風箏的下落時，這個巨人回答說：“倒是見過這麼個東西，可它鑽進我鼻窟窿裡去了，你們自己進去找吧。”

　　王子率領著三百多人，鑽進巨人的鼻孔。找了近一天時間，也沒找見風箏，他們就走出來了。這時人困馬乏，王子下令休息。一會兒，手下侍衛前來稟報，前面有個賣飯的，大家都飢了，想去買點兒吃的。王子率眾前往，一問，是個賣豆包的，就買了一個。大夥兒圍著一個豆包吃，吃啊吃，吃得三百多人肚子滾圓了，還未吃出這個豆包裡的豆餡。一個眼尖的僕人發現了一塊臉盆大的石子，搬下一看，上面寫著：此處離餡尚有四十五里。三百多人個個目瞪口呆。王子一看這裡如此大，跑死這些人也難以找到風箏，就下令返回華夏國。

　　誰知人馬返回途中，迷失了方向，走的並不是來時之路。這一天，走進一片樹林，耳邊只聞吱吱喳喳的聲音。細聽不像鳥鳴蟲叫，好像有人說話，只是聲音又細又校一夥人就在四周尋找，找來找去，什麼也沒有發現。最後有人在一棵楊樹的樹幹上發現有三個米粒大的字“小人國”。眾人正在圍觀，樹上掉下一片樹葉。王子接住一看，只見楊樹葉上住著一國人馬，熙熙攘攘井然有序。王子命僕人捧著楊樹葉，率眾回國。

　　回到了華夏國京城，滿朝文武都來迎接。上了金殿，皇上、眾王子和大臣們爭相觀看小人國，喜得眾人手舞足蹈，後宮娘娘聞聽王子取來奇物，也跑上金殿來看。娘娘捧著樹葉直看得眉開眼笑，不禁流出了口水，可巧滴到了樹葉上。這下可糟了，口水把小人國的一國人馬全淹了。

　　小人國和大人國童話作文篇5

　　在這個寒假裡我看了一本叫《小人國和大人國》的書。

　　書裡講述了格列佛醫生在一次航海過程中，船不幸觸礁了，格列佛飄到了小人國，在小人國裡格列佛簡直就是一個龐然大物，在小人國的人的眼裡，格列佛就是巨人，他們還把格列佛叫做“人山”。小人國裡的人有一種“人山”做不到的事情，比如說：捉住一隻還沒蚊子大的畫眉或用線穿過在肉眼看來小的看不見的針眼。這些我們“人山”做不到吧！但小人國的人就可以做到。之所以小人國的人能做到，是因為他們是在是太小了。在小人們看來，格列佛的食量大得驚人。在小人國裡他一頓飯可以吃200輛馬車的肉，和500桶酒。要是我們現在是小人國的`人民，那格列佛可以破世界吉尼斯紀錄了。因為格列佛吃得太多了，小人國的所有東西都不夠他吃，所以小人國的國王決定把格列佛趕出小人國。就這樣，格列佛又變的無家可歸了。飢寒交迫的他流浪到了大人國。大人國的人就是我們所說的巨人。在巨人國裡格列佛“舒舒服服”的當了一回“小人”。在大人國裡，最小的魚就是鯨魚。最大的魚頂的上一個中國，可見大人國到底有多大。在大人國里人們飯量大的驚人，一頓飯能吃幾百頭牛和幾百頭豬。終於，格列佛在“大人”的幫助下回到了自己的國家。

　　格列佛的旅行可真是驚險又有趣啊！大家也可以看一看這本書。

　　小人國和大人國童話作文篇6

　　格列佛從小就有個愛好，就是航海，但是一直沒有能夠實現自己的願望。有一天，有艘船要去航海，格列佛終於有機會了。途中碰到了暴風雨，他獨自一人漂流到了小人國，在小人國裡，格列佛遇到了種種難題，他用盡全力克服困難，最後順利回到了祖國。後來，又有一艘船去航海，格列佛控制不住航海的願望，跟著這艘船又去冒險了一番。途中，格列佛被遺落在了一個小島，他在島上看到了幾個巨人，就把這座小島叫作大人國。在大人國中，格列佛又遇到了一些困難。最後，他又憑著勇敢和智慧，平安地回到了祖國。

　　讀完這本書以後，我特別喜歡格列佛這個人物。因為，他聰明善良，能夠堅持自己的主張，並且在堅持的過程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態，很快想出辦法。我在學習和生活中也應該學習格列佛的這些優點。首先，我要學習他有主見，在碰到困難時能夠有自己的想法;其次，我要像他一樣學會關心他人，不能自私，在學校裡能夠主動幫助其他同學，樂於助人;最後，我要學習格列佛機智勇敢，在學習和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對，並且設法想出克服困難的辦法。

　　小人國和大人國童話作文篇7

　　暑假裡，孩子在老師的推薦下讀了《大人國和小人國》。

　　這是一本啟智的讀物。孩子讀了以後，覺得一會兒在小人國，一會兒又到了大人國，思維就像脫了韁的野馬任意馳騁。孩子在與格列佛共同經歷了一系列驚險刺激後，完全沉醉在了故事的情節中，大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其實，她不知道，在我們與她相伴成長的日子裡，經常會像格列佛經歷“大人國和小人國”的情況，只不過大家沒有在意罷了。

　　故事的情節固然構思巧妙，現實生活卻比故事還要精彩。我們不妨想想，在與孩子們共同相處的日子裡，我們自己是否就像在“大人國和小人國”探險，思維經常要根據不同的境地而轉換。有時候，我們像是到了小人國，我們對孩子來說，就是一個巨人，幫助孩子克服一個又一個困難，承受他們弱小身軀不能承受的壓力，讓小樹苗茁壯成長;有時候，我們又像到了大人國，很多事情我們都不能代替，比如每一次的考試，每一次的作業，需要孩子自己一件一件地去獨立完成。這時，我們只有默默地為她祝福，期望她能夠順順當當地走過去。

　　我想，孩子成長的歷程就是一個從“小人國”向“大人國”前進的過程。作為他們成長中最忠實的陪伴者之一，我們要適時扮演一下“格列佛”的角色，在換位思考的過程中給孩子更多的支撐。畢竟，這個世界將屬於他們!

　　小人國和大人國童話作文篇8

　　今年暑假，我讀了一本名叫《大人國和小人國》的書，故事的主人公——格列佛經歷的一次次神奇的旅程，真是讓我感嘆萬千啊。

　　第一次，主人公作為隨船醫生跟著商船去航海，途中，遇到了大風暴，落難到了小人國。在那裡，格列佛成了巨人，他一口就能吃掉小人國裡的兩三塊肉，和三個麵包，一頓要吃掉好多籃的食物，一口要喝掉好幾桶的酒.為了把格列佛運送到首都去，竟然用五百個工匠和技工才能做成的車架，用了一千五百匹馬拉著，才總算是把他運送到了首都。而格列佛在小人國裡，也成了力大無窮的勇士，他一隻手就能把五十艘軍艦拖拉走……

　　第二次，格列佛又跟著商船去航海，這一次，他又到了大人國，在這裡，格列佛顯得那麼的渺小。他成了皇后的玩具，被放在小箱子裡拎來提去的，還常常受到蒼蠅，蚊子，小鳥……等等的威脅，可是還是被格列佛一次次的化險為夷了，看著主人公的一次次虎口脫險，真是讓我膽戰心驚啊。最後，在皇后的一次旅行中，格列佛被三隻鷹叼到了大海上，落進了海里面。幸虧被海上的商船發現，平安的回到了他的祖國，回到了他自己的家。

　　讀了這本書以後，我覺得主人公是個有勇有謀的人，他遇到任何危險都沒有放棄，一直努力的想辦法替自己脫險，我以後也要向書中的主人公學習，面對任何風浪都不懼怕，勇敢的去面對它，去解決它。小夥伴們，你們也跟我一起去隨著格列佛曆險吧，一定會得到意想不到的收穫哦。

　　小人國和大人國童話作文篇9

　　今天，我看完了《大人國和小人國》這本書。書裡講了一個叫格列佛的人，他是一位醫生可是很喜歡冒險航海。

　　一次他跟著一艘商船出海遠行，在船上當醫生，可是他們的船遇到了災難，把他飄到了一個小人國。小人國的人太小了，和一個手指頭差不多，他們的房子、車子、牛羊都很小，像積木搭出來的一樣，連最高的數也比他的胳膊短，他的一頂帽子就要十匹馬才能拖動。那裡的人覺得格列佛就是一個巨人，都來參觀。國王還請格列佛幫助他們打扮了敵人，他成了小人國的英雄，大家都很喜歡他。

　　還有一次，格列佛跟著船隊出海，陰差陽錯地到了大人國，大人國的人都很大，大得連一隻老鼠都跟狗差不多搭。這回，格列佛倒成了小人了，大家把他當馬戲團的小丑，整天表演。後來往後請他去王宮裡表演，還給他做了一間屋子，卻被一隻鷹叼到了海上，讓船隊救了，才順利回國。

　　格列佛的旅行可真是驚險又有趣啊！

　　小人國和大人國童話作文篇10

　　在暑假裡，我津津有味地讀了《小人國和大人國》這本書，緊張的故事情節一直吸引著我，其中我最喜歡的是小人國的劇情，因為小人國的劇情非常吸引我，所以我最喜歡小人國的劇情。

　　這本書的小人國的大體內容是這樣的：“二百五十多年前，一位叫格列佛的英國醫生的航海奇遇。格列佛有一次飄到了小人國，那兒的人身高都不滿六英尺，格列佛在小人國成了人山，小人國的皇帝把格列佛運到了古廟裡，讓格列佛住在裡面。皇帝又用九十一副腳鐐和三十六把鎖鎖住了格佛列。格佛列來到的訊息傳遍了全國，引得無數富翁、閒人和好奇的人都來看格列佛，因此許多村莊都空了。要不是皇帝頒佈幾條法令禁止這種混亂現象的話，耕種和家務一定會沒人管的。後來格列佛的和藹、善良的態度已經得到了皇帝和官員的歡心，又獲得了軍隊和人民普遍的好感，格列佛終於得到了自由。格列佛得到自由不久後便得知小人國議會的兩個政黨，本質上都是為統治階級服務的卻根據各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派，爾虞我詐，爭權奪利，對內欺壓百姓，對外進行侵略戰爭小人國的教會以吃雞蛋先敲大的一頭還是先敲小的一頭來分成大頭派和小頭派，竟造成大規模的內戰和對外侵略的藉口。大頭派的人都在不來夫斯古島國（小人國的另一個帝國）。有一天不來夫斯古島國要襲擊小人國，格列佛挺身而出，打敗了不來夫斯古島國。後來一個叫包兒高蘭的人，他不斷彈劾格列佛，最後皇帝決定只刺瞎格列佛的眼睛不殺他。格列佛知道訊息後逃到了不來夫斯古島國，在不來夫斯古島國那裡撿到了一條小船，用那條小船回到了祖國。

　　小人國和大人國裡的小人國的劇情是我最喜歡的，因為希望你們也喜歡這個劇情。

　　朋友們，早日與書為友吧！書的確是人類進步的階梯，是人類精神食糧，讓那一縷縷書香伴我們成長吧！

　　小人國和大人國童話作文篇11

　　從前，有兩個國家，一個是大人國，另一個是小人國，這兩個國家的關係特別不好，有一天，兩個國家的國王帶著王后、公主和一群軍隊到草地上野餐，大人國的國王也帶著王后、公主和和一群軍隊到草地上來野餐，大人國的野餐用具和吃的全部整整齊齊的放在撲在草坪上的毯子上，小人國的餐具也擺放好了，小人國趁大人國的衛兵不注意，悄悄的來到了一個大大的冰激凌旁邊，拿出梯子，爬到了上面，小人國大口大口的吃著這一個巨大的冰激凌，但是，小人國才把冰激凌上的巧克力吃完，小人國全國都吃的飽飽的，小人國自己準備的餐具，他們一口都沒吃，等大人國的國王來的時候，衛兵才發現冰激凌沒有了，衛兵們開始吵了起來，有一個衛兵說自己的同伴偷偷把冰激凌吃了，同伴說可能是這個衛兵偷吃了，它們爭吵不休，國王來了，一看自己心愛的冰激凌沒有了，說：“肯定是你們偷吃了！砍頭！”這時候，傳來一陣“小鳥的叫聲”，這不是小鳥的叫聲，原來是小人國齊心協力，早把冰激凌搬到自己的國家了。

　　還有一次，小人國偷偷來到了大人國的百花園裡，小人國爬到花朵上吃蜂蜜，把百花園裡所有的花蜜都吃光了，有的把蜜採到一個大桶裡，也齊心協力搬回小人國了，大人國國王開始檢查蜜蜂們的採蜜情況了，檢查了半天，所有的蜜蜂好像都沒采蜜，蜜罐裡空空的，國王說：“肯定又是你們，不好好守門！砍頭！”

　　好了，故事講完了，我從這個故事裡體會到只要齊心協力，什麼事都能做成！