小學生國家公祭日徵文400字:紀念南京大屠殺

小學生國家公祭日徵文400字:紀念南京大屠殺

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過徵文吧，透過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的徵文呢？下面是小編幫大家整理的小學生國家公祭日徵文400字：紀念南京大屠殺，希望對大家有所幫助。

　　小學生國家公祭日徵文紀念南京大屠殺 篇1

　　今天上午，黨和國家領導人在南京參加南京大屠殺國家公祭日活動，紀念77年前南京大屠殺慘案中30萬死難者的亡靈，喚起13億人民勿忘國恥，珍惜和平，奮發圖強，為實現中華民族復興的偉大夢想而努力奮鬥。整個公祭過程莊嚴肅穆，引領青年一代對歷史的回顧，振奮青年一代對未來的憧憬。看了公祭過程之後，心不由己地想起身邊的青少年學生，他們太缺乏愛國主義教育了，今天這樣的大型活動，他們是不會自覺觀看的，甚至說，既是看了對他們觸動也不會太大。為什麼這樣說呢？或許你會覺得我是在胡說，但我還是想說說農村學生的實際情況：他們基本上是生下來就與父母分離，靠爺爺奶奶撫養長大；這些隔代撫養的孩子，大都任性，自私，缺乏家庭觀念，無集體意識，一切唯我獨尊，根本談不上愛家愛國。

　　等到入學之後，學生從一年級就被灌輸分數觀念，學校引導著學生圍繞著分數轉，什麼思想品德、音樂、美術課根本沒有教師教；一些學校乾脆把思想品德課本扔在後勤處，過一段當做廢品賣掉。學生們從來沒有唱過國歌，參加過升旗儀式，你看到的五星紅旗是校長隨便叫個學生拉起來的。不少學生上初中了，還不會左右轉，不會唱國歌，更不懂什麼歷史、國情。因此，筆者認為，對學生進行愛國主義教育，就應該從娃娃抓起，從小學生抓起。使他們從小就知道社會主義祖國的來歷，就能唱國歌中“起來，不願做奴隸的人們，冒著敵人的炮火……”，就懂得落後就要捱打的道理。學校應該把愛國主義、集體主義教育當做第一要事抓，培養學生的家庭、集體觀念，引導學生樹立心中有他人，心中有集體，處處想祖國，祖國的利益高一切的`理念。

　　小學生國家公祭日徵文紀念南京大屠殺 篇2

　　上個星期，我在鄧老師作文班裡看了一部電影，名叫《南京大屠殺》。看完後我非常傷心，也非常生氣。

　　這部影片主要講了一箇中國男人和一個日本女人組成了一個特殊的家庭。日本人1937年12月10日攻打南京，1937年12月13日佔領南京，1937年12月18日殺死了57000中國人，讓孩子失去了父母，讓父母失去了孩子。

　　看完這部影片，我深深懂得了如果經濟、軍事，科技落後了就要捱打的道理。

　　影片中的中國人之所以會被日本人殺死，是因為中國人的經濟、軍事、科技落後，如果我們中國人有日本人那麼好的武器立刻就可以把那些日本人趕出中國，讓中國人不會受到傷害。

　　由此，我不禁想到，我每天都可以吃到那麼好的東西，還可以買到自己喜歡的玩具，生活過的很幸福。他們卻是如此困難的生活，所以我要倍加珍惜現在幸福生活。

　　讓我們珍惜時光，好好學習，讓以前的戰爭不再重演。