小學生誦讀經典傳統美德徵文500字
小學生誦讀經典傳統美德徵文500字
導語：我國的文字和詩詞歷史悠久，值得我們去思考，我們可以把它們集合起來，讀一讀，這會非常有意思。下面是小編誦讀經典傳統美德徵文，歡迎參考閱讀!
【誦讀經典傳統美德徵文1】
我國的文字和詩詞歷史悠久，值得我們去思考，我們可以把它們集合起來，讀一讀，這會非常有意思。在讀詩詞時，我們可以想一想作者在作詩或作詞的時候是怎樣的心情，然後想一想作者為什麼要做這首詩，這首是裡面有什麼樣的故事，作者為什麼有時候要借酒消愁。
想過這些，我們便可以讀懂這首詩和這首詩背後的情感了。除了詩詞，還有一些什麼的，想要讀懂這些名言背後的意思，就必須要看看作者有什麼樣的情感，他(她)是帶著什麼樣的情感去寫的這些名言詩詞。這樣就很容易讀懂這些詩詞了。如果有些很難理解的句子可以多讀幾遍，然後自己想一想有什麼表面意思，然後再深一步的去理解。我們國家的詩詞名言從古代開始就有很多。孔子、老子、孟子都是一些哲學家，他們的話都是一些很難理解的話，可是隻要你想一想，就很容易理解了。一些古詩也很容易理解，只要你做到上面的步驟。我國的詩詞博大精深，可以讓人理解很多東西。只要你理解它們。
【誦讀經典傳統美德徵文2】
《三字經》、《詠鵝》、《論語》、《遊子吟》……一首首感人的詩詞，一句句婉轉流長的吟唱，激起了同學們誦讀經典的熱情。 12月21日 ，和安裡小學組織開展了“誦讀經典文化，傳承中華美德”國學經典誦讀展示彙報會。展示彙報會以集體朗誦、舞蹈、獨唱、快板等形式多樣，異彩紛呈，讓同學們欣賞了經典名著帶給孩子們無限遐想，大大豐富了校園的文化氛圍。
在比賽活動中，誦讀古典詩詞的同學個個精神飽滿，聲情並茂，他們以優美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文。低年級的同學童趣盎然，中年級的同學悠揚委婉，高年級的同學氣勢磅礴，充分展示了他們的朗誦才華。其精彩的表現折服了在座的評委及師生，大家也同時經歷了一次次心靈的震盪與洗禮。
活動現場氣氛熱烈，師生參與熱情高漲。透過開展經典詩文誦讀活動，從教師到學生，我們都深刻到了中國傳統文化的博大精深，教師在經典誦讀聲中，變得更加的善解人意，心靈更加陽光，工作更有精神;孩子們在經典誦讀聲中，變得更加的規矩，可愛，有禮有節，可以說經典誦讀在和安裡小學已形成規模，初見成效。
【誦讀經典傳統美德徵文3】
暑假裡，我讀了《中華傳統美德故事》中的《曾子殺豬》一文，文章介紹了曾子是孔子的學生。有一天他的妻子要到市場去賣布，為了使兒子不惹麻煩，所以她對兒子說：“兒子，你不跟我賣布，我回來後讓你吃豬肉。”兒子一聽有肉吃，就不鬧著去了。妻子回來後，發現曾子正要殺豬，妻子很捨不得，便哭著求他不要殺豬。而曾子卻堅定地說：“做人不可以言而無信，既然答應兒子要殺豬吃肉，就不應該後悔，我不希望自己的兒子長大後言而無信，所以我今天要為兒子做個旁樣。”於是曾子把豬殺了。他的兒子長大後也是一個誠實守信的人。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數，答應別人的事也沒有及時做到，為這事沒少惹老師和父母生氣。記得有一次，媽媽帶我出去玩，我答應了回來後要寫一篇的，可是我卻沒有寫，一拖再拖，企圖矇混過關。現在想想多不應該呀，孔子曾經說過：“言必信，行必果。”一個人只有說到做到，才會贏得別人的信任，我決心改掉以前的懷毛病，做一個言而有信的人。
【誦讀經典傳統美德徵文4】
讀了《中華傳統美德格言》這本書，給我映像最深的一句話是：“結有德之朋，絕無義之友。”這句話明確的告訴我們結交朋友的尺度和標準。
的確，朋友在我們的生活中是不可缺少的，偉大的`科學家愛因斯坦曾經說過：“世界上最美好的東西莫過於有幾個有頭腦和心地很正直的朋友。”可見，有幾個“有德之朋”非常重要。俗話說的好：“近朱者赤，近墨者黑。”如果我們的身邊有幾個好的朋友，他們的好習慣就會影響到自已，使自己的壞習慣慢慢消失，而且還可以互相幫助，共同進步。馬克思跟恩格斯都是偉大的政治家，同時也是一對非常要好的朋友。他們在生活上互相關心，學習上互相幫助，工作上互相支援。
所以他們取得了偉大的成就。正因為他們是一對“有德之朋”，所以他們之間才可以取長補短，共同創造了偉大的事業。相反，整天圍在一群“無義之友”中，隨著時間的增長，他們的一些壞習慣就會像傳染病一樣到處傳播，自己也會被傳染，一些小偷成群結隊的去偷東西，這不就是一個很好的例子嗎?因此，我們在生活學習中，一定要結“有德之朋，絕無義之友。”讓好朋友成為我們的好幫手。
【誦讀經典傳統美德徵文5】
每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。
就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。
尊老愛幼有很多種體現，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說，現在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什麼塑膠紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心裡會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!” 這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。
說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣汙染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。
其實要不做到這些也很簡單，只要心裡有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。
中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他。或者，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。
同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!
【誦讀經典傳統美德徵文6】
當我問你：“節儉是什麼意思?”時，你當然會不假思索地回答我的提問：“那還不簡單，節儉不就是勤儉節約的意思嗎?我記得我們一年級的時候就學過了!”是的，節儉的意思我們一年級時就學過了。那時，老師對我們說：“小朋友們，我們要節約飯菜，節儉一些，節儉就是勤儉節約，大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中，但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時，我去洗手間，出來之後，我習慣性地洗手。這時，一名同學大開了水龍頭，把頭鑽進水中，然後又把頭拿出來，水龍頭沒關，那名同學的頭猶如狗尾巴似的甩來甩去!我看見牆壁上貼著“節約水資源，緊關水龍頭”十個顯眼的大字，再看看那名同學的舉動，我嘆了一口氣!然後伸手把水籠頭關緊了。
節儉是中華民族傳統美德之一，它包含著我們中國人的形象，風貌。還表現了中國是一個禮儀之邦!當你沒有關緊水龍頭時，你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開著計算機、空調、電扇、電視時，你是否看到了停電時恐懼的畫面;當你看見一套十分漂亮的衣服，父母捨不得買，而你又嚷著要買的時候，你是否又想到了父母掙錢的辛苦!少買一個玩具，少吃一次零食，甚至少用一根筆芯，你都能節省下一點兒，當這些不起眼的一丁兒、一點兒、半分、半毛積累起來時，你會發現你擁有了一大筆財富!
中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手，肩並肩，把節儉的美德一代又一代地傳下去!