小學想象作文:題海傳說_想象作文範文

小學想象作文:題海傳說_想象作文範文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學想象作文:題海傳說_想象作文範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  東方的盡頭,有一片美麗富饒的土地,她擁有蔚藍的天空和大海,最明媚的陽光和最自由的空氣,以及一個恐怖的——

  題海不是傳說,因為它的確存在。題海是個傳說,因為它大得無邊無際沒有確切的形體,沒有什麼偉大的誘惑力,卻足以使整個題海中的魚都受其控制——只有達到一定年齡才可能擺脫它的魔力。只有傳說中的魔物才擁有這樣的威力,而題海就是一個絕對真實的傳說。

  題海究竟有多大?誰也說不清。不過在我看來,它起碼能夠塞進幾十個太平洋,我可是有根據的——許多大學問家(也就是不斷更新著題海最新範圍,創造著題海游泳新紀錄的“超魚”)都說“學海無涯”。

  我是誰?我是題海里成千上萬奮力掙扎的小魚之一。在十年前與一批適齡幼魚一起被趕下題海,在叫做學校的燈塔的指引下學習怎樣暢遊題海。起初的幾年還算好過。一群已經游出學校範圍的“成魚”是我們的老師,他們教育幼魚成為“好魚”,教會幼魚題海的基礎知識——數字以及組成這篇文字的基本元素。幼魚時期的題海還是風平浪靜的,有足夠的時間去嬉戲和接觸題海以外的精彩世界,有足夠的精力去放情研究題海中我感興趣的東西。只有一種名叫期末考試的微風,才能引起題海的小小波瀾。

  如果題海一直如此美好,那麼我可能真的一鼓作氣地遊向當時聽來令人無比神往的天堂——一個叫龍門的地方。沒準兒我還能創個游泳新紀錄之類的。但是,當我剛剛試著遊向題海深處的時候,題海向我展示了它的恐怖。它,一向平靜的它掀起了巨浪,淹沒了我和其他成長了的幼魚。雖然我是魚,一直生長在題海中屬於它的魚,但它依舊淹沒了我,無情地淹沒了我,用泛著白沫的水使我窒息。題海上湧起無數的旋渦,大大小小、密密麻麻地檢驗我們游泳水平的旋渦。無數的測驗(小型旋渦的一種)活躍地旋轉著。我想避開卻不能夠,它雖不能把我捲走,卻令我頭昏腦漲精疲力盡。還有期中、期末常使脆弱的魚的神經墜入失敗的深淵。我還驚恐地發現,此時題海的中心原來是一個叫做高考的巨型旋渦。

  所有題海里的魚都要遊過這個兇險的地帶,才能夠到達龍門那邊的題海,一片平靜神秘需要開拓精神的問題的海洋。可是,題海里形形色色的'魚實在太多,容量有限的龍門無力滿足他們非常熱切的渴望。於是原本迷人的題海有了高考,有了風暴,有了太多的旋渦,太多莫名其妙抽象死板的難題,和一大批昏頭昏腦的“呆魚”。

  我所得到的衝浪指南(課本)永遠趕不上題海範圍的擴大。我和我的“成魚”也永遠猜不透高考的脾氣,它經常以不同的形體出現,聽說等到我不得不遊進它的時候,它要看我好幾種泳姿綜合起來的樣子——晴天霹靂。我把我的號稱“重點”的燈塔和高階“成魚”當作救命稻草,可是他們說“這個基本上沒辦法,多背背衝浪指南吧,希望還大些”?!

  起初,我們怨恨那些鞠躬盡瘁的“成魚”和望魚成龍的“長魚”,認為是他們攪亂了安寧的題海。我們掙扎,我們呼喊,我們需要自由的題海。“成魚”和“長魚”表示了深切的同情,但又無奈地宣佈了他們的無能為力。啊,我明白了,原來我的世界,我的狹小的世界圍著那個該死的旋渦轉!疲憊了,絕望了……跟大千世界捱得這樣近又離得這樣遠,題海以它那不可抗拒的威力滲透了我的世界奪走了我的時間。這片禁錮的變態的題海,冷漠,浩瀚,翻滾著陰沉的惡浪,泛湧著陰險的旋渦。

  題海,死寂的海需要驚雷,需要暴風雨!我們的無助絕望的呼喊,終於打動了上帝。雷,轟鳴的雷伴著微小的雨降臨了題海,題海颳了一陣清新的風。而後我的,我的距離高考最近的海域恢復了它的死寂。離兇險的旋渦這樣近的魚,怎麼能放慢遊速?除非他是條瘋魚!可呆在這裡,我會被壓爛的。

  我要離開!放鬆,瘋狂,不顧一切地放棄,爬上自由的無知的海岸,溫暖的陽光、清新的空氣,題海外的世界的確精彩。可是,我是屬於題海的魚。我厭倦束縛我的死寂的題海,可是我不能沒有那充滿神秘的題海,那個能夠告訴我萬物之源的題海。我,題海里的魚在無知溫暖的海岸上困住了。庸懶的陽光窒息著我求知的生命。空虛,可怕的空虛烘乾了潤澤的軀體。我,進退兩難。

  上帝把我後面的小魚的衝浪指南改得簡單,我希望他們的“那個旋渦”會溫和得多。可是,上帝,我惟一的希望卻遺棄了我,任我無助地被卷向“那個旋渦”。僅僅把我,運氣不好早出生一點點的活生生的魚之一,當作智者千慮必有一失的犧牲品。愛莫能助的上帝離我遠去……

  要麼在無知海岸上的窒息中曬乾,要麼回到沉悶的題海中忘我一搏。我是反抗死海的魚,卻不是害怕死海的“懦魚”。我在海岸上喘息的最後時刻,一個小男孩拯救了許多小魚。我又回到死海,依舊厭倦它,卻不再抱什麼幻想。我是自己的救世主。義無反顧地衝進“那個旋渦”,衝向題海蔚藍的深處。反正暴風雨就要來臨,我寧願做死海中的最後一條魚!

  上帝,裝成一個男人在海岸散步,一個小男孩給他一個平凡的真理——每一條小魚都在乎自己的生命,短暫脆弱的生命。上帝能拯救所有的小魚,如果他肯像個孩子似的珍惜每一條小魚,那麼死海也就真的可能成為自由題海中一個遙遠的傳說……僅僅是傳說……男孩在夢裡笑起來……

  評語:立意很好,寫得也不錯,只是比喻顯得生硬,立意表達得費解。

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