實用的小學校園生活的作文400字錦集十篇

實用的小學校園生活的作文400字錦集十篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學校園生活的作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學校園生活的作文400字 篇1

  在6年的小學生涯當中,我獲得了友誼和知識,是朋友,在我最艱難的時候幫助了我,是知識,帶我走進了書的海洋。

  我有一個好朋友——小悅,她雖然有時脾氣壞點兒,但是有一件事,讓我改變了對她的想法。

  有一天,我跟小悅出去玩,我說:“小悅,咱們去摘野山楂吧!”她說:“好啊!”我們來到目的地,我爬上樹,採了幾十個山楂,因為樹幹上的坑很多,所以很輕易就摘到了。我跟小悅採摘完後,我們正準備回家,突然,從不遠處傳來哭聲,我跟小悅跑過去,看到一名小男孩在那裡哭,我們跑過去問那個小男孩怎麼了,他說他的腿磕破了,是因為爬樹的時候,腳一不小心踩空了,山楂沒采著,卻來個“嘴啃泥”我跟小悅都很同情他,我看了幾眼和安慰那個小男孩幾句,我就走了,我說:“小悅,走了。”這時,她從袋子裡取出幾個山楂給了那個小男孩,說:“來,拿著,以後如果要摘山楂,要打人陪同哦!你的家在哪裡,我送你回家吧!”說完她就扶著那個小男孩,一直把他送回家。小男孩的家人都非常感謝她。小男孩說:“謝謝你,大姐姐!”我站在一旁心裡想:原來小悅也會幫助別人啊,別看她脾氣壞壞地,但是幫助人的時候還挺可愛的。

  小悅就是這樣的一個人,樂於助人,雖然她也有不足,但她已經盡力去改了。我跟她是最要好的朋友。

小學校園生活的作文400字 篇2

  我們的學校是一所非常美麗又特別新穎的學校。

  我們的校園中心是教學樓和辦公樓。高高的樓房,雪白的牆壁,這裡桌椅整齊漂亮,窗明几淨,還配備著現代化的教學裝置。校園南邊是漂亮的大操場,四周是紅色的塑膠跑道。從這裡我們感覺到了校園這個大家庭的溫馨。

  早晨,陽光灑在草坪上,小草顯得是那樣的鮮嫩、青綠。周圍的小花園裡,珍珠似的露珠在點綴著五彩繽紛的花朵,真美呀!小朋友們手拉手來到校園,還沒睡醒的塑膠跑道就被我們的跑步聲吵醒了。

  上課時,我們教室裡傳出清脆而爽朗的讀書聲。操場還有體育課上老師的乾脆的口令聲呢!課間,我們一塊下樓在草坪上玩遊戲,冷清的操場又被同學們快樂的笑語聲打破了,有的在操場上練舞蹈,有的同學在操場上打滾,翻跟頭呢!還有的在操場上跳繩、踢鍵子。老師帶我們玩傳話遊戲,我們站成三排,老師說:“我給第一個人說幾句話,然後一個一個往下傳。”老師在楓的耳邊說了一會,楓皺起眉頭,撓了撓頭,好像挺難。該我了,欣對我說;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不會吧,那麼難!”我小聲嘟囔著。誰知雨兒把我說的話已傳了下去,我剛想告訴她,她的動作可真快,我傻眼了。到了最後一個,老師問:“是什麼?”“不會吧,那麼難!”“哈哈哈…“同學們都笑了起來,我笑得肚子都疼了,老師也忍不住”撲哧“一下笑了…我們的笑語聲再一次佈滿了校園。

  啊!我愛我的學校,我最快樂的就是在這環境優美的操場上游戲了!我們大家在這樣的校園裡快樂的讀書學習,健康的生活成長,該是多麼幸福啊!

小學校園生活的作文400字 篇3

  時光飛逝,眼間,我已經是一個小學畢業班的學生了,可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學之間的友誼,有師生之間的關愛,而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動,同學們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。“義賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

  有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手裡捧著一堆東西還捏著二十元錢,結結巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,並對他說:“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元。”他接過錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢身大聲告訴同學們:“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

  義賣結束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!

小學校園生活的作文400字 篇4

  校園是小學生最熟悉的地方,它和我們一起經歷了風風雨雨,也和我們一起度過了快樂時光。

  主席臺時我最熟悉的地方,每次我拿獎的時候都要從主席臺經過主席臺前面有十幾盆映山紅,數一數,才知到有38盆,滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮豔。映山紅的後面有一排整齊的小樹,綠油油的,真是蒼翠欲滴呀!主席臺的兩邊還有兩株鐵樹,那兩株鐵樹曾經被同學們崔毀過,但是經過人工修理後,它們又恢復了從前的挺拔從前的光彩。主席臺中於哦一根高高的旗杆,旗杆上有一面莊嚴的國旗,每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式,國旗時時刻刻都照亮著我們,伴隨著我們度的一個快樂的童年。

  操場也是我回憶的點點滴滴,操場上記錄了我所留下的歡聲笑語,操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹,每臨近秋天時,梧桐樹葉就會變成金黃色,葉子隨著秋風飄落下來,即像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋風給我門送了一封金色的信。操場右邊的牆上畫著49個運動員,上面有的運動員在跑步,有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭取一塊金牌。

  後面還有一個食堂,食堂裡面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養的食物。使我們的身體更健康。

  啊,主席臺,操場對我來說是那麼的熟悉,親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點點滴滴。

小學校園生活的作文400字 篇5

  校園生活,是豐富多彩的。但那次比賽,讓我徹底感受到了緊張的味道。

  那天,我們帶著自己的鐵環,浩浩蕩蕩的來到了操場上。我們分成三隊,準備進行一場滾鐵環比賽。我很幸運的排在實力最強的第二隊。

  隨著一聲響亮的哨聲響起,滾鐵環比賽正式開始了。我隊的李某某同學,率先衝出起點,另外兩名同學緊隨其後。李某某轉了一圈後,她後面的的同學立即衝了出去,就這樣,一個接著一個,一個接著一個……但輪到和某同學時,不知是太緊張,還是沒有好好練習,剛推出去一兩米,鐵環就不爭氣的倒下了,在我們為和某加油鼓勁的吶喊聲中,她終於推完了全程。

  這時,我前面的同學已經衝出去了,我連忙做出推的姿勢,雖然我表面上看不出我很緊張,但我的心一直&ldqu;砰砰&rdqu;的跳,就像一隻小鹿在心中亂撞。我實在是太緊張了,以至於前面的同學回來了我都不知道,後面的同學提醒了我,我趕緊推著鐵環衝出了起點。

  直著推時,還比較平穩,但到拐彎處時,由於有一塊石頭在前面,我來不及躲閃,鐵環就重重地撞到了石頭上,我趕緊拾起鐵環,回到了隊伍裡。我想:我的失誤會不會給讓我們隊輸掉比賽呀?要真是那樣,我的腸子都悔青了。

  到了最後,老師宣佈了比賽成績:&ldqu;一隊第二名,二隊第一名,三隊第三名。&rdqu;聽了老師的話,我心裡的石頭終於落地了。

小學校園生活的作文400字 篇6

  我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞,高高興興的上學去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。

  今天,我們全校師生的校園生活是從升國旗開始的。喇叭裡放著雄壯嘹亮的國歌,我們全體少先隊員向莊嚴的國旗敬禮。文化知識的學習是我們生活的主要內容。叮,叮鈴鈴,上課了,同學們趕忙跑回教室,那姿勢,瞧,多端正!老師來了,手裡夾著一本厚厚的書。音樂課老師教我們唱歌,教室裡飄出一陣美妙的歌聲。數學課老師教加減乘除法,書本上有同學們好看的字櫻語文課老師教我們讀課文。同學們的讀書聲真是美妙,就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時,窗外十分安靜,樹枝不搖了,風不吹了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上不飛了,生怕弄出什麼動靜,影響同學們讀課文。它們都靜下心的.坐下來聽起我們朗朗的讀書聲,同學們似乎受到激勵,聲音更洪亮了,讀的更起勁了,聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞,讀課文、被單詞、背課文,這課上的真是有趣。科學課老師教我們做實驗,越是做失敗,就越是給我們增加信心。上體育課的時候,同學們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。

  下課的時候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做遊戲。寬闊的操場雖然不引人注目,可我們在那玩耍時,都留下了一級學校學生的腳櫻我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學生的腳櫻這就是操場的歷史,就像這一句話說的:一個東西並不吸引人的眼球,但裡面卻藏著很大的奧秘。放學了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,彷彿在祝福我們有更美好的明天。

小學校園生活的作文400字 篇7

  這是最高興的歲月,這也是最悲痛的歲月;這是讓人心酸的季節,這也是讓人有許多期待的季節。這就是酸甜苦辣樣樣具有的小學生活。

  我是一位極有正義感的學生,可正義感也往往得到歪曲。“管閒事”“打小彙報”這樣的頭銜落在我身上。那種感覺酸酸酸的。比如:我是英語課代表,負責收作業,可有些同學就是不交,還說:“我偏不交,你管得著嗎?”如果告訴老師我就得罪他,不告訴老師我的工作沒做好,怎麼辦?那同學的表現無疑是一盆冷水澆到我心頭,酸酸的。

  六年級的生活雖然很緊張,但老師組織的活動讓我們心裡甜滋滋的。辯論會,正反方同學們好像辯論家誇誇其談,你爭我辯,互不謙讓;古詩比賽,我們像詩人一樣,古詩、現代詩,我們無所不曉;跳繩比賽,踢毽比賽,同學們的加油聲此起彼伏……同學們的歡聲笑語停留在教室,飄蕩在操場。

  快畢業了,同學們可真是苦啊!一天到晚,除了作業就是考試,日考、週考、月考、期中考、期末考,沒有一刻安息過。同學們叫苦連天,有的還唱起了自編的小曲:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。“哎呀!一張張考卷,一次次排名,一個個期盼的眼神,苦啊!

  到了六年級,我才真正的體會到了“辣”。“什麼?考試丟題?”天哪!我的臉上刷的一下紅了。面對試卷,想著一次次的排名,想著媽媽和老師的期盼,我的臉上是火辣辣的!我知道,只有感到辣,才能走向成功。

  校園生活就是這樣,上午因為小別扭還在痛哭,下午就變得眉開眼笑;剛才還是勢不兩立,現在已經抱在一起。我們雖有許多不順,更多的卻還是希望。我們將一起走過酸甜苦辣的小學,一起走向美好的明天!

小學校園生活的作文400字 篇8

  手中翻著一頁頁的同學錄,看著一本本的留言冊,這時,我才知道,真的結束了,小學生活就要畫上一個圓滿的句號了。

  望著一張張熟悉的面孔,望著校園中的一切,似乎好像都變得陌生起來。

  六年前,我邁進了學校的大門,我對爸媽,老師,同學們高興的說:"我是一名小學生了!”

  兩年後,我真正的成為了少先隊員,我又對爸媽,老師,同學們興奮地說:我是一名優秀的少先隊員了。

  隨著時間的流逝,一年又一年,如今我已經成為了一名畢業生,我又對爸媽,老師,同學們激動的說:“我要小學畢業了”此時此刻,望著窗外的景色,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  鈴鈴鈴。遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲,在春風的伴隨中,不禁勾起了我心裡一連串美好難忘的小學校園記憶。

  將要上初中的我,還不能忘記乾淨的教室,那飛沙的籃球場,來到每天去學校的必經之路,感覺就好像回到了那幼小的我,一切的一切都還那麼清晰,那麼深刻。現在擺在我眼前的,是一所伴著我成長了六年的學校,他在這條小路上,我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受那朗朗的讀書聲,啊!都麼振奮人生的聲音啊!

  在我童年的記憶中,老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得,又一次競選班長,我因為膽小,不敢參加,老師鼓勵我,要敢於向自己挑戰,要相信自己,於是,我在老師的教誨下,勇敢的走上了講臺,鍛鍊自己的膽量,培養自己的能力,這些對於我今後都是一個極好的鍛鍊。

  進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學們。

  看,同學們的校園生活豐富多采吧!

小學校園生活的作文400字 篇9

  在我的學校裡校園生活豐富多彩,令人回味無窮。

  每當星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時,只聽小主持人熱情高昂的話語:“升旗!”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音,那就是鼓號隊敲鑼打鼓吹小號合奏的宏亮的進行曲,令人群情激昂。我們莊重地敬著隊禮,目送著鮮豔的五星紅旗冉冉上升,自豪感油然而生。

  當星期三下午第二節課的鈴聲響起時,學校就熱鬧非凡了。

  站在走廊上俯視,瞧,在那棵枝繁葉茂、已有百年曆史的大樟樹下,站著一隊整齊的隊伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只見他們右手輕輕一揮,便響起了清脆的聲音:“咚咚咚,咚咚咚……”這聲音可真好聽,就連小鳥也入了迷,禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點舞動著上百位腰鼓手的澎湃激情。

  寬敞明亮的舞蹈房中,舞蹈隊的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞,那美麗的舞姿有時象燕子從空中掠過,有時象流水婉轉,有時象斜風細雨,讓人駐足長留。

  奧數興趣小組的教室裡,每位都聚精會神地聽講,個個精通數學。當老師提問時,只見他們爭先恐後舉起手來,那響亮而流利的答語,使老師感到十分欣慰,同學們也受益匪淺。

  我最喜愛的一個興趣小組要數英語組了。因為英語老師風趣幽默,教法新穎,時不時教室裡就響起同學們開心的笑聲。英語興趣小組培養了我語言的溝通能力。

  現在知道我的校園生活是多麼豐富多彩了吧,歡迎你也來我的學校參觀學習。

小學校園生活的作文400字 篇10

  兩個月前,春光明媚的一天,當美麗的鮮花開滿校園時,我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務:主持一場關於茶葉知識的班隊課。

  為了完成這個光榮的任務,我們三個商量著把全班同學分成了八個小組,分別介紹茶的用處、味道、茶的製作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備,而我和另兩位同學則進行了分工:張涵閔負責寫臺詞,季辰陽負責分組,我負責列印臺詞。班會正式開始前,我們還進行了好幾次排練呢!

  不管心裡再怎麼緊張,舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午,上課鈴聲響了,我的心就像有一隻小兔子鑽在裡面,緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了,我們走上講臺,教室裡安靜極了。首先,黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識;隨後,陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道,他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜;接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接著一個,同學們出色的表現,贏得了大家的陣陣掌聲

  透過這次班隊課,我不僅學到了很多茶葉的知識,而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。

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