欣賞別人與自我欣賞作文（通用23篇）
欣賞別人與自我欣賞作文（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的欣賞別人與自我欣賞作文，希望對大家有所幫助。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇1
萬籟俱寂，獨自坐在石階上，仰望遙遠的星空，望著望著，心中飄出一絲情愫，不由地想問：欣賞別人是一種尊重嗎？
“欣賞”單調又平淡的兩個字，不會讓人頓生好感遐想。但是，這兩個字會跟隨你我一生，一直不離不棄。欣賞別人，是一種尊重，學會欣賞別人是自己修養的一中提升。那麼，如果只是看到自己的長處卻忽略了別人的優點，而自我欣賞時，會是茫然自傲的始作俑者。
欣賞會是一支嬌豔欲滴的玫瑰，花瓣美麗無比，但花莖上的刺更讓人忘懷。美好與醜惡相存，孤芳自賞的人，最終會嚐到刺的“味道”，那種經歷會讓人覺醒，讓人意識到自己的不足，近而去發現別人的長處，正所謂“三人行，必有我師焉”。
欣賞比人，是久旱的甘霖。
一次次的相遇，相知，相識。都會接觸不同的人。他們或是優秀的讓人望其項背，他們亦或不堪的讓人遠之夭夭。優秀的人，有太多的優點讓人欣賞，讓人誇讚，站在“金字塔”的頂端，使人駐足觀看。那些不優秀甚至不堪的人，讓人逃離，人們不會想要去欣賞他們。如果相處久後變會發現那些曾經讓人鄙夷的他們，也有種種的優點讓人欣賞，讓人去讚許。欣賞別人，是久旱後的甘霖，使人充滿生命的活力。
孤芳自賞，是路上的泥濘。
“我就是我，顏色不一樣的煙花”。這句歌詞，鼓舞很多人去相信自己的獨特與不同。於是，一小部分人開始藐視別人，無窮的放大自己的有時，以至盲目自大，孤芳自賞。一種“”似的開始侵蝕人的情形一直，一步步地淪陷入自大的泥沼。太多的事例告誡我們：孤芳自賞，是前行路上的泥濘，使人失去生命的精彩。
欣賞自己，欣賞比人。像是一道選擇題，不同的人有不同的選擇方式與技巧。前行的路上，會有兩個路標，一塊為“欣賞自己”，一塊為“欣賞別人”，在這交叉路口，太多的人手足無措，不知何去何從。欣賞別人會是為自己添油加動力的途徑，讓每個人變成更好的自己。欣賞自己有時也是以及催人奮進的良藥，如果一味地欣賞自己，這劑藥物會漸變成為毒藥，讓人頹廢，止步不前。
一顆流星劃破寂靜的夜晚，坐在石階上，許下一個心願：學會欣賞別人，變成最好的自己。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇2
自從知道了外公的童年與少年都是在沒有教育限制的抗日戰爭度過後，我對外公的文學開始產生了懷疑。雖然外婆說過外公讀的是武漢大學，但我仍舊不以為然。但是，那篇文章改變了我的看法。
那是在一天中午，外婆出門了，外公在誰午覺，家裡沒再有人可以管我。當我想倒水喝時，突然看見電話旁邊有一篇外公寫的文章。我把它拿了起來，最上方“弦緣暮年”四個大字馬上吸引了我，我便翻開它，津津有味地讀起來。
在文中，外公用樸實的語言，分別講述了他進入二胡班、打網球等經歷。文章的末尾，還有一首藏頭藏尾詩：
老來撥弄弦，
有樂皆因緣。
所幸秋遲暮，
學琴可延年。
我忽然想到，“老有所學”不就是外公常掛在嘴邊的“活到老，學到老，學到七十還嫌少”嗎？於是，我又想到了外公學二胡、打網球時的認真、專注，腦裡再次浮現出了和外公下棋時，他不費一兵一卒就打敗我的情景，回憶起了小時候，外公輔導我解應用題的樣子……
如今，我看著外公寫給我的球體體積計算公式時，就會不由地想到文體雙全、樂於助人、時刻開朗的外公！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇3
在星期四的時候，我們的班主任方老師受傷住院了，我們現在有了一個新的班主任-胡老師，她給我們的第一堂作文課就給我們留下了很深的印象。
在那一節課裡胡老師教我們學會了怎樣欣賞別人。他給我們每個人發了一張紙，說要我們寫一個同學的優點。
我一聽嚇了一跳，這下慘了!我以前不是很注意觀察別人，現在怎麼辦？想著想著老是已經把紙發下來了我一看，上面寫著李嘉欣的名字，我想，她有什麼優點呢？突然，我想到每次下課的時候，她都她都將班級日誌交給老師簽字後，才去玩的，我便將“負責”兩個字寫到了上面。
我寫過了一些同學的優點後，我突然發現，我會欣賞別人了!
最後，老師說：“欣賞別人是一種美德，被別人欣賞是一種幸福，只有學會了欣賞別人，才會被別人欣賞。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇4
欣賞同一片大海，有的人看到了廣闊遼遠，有的人看到了幽遠深邃，而我看到了快活明亮；欣賞同一片天空，有的人看到了萬頃無雲，有的人看到了陽光明媚，而我看到了悠揚深沉。在下雨季節等待彩虹的人、在飄雪時守候花開的人，才是最會欣賞的人。
學會欣賞別人，你才能發現別人的優點；學會欣賞別人，你才能發現自己的不足。學會欣賞別人，是一種人格的修養。生活有很多像這樣的人：當你取得好成績時，一定會歡呼雀躍，神采飛揚；而當他人獲得了榮譽，取得了成功，馬上會招來你的冷嘲熱諷，視而不見。且不說你的行為給他人帶來了影響，但這種做法足以證明，你只不過是一個不懂得欣賞別人的跳樑小醜，無法達到人格的顛峰境界。學會欣賞別人，是一種氣質的昇華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性、睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔、和善；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加開朗、寬容。欣賞。是提升人類心靈氣質的雞湯。學會欣賞別人，可以讓人走向和諧。還記得五年級的一篇課文《自己的花是種給別人看的》嗎？其中德國那位女主人，把自己辛苦栽植的花向外擺放，到了夏天，花開得無比傲驕，無比旺盛，香味四溢。那個小鎮上的人們無疑是幸運的，在中國，自私和貪婪讓欣賞無以立足。我們要學會欣賞他人，“不要認為是做作，其實你也一樣。”馬克·吐溫曾說過：只有學會欣賞的人，才能及時闊步前進於和諧和完美。“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵，漠視者冰潔心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”——雨果
欣賞別人與自我欣賞作文 篇5
培根曾說：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結心城、四海枯竭、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學五年級的時候，班上有一位同學名叫小謝，他的學習成績很好，唯美術很不好，只要一到上美術課，他就煩惱，總是抱怨美術是很煩的課程。
一天，美術課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關心小謝畫得怎麼樣了，於是走上前去探個究竟。
我問道：＂小謝，怎麼樣，畫好了嗎？＂＂那當然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這麼好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了！＂
小謝聽了我的話，先是一怔，然後慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：＂我畫得真的很好嗎？＂那當然。＂我由衷地回答。
那次的讚揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術課了，畫畫進步直線上升，後來聽說他成了一位＂小畫家＂。
欣賞是一種美德，它是一門藝術。當年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、讚美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊！
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！讚美吧！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇6
欣賞同一片大海，有人看到了廣闊遼遠，而有人看到了幽邃深沉；欣賞同一片天空，有人看到了烏雲滾滾，而有人則看到了萬頃碧雲。在飄雪的季節等待花開的人，才是最會欣賞的人。
學會欣賞別人，你才能發現別人的優點；學會欣賞別人，你才能知道自己的不足。
學會欣賞別人，是一種人格的修養。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼雀躍，神采飛揚；而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，甚而至於視而不見，且不說你的視而不見是不是因為你能夠超越，但是這個表現足以證明，在生活中，你不過是一個小丑，最終也不會走上人格的頂峰。
學會欣賞別人，是一種氣質的昇華。以欣賞代替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加睿智；以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫情，更加寬厚；以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更加開心，更加快樂；以欣賞代替狹隘，可以讓你變得更加豁達，更加開朗。欣賞，是提升人的氣質的心靈雞湯。
學會欣賞別人，可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒有一片相同的樹葉一樣，每個人總會有不同於其他人的地方，但是，即使你有了別人無法企及的優點，難道你就是最強者了嗎？“金無赤金，人無完人”。每個人都會有特長，當然也會有缺陷，只有學會欣賞別人，才能使自己不斷趨向完美。
學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望；學會欣賞別人，你會覺得自己充滿力量；學會欣賞別人，你會找到奮鬥的航標；學會欣賞別人，你會發現成功的寶藏。只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點，只有看到自己的缺點，才能及時改正缺點，闊步前進。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵；漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”
讓我們學會欣賞別人！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇7
學會欣賞別人，每一個人都是別人眼中一道美麗的風景線。在日常生活中，你是否有過別人對你認真的態度和賞識？你是否常常殷切地期待他人的誇獎和讚美呢？那麼，你能夠把別人對你的讚美與誇獎統統回敬給他嗎？可能對我們來說，往往指出別人的缺點來譴責別人十分容易做得到，但是要以真心話來讚揚一個人或許就有些困難。如果你想使自己漸漸走向完美，你就真的有必要去深切體會我所抒發的真心話語了。
懂得欣賞別人，其實是在為自己鋪路。善於欣賞別人的人，他總是獲得別人毫不猶豫地幫助。然而不善於欣賞別人的人，卻總是受到別人的不滿和指責。善於欣賞別人，自己將創造一個更適合個性發展的寬鬆、和諧又充滿人情味的人際環境。讓對方感受到你的關注其實不難，只要你時時刻刻去把他放在心上，欣賞他的優點，不經意間就會流露出來。從而他也願意與你做最好的朋友，發展人與人之間的人際關係，擺在你面前的將是充滿陽光的坦途。
偉大的《獵人筆記》作家屠格涅夫就特別善於欣賞別人，他善於發揚別人的優點。有一次，屠格涅夫在打獵時無意間發現一本皺巴巴的《現代人》雜誌，他隨手翻了幾頁，突然被一篇叫《童年》的小說吸引。作者是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鍾愛有加。
屠格涅夫四處打聽作者的住處，最後得知作者是由姑母一手撫養照顧長大的。屠格涅夫找到了作者的姑母，表達他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列裡揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱讚你。他說：‘這位青年人如果能繼續寫下去，他的前途一定不可限量！’那名青年彷彿看到一陣光明，他立志要把精力投入在寫作上，最終成為了家喻戶曉地詩人、作家。他就是“列夫·托爾斯泰”。
相同的事例還有這一件，臺灣著名作家林清玄曾經是報社記者，他曾經報道過一個得手上千次的小偷。有一次，他無意間看見那個小偷正在逃離現場，他立刻叫住了他。小偷十分慌張，一直低著頭。林清玄不但沒有責備他，反而誇讚他的手法十分巧妙，要是用在正道上，以後必成大器。就是因為這不經意的開導，反而改變了這個小偷一生。後來，小偷成了一家知名大酒店的老闆，從此過著十分富裕的日子。
欣賞別人就是這樣，它往往能發揮出無窮的力量。讓我們在生活中多一份欣賞，欣賞是一種給予，一種理解，一種信賴和祝福，如果人人都多一份欣賞，那麼世界將會充滿溫暖與生機！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇8
欣賞是一種尊重，在生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必尋求自身價值而牴觸別人合理的存在？要知道，生活自有它的邏輯，醜惡的終將讓位於美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終將短暫，永恆的絕對永恆，因此欣賞別人就是對自己的尊重。
我欣賞毛澤東，是他帶領所有的窮苦百姓奮起反抗，打敗資產階級，使無產階級的生活發生了翻天覆地的變化，讓百姓可以當家作主，也留下了許多優美的詩文，令後人欣賞。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者欣賞所有人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。”學會欣賞每個人會讓你受益無窮，因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上，這也是學習的一個過程。一聲喝彩，別人的成績及優點會被全面激發出來，每個人都希望得到別人的欣賞。當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實已在無形中為自己找到了新的奮鬥目標。
欣賞別人是一種美德。每個人在人生的道路上都不可能一帆風順，因此欣賞別人會讓他人感到自己還是可以的，可以使遭受挫折的心重新振作起來。而你懂得欣賞他人也會使他人欣賞你。久而久之，別人的優點可能也會成為你的優點，別人的美麗也會成為你的美麗，而你或許也會在不知不覺中成為一道亮麗的風景線。
我們要學會欣賞他人，發現他人的閃光點而給以肯定，這樣別人也會以同樣的態度來欣賞你。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇9
欣賞如同快樂的源泉，透過欣賞你會發現每個事物都有美好的一面；欣賞如同溫暖的陽光，透過欣賞你會感到萬物所散發出的溫暖；欣賞如同知識的寶庫，透過欣賞你會發掘出無限的驚喜。
你是否在心中暗暗表達過內心的不滿，是否會因一件小事而悶悶不樂甚至煩惱，或許每個人都有這樣的經歷吧！
有的人會因深夜的漆黑而煩惱，因深夜的漆黑而厭倦，因深夜的漆黑而氣憤；學會欣賞吧，欣賞因深夜的漆黑而變得美麗明亮的燈光，欣賞因在深夜的漆黑襯托下變得格外皎潔的明月，欣賞因深夜的漆黑而帶來的那份特有的寧靜；學會欣賞吧 ！你會發現每個事物都有美好的一面。
有的人會因出門時的叮嚀而煩悶，會因生病時的指責而氣憤，會因做錯事時的教導而不滿；學會欣賞吧，欣賞出門時的叮嚀中包含的關心，欣賞生病時指責中包含的心疼與關懷，欣賞做錯事時教導中包含的濃濃的愛；學會欣賞吧！你會感到萬物所散發出的溫暖。
有的人會因一個難題而怨聲載道，會因小小的失敗而一蹶不振，會因困難而埋怨上天的不公；學會欣賞吧，欣賞難題解開時所帶來的喜悅，欣賞因失敗而帶來的寶貴經驗，欣賞因困難而帶給你那克服困難的勇氣與磨練；學會欣賞吧！你會發掘出無限的驚喜。
生活中隱藏著無數的美好，無數的溫暖，無數的驚喜。欣賞如同一個放大鏡，擁有欣賞你就會找到那隱藏的美好、溫暖與驚喜。學會欣賞吧，拿到人生的放大鏡！
學會欣賞身邊的小事，欣賞點點滴滴，從細微之處你會發現你意想不到的東西。
學會欣賞將會少一些抱怨，多一些讚許，少一些氣憤，多一些祥和，少一些嘆息，多一些歡笑； 帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會發現空氣是那麼清新，天空是那麼美好，陽光是那麼明媚，世界是那麼動人！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇10
一個家長，參加了孩子的第一次家長會，老師說：“您的兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，最好帶他去醫院看看。”回家的路上，那位家長告，訴她兒子：“老師表揚你了，寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘，全班只有寶寶進步了。”晚上，一向淘氣的兒子破天荒地吃了兩碗米飯。兒子上小學時，老師告訴那位媽媽：“這次數學考試，全班50名同學，您兒子排40名，我們建議您帶他去醫院看看。”回去的時候，她流下了眼淚，然而，她卻對兒子說：“老師說了，你不是個笨孩子，只要你細心點，會超過你同桌，這次你同桌排在了第21名。”兒子聽到這話，眼睛一下子充滿了光亮，非常開心。第二天，兒子起得比平時都要早，而且還給她準備了早飯。孩子上了初中，老師告訴她一個訊息：按她兒子現在的成績，考重點中學有點危險。但對於那位母親來說，這卻是一個驚喜，走出校門後，她對兒子說：“班主任對你很有期望，他說了，你只要努力，有很大的希望考重點高中。”後來，高中畢業了，第一批大學錄取通知書下達了。她有一種預感：她的兒子被清華大學錄取了！因為，在填報考表時，她對兒子說過，她相信他能考上這所學校。她兒子從學校回到家，把一封印有“清華大學招生辦公室”字樣的特快專遞交到母親手裡時，他猛然跑向自己的房間大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是一個聰明的孩子，可是，在這個世界上，只有你能欣賞我......”這時，她終於按捺不住了，凝聚了十幾年的淚水一下子迸發出來，任其滴在手中的信封上。
是啊，學會欣賞別人，會讓這個世界更加精彩、更加充滿愛！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇11
對於地球而言，如果沒有太陽，那麼它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退。
對於人來說，沒有相互的欣賞，，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發展。
所以，欣賞是世間最美好的東西，它能把我們心中的冰雪融化，是我們發現別人的優點，更加的瞭解別人。
那麼，欣賞到底是什麼？
欣賞是一種情懷，著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼裡，世界是美好的，他把人和人的優點都看得清清楚楚，這樣才能天天感到生活帶給你的樂趣。而對於那些尖酸刻薄，對別人指手畫腳，把別人的缺點能夠一一指出的人，他的世界僅僅是黑白兩色的，沒有任何光彩，當然，他會感到生活是如此壓抑。
欣賞是一種互補，兩個人之間，互相發現對方的優點，吸取優點，的缺點變得渺小，這樣就會起到一種互補的作用，會讓兩個人共同前進；相反，如果兩個人都發現了對方的缺點，那麼對兩個人都沒好處，將會變得越來越糟糕。
欣賞是一種冶煉，學會欣賞別人，是自身修養不斷提高的一條捷徑，也是對人情商上的一種鍛鍊，讓人的品位更高，在別人眼裡也會樹立一種榜樣，有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。學會欣賞別人議論文6篇。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋裡也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎？沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。
學會欣賞別人的人，就像走進一大片玫瑰林，聞著芬芳，滿眼的紅色；反之，在不會欣賞別人的眼裡那美麗的玫瑰林就是一片醜陋，黯淡的荊棘。
學會去欣賞別人，會讓你走進另一個世界。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇12
學會欣賞身邊的人，是我在看了一篇文章的題目。想一想自己最近的表現哎，慚愧呀。不就為了一個自己的目標，換一個崗位吧，沒有實現，而自己消極，給自己過不去，給別人添了不少麻煩，想一想人生那有順心的時候，只是自己沒有把握好吧了!學會欣賞身邊的人，就是欣賞自己。
海納百川，有容乃大。欣賞別人是一種豁達風度。
人無完人，每個人都有自己的長處和短處，對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使淪於平庸。而正確地欣賞別人就會使平庸變得優秀，使自卑變得自強，使消沉變得進取，使自己變得謙遜。
在不同人的眼中，世界也會變得不同。其實星星還是那顆星星，世界依舊是那個世界，你還是你原來的你，。你用關注別人一點的時間欣賞去看，就會
發現很多美麗的風景；你帶滿腹怨氣去看，你就會覺得世上沒有一處是好的。
有人認為，在越來越個性化的社會交際中，欣賞自己已被越來越多的人們接受和應用。這本是一件好事 ，因為它起碼錶明瞭人已經開始注重個人在社會中的價值和作用，有利於個性的張揚和主觀能動性的發揮。
可往往物極必反，欣賞自己到了一定程度就會發展成為極端的自私自利；發展到唯我獨尊的驕傲和霸道；發展到了寧可我負人，不可人負我的個性變態。
這樣欣賞自己最終毀掉自己，失去別人的幫助，走向人生的暗淡，寂寞和孤獨的泥潭。
學會欣賞別人吧，當然最好還是別做什麼以自己為中心的境界，這樣只會自己找不到自己，，這樣欣賞不是很悲哀嗎？
假如我們肯於把自己欣賞的目光從那些近似海市盛樓般的夢境中收回來，看一看你身邊這些你從來沒有欣賞過的人，你就會發現，她們雖不如明星，大款那般被傳媒炒作，但她們卻仍舊人認認真真地生活著，努力地工作著，真誠地與人打交道。她們在與人交往中所表現的同情、關切、微笑和互相幫助都是樸實而真切的。這些人就生活在你周圍，她們是你的親人、朋友、同事，她們在你遇到任何困難時和你再一起，安慰你，鼓勵你，幫助你；在你成功時會鼓勵你、讚美你；口渴時她們會為你接一杯水，讓你解渴，下雨時，會為你遞上一把雨傘為你遮風雨。這些人才是你真正應該欣賞的人。
或許她們也存在著各式各樣的不足，她們煩惱時也會喊一喊、罵一罵，她們也有牢騷，也有不開心時，她們也有七情六慾。社ih會有多複雜，她們就有多複雜。但這些東西誰能保證自己身上就沒有呢？真正懂得交際的的人，是知道怎樣用欣賞的目光把一切煩事變成好事，明白善意的批評也會使惡魔變成漂亮的天使。
善於理智欣賞別人的人，他就會得到更多人的欣賞和幫助，創造一個更適合個性發展的寬鬆、和諧又佈滿人情味的人際環境。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇13
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”山巒如此，人也如此。我們應該從多個角度去欣賞一個人，這樣才能全面的瞭解這個人。
我們要學會欣賞別人的優點和長處，不能因為某些地方的不足而否定這人的內在價值。就拿偉大的科學家愛因斯坦的小時候的一件事例來說，他上小學的時候，有一天勞動課的老師佈置了一個作業，讓每個同學回家做一件手工作品，第二天帶到學校來。第二天，每個同學都交給了老師一件別出心裁，做工精美的手工製品，而愛因斯坦交給了老師一個十分粗糙的木質板凳，當老師看到後，非常生氣，大聲喊道：“世界上沒有比你做的
小板凳更差的了”愛因斯坦卻回答道：“不，老師，您說錯了，這是我做的第三個板凳，還有兩個比它更差的。”說著愛因斯坦便拿出了另外兩個板凳交給了老師。老師看了之後，發現的確是第三個板凳要比第一個和第二個做的更好一些。這個事例就說明，儘管愛因斯坦不擅長做手工，這是他的不足之處，然而他有堅定的信心和堅持不懈的精神，他相信透過他的努力和不斷的改進，會做的一次比一次更好，也許正是他的執著使他成為了一名偉大的科學家。我們不能因為愛因斯坦來連個小板凳都做不好，就認為他不可能成為一名卓越的科學家。這個故事說明了一個人有他的不足，也有它的長處，我們要學會多方面去欣賞他的優點、閃光點，不能因為他的短處而否定這個人的價值。
在現實生活中也同樣如此，老師們不要因為某些同學的成績不高，而去否定他這個人的價值。比如說有些同學很擅長畫畫，但是數學學的不好，不擅長做與數學有關的事情，但是他可以當一個好畫家，創作出許多精美的繪畫，描繪世界上美好的事物，為世界增添亮麗的色彩。
每個同學都希望老師看到他們的閃光點，欣賞他們的優點，鼓勵他們發揮好自身的優點，儘量的克服缺點。我希望老師們能發現同學們的長處，做到因材施教，培養出各有特色的學生，不能因為他某一方面不如別人做的好而去否定他們的價值。同學們也要堅信：天生我材必有用”這句話，要努力學好本領，將來才能做到“人盡其才”。
這個世界不可能全部是奧數和國學，如果是這樣的話，也太枯燥無味了。正是不同的人各自有自己不同的長處，才使得我們這個美妙的.世界變得多姿多彩，我們應該嘗試著去欣賞別人的優點和長處。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇14
欣賞的力量是神奇的。有了欣賞，即使平凡山水、野花小草，也可以悅人耳目，簡單言行、淡淡情意，也能暖人心。換個角度說，欣賞本就是一種美。學會欣賞，才能使世間的景物變得多姿多彩。
冬天的代表是雪，從單方面說，雪是枯燥無味的，只會慢悠悠地從天上飄落下來，從不著急，性急的人恐怕是要發火了;而從欣賞的角度說，有人曾說它是不小心被打碎的玉瓶散落下的碎玉。也有人說她是雪姑娘，以漫妙的舞姿現身於世人面前。欣賞才能發現樂趣。
春天來到時，許多鳥兒爭先恐後地出來銜泥搭窩，嘰嘰喳喳地叫個不停，有些人認為這叫聲討人厭，繼而厭煩這些鳥;可有些人卻不這麼認為，他們把這鳥鳴聲比作人世界最優美動聽的聲音，讚揚鳥兒婉囀的歌喉，陶醉於抑揚動聽的歌聲中。
秋天的落葉鋪滿了地面，被人家厭煩地掃開了，有的燒了火，有的扔了;自古至今，也有許多人讚揚過落花落葉。著名詩人龔自珍說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這句話表現了詩人對落花落葉默默無聞、無私奉獻精神的讚歎。用欣賞的眼光看平常的食物也會有不同的收穫。
說到這裡卻漏了夏天，夏天值得一提的景象也有很多，他們都是經過欣賞的眼光才更加不同尋常。由此可見，欣賞就是換一個角度思考問題，使原本枯燥乏味的事物富有生趣，欣賞能夠激勵一個人奮發圖強的志氣，使人世間更暖。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇15
在社會生活中，我們每個人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學習成績好的人，有人欣賞多才多藝的人但是否有人欣賞自己
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優點和長處，他們都有被欣賞的權利。
美國發明家愛迪生，在小時成績並不好，甚至還當過旁聽生，但他並沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優點和長處，並發展它，最終，愛迪生髮明瞭電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，為世界發展做出了巨大貢獻。是什麼使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶
曉的發明家是欣賞自己
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對於一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，並沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上透過震動接收音樂資訊，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什麼培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神是欣賞自己
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己，作為四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優勢，發展自己的優勢，學會欣賞自己，展現自己最優秀的一面。
欣賞他人使自己成長，欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己，才能發現和展現自己最優秀的一面，人更多人欣賞自己。
讓我們學會欣賞自己，讓更多人為自己喝彩!
欣賞別人與自我欣賞作文 篇16
世界上有許多美麗的事物，他們美麗的顯現，也就說明了更多平凡事物的存在。或許別人會透過外表認定你是平凡或是美麗，但你心中的答案都該是美麗的唯一。
你如果長相一般，那麼你可能擁有白皙的皮膚或是迷人的眼睛;假使你不太聰明，那麼你可能擁有靈巧的雙手或是非常好的想象力。總之，人無完人，上帝對待每個人都是公平的，關鍵是你如何去發現你的美麗。也許你少了珍珠，但你會擁有鑽石;你可以放棄任何人，但你永遠不能放棄挖掘自我。連自己都對自己沒有信心，還指望誰讓夜明珠在白天光彩奪目
學會欣賞自己，不要讓別人的光芒將你灼傷。在某些方面你可能只是一粒普通的石子，就不要和寶石爭奪光芒。在自己薄弱的方面，不要把目標定的太高，小小的不切實際，會讓自己迷失前進的方向。別人考118分，你考68分，也不要氣餒，因為它比你上次的65分，也是一個小小的進步。滿分永遠是120分，它不是一個可以無限擴大的值，所以你只要沿著自己制定的目標走，你終究會趕上別人的。
學會欣賞自己，相信你是最特別的一個。不要在觀察別人時，眼睛能發現任何一處美麗的地方，而對於自己卻顯得那麼愚鈍，將所有的優點忽略不計。對自己寬容一點，大度一點，始終相信再多一點點耐心，自己就會釋放出無窮魅力。
學會欣賞自己，相信自己很重要。因為你的一舉一動，牽動著許多人的心，有你的世界和沒你的世界不一樣。只要你有一個朋友，你就是與眾不同的，你就是美好事物中的一員，至少你身上的品質感染過別人，你被別人信任過，這就夠了。這就是你的魅力所在!
欣賞別人與自我欣賞作文 篇17
生活中經常可見到的場面，幾個同學幹了件好事，馬上跑到老師面前說自己怎麼怎麼樣，他（她）們的心裡都充滿被認可、被欣賞的渴望，卻忘記了自己也該去欣賞別人。
一場演出剛結束，全體演員手拉著手排著隊出來謝幕，但觀眾已經走了過半，剩下的也擁擠著往外走，掌聲更是稀稀拉拉。其實，演出成功，觀眾是滿意的，但就是不鼓掌。真為演員們難過，他們所要求觀眾的，不就是稍微慢走一點，鼓一下掌嗎？觀眾為什麼就不能滿足他們的小小要求，表示一下對他們演出的欣賞態度呢？
人們總是吝嗇對別人的欣賞。
其實欣賞別人有什麼不好呢？幾下掌聲，幾句讚美，或者一個眼神，一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞裡，得到對自我的肯定，得到鼓勵，得到歡樂，得到信心和力量。
欣賞的力量是神奇的。
記得媽媽給我講過這樣一個故事：有一箇中學生高考失敗，萬念俱灰，於是，帶上所有儲蓄出去旅遊，預備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進水裡。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中，感激之餘，讚歎不已。他不禁熱淚盈眶，從別人的讚賞中重新認識了自我，覺得生活還是值得留戀的，於是又踏上了歸途，返回了學校。後來，他復考成功，生活的大道已經在他的面前鋪開。
我有一個好朋友，常常捧著我那隻打了三百分的習作欣賞，一番點評之後，是一句“習作相當棒！”她十分欣賞我，所以她也不斷努力寫好作文，進步非常快。當然，我也對寫作更有信心了。
社會是個大舞臺，也是個競爭場。人生是表演也是奮鬥的過程。每個人都需要別人的關注、喝彩和鼓勵，就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默，那生活就一定會素然無味。
欣賞不同於口是心非，它出於真誠，它是對別人人生意義的肯定，它是一種高尚的情操，是一種現代人應該具有的修養。
偉大的發明、傑出的成就固然值得欣賞，但普普通通的一個巧思、一個小小的創見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑，都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟，我們就一定會發現，周圍竟有許多東西值得我們欣賞。
我們欣賞別人，別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇18
懂得欣賞別人的人才會贏得別人的欣賞——題記。
既然是臭椿樹，怎麼會有香味呢?這個香味一定有另一種意思吧，我推測。主人公家原來有一棵香椿樹，春天把它的嫩葉採摘下來，嚼在口裡香氣四溢，也是一道鮮美的菜，可以和玉米餅子或饅頭食用。可有一年的一場颱風把香椿樹弄死了。
之後，主人公發現了一株酷似香椿樹的幼苗，於是把它種在家裡。可是主人公的父親看到了，發現是臭椿樹，主人公採下一片葉子，放在鼻子邊聞了一下，果然有一股臭味，主人公十分氣憤，一氣之下，把它撥了出來，折成幾段後，扔掉了
。父親見了說，臭椿樹也有它的價值，它們長得快，木質很好，而且根皮、果實可以入藥，葉子可以喂蠶呀。讀到這裡，我為主人公感到惋惜。主人公父親說的一句話更讓我感到慚愧，他說：我們看待一個事物，需要用欣賞的眼光去看，不能因為1%的缺點，而否定99%的優點啊!想到以前，有一次，我們班轉來了一位學生，他滿臉雀斑，長得十分難看，我們不僅不願和他做朋友，還把他當成我們嘲笑的物件。
然而，他上課十分認真，發言踴躍，十分愛看課外書，成績也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹”嗎?也有自己獨有的“香味”呀!在生活裡，在與人交往中，也一定要用欣賞的眼光看待他人，讓我們用慧眼去發現他人的優點吧!
欣賞別人與自我欣賞作文 篇19
人生需要用一顆感善的心靈去欣賞，而不要只用一雙忙碌的眼睛去觀看，因為人生如果缺少欣賞，就會缺少很多樂趣。
欣賞別人的作品,從而寬闊自己的視野和胸懷。從這一角度來說:欣賞是一種互補,是一種冶煉,是自身修養不斷提升的捷徑。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。一個善於欣賞別人的人，必定是一個豐富的人;一個被別人欣賞的人，必定是一個出色的人。如果我們不能做一個出色的人，那就做一個豐富的人好了。
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華，生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為了尋求自身價值而牴觸別人合理的存在?要知道，生活自有它的邏輯，醜惡的終將讓位於美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恆的絕對永恆。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。
在人的一生中，每一次用心的投入都是一種無可言喻的傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時，體味到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛，一種更高尚、更至純的愛。我們周圍並非人人出色，但每個人都有自己獨特的一面。因此，在生活中，不要忘記欣賞別人。欣賞別人，讚美別人是有益的。我們會由此獲得良好的人際關係，也會在讚美別人中淨化自己，提高自己。
當真正走進一個人的心靈去欣賞別人時，這是欣賞的最高境界，也是最大的幸福和收益。所以學會欣賞別人是走進別人的心靈去欣賞，這需要才智加勇氣加真誠，心誠則靈，總是可以走進去的，一但走進了別人的心靈你欣賞到的就是真實。
欣賞一個人，首先是解讀，走進去了就得會讀，把別人讀懂，讀不懂你怎麼去欣賞，有些人越處越處不下去，一個很關鍵的問題，就是可能沒讀懂對方，讀不懂怎麼能言而由衷，言而有悅呢?怎麼能志相同道相合呢?
欣賞不是讓你去活在別人的影子裡，而是欣賞別人的個性，欣賞別人的'情感，欣賞別人的才華，欣賞別人的富有等等，在欣賞的過程中發現，在發現的過程中欣賞。在欣賞過程中昇華，不斷提高欣賞的層次與深度，在欣賞中享受快樂與激情與動力，以至在欣賞中思考自己，尋找自己，正視自己，修正自己。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇20
欣賞同一片海，有的人看到了廣闊遼遠，而有的人則看到了幽暗深沉。欣賞同一片天空，有的人看到了烏雲滾滾，而有的人卻看到了萬傾碧雲。在飄雪的季節等候花開的人，才是最會欣賞的人。
學會欣賞別人，你才會發現別人的優點;學會欣賞別人，你才懂得自己的不足。
學會欣賞別人，是一種人格修養。生活中，常常有這樣的人：自己一旦有了成績，有了榮譽，往往會歡呼跳躍，神采飛揚，而當別人有了成績，有了進步，則馬上是一陣冷嘲熱諷，視而不見。且不說你的視而不見是不是能夠影響別人的成績，但你的表現足以證明，在生活中你不過是一個跳染小丑，最終你也不會走上人格的頂峰。
學會欣賞別人，是一種人格的昇華。以欣賞你替嘲諷，可以讓你變得更加理性，更加明智;以欣賞代替爭吵，可以讓你變得更加溫柔，更加慈愛;以欣賞代替怨恨，可以讓你變得更開心，更加快樂;以欣賞代替狹隘，可以讓你變得豁達，更加開良。欣賞，是提升個人心靈氣質的雞湯。
學會欣賞別人，可以讓人逐漸走向完美。一個人總會有超越別人之處，但是，你超越別人，難道你就是強者了嗎?“一山更比一山高”。每個人都會有特長，也會有缺陷。只有學會欣賞別人，才能使自己走向完美。
學會欣賞別人，你會覺得生活充滿無限希望;學會欣賞別人，你會覺得自己充滿力量，只有學會欣賞別人，才能看到自己的缺點。只有找到自己的缺點，才能及時地闊步前進。
讓我們一定去欣賞別人吧!
欣賞別人與自我欣賞作文 篇21
我看著手裡的書不禁遐想翩翩：“班上來了‘大猩猩’！瞧這名字，太好笑了。‘大猩猩’，那不是在動物園才可以看到，怎麼會來到了學校？嗯，一定是哪個粗心的動物管理員忘記了鎖門，結果放出來了一隻大猩猩，然後大猩猩跑到了學校裡！”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書，我就發現事情不是我想那樣：
從外地新轉來的上課總愛提問、打扮奇怪女生，同學眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星，意外的被老師推選去參加比賽，還竟然當上了“英語明星”！平時，大家就不願意跟另類的戴星星玩；更何況，戴星星這次，竟以外地當上冠軍，大家——包括戴星星唯一的朋友衛來，大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進行了一次恐怖訪談，結果讓戴星星哭著出了學校。但這次訪談，卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實來自美國。在大家真正瞭解了這個可愛的女生之後，大家發現“大猩猩”不是他們想的那個“大猩猩”，而是一顆明亮的“大星星”！大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進行道歉，但是鶴立雞群的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”！在同學們和衛來的努力下，“乖女生”又恢復成那個與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發亮的大星星。
在這個清新幽默卻又充滿哲理的故事中，戴星星用挑戰自我的心靈姿態，和麵對現實環境的巨大困惑，展示了兒童生活中值得深思的因素：與人相處時如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。
我的心隨著劇情而上下起伏，尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭著走出學校那一段，我的心就有些刺痛，那時的戴星星是多麼的孤獨啊！這樣的“大猩猩”我們班也有，雖然被眾人排斥，有人在背後說她的壞話，有人欺負她，朋友更是少得可憐，但是總是掩蓋不住身上的“光輝”，是金子總會發光的！她的出色表現，很快在班上閃起光來，我發現她常常在遠遠的地方看著我們玩，她應該很想融入到我們之中吧，雖然她的考試成績出色，但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個像她這樣“大星星”出現，她的臉上才慢慢有了笑容。
其實，生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”，但是當你學會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時，“大猩猩”就會發出奪目的光彩，他們原本就是一顆明亮的“大星星”！
欣賞別人與自我欣賞作文 篇22
秋天到了，小草枯黃了，梧桐樹的葉子落了，可松樹仍然那麼青翠。
小草彎著它那直不起的腰，對松樹說：“松樹哥哥，你真厲害！秋天這麼涼的天和那冷絲絲的風，都打敗不了你。”一旁的梧桐樹聽了，它在心裡偷偷地“哼”了一聲，心想：它有什麼好厲害的，不過就是強忍著撐過了一個秋天嘛！等到了冬天，你就等著凍死吧！
冬天說來就來了，萬物都披著厚厚的雪被子，沉睡了過去。小草已被遮蓋，梧桐樹也只剩下那光溜溜的樹幹。只有松樹，像哨兵站崗一般直直地立在了大家的眼前。當人們踏出家門時，驚訝地發現松樹時，人們對它關心照顧，小孩子們也喜歡在樹底下給松樹講故事或嬉戲。梧桐樹可是又羨慕又嫉妒的。於是，梧桐樹問松樹：“為什麼你能在秋天和冬天存活下來呢，為什麼你總能受到人們的喜愛和照顧？”松樹笑了笑，說：“雖然我能頂住秋霜，耐過冬雪，但我永遠都不能像你那樣美麗，但我也不生氣，因為我會欣賞別人，所以，你一定要學會欣賞，才能得到別人的尊重和喜愛。”梧桐樹聽完，陷入了深思……
人總有缺陷的一面，但我們應該補短，學會欣賞別的長處，也才能得到別人的欣賞和尊重。
欣賞別人與自我欣賞作文 篇23
在這個世界上，我們無法找到完美，任何事物都存在著缺陷，但是每個人又都有他閃光的一面。對此，妄自菲薄和恃才傲物都是不可取的，它只會使人淪於平庸。我們的內心都渴望優秀，但事實上卻有很多人都比我們優秀。這時，欣賞別人，就是以人之長補己之短的明智之舉。那麼，到底要如何欣賞他人呢?
欣賞別人，首先要學會自知。古人言：“人貴有自知之明。”意思是人要對自己非常瞭解，找出自己的不足，然後才能在不足的方面向他人學習。有自知之明的人其實已經在無形中為自己找到了新一輪的奮鬥目標，只有有自知之明的人才能擺正自己的位置，正確對待別人，正確地欣賞別人。
欣賞別人，更要學會寬容。“開口便笑，笑人間可笑之人;大肚能容，容天下難容之事”這是宰相的寬容;諸葛亮七擒孟獲，又使其自制族人，這是孔明的寬容;祈黃羊舉賢不避仇人，這是君子的寬容。反之，西楚霸王項羽在各個方面都比劉邦高一籌，但項羽不如劉邦惜才、識才，最終使自己落了個自刎烏江的下場。曹孟德受不了楊修識破隱秘的尷尬，不能寬容別人的小聰明，吟遍“月明星稀，烏鵲南飛” 人才無枝可棲也屬正常。所以說，寬容是至關重要的。雨果說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”我們何嘗不能擁有海納百川的胸懷，寬容地欣賞別人呢?
欣賞別人，最重要的是提升自己。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”欣賞別人，不僅僅是美德，更是一種修養和境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提升自己：把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把孤傲鍛造成謙遜，把自卑冶煉成自信，把挫折昇華成動力……欣賞別人，不僅能給人以撫慰、鞭策，而且還能培養自己良好的道德情操和海納百川之胸懷，同時也給自己前進的道路奠定基礎。
學會欣賞身邊的朋友，理解和寬容身邊的每一個人，會使我們有很大的收穫，這種收穫，是任何事都無法代替的。在欣賞別人的同時，這個世界在我們眼中也會變得更加美麗。欣賞別人吧!這樣的人生就少一點憂愁，多一分舒心，少一點煩惱，多一分快樂……