人教版五年級上冊第四單元作文:蠟燭的啟示

人教版五年級上冊第四單元作文:蠟燭的啟示

  【篇一】蠟燭的啟示

  蠟燭是什麼?蠟燭不僅是人們生活中一顆小沙粒,還是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了。可是,我們卻離不開它。

  蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上豎著一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。一滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容它矢志不渝的精神

  是啊!蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件,而且是我們的榜樣。所以,蠟燭的一生都是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著明亮。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途。

  玉柱似的白燭安送西去的靈魂;瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭;五彩的生日燭象徵著又一歲的開始……每一根都洋溢著對往事的懷念,對往後的期待。在微微燭光下讀書會感到溫暖;在微微燭光下行走會感到安適;在微微燭光下慶祝生日會感到幸福。

  在讚頌蠟燭的同時,也不由得想到了孜孜以求、誨人不倦的老師。她就像蠟燭,時間的火苗熔化著她的青春。老師是學生征途中的蠟燭,也永遠是學生勝利的'終點,而教誨則是那永遠不滅的燭光,永遠溫暖著學生的身體,照亮著學生的心靈。

  蠟燭啊!我讚美你,照亮了別人,燃燒了自己!為了人們的光明默默奉獻著,毫不畏懼!

  老師啊!我歌唱你,教導了學生,衰老了自己!為了學生的前途晝夜工作者,鞠躬盡瘁!

  【篇二】蠟燭的啟示作文

  “蠟炬成灰淚始幹”,這是晉代詩人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

  雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮,但在現代人的生活裡,它似乎已經被大部分人所遺忘。在極為少數的沒有電的夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

  蠟燭,它在為人們照明的時候,便在火焰中犧牲,它並不認為它的犧牲是痛苦的。

  這一夜,恰好停電。這時我才記起蠟燭,便在家裡四處翻找,終於在窗臺上找到了。我又找來火機,點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時,抬頭一看,原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什麼有那麼多的蠟淚往下流?便問在旁邊指導我學習的爸爸。

  爸爸告訴我:“這段時間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺上的,它接觸到了強烈的陽光的炙烤,便把原來是直直的蠟燭,烤彎了。當點燃蠟燭時,蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那麼多的蠟淚往下流。”

  我明白了爸爸所講的道理,繼續看書。

  過了很長時間後,蠟燭快要燒盡了。

  我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望透過努力學習,長大後,也要學習蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”

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