溫故知新成語
溫故知新成語
溫故知新指回顧歷史,對現在有新的指導意義。以下是小編整理的溫故知新成語，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫故知新成語1
爭多論少 斬釘截鐵 張燈結綵 指東畫西 直搗黃龍
正大光明 坐地分贓 織當訪婢 直道而行 罪大惡極
志大才疏 至當不易 債多不愁 珠翠之珍 折衝尊俎
自吹自擂 朱陳之好 咫尺之功 載沉載浮 逐臭之夫
珠沉玉碎 自成一家 在此一舉 誅鋤異己 只此一家，別無分店
由衷之言 一字之師 一枝之棲 言者諄諄，聽者藐藐 言之諄諄，聽之藐藐
飲鴆止渴 遺簪墜屨 一朝之忿 以子之矛，攻子之盾 有志者事竟成
鷹嘴鷂目 言之有理 一則以喜，一則以懼 嚴陣以待
一張一弛 一字一板 雲蒸霞蔚 月章星句 語重心長
言之無文，行而不遠 言之無物 一之謂甚 言者無罪，聞者足戒 玉卮無當
有枝添葉 以珠彈雀 衣租食稅 英姿颯爽 刖趾適屨
允執其中 以戰去戰 一朝權在手，便把令來行 一柱擎天 頤指氣使
一擲千金 愚者千慮，必有一得 以指撓沸 寅支卯糧
仰之彌高 以紫亂朱 沅茞澧蘭 一字連城 一紙空文
牖中窺日 一針見血 庸中佼佼 移樽就教 一座皆驚
引足救經 紆尊降貴 言重九鼎 有志竟成 油嘴滑舌
羊質虎皮 一枕黃梁 紆朱懷金 英姿煥發 一枕槐安
有則改之，無則加勉 遠走高飛 圓鑿方枘 易子而食 越俎代庖
眼中釘 一字長蛇陣 養尊處優 義正辭嚴 啞子吃黃連
言之成理 引錐刺股 以錐刺地 一字不易 以直報怨
意在筆先 一擲百萬 與眾不同 一著不慎，滿盤皆輸 一致百慮
勇者不懼 一知半解 雲中白鶴 有志不在年高 一字不苟
睚眥必報 一字褒貶 引玉之磚 有言在先 運用之妙，存乎一心
擲地作金石聲 錐刀之末 至大至剛 擲地有聲 植黨營私
志得意滿 煮豆燃萁 自得其樂 張大其詞 左道旁門
溫故知新成語2
【注音】
wēn gù zhī xīn
【出處】
溫故而知新，可以為師矣。 《論語·為政》溫故知新已難，而知德者鮮矣。 漢·班固《東都賦》
【解釋】
溫：溫習；故：舊的。溫習舊的知識，得到新的理解和體會。也指回憶過去，能更好地認識現在。
【用法】
作謂語、定語；用於學習、工作或其他
【結構】
連動式
【相近詞】
憶苦思甜
【反義詞】
數典忘祖
【押韻詞】
屈蠖求伸、擂鼓鳴金、歸遺細君、披褐懷金、頂門一針、千勝將軍、科頭裸身、日進斗金、往古來今、泣下沾襟、......
【年代】
古代
【成語故事】
春秋時期，孔子在教學上有豐富的經驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養很好的品德，深入鑽研，提出學而時習之，溫故而知新，學生讚揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：學而不厭，誨人不倦。
【成語示列】
溫故知新是學習上的重要方法。
【成語例句】
◎ 如，以＂牛＂為主題的一節說話課，同學們在老師的指導下，自然會聯想到下列觀點：
（１）從牛的昂首形象，想到人們生活在這個改革時代，應像牛一樣充滿活力；
（２）從魯迅自比一頭牛，郭沫若自比牛尾巴，茅盾自比牛尾巴上的一根毛，想到人應該謙虛；
（３）從牛的＂犟＂勁，想到在學習或工作之中遇到困難，應有這股牛勁；
（４）從牛的生理特點－－－反芻，想到學習應該溫故知新；
（５）從牛的用途及作用，想到不管在什麼崗位，從事什麼工作，都應像牛一樣，為人類作出貢獻。
拓展相關：溫故知新成語故事
昭公19年，孔子拜師襄子為師，請教有關彈琴的學問。師襄子先彈奏了一曲，帶他彈完便將孔子引入後軒中，讓孔子習琴。孔子一連三日練習師襄子所教的曲子，沒有再學習新的內容，師襄子聽孔子曲調已經彈熟便說，詞曲你已彈熟可以學新曲了。孔子說感謝夫子教誨，但技巧我還不純熟容我繼續練習。
又是三天過去了，師襄子聽著後軒中孔子的琴聲技巧純熟，音調和諧，韻味無窮，不斷點頭讚賞，便說：“所有技巧您已經掌握了，可以學習新的內容了。”
孔子回答：“我的.指法技巧雖已練熟，但還沒領會曲子的志趣神韻，更未體察到曲作者的為人，請容我再練三日。”
孔子習琴的第十天，師襄子站在一旁聽得如醉如痴，而孔子在彈奏中由於受到樂曲的感染，有時進入深沉的思考，境界有時感到心曠神怡，胸襟開闊。他激動地說：“我彈著彈著就體察到作曲者的為人了，那個人膚色黝黑身材魁梧眼光，明亮而高瞻遠矚，性情溫柔敦厚，好像有著統治天下的帝王氣魄，除了文王誰還能創作出這樣的樂曲呢!”
師襄子聞言連忙從坐席上站起來，向孔子施禮道，“此曲正是文王所作，名《文王操》，仲尼你真是聰明過人，一下子便悟到了周樂之精義。”
孔子說：“全仰仗夫子教導。”