一場驚心動魄的比賽的作文
一場驚心動魄的比賽的作文
篇一：一場驚心動魄的比賽
今天下午，老師給我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽，老師為了讓我們能培養快速查字典的好習慣並且檢查大家平時有沒有查字典。
全班都把自家封存已久的字典帶了過來。老師把一些生字抄在黑板上，然後說，第一輪開始。頓時，大家以迅雷不及掩耳之勢的速度翻開了字典。教室充滿緊張的氣息，安靜的就連一根針掉下來都能聽見。我查著查著，“鯖”字像蒸發了一樣怎麼找也找不到，我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的，心裡就像有一隻小兔子一樣都要跳出嗓子眼兒了。功夫不負有心人，我好不容易找到了“鯖”字。“老師，我查好了。”一個話音一落，全班的同學都“啊？！”的發出了驚訝的聲音。原來是陳佳同學已經查完了，我們都羨慕地望著她。可是，羨慕又有什麼用，榮耀並不是我們的。於是，大家又開始查了起來，而教室裡多的不僅僅是緊張的氣息，還有濃濃的火藥味兒。我不經意地抬起頭，同學們都在埋頭苦“查”，有的同學目不轉睛地查著；有的同學在做深呼吸，調節緊張的心情；有的同學整個身子都趴在了桌子上，好像已經完全氣餒了；而有的同學在左顧右盼、東張西望，不知道在望些什麼。這時，一個、兩個……查好的同學都紛紛舉起了手。可我連第三個字都沒有查好，但我並不氣餒，重在參與嘛！
第二輪又開始了。大家很快翻開字典，可這次，同學們更加快速更加認真地查著，大家吸取了前面的教訓。教室裡多的不是緊張的而是安靜。我的雙眼瞪得像兩隻小燈泡一樣，眼睛像雷達一樣快速地掃射著。我的手開始不聽使喚地顫抖著，腳心也冒出了汗。可是，最後我還是沒有趕上其他的同學們。
這可真是一場“驚心動魄”的比賽呀。
篇二：一場驚心動魄的比賽
們重新振作，充滿信心的迎接第三次挑戰。
令人期待的第三次比賽即將開始，先前我們進行了技術答辯，課題研究等專案，我們團結一致，取得圓滿成功。接下來，第三次王者爭霸即將開始！我們都目不轉睛地盯著場地，心裡只有一個想法：“一定贏！”
“三！二！一！lego！”第三次比拼開始了！我們每個人都大喊加油！機器人似乎很懂我們的心，在眾人目光下，我們順利完成各種任務，除了一些小失誤，其他沒問題！我們的了345分！太棒了！
在之後的時間裡，我們無比激動，歸家路上歡聲笑語，共同迎接更遠的挑戰！！
篇三：一場驚心動魄的比賽
每週星期五都是同學們最期盼的日子，有人肯定會想，是因為星期五你們就可以看到爸爸媽媽了。我可以鄭重的告訴你，這只是次要的，之所以我們喜歡星期五，是因為中午不用睡午覺，還有一個多小時的自由活動時間呢，每次的自由活動時間，我們班的這群淘氣小子，不是在籃球場上瘋狂的打籃球，就是在足球場上來回穿梭踢足球，個個高興得不亦樂乎。
今天，我們就在足球場上來了一場激烈的足球比賽，這次踢足球比賽可和以往不一樣，這次沒有我們班的足球王子張吉成參與，而這次又是初三的踢。開始我們都認為這次沒有勝率，但我們隊有一個大膽的隊友張天陽，他可是我們班出名的單刀大王，原來這次跟初三踢球也是他的建議，他信心十足，我們都被他的勇氣戰勝了心裡的擔心和害怕，球一搶到就全隊向前壓上，這次太陽是從西邊出來了，單刀大王也會給我們傳球，不管是誰，不管技術好不好，有機會就傳，真正的體現了團隊精神。踢了四十多分鐘，得分是零比零，比賽還有二十分鐘的時候，我們的偶像蔡哥(我們的足球老師)，加入了我們隊，本身發狂的我們，現在因為蔡哥的出現讓我們更加發狂，更來了精氣神，沒過多久，就扭轉了局面，我們的球進了，一比零，我們隊的所有隊員都在歡呼，初三的球員向我們豎起了大拇指，我們心裡真是樂開了花。
我們個個都以為要不是蔡哥，我們都不會進球，我們個個都圍著蔡哥誇個不停，把蔡哥當成我們的偶像。蔡哥告訴我們，剛才跟我們踢球的可是初三的校隊球員，我們都不敢相信自己的耳朵，我們竟然把校隊給踢過了，透過這次激烈的、驚心動魄的球賽，映現了一句話：相信自己，一切皆有可能。
篇四：一場驚心動魄的比賽
經過FLL世錦賽山東公開賽的激烈鬥爭，我們成功晉級全國總決賽。今天，來自全國，包括港澳臺地區的120支隊伍，齊聚一堂，在北京進行一次王者爭霸，驚心動魄150秒，誰是最終勝利者？讓我們拭目以待
2011年4月10日星期天上午北京市海淀區第十一中學羽毛球館
天剛矇矇亮，我們就乘車去比賽地點：北京市海淀區第十一中學。到了那已經是人山人海，看個個隊伍，都是有備而來，雄赳赳，氣昂昂，都在緊張地進行戰前工作，充電、試場地、調手臂，改程式……現場很熱鬧，我們也不甘示弱，馬上忙開了，一切順利進行。比賽安排在上午9點我們來到賽場區，檢查一遍所有東西，靜坐等待比賽。
比賽開始！音響裡放出了緊張的音樂，所有人都捏了一把汗，這個是候最重要的是安定情緒，我們放好機器人，等待開始指令。
“三！二！一！lego！”王者倒計時150秒！第一輪爭霸開始了！場上隊友冷靜操作，一個個任務圓滿完成！我們很激動，一次又一次擊掌，除了2次失誤外，沒有任何差錯，並提前15秒完成任務！
“三！二！一！”bingo！“時間到！請裁判員和隊員一起計算分數！”主持人一聲令下。場上幾名隊友回到休息區時，我們迫不及待地問：“多少分？”“325分，”“很好！”老師拍了拍隊友的肩膀，“這個成績已經很不錯了！加油！再接再厲！”作文
第一輪比賽結束，各路隊伍之間的分數已經有了很大的差距了，真可謂“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁，”有的隊伍歡天喜地，有的隊伍愁眉苦臉，我也感受到各路隊伍都不是浪得虛名的，真是一次“王者爭霸”啊！我們又互相打氣，住第二次完滿成功！
在焦急中等待，我們是第七個上場，但是各大強隊逐漸展露頭角，我們的名次也在不停下滑，望第二次完滿成功。
第二次大比拼開始了！這次我們換了一個隊友上場，但意想不到的是——我們發生了接二連三的`失誤！這是怎麼了？所有隊友都出了一身汗，絕對是哪個新上場的錯！…………可是程式進行第二個時，拐彎還是沒怪過去！這讓所有隊友震驚不已，可來不及了：“三！二！一！stop！”主持人終止了比賽。
當隊友回到休息區時，我們七嘴八舌地問成績：“呃……200分……”大家的心一下子涼了，都以責備的目光看著那個隊友。這時，老師走過來問我們：“FLL的核心理念是什麼？”
“我們是友誼第一，比賽第二。”
“我們做的每一件事都體現了高尚的品德。”
“那麼第一句和最夠一句是什麼？”
“……我們是一個團隊……我們很快樂。”
“老師語重心長地對我們說：我們是一個團隊，要團結；我們很快樂，就不能責怪隊友，盡力而為就好，對不對？”在老師的鼓舞下，我們重新振作，充滿信心的迎接第三次挑戰。
令人期待的第三次比賽即將開始，先前我們進行了技術答辯，課題研究等專案，我們團結一致，取得圓滿成功。接下來，第三次王者爭霸即將開始！我們都目不轉睛地盯著場地，心裡只有一個想法：“一定贏！”
“三！二！一！lego！”第三次比拼開始了！我們每個人都大喊加油！機器人似乎很懂我們的心，在眾人目光下，我們順利完成各種任務，除了一些小失誤，其他沒問題！我們的了345分！太棒了！
在之後的時間裡，我們無比激動，歸家路上歡聲笑語，共同迎接更遠的挑戰！！
篇五：一場驚心動魄的比賽
同學們，你們都參加過體育運動，那你們喜歡什麼體育運動呢？請不要走開，繼續往下看吧，我會告訴你我見過的一場比賽。
下課了，鈴聲剛一響起，老師宣佈下課後夾著書本離開了教室，老師前腳踏出教室的同時，在教室裡“整裝待發”的同學們紛紛帶好“工具”（當然是毽子，沙包，跳繩之類的啦）衝下樓去，剎那間，樓下“人頭攢動”。
就在這時，我發現了兩個大姐姐，她們正在進行著一場激烈的羽毛球比賽，羽毛球在她們中間穿梭。好機會！“呀喝！”扎著馬尾辮的姐姐一個“泰山壓頂”，羽毛球被狠狠地壓了下去，短髮姐姐眼疾手快，在羽毛球落地的前一刻輕鬆地接住了它，然後輕輕一拋，一個擦網球向馬尾辮姐姐飛去，姐姐嘴角微微上揚，難道她想出什麼好辦法了嗎？果然，馬尾辮姐姐輕輕一挑，羽毛球像跳芭蕾一樣，在半空中優雅地兜了個圈兒，聽話地落在了馬尾辮姐姐的拍子上，姐姐以迅雷不及掩耳之勢奮力一擊，哇，厲害！這不是江湖上失傳已久的“秋風掃落葉”嗎？短髮姐姐還沒反應過來，羽毛球早已越過她的頭頂，落在了地上。馬尾辮姐姐高興極了，這麼久的平局總算扳回了一分，馬尾辮姐姐領先！短髮姐姐並不氣餒，失敗是成功之母嘛！她走過去撿起羽毛球，擦了擦上面的灰塵，活動一下自己的手腕。她把羽毛球向空中扔去，拍子輕輕一揮，羽毛球向馬尾辮姐姐飛去，姐姐心裡一急，早早地將拍子伸了過去，羽毛球從拍子旁邊“擦肩而過”，落空了！馬尾辮姐姐終於使出了絕招，短髮姐姐也不甘示弱，羽毛球就在她們中間飛來飛去……
篇六：一場驚心動魄的比賽
在寫這些的時候，我們八班已經連勝了一場又一場比賽，而今天我們卻……
上半場以六班的慘敗收場，而下半場又在同學們嘶心裂肺的吶喊聲中結束了。
在我們班同學進球時，我流下了激動的淚水。那是多麼關鍵的一秒！球的落地聲和終場聲幾乎同時響起，那個球打碎了我們八班揚有人的心。那一刻，我想了許多許多，心裡像打翻了五味瓶一樣難受，淚水再次打溼了我們碎裂的心。
怪八班沒有正常發揮？不！他們已經盡力了，怪十三班太強？不！他們和我們一樣有著一顆好勝的心。那怪誰呢？答案是誰也不怪，因為大家都有著同樣的信念：重在參與，名次不重有，重要的是多了一次新的嘗試。
八班，加油！在我們心中，你們永遠是最棒的，不管你們怎麼樣，我們都在心中默默地響喊“加油，八班！”
篇七：一場驚心動魄的比賽
2012年8月3日，英國倫敦，溫布利體育館······
場館內的氣氛愈來愈緊張，因為即將有兩位羽壇大師在這裡展開一場驚心動魄的大戰。他們倆，一位是我們中國的名將林丹，另一位是馬來西亞的名將李宗偉。倫敦時間13時30分，大戰拉開了帷幕，他們一觸即發。
燈，不約而同地開啟；人，不約而同地觀看。好戲開演了。林丹率先發球，李宗偉也毫不鬆懈，將水平發揮到了極限。第一局，李宗偉更勝一籌，便輕輕鬆鬆地拿下。第二局，他們繼續相持。因為李宗偉的傷在前不久剛剛痊癒，所以體能有些跟不上。林丹巧妙地根據李宗偉的弱點，大幅度地調動李宗偉的位置，然後大力扣殺。比賽時，每打幾個球就會叫一個暫停。鑽石一樣，是閃耀的汗珠；流星一樣，是飛翔的羽毛球；狂風一樣，是揮舞著的球拍；響雷一樣，是振奮人心的吶喊助威聲······林丹在這一局中發揮出色，所以稍有艱難地拿下了第二局。緊接著，扣人心絃的第三局比賽開始了。在第三局比賽中，由於雙方都想奪冠，所以超常發揮，比分沒有拉大過。他們不斷地吊球，救球，扣球······經過一番苦戰，林丹以20比19領先李宗偉，並且拿到了賽點。李宗偉發球。大概是因為李宗偉情緒太激動了吧，關鍵的一球竟然發揮失常，將球打遠了。林丹準確地判斷了一下，接著慢慢地垂下球拍，等球落到界外。球出界後，林丹立刻將羽毛球拍仍到了一邊，像一頭憤怒的雄獅一樣怒吼了一聲，然後在場地上向觀眾們致意。他還身披國旗，穿著他在2008年北京奧運會奪冠時穿的衣服，大步流星地在場地上走來走去。響雷一樣，是熱烈的的歡呼；水晶一樣，是激動的淚水；花朵一樣，是綻放的笑容；神靈一樣，是莊嚴的國歌；巨龍一樣，是崛起的中華！
掌聲雷動。在場的中國人，電視機前的中國觀眾，每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，每一個人都在為林丹喝彩歡呼，每一個人都為中國而感到無比驕傲，自豪！
燈，滅了；人，散了。這場驚心動魄的大戰也成為了歷史，被載入了光輝的史冊······
篇八：一場驚心動魄的比賽
真爽快!今天我們班與一班 舉行了一場籃球比賽，不僅大獲全勝，還以優異的成績一雪昨天的出師不利。
兩個班來到了球場，在裁判的一聲哨下，一場扣人心炫的比賽開始了，球被拋到了空中，我們的心彷彿也跟著球一起飛到了空中，球落了下來，我猛地用手掌一拍，把球往子墨那裡拍去，沒想到一班的人像一條豹子似的衝到球面前，拿著球便往籃筐奔去，我們急忙跟著他跑去，沒想到我只顧著追拿球人，卻忘了他還有隊友，他的隊友接住了球，往筐上投去，耶！一班的啦啦隊一陣歡呼，球進了，一班一上場就給我們來了一個“下馬威”，我們急得像熱鍋上的螞蟻，無奈之下只好使出我們的“秘密武器”莊欣宇。我們辦進攻，我把球給了班上的“巨人”張銘源，他熟練地運著球，我急忙向他打了個手勢，示意他：快傳球，終於，球到了莊欣宇手上，他像一隻靈活的燕子，老練地把球運到了籃筐下，莊欣宇使出了“拿手好戲”：三步上籃！一出手，球像一個調皮的孩子，在籃架邊滾來滾去，我的心已經提到嗓子眼了，所有的眼睛都緊盯著球的“一舉一動”，似乎害怕它會飛走似的，終於，答案揭曉了，球竟然“不老實”地從筐上滾下來，全班都為我們捏了一把汗！我熟練的躍起將球抱如懷中，並傳給了莊欣宇，誰知道人算不如天算，一班的人以迅雷不及掩耳的速度將球運到了筐底，並傳給了他們的“得分後衛”曾憲含那，曾憲含把球輕輕地一拋，進球，我們真是啞巴吃黃連——有苦說不出.我們心想：這次絕對不能再讓他們進球了，我們抱著這個決心繼續比賽，由劉啟明發球，啟明將球傳給了宮偉含，偉含來了一個遠拋，球到了我手裡，我不敢怠慢，迅速將球傳給了莊欣宇，欣宇瞄準了籃筐，一投，球在空中劃過了一條完美的弧線，得分！我們歡呼起來。“嗶嗶，上半場結束。”
第二場開始了，一班把球快速地運到了籃筐下，好像因為我們和一班差的分多了，隊友們一個個猛如野獸，勢不可擋，我不顧一切地來到了帶球者身前，他要投籃了，我像一隻狂暴的縐鷹似的縱身躍起，一班的人被我蓋了一個“紅火鍋”還沒等他反應過來，球就已經被我傳到了啟明手上，不愧是我們班唯一的“
控球后衛“他熟練自如地轉了幾個轉身一連閃過了一班的重重防守，”咚咚咚咚…………只聽見鑼鼓的聲音加雜著我們啦啦隊的期望，“五年三班加油！五年三班加油！…………”衝著這鼓勁，啟明使出了高拋，球落到了我手上，我用盡生平力氣把球拋向了欣宇的方向，果然不出我所料，欣宇猶如一隻展翅高飛的雄鷹以最快的速度接住了球，在防守方還沒反應過來的時候，球已經”乖乖“地落入了籃筐。我們班又是一陣歡呼，可隊員們卻不知足的還想再進幾個球。
一班發球了，我凝視著那顆圓溜溜的籃球，球被往高處拋了過去，我一看，不好！如果讓曾憲含拿到了球就完蛋了！我也不知哪裡來的勁，我一跳接住了球，我使用全部的力氣奔向籃筐，準備三步上籃，突然，一班的一個人朝我推了來，我不僅沒投好籃，還摔了個鼻青臉腫。“犯規，罰球。”裁判說到。我心想：真是天助我也，開賽前我可一直在練罰球，現在中率百分之五十是有了吧。說罷，我拿著球瞄準籃筐一投，遺憾的是沒有中，我想：別灰心，還有一球。哈哈！中了！場上一陣歡呼。現在的分已是11：6了，眼看比賽時間快沒了，我不禁一陣歡喜。在之後的比賽我們打成了17：12。
雖然我們贏了，但是，剛開始我們太輕敵而使我們差點“大意失荊州”。所以下次我們一定不能太輕敵了，就算是再弱的對手也要全力以赴.