寫我和老師的作文700字-五年級-記敘文

寫我和老師的作文700字-五年級-記敘文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的寫我和老師的作文700字-五年級-記敘文,希望對大家有所幫助。

  開學第一個星期,大家都急著給新書包書皮。我的書皮在班級裡是獨一無二的,不僅美觀,還很結實,同學們都很羨慕。上完第一篇課文,我拿著包著書皮的作業本到辦公室批改。屠老師剛批完,要將作業本還給我時,又把它拿了回去。“哪兒做錯了?”我忐忑不安地想。只見他拿著我的`作業本,翻來覆去

  地看,一邊點頭一邊微笑地說:“這書皮是你自己包的嗎?” “不是,是我爸爸包的。” “什麼時候去學學,再來教教我們。” “嗯!”我心中一陣竊喜。回到家裡,我就讓爸爸手把手地教,整整學了半個小時才掌握了書皮的包法。第二天一到學校,我就有些迫不及待了。我拿出兩張準備好的舊報紙,開始了最後的演練。這可是我第一次教老師學東西,可不能出洋相。當我拿著剪刀、尺子來到辦公室時,明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨:“別緊張!別緊張??”屠老師熱切地把我招呼到旁邊,看著我那緊張的樣子笑著說:“茅老師,現在可是你當老師了。”說得我都不好意思了,可心裡卻平靜了很多。在教老師包書皮時,我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來。“先將報紙對摺,把書放在中間位置,在距離折中線10釐米處用剪刀裁開??”正在我滔滔不絕時,屠老師打斷了我的話。“我們這樣紙上談兵可不行,那兒有報紙,咱們邊學邊練。”說著拿來兩張報紙開始對摺起來。屠老師學得很快,不到十分鐘就已經學會了,還把他的教本和教參全都包上了書皮,包完後一個勁地說:“不錯,不錯!”從那以後,我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時,一股自豪感就會油然而生。

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