如果記敘文

如果記敘文

  大家最不陌生的就是作文了吧,特別是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的六要素是指:時間、地點、人物、事件(經過)、原因、結果等。那麼大家知道優秀的記敘文是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的如果記敘文,希望能夠幫助到大家。

如果記敘文1

  我飛在平莊的上空,聽見的卻是吵人的噪音,噪音像緊箍咒一樣箍的我頭昏眼花。我想把噪音打走,可噪音聽的見摸不著,“嘿!有了!”“變”我把公路上的路面都給變成了吸音路面,無論什麼噪音統統吸走。於是我又把公共場所的路面和牆壁,都全部變成吸引路面和吸音牆壁。又豎起了許多“不要大聲吵鬧”的牌子,我不愧為齊天大聖,讓我一“變”,平莊的確安靜了許多“嘿!俺老孫去也!”

  我不過才飛一小會兒,又聞到了許多濃煙把我嗆的直咳嗽。我火冒三丈,天上灰濛濛一片像被一層灰布遮著,我想怎麼辦呢?想了一會兒,有了,我去把風婆婆的袋子借來,把天上的煙霧全都給吸走了,“變"我又把工廠的煙筒變成了淨化煙筒,這種煙筒可以把煙霧淨化成新鮮空氣,我又把菸草全都給變沒了,人們不可以抽菸了。汽車的排氣管子也換了,也排出了新鮮空氣。又恢復成藍藍的天,白白的雲。

  “小朋友們,愛護環境,人人有責!你們一定要愛護環境!讓地球媽媽變得更漂亮!”

如果記敘文2

  如果我是媽媽,首先要讓她吃得飽,穿的暖,能全身心的投入到學習當中去,在學習中要有好的環境,用正確的姿勢。每星期玩不玩電腦要用學習成績來兌換,成績好可以玩兩個小時,成績下降那就只能對電腦說:拜拜。也許這樣的要求並不嚴格,要讓他為自己努力學習,奮鬥。

  如果我是媽媽,並不會讓他在週末上那麼多的補習班,一點自己的空間都沒有。當然學習外的才藝還是有的,讓他在其中選擇一個自己最感興趣的,在家裡想什麼時候練就什麼時候練。還會買一些書籍,讓他知道中國的一些著名小說,作家等。

  如果我是媽媽,我會放下手中的工作,多陪孩子到大自然中採集標本,感受大自然中的氣息。看到高峰插雲的群山,花紋奇特的石頭,幽深莫測的大海和樹木蔥蘢的森林。看到這些孩子一身的疲勞就消失了,讓他成為熱愛大自然的小使者。這樣一來,不僅消除了孩子身上的疲勞,也放鬆了自己。

  如果我是媽媽,絕不讓自己的孩子做一個很嬌氣的人,要讓他做一個能吃苦,勤儉樸素的人。要培養成一個學習好,品德好,思想好的人。將來對國家有用的人。如果全世界的媽媽都是這樣那該多好,國家就不愁沒有人才了。

如果記敘文3

  如果我是校長,我會給學生們準備多姿多彩的課外活動,有滑板,跳繩等。讓孩子們的課外活動多一點。

  如果我是校長,我會給老師們警告讓他們不要佔課,給孩子們一個快樂學習園地。如果我是校長,我會給孩子們買幾輛校通車,不要讓再出事故了。如果我是校長,我會給學校安上監控器,不要讓學生破壞學校,如果我是校長,我會讓學校綠化成一個森林,讓學生呼吸新鮮空氣不要被環境汙染。如果我是校長,我把學費降低,讓那些山溝裡的孩子能上學。如果我是校長,我要學校好好建,不能偷工減料。如果我是校長,我會讓學生們在體育課上奔放,減輕學習壓力。如果我是校長我給美術老師說“讓學生在美術課上玩玩陶泥,看看電影,如果我是校長,我會在夏,冬兩季舉行馬拉松比賽。如果我是校長我就改校服,我要為學生量定一身朝氣的校服,相信我的學生們我為他們定的校服後,一定個個充滿活力。

  我希望這些願望在今後的時間裡變成美好的未來。

如果記敘文4

  如果有一天,我要成為一棵樹,站成永恆,沒有悲歡的姿態。

  一半在塵土裡安詳,一半在風中飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。

  如果有一天,我要變成一棵樹,沒有索取,不求回報,默默為人們灑落陰涼,為迷途的人們指引方向,給他們新的希望,讓他們不再迷茫。

  如果有一天,我要變成一棵樹,無私奉獻,給鳥兒們一個溫暖的巢穴,讓它們有一個安心的家,感受到家的溫暖,不在浪跡天涯!

  如果有一天,我要變成一棵樹,吸收陽光的哺養,讓花兒長得更加茁壯,讓它們為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼,給人們一個清新的環境!

  如果有一天,我要變成一棵樹,為草兒抵擋風沙,做它們的天使,做它們的守護者,抵擋風雪的來臨。

  如果有一天,我要變成一棵樹,給松鼠一個家,給小動物們一個和平,安詳,和諧,快樂的樂園!

  做樹一樣的人,不一定枝繁葉茂,但務必挺拔秀欣!

如果記敘文5

  人生沒有如果,如果沒有結果,巧妙地盼達,不過是種迂腐的判斷,學會謹飭,鸕鷀才會翱翔,沒有翅膀的鳥等於失去了窺視世界的權利,沒有翅膀的鳥等於慢性失去自理能力的人類,只是種人生推測,現如今只是淼淼相師,為了璀璨的人生多少人付出了寶貴的青春,是的青春甚是寶貴,人生甚是伐只,用自己的青春進行等價交換實屬不值。

  許多人會因為芝麻般大的小事,有了輕身自毀的愚蠢想法,而這種人便是最愚蠢,最悲慘的人,我想問問你們值得嗎?值得嗎?學會忘記才會有新的開始,學會理解他人才是真正原諒自己,學會冷靜面對才能有不一樣的結果,學會面對生活才能認識自我。總之人生道路,有艱辛,有困苦,有累水,有毀傷,有摧殘,有著許許多多讓世人崩潰,落淚的痛苦淵源。

  人生的許些結果,必須透過如果來造就,世間機會不過是看誰會巧妙運用因與果,而最終這種能力的擁有者也會隨著時間的推崇而喬喬攘棄。

  生活在這個世界,沒有一個人是沒有痛苦的,沒有一個人是不會流淚的。痛苦對每個人而言,只是一個過客,一種磨練,一番考驗。痛苦是難免的,不要喪失信心在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心裡,這是大多數人對幸福和煩惱的理由。

  財富是一種寄存,錢再多,你也不能帶到棺材裡去。情愛是一種寄存,人之亡之,情之焉附?權位是一種寄存,無論你怎樣叱吒風雲,卻不能逃出最終的交替;

  即使是生命本身,也不過是寄存於這個星球上的匆匆過客。而這個星球,本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。

如果記敘文6

  春天,是一年的開頭,俗話說的好:一年之計在於春,一日之計在於晨,所以這時,農民伯伯就要種菜,我就要變成春雨,無私地奉獻給那些樹苗,讓他們喝飽,從土地了鑽出來,讓他們看世界是多麼的美麗。從遠處看,一片綠色,多美呀!難怪農民伯伯說:“春雨貴如油。”

  夏天,太陽會放射出火辣的陽光,這時,我搖身一邊,變成了一條小河,孩子們玩累了,曬的熱了,可以到我這裡來游泳,多麼舒服啊!

  秋天,秋高氣爽,魚媽媽要逆水而流,尋找一個產卵的好地方,這時,我變成一條小江,護送他們去大海。

  冬天非常的冷,我就會變成晶瑩透徹的雪花。我在田間,為禾苗蓋上厚厚的被子,等雪化了,就會有水和,也不會凍著。這時,從遠處看就是一片雪白了,這時也是很美的哦!

  如果地震了,我會變成礦泉水,努力給那寫受難的人:如果哪個地方乾旱了,我會召集我的兄弟姐妹們一起變成雨水,滋潤大地,讓大地上的一切萬物復甦。

  不過,如果人們浪費我,我也不會客氣的,這時,我就會變成人們最害怕的兇猛的洪水,來懲罰那些浪費我破壞我的人。

  如果我真的是水,我一定會貢獻於人類,貢獻於大自然的!

如果記敘文7

  如果我是天使,我會穿上一身雪白的連衣裙,插上一對美麗的翅膀,有一個白色的桃心髮卡,頭上有一個發黃色光芒的天使圈,手中拿著一個魔術棒!

  如果我是天使我會建造一個屬於我自己的花園,有一棟豪華的樓房,這棟樓房是由粉紅色的油漆。

  有一天我終於建造好了我的花園和樓房了,小鳥在著五彩繽紛的花園裡盡情的歌唱,我在著美麗的房子裡盡情舞蹈,我還要請我的好朋友來這裡參觀,讓我們都擁有一個快樂的好心情。

  不久,花園的花開的更漂亮了,牽牛花開了,紫金花開了,還有很多花都一齊開放,這時我知道春天來了,萬物甦醒了。

  夏天來了,綠樹成蔭,鳥語花香,大家都說:“你種的這些花,真沒白種,我們在十幾裡外就聞到了香味,周圍的環境也好了許多!”

  夏天過去了,秋天來了,我種了一些松樹把花園包圍起來了,有些小朋友在樹下玩耍。

  冬天很快的來了,馬上樹變成了一個雪人,放我把樹打扮了一下,給它們帶上了一些彩燈,晚上彩燈閃爍的恨好看。

  有一天,我來到了地球,我看到了許多樹民們已經餓得走不動了,一問才知道,有一個惡魔讓村民幹苦活,還不給他們吃飯,我用魔術棒點了一下,立刻變出了一大鍋的飯和菜我給他們每個人分了一碗飯菜,他們像狼一樣的大口大口的吃。從此以後我每天施法便飯給他們吃,所以他們稱我“愛心天使”。

如果記敘文8

  每個人都有絢麗多彩的世界,我也不例外,如果我是孫悟空,那麼他的那些招數我會使用的淋漓盡致。

  如果我是孫悟空,我要幫助中國尋找石油,讓我們國家變得更加富饒,更加強大。

  如果我是孫悟空,我會去學醫,讓世界上的人們不要被疾病所圍困。我要消滅所有可惡的病魔,讓人們健康的生活,歡樂的成長。

  如果我是孫悟空,我會用我的火眼金睛找出哪裡有堆積如山的垃圾堆,把它們一網打盡。

  如果我是孫悟空,我要變出許多錢,變出的這些錢也許會有人說,我用這些錢買好吃的,好玩的。如果你們這樣想,你們就大錯特錯啦!我不會亂花這些錢,我要把這些錢捐給災區,捐給有困難的同學。讓他們過上和我們一樣的生活。

  如果我是孫悟空,我會變成一陣春風,飄向那炎熱的工地去,為那些建設工廠的人解熱。

  如果我是孫悟空,我會變出一種沒有毒素的香菸,這樣,就不怕別人吸這種香菸,讓人們擁有健康的身體。

  如果我是孫悟空……

  總之,我會讓整個世界變得更加美好。

如果記敘文9

  如果我是地球,我會為酒後開車的司機們感到憂慮。我會擔心地對他們說:“酒後開車十分危險,請不要拿自己或他人的生命當兒戲。這樣會給親人帶來一份憂慮;給自己的安全增加一份危險;萬一出了車禍,還會給自己和他人的生命帶來威脅。生命只有一次,請珍惜生命吧!我可不希望更多的悲慘事件在我身上發生。”

  如果我是地球,我會對湛藍的天空表示憐惜。我會對那些在我身上排放汙濁廢氣的汽車和工廠裡的煙囪說:“請你們不要改變天空的顏色,留住蔚藍的天空、潔白的雲朵。”

  如果我是地球,我會對在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。我會對他們說:“你想讓自己的家園被沙塵淹沒嗎?我想你們會肯定地說:‘不’!那麼就請愛護樹木,它們是一擋風沙的牆,遮暴雨的雨傘。請勿亂砍亂伐,共同建設美好的家園。否則,我會用沙塵暴作為對破壞者的懲罰。”

  如果我是地球,我會對愛護我、保護我的人和樹木表示感謝。我會真誠地對他們說:“是你們把我裝扮得如此美麗。我會用優美的環境來報答你們,使你們在乾淨、整潔的環境中健康、快樂地生活。”

  如果我是地球,我當然會擁有自己的夢想。我希望成為人類的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我掃掃地乾乾淨淨、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發生。我希望能給人們帶來快樂、安寧和方便。

如果記敘文10

  大家都有自己遠大理想,可能是CEO,也可能是老闆。可是,我的理想是當一名好的教師。

  我想當一名老師是因為有許多人才都是老師教育出來的。比如:毛澤東、周恩來、雷峰等許多的人才,都是他們的老師教出來的,所以我想成為老師。

  如果我是一名老師,我會和學生們交朋友,不會因為一丁點事打罵同學,也不會在自己生氣時去拿學生撒氣,而要以大體一為眾,做文明老師。

  如果我是一名老師,我會和學生在快樂中學習,而不是以枯躁、無趣來學習,那樣,學習起來會輕鬆、愉快得多,同學們自然也就不會在課讓搞小動作了!

  假如我是一名老師,我會把我所會的知識全部都交給學生,而不會在學生面前顯示自己的學歷,讓學生們學會壞習慣。在學生面前,而要顯出好的一面,也在學生中,改掉自己的壞習慣。

  假如我是一名老師,我會在學習中教育學生懂禮貌,不說髒話、不打架。要和諧,沒有一些小心眼和報負心理,做一個真正的好學生,好同學。

  假如我是一名老師,我會把學生不會的習題教會,不會讓他們有不懂的地方,讓每一個學生都成為“德、智、體、美”全優的好少年,讓學生充滿自信。

  假如我一名老師……

如果記敘文11

  生命無可選擇到來,生活很多時候也是無可選擇的度過。若是可以選擇,我倒是想早點出生,最好與老哥同一時間生出來。

  我非常想和老哥同一時間生出,那邊是一對雙胞胎。這樣我爸也不用罰款。這樣我就可以每天與老哥六年一起去學校,一起回家,題目可以互相提問,我覺得這樣很熱鬧。

  可惜我不能選擇,這一切都由父母決定,把我們之間的年齡差隔了3年。我覺得三年隔得太多。他聊的話題都是一些很“高階”的內容,而我聊的卻是一些幼稚的東西,兩人話題不搭。所以我就想早點生,這樣話題就一樣了。

  現在我作為弟弟,可以說我每天都被我哥欺負,他每天說我矮……有時候問他問題,看我好欺負,故意不認真回答。每次都被他當猴耍,所以我想早點生,再也不用受他的氣。

  假若我的選擇成功了。我就可以與他切磋分數,與他比學習,我很嚮往這樣的生活。

  我常常我我媽:“你為什麼不早點生我,這樣我就可以與他同齡了!”

  “那時候沒想這麼多,而且兩個人在一起不更鬧了?”

  我真的太想選擇與他一起生,但這所有的一切,都是由父母決定的……

如果記敘文12

  這天,正當我悠閒地看著五維電影時,一陣急促的呼籲聲,傳進了我的“順風耳”裡,我的眼前立刻出現了現場的畫面,原來,是一場搶劫案,我刻不從容,帶著一些我的得力手下來到這裡,小偷們一共有十一個人,個個武藝都是沒的說的',但是怎麼能嚇到我呢!這幾個小偷先給我來一個下馬威,他們把房子連根拔起,輕鬆的扔到一百多米的高空,我怕傷其無辜,一個腳用力的把身體支起,在空中翻了個三百六十度的跟頭,一個手把房子舉了起來,把人們帶到安全的地方,把房子又插在地上。我和小偷們拼了個你死我活,互不相讓,我從耳朵裡拿出我的“金箍棒”,小偷手一握,他也拿出了他的兵器“三尖叉”我打,他守,一直沒見輸贏,我發揮了全部的力量把他的“三尖叉”打成了兩截,我把兵器收到耳朵裡,我給小偷來了一個“空手擒”把他帶回了空中監獄,還有十個也讓我個個擒來。

  到了休息室,我喝了一杯抗體飲料,休息一會體力就完全恢復了,透過審問才知道,他們的團伙一共是三千一百二十一號人,當時都把我們嚇呆了,不過我們有信心。

  終於,經過了十多年的辛勤的努力和風風雨雨,把三千一百二十一號人都捉拿歸案。

  假如我是孫悟空……

如果記敘文13

  時間匆匆如流水,一朝逝去永不回。

  我曾想,要是時間可以倒流,那麼,我就可以把一些後悔的事重新改寫。讓美妙的童年再現,把美麗的童真留住,但這一切都不屬於可能,所以我好希望,好希望自己就是時間。

  如果我是時間,那麼我又會如何?是給善良的人多一些時間,給邪惡的人少一些時間嗎?這樣的想法註定行不通,那麼我又會如原本的時間那樣絕情地將時間一點點從人的生命中抹去,直至註定的盡頭?也許我會不忍,這樣的‘公平’,無論是對別人還是自己,都是一種殘忍。

  如果我是時間。那麼,我會陪著山川看日落,陪著大海看日出,伴著那徐徐的微風,等待著下一個黃昏與天明。一年與一年的交界時,我會獨坐在潮溼的屋簷,在炮竹聲中消逝,在旋轉的指標中消逝,在孩子們的笑容中消逝。我會在陳舊的書櫃上鋪上一層薄薄的痕跡,以示自己的離去;我會在樹的軀幹裡留下一圈又一圈的紋,證明這棵樹已經伴隨我了多久;我會在孩子們幼稚的心裡埋下成熟的種子,讓他們知道,時間和他們的過去,漸走漸遠。

  如果我是時間,我會走在世界成長的路上,永不停步,永無盡頭,永不倦怠。

  如果你看到過去的雛鳥,現在已然是一具冰冷的屍體,那麼,我曾到它的生命中走過。如果你看見往昔盛開的花朵已經枯萎,那麼,我曾到它的生命中隨她的年華一併綻放過。

  時間對世間萬物來說不僅是無情的摧殘,也是成長所需的。

  我曾認為時間是吝嗇的,可當我站在時間的立場,才幡然醒悟。並不是時間吝嗇,而是我奢求過高。

  如果你亦曾不滿於時間,那你,可以設想:

  如果——

  你是時間。

如果記敘文14

  如果我是一名志願者,那麼在青海玉樹地震之時,我也可以儘自己綿薄之力。至少,我也努力過,救出了掙扎在生死邊緣的人們,而不會像現在這般無助,無助到,每當看到玉樹相關報道時,就會淚流滿面。

  如果我是一名救死扶傷的醫護人員,那麼當甲型H1N1從遙遠的美洲來襲時,我也可以救助失望絕望的患者同胞,讓他們覺得希望還是有的。

  如果我是一位無所不能的科學家,那麼我會製造出預震報警儀,防洪報警儀,甚至更多。這樣就可以讓看了〈2012,世界末日〉的人們,放下沉重的心理負擔,重新登上美好生活的列車,收起迷茫的心,準備著去征服那些末日流言。

  如果我是一名保家衛國的警察,那麼我會公私分明,對危害人民合法權益的歹人毫不手軟。在進行偵察工作時,保護好周遭人的生命的安全,雖然我只是一個小小的警察,但這樣的警察多了,就會產生一些社會效應。無形中,促使人們的意識更加積極。

  如果我是保護動物協會的員工,那麼我會善待所有的動物,因為眼看者地球環境越來越惡化,人類與所有的生物都是同呼吸共命運的。如果虐待小動物,那麼也許就會破壞原本就已失衡的生物鏈。

  如果我是一名辛勤的務農耕作者,那麼我會用最健康的方式,培養出最綠色的蔬菜瓜果,而不會像其他務農人員為了過紙醉金迷的生活,去打一些危害人類生命安全的化學藥品。

  看了太多太多生死離別的,令人肝腸寸斷的感人場面,身為小學生的我,從未對死亡有過如此大的恐懼,對生命有如此震撼的詮釋。世界上不可能有蜘蛛俠,奧特曼之類的超人來保衛地球的。所以我們每個人都要珍惜生命。

如果記敘文15

  如果我是校長,我會讓同學們每人捐一本書,建立一個圖書室。還會設一節“圖書閱讀課”,讓同學們在圖書室裡讀自己喜歡的書,從課外中學習知識,享受知識,分享自己得到的知識。

  我還會設一節“自由課”。課堂上同學們想幹什麼就幹什麼,可以看書、寫字,也可以下樓踢足球、打籃球。讓學生們盡情地玩,開開心心地玩,消除學習的勞累。

  我要設這樣的一種活動—“為自己的‘不快樂’舉行‘葬禮’,用千紙鶴放飛自己的希望“—同學們把自己的不快樂的事情寫在一張黑紙條上,有幾件寫幾件,最後把自己的”不快樂“裝進一個黑盒子裡為它舉行“葬禮”;同學們把自己的希望寫在一張紅紙上,再把它折成一隻千紙鶴,最後將它“放飛”藍天。我要讓每個同學寫一篇—《我是快樂的》。煩惱是常有的,但煩惱中不能拋棄快樂,快樂和煩惱是兩個口袋,可快樂在前面,煩惱要放在後邊。我要讓我的學生明白這樣一個道理。

  如果我是校長,我要讓我的學生每天都感覺到幸福和快樂。

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